小学成功的作文大全6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学成功的作文6篇，欢迎大家分享。
小学成功的作文 篇1
记得那是三级的一次爬竿活动，上课了，体育老师带领我们去爬竿，们有的兴致勃勃，眉飞色舞；有的却愁眉苦脸，垂头丧气。活动开始发了，我看着那高高的笔直的竿子，想着自己是那么的弱不禁风，心里直打颤。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同学挤眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼泪在眼眶里直打转儿。
下课了，我还站在那儿，呆呆地望着竿子，这时，我的好朋友王晶跑过来笑嘻嘻地对我说：“怎么，不敢学？”听了这话，我的心像针刺一样痛，眼泪不住地往下掉。王晶见了，收住了笑容，说：“别哭嘛，我只不过开个玩笑，可别当真，来我教你，行吗？”“行。”我破涕为笑。王晶先给我做了个示范，只见她像猴子似的 “呼”的几下蹿了上去，又“啪”的'滑了下来。接着她又给我讲了爬竿的要点，可我还没爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，实在支持不住了。但是，我仍暗暗为自己鼓励，忍着疼痛，艰难地支撑着。
没几天，体育课又到了，还是练习爬竿。同学们都成功地爬到了竿顶。轮到我了，我没想到“调皮大王”王军一边跳一边说：“上次爬不到，这次也爬不到一半的，还是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大声地说：“放心吧，你一定行的。”为了不辜负好朋友的期望，我鼓起勇气，开始往上爬。开始还算顺利，可到了中间就气喘吁吁了，我坚持着。还有一小截，我的手脚越来越不听使唤了，感到越来越支持不住了，正准备放弃；“加油！”“加油！”我扭头一看，正遇上同学们那期待的眼光，我使尽全身力气，咬紧牙，憋着气，慢慢地，慢慢地向上挪动。“啊！”我缍摸到竿顶了，我高兴地叫起来，这时，同学们一拥而上，拥抱着我，祝贺着我，我高兴极了，激动极了，因为我真正尝到了成功的快乐了。
小学成功的作文 篇2
自信，是一把锁，是一种习惯。习惯不是束缚自己的枷锁，而是帮助自己的良药。成功的秘诀就是自信。相信，只要我自信，就会成功。
许多成功人士，大部分是十分自信的，喔，不对。是比十分还多一分，十一分自信。成功往往就在那比普通人多一分的自信。不要总把机会送给别人，有时候，为什么不想想，自己也许是最好的呢？很多人都遗忘了自己，丢失了心中的童话。古希腊大哲学家的得力助手就一个。他曾经对自己的助手说过，我的蜡烛已经快燃尽了，蜡油也快干了，该换了。你明白吗？助手说：明白，我会找一个人来做您的关门弟子，传承您的光辉。苏格拉底遗憾啊，这么浅显的.暗示，他都不肯相信自己。他会做得很好，只是不自信断送了他的未来。
我为苏格拉底遗憾。他虽遗憾是因为助手的不自信，而更多的人是自信的。爱因斯坦出书时，有人问：如果实验证明，并不是您所写的那样呢？爱因斯坦回答：我相信自己的论证。多么肯定，干脆的回答。这就是自信的体现。马克思写书时，也表明了：对于正确的批评我会接受。如果是无理的偏见那我会无视。那分自信使他成功
名人的自信是干干净净，勇敢和直率的。多半名人的情商是非常发达的。自信是属于情商的。情商越高，待人处世之道也就越好。学习名人的成功，学习身边同学的成功。让自卑，自负走一边去，迎来自信。
成功的第一秘诀，无可否认，自信。
让被动的自信，变成主动的相信自己。
小学成功的作文 篇3
在人生中，有各种各样的尝试。有有趣的尝试，让你回味无穷；有失败的尝试，让你刻骨铭心；有成功的尝试，让你受益匪浅。
记得我八九岁那年的秋天，大妈家的樱桃熟了，樱桃那红彤彤的颜色，甜滋滋的味道，几乎在一天之间引来好多只鸟儿来吃，树上的樱桃就被吃掉将近六分之一。照这样下去，不出几天，我们就吃不到樱桃了。大伯用网子罩在了樱桃树上，抓住了一只小鸟，养在笼子里。我看见小鸟想撞破那坚硬的笼子，不停地用自己的身体来撞笼子，我不想让它伤害自己的身体，所以，我给自己制定一个目标——让小鸟安静下来。我给它一个樱桃，它不吃，我给它水，它也不喝。小鸟究竟需要什么呢？我想了半天，对了，应该是自由。可我不想让它现在走，更不想让它再吃樱桃，怎么办呢？我脑子一闪，对了，既然暂时不能让它真正的自由，就让它处在一个模拟的大自然环境中自由吧！我向左右看了看，看见大伯前几个小时给树修剪枝叶时留下来的`一大把树枝，树枝上面还有好多翠渌的树叶呢！树叶中间还留着几个小洞，正好做我的工具。于是，我把几个樱桃塞在树叶上面的洞里，把一大把树枝扑在笼子上。只见奇迹出现了，小鸟安静下来，自由自在地吃着樱桃，就像在树林里一样。我的尝试成功了！
相信自己，因为成功就离你只有几步之遥。
小学成功的作文 篇4
开学不久，《文明礼仪养成手册》发下来了，我很是苦恼，《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次，而且每次填写的时候，我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条，而且总是打上“Ｏ”，我每次看到这个符号，心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗？因为“会自己整理自己的物品”这条对于我，有些困难。
每当我将书桌上的物品整理好，书柜里的书排整齐后。我的`心里美滋滋的，但是等我要用到书了，笔了……我总是拿出来后，不会再放进去。只是将他们堆在书桌上，大大小小的东西堆压在一起，我看到我的书桌是多么乱时，心里有些别扭，我会想：整理一下，不行，到时候又要乱了，不整理，也不行，妈妈又要唠叨了。所以到最后，我选择了后者，管他呢，反正妈妈迟早也会帮我收拾的……
日子久了，这几乎成了习惯。一次，我的小嫂子从老家过来，来我家住一段日子，她来我家的头天，就被我的书桌“吸引”住了，她看着书桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的头说：“陈薇，你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢？”我听了小嫂子的话后，想了好久，才明白过来，既然别人都把我的缺点指出来了，我就应该改正。其实，整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀，只是我自己不肯做罢了。既然已指出了，我绝对不会让这个缺点存在。
那天以后，我总是在不想整理自己的物品时，在心里默默地喊：“你想让你的缺点还存在吗？”慢慢地，我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了，轻轻松松，并没有我开始想的那么困难。从此，我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”，我也对我自己多了一份自信。
小学成功的作文 篇5
小明是一个淘气的孩子，他在学校里，谁都不和他玩，因为他的成绩很差，差不多每次考试都不及格。除了老师每天给他辅导之外，几乎没有人和他玩，就这样一天天过去了，小明的成绩才慢慢提高。终于，有一次考试，小明考了90分，全班第9名，老师高兴地对小明说：“小明，你这次考试不错，不过你可千万不能骄傲哦，坚持就是胜利！”小明听了，暗暗地把这些话记在心里。后来，小明在每次考试中，都能考到前10名，那些以前不和他玩的同学也都渐渐和他玩了，小明拥有越来越多的朋友，心里可高兴了。
小明的成绩突飞猛进，老师经常把他当作同学们学习的好榜样。但是，小明并没有因此而骄傲，他还是像以前一样，认认真真听课，完成老师布置的'作业。
终于，小明在期末考，考到了98分，全班第一名！当小明知道这消息后，他手捧鲜艳的花朵，向老师走去，泪水涌出了眼眶……
小学成功的作文 篇6
“丁铃铃”我放学一回家就接到了应老师的电话：“你的作品得二等奖了！”
“真的？”
“是真的。”
“太棒了！”我高兴得脚像装上弹簧似的跳了起来，放下话筒还不停地喊：“哇噻，我得奖了！万岁，万岁……”家里久久回荡着我的声音。哦，这下得快给妈妈报个喜，又拿起了话筒：“妈妈，我的作品得二等奖了！”妈妈半信半疑地说：“是吗，真是吗？那太好了，恭喜你哦！”我想她也一定开心透了。
第二天，老师将这个消息告诉了同学，他们都向我投来了羡慕的目光。有的.说：“畅畅，你真了不起。”有的说：“老畅，你真行。”有的说：“……”大家的高兴劲就别提了。
在这二等奖里凝聚着好多人的心血和汗水，妈妈给我提供材料，老师给了我启发和指导，同学给了我称赞和鼓励。尤其是应老师给我的帮助最大，是她常给我启发才找到了灵感，“用心去学，用心去体会，用心去做，用心去创造”这是我们班的一句格言，老师就用这句格言常给我们提示，做什么事都要用心，正因为用心，才让我真正体会到了成功的喜悦。这是一次偶然的机会，那天我和妈妈去人民医院看住院病人时，看见对门病房一个行动不方便的人要扔果皮壳，可垃圾桶离他太远，只能艰难地一拐一拐移过去扔，我急喊着跑过去：“我来帮……”还没等话说完他已摔了一跤，幸好没出大事。这一下触动了我的灵感，何不设计个遥控垃圾桶？
我将这个想法告诉了妈妈，两人一拍即合，回家就行动起来。我拿出几个旧遥控车挑选，妈妈帮着找了个废弃的小胶水桶和其它一些材料。整整一天的忙活，总算有点样了。后来在老师一次又一次的指导修改下，由粗糙变得精细更精细，终于有模有样地参加了金华市青少年科技创新比赛。参赛的遥控垃圾桶卫生方便，使用广泛，它不仅适用于家庭，更适用于医院病房、养老院，尤其是对行动不方便的残疾人，瘫痪中风、年老体弱的人带来方便。
这次的成功我要谢谢亲爱的老师，谢谢可爱的妈妈，还有鼓励我的同学们！没有他们哪能有我今天的喜悦，我会永远记着他们的爱！
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