想象的作文10篇(热门)
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的想象的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
想象的作文 篇1
课桌里发出了三个怪异的声音，都那么晚了，怎么还会有声音呢？哦，原来是书写三件套在争吵呀！怎么会吵架呢？它们可是形影不离的三个好朋友呀！原来它们的主人刘思盛作文大赛得了一等奖，它们正在争吵谁的功劳比较大呀。
笔先发制人地说:“如果没有我的话，你这一张纸上根本不可能写出那么好的字和有趣的故事，再看一看我，我是多么的高大威武呀！里面的.墨是多么饱满呀，没有我他怎么可能获得一等奖呢？"
之后改正带也不甘示弱地把它的功劳报了出来:“要是没有我看你一个万能的笔写错了字可怎么办呀？再看一看我体内是多么的洁白、是多么的干净呀，专门帮你改正你那丑得不能看的字体。所以还是我的功劳比你们的大。"
最后发言的是白纸，它说:“我早就看不下去了，你看一看我这雪白的身子，如果没有我你们两个的本领再怎么大还不是毫无用武之地吗？所以你们两个的功劳都没有我的大。”
原本一言不发的文具盒说:″其实每一个人的本领都是一样大的，如果你们互相少了一个那就写不好作文了，不信你们就试一试吧。” 它们试了下，果然如果少了一个那就根本写不好作文了。从那么以后书写三件套就再也没有吵过架了。
想象的作文 篇2
“起床啦，起床啦。”手臂上传来一阵酥麻感，我揉揉眼睛，看了看手中的万能手表，已经下午1点多钟了，但外面才蒙蒙亮。自从进入了51世纪，地球的时间就延长到了48个小时，1点多只能算是清晨呢！我缓缓的爬下浮空床，保姆机器人送来我的电子座椅，送我来到洗漱台前，热水和清洁柠檬水都已经准备好了，我慢悠悠的洗漱好，穿上T恤，坐在太阳能直升机里，前往电子图书馆。
来到图书馆，纸质书全都不见了，取而代之的是一块块小小的芯片，和一个个头盔。纸质书早在2700年前就被淘汰了，如果你还想去看那种书的话，那你只有去远古博物馆了。我找了一个安静的四维空间，带上模拟头盔，开始写调查报告。哦，我差点忘了介绍自己了，我是“绿色行动”有限公司的总裁，兼业余作家。“绿色行动”公司，是个国际环保组织，专门解决地球的环境问题。今天休假，所以我才能那么悠闲的出来看书。终于搞定了，我舒服的伸了个懒腰。笑着点开信息库，开始找书，面前出现一个光屏，上满盛放这一本本五花八门的书，一本名叫《冲出地球》的'书吸引住了我的注意，我看了几页，觉得爱不释手，我滑动光屏，把书的封面移到一个绿色的方框里，一个天蓝色的芯片从哪个方框里渐渐伸了出来，掉到我手里，我用电子银行付了款，然后乐滋滋的把芯片塞进了储物戒指。从图书馆出来，已经9点了，但还不过是中午。我有些饿了，便到附近的一个餐厅里去吃饭。我点了几个这里的招牌菜，有黑椒牛排，大麦甜甜圈，和焦糖奶茶。不一会儿，机器人服务员端来几个盘子，上面放着几粒淡黄色的药丸。这些小药丸里包含着这些食物的精华，而且味道也不差。我心满意足的吃掉了午饭，出去散步。刚刚路过街心花园，眼前忽然出现了一个光屏，上面浮现出一个女孩的面孔，那是我的助理，贝莉。“总裁，美国浮空车老总要跟您商量一下推出新的产品，请您尽快赶到美国纽约。”她看起来有焦急。我叹了口气，下午休假的计划又泡汤了。凭着瞬移器，我一下子就到了纽约。
事情很顺利，当我回到家时，已经48点了，第2天又即将要开始了。我舒舒服服泡了个热水澡，换好睡衣，爬上软绵绵的浮空床，渐渐进入了梦乡。
想象的作文 篇3
在一个阳光灿烂，风和日丽的早晨，小猫刚睡醒，肚子就“咕噜，咕噜”叫。
它决定出去找吃的。走在路上，它发现一只嘴里叼着鱼的小鸟，小猫顿时垂延三尺，它想：今天真是太饿了！要是能吃到那条鱼就好了。这时，小鸟看见小猫，便身发抖。原来它把猫当成老虎了！连忙说：“求求你，老虎大哥，请您大发慈悲，饶过我吧！”小猫不知道什么是老虎，但为了吃到鱼，它想到了一个好办法，于是，它狐假虎威地说：“我不是老虎，我是它弟弟，你把你的鱼给我，我就叫我大哥饶了你！”小鸟一听，便答应了。猫看见鱼，便一把扑了上去，吃了鱼。“我已经饱了，走，我们一起去找我大哥！”小猫说。
于是小鸟跟着小猫来到老虎家，小鸟兴奋地说：“老虎大哥，你弟弟来了。”正在睡觉的老虎被吵醒了，很惊呆：“我什么时候有弟弟了？不行，我要去看看谁冒充我弟弟。”老虎气势汹汹地推开门，喊：“我弟弟在哪儿？”小鸟指着猫。“哦”，老虎说道，“这肥嫩的家伙应该是我的食物才对！”小猫看见凶猛的'老虎，顿时全身发抖，听到老虎的话，它连说服老虎的话还没说，就马上跑到树上逃走了。小鸟知道自己上当了，便把消息告诉了它的伙伴。
从此动物们都不接近小猫，小猫很后悔，没想到这就是撒谎的后果。于是它改正了这一个坏习惯。往后，大家又与小猫友好相处了。
想象的作文 篇4
日历已经翻到了20xx年10月1日，今天是建国的70周年。早晨，我吃过机器人做的早餐，坐上高科技飞车去参加国庆大典。眨眼功夫，飞车从美国飞到了中国首都北京。
来到******广常******经过扩建，已经能容纳成千上万的人人。在今天的国庆节上，还有一位特殊的客人——外星人。现在不同十年前了，我国发现了外星人，并且，与外星人建立了深厚的友情。现在大街上不时会有外星人的身影，他们有的来地球旅游、有的做生意，甚至有得打算地球在长居。而以前的汽车，全都变成了古董，藏在博物馆里，取代它们的`事高科技飞车，它们都是太阳能动的，不需要汽油，不会排除有毒物质。我们的房子呢？有房子树，有巧克力房子??
最后，我参见了国庆节。晚上10点左右，激动人心的时刻到了。升国旗，奏国歌开始了。只听见国歌一响，国旗自动徐徐上升，礼炮也自动响起，一共70响，没一响都是70门大炮齐发。因为这些都是声控的。过后，阅兵式开始了。走在最前面得是机器人部队，这些机器人非常厉害，攻击力很大。但从没打过仗，因为世界已经和平。接着，天上一片战斗飞船飞过，战斗飞船非常厉害，一个弹的威力就有氢弹那样厉害??阅兵式过后，全场一片掌声——人们的心情都到了最高潮。突然，助理机器人告诉我改回美国做研究了，于是我恋恋不舍地骑上飞车回到研究所。
虽然，这些都是想象，但我坚信，它们一定会实现！我们是祖国未来的接班人，我们必将把祖国创造的更加雄伟壮观！我爱你！
想象的作文 篇5
世界上有一种花，叫三色花，可以实现人的三个愿望，无数人都想得到它，实现自己那三个愿望，可是三色花的守护灵神是圣天仙人，想要得到那朵花很难很难，所以，从来也没人见过这朵花。
一天，我在家里睡觉，梦到自己来到一个云雾缭绕的地方，那里有一只小鸟受伤了，突然，一个白胡子老爷爷出现了，说：你想救它吗？我点了点头。那你想要三色花吗？我也点了点头。那你是想救小鸟还是没等老爷爷说完，我说：救小鸟。小家伙三色花是你的了。我醒了过来，心想，这一定是一场梦，可手里的确有一株花，并且是真正的三色花，谁也没有想到这朵三色花落在了我的手上。
我可以实现三个愿望了，哈哈。我盘算好了，金钱、财富、吃的、喝的都会有的。我高兴地走出门，手里捧着三色花，仿佛自己是世界上最幸福的人，突然，一个小女孩从我身旁飞快跑出，一辆大车也呼啸而来，眼看要撞上了，我连忙许愿不要撞上她。小女孩直接飞了出去，安然落在了地上，我手中的三色花掉了一片花瓣。
我想还有两片花瓣，我一定不会随便用的，走着走着，我看见了一个又一个身体畸形的乞丐，他们很可怜，拿起碗讨饭，我心想好想让这些乞丐好好生活。立即，有一群爱心人士捐出钱财衣物，我手中的三色花又掉了一片叶子，原来我不小心又用了一片花瓣。
我看着手里的三色花就只能实现一个愿望了，我爱不释手，生怕一不小心弄掉它，我回家见到了邻居的孩子，我想和他一块踢球，我就问他：你能和我玩吗？我们一起踢球。他说：不行，我戴的是假肢。他指了指那条腿，掀起了裤子露出了银光闪闪的支架。我看了那一片唯一的`花瓣，高兴的许了个愿让他恢复健康吧。他的腿立刻好了，我们两一直玩到了下午，也许三色花没有带给我财富，但它带给我了快乐，我用我那一颗善良的心得到了它，并且正确使用了它，也许这就是我的到三色花的缘由吧，因为我很善良。
虽然三色花用完了，可是我很开心，也许再有一朵三色花，我还会献给那些需要帮助的人。
想象的作文 篇6
我飞过崇山峻岭，历经艰难险阻，只为回到我的家。可我付出全部心血，得到的只有眼前那一个个光秃秃的树桩。我的家，我曾栖息过的森林，我曾亲近过的绿草，我曾飞翔过的蓝天，你在哪里?回想归来的途中，我的父亲为保护我和母亲死在了猎狗的口中，我清晰地记得父亲最后的挣扎和那顺着尖掾流出的鲜血。我的母亲因为喝了黑糊糊的河水而全身抽搐，最终也不得不撒手而去。但我没有被这一个个重创所击倒，因为我知道我还得回到我需要的家。现在家没了，梦破了，我该怎么办?我不能就此停住脚步，我要振作，我要寻找新的家!我带着母亲留给我的唯一的遗物——五颗种子，抖动着翅膀，飞向远方。
我飞过一座城市，勇敢地盘旋在城市上空的乌龙搏斗。由于寡不敌众，我被打败了，还被它熏得够呛。我衔着两颗种子精心地种在了城市之中，我坚信，等种子长成树，一定能打败乌龙，还城市一片清新的天空。
我沿河飞行，遇上一场大雨，便躲进了河边的一座屋檐下。我抖掉翅上的水珠，望了望檐外，我发现河对岸的'楼群内不断涌出黑而稠的污水，冲击着河对岸的泥土直蹿到河中。妈妈就是喝了这样的水才死的。我不顾大雨冲出屋檐飞向对岸，我在污水旁留下了两颗种子。我想：种子快长大成林，好阻挡泛滥的黑水，让清水流淌万万年。
我十分开心，不知疲倦地飞着，此时已是晴空万里。正当我满怀信心就要找到新家时，只听“砰”的一声，一粒铁弹以迅雷之势击中了我的右翅，我顿时失去知觉掉了下来。等我醒来已置身杂草丛中。我遭到了捕杀，是这丛草救了我。我试着动一动翅膀，好痛，撕心裂肺的痛!血还在流，我将受到死神召见了吗?可我还没寻到我的家，我不能放弃，我要飞起来!
最终，我强忍着伤痛再次翱翔于蓝天，终于来到了浩瀚的沙漠，播种下了最后一颗种子。我静静地躺在软软的沙海之中，心中的种子已经萌芽。看!爸妈在向我招手，上帝在为我指引归家的路，我终于找回了我需要的家!
血染红了金子般的沙漠。家，遥远而又近在咫尺的梦!
想象的作文 篇7
每当我看到《喜羊羊与灰太狼之懒羊羊外传》时，我总是很羡慕懒羊羊，有着呼风唤雨的超能力，就连面对凶恶的灰太狼也方寸不乱，只要它的嘴一动，立即让灰太狼飞出九霄云外。要是我也有超能力的话，该有多好啊！想着想着，我的眼皮上下打起架来……不知不觉中，我揉了揉惺忪的眼睛，向周围一看：天呐！这是什么情况？我竟坐在云朵上飘浮于空中！好奇妙啊！白白的，软软的，好像进入了仙境一般。这时，我便说：“感觉真棒！要是再配上一根魔法棒就更不错了！”“唰”的一声，我的手上立即变出了一根熠熠生辉的魔法棒！太神奇啦！难道，我也有超能力啦？啊哈哈哈……在欣喜若狂中，俯瞰大地，嗬，一切都是那么的美好！
突然，我发现在一个小镇里，有一丝伤心和无助的情感在飘荡，我便指使云朵飞往那个小镇里。果不其然，我看到了有一个小孩很难过地走在大街上。大街里人来人往，与小孩擦肩而过，却没有一个人关心他，看起来他真的好可怜！我十分同情他，决定去小孩的内心探个究竟。原来，他一来到这个世界上就是个盲人，看不见任何美好的事物，他的亲生父母将他抛弃于街边。后来，一位好心的大妈把他抱过来抚养，使他感受到了前所未有的温暖。直到今天，小孩的心突然没有了那股温暖，感到无比寒冷，他狠狠地骂小号的亲生父母知道他的养母去世了，更没有了唯一的亲人，他便很伤心。这时，我心里就在狠狠地骂小孩的亲生父母：你们为什么要把他抛弃？他是个盲人也不能怪他啊！他还是个小孩啊，需要父母的爱。你们这么做，就不怕遭别人的'谴责吗？你们真是太狠心了！
为了使那个小孩能够平安、幸福地生活下去，我念起了咒语：“库库卡拉奇吽！”天上下起了雨。这是一场爱心雨，能使小孩的养母复活，也能让世界上所有的残疾人都可以像正常人一样生活。
耳边传来了熟悉的呼唤声。梦醒了，世界依然是原来的世界。
如果我真的有超能力，就应该为人民、为社会、为祖国奉献，而不是只为了自己的利益。只有是帮助别人的超能力，这超能力才值得存在！
想象的作文 篇8
“吱——呀”一声，车门打开了，出来了一位科学家，那是谁？当然就是我啦！要知道我现在可是一位很火的科学家呢！
根据我多年的工作经验，我又发明出了空气净化器，因为现在的空气被严重污染了，很多小朋友得了“肝硬化”，它的外形是吹风机似的，但不要把它当作吹风机哟，我准备试验一下，可在哪里实验呢？对了，就拿我的实验室来做吧！我把它打开之后，不到一分钟，我就感觉空气清新、湿润了好多……“成功啦！”“哈哈哈”好半天我才反应过来：“我要先让妈妈试一试在确定要不要在复制”我把它带回家，我对妈妈说：“妈妈，我发明了一个空气净化器，您先试试，可以吗？”“当然可以啦！”
我把它打开，妈妈说：“空气好清新、好湿润啊！闺女你成功了”“谢谢妈妈”妈妈试验成功，我就用我以前发明的'克隆机克隆了1000万个空气净化器，准备在各地区使用。
没想到，竟然很受大家的欢迎，而且还很受外国人的欢迎，接着我又克隆了1000000个，希望让人们都呼吸上新鲜空气，生活更美好，身体更健康！
想象的作文 篇9
阳光明媚的一天，母鸡妈妈开心得不得了，你看她正在窝里孵蛋，瞧她那样子，真是喜上眉梢，连嘴角都荡漾着笑意呢！
这时，鼠兄弟正在森林里找吃的，当他们看见母鸡妈妈屁股底下这几个蛋宝宝时，心想：哇！好诱人的蛋呀！从来都没有见过那么大的鸡蛋，这蛋一定很美味，今天可以饱餐一顿了！可是该怎样才能顺利地偷到蛋呢？就在这个时候鼠小弟灵机一动，神秘兮兮地对鼠大哥说：“看我的吧！你先回鼠洞等我的好消息吧！”
只见鼠小弟大声喊道：“明星小兔来啦！明星小兔来啦！快看！快看！”要知道小兔可是母鸡妈妈崇拜的偶像，她一听到这声音，一下子就站了起来，往鼠小弟站的地方跑去，一边跑一边问：“明星小兔在哪里？明星小兔在哪里？”鼠小弟往远方指了指，说：“就在前面不远，好多人都围着她签名呢！”母鸡妈妈顺着鼠小弟所指的方向跑去，见她跑远了，鼠小弟欣喜若狂地向蛋宝宝奔去。
鼠小弟挑了一个最大的蛋宝宝，用手举过头顶高高兴兴地回家去了。当他把蛋宝宝放到鼠大哥面前时，蛋壳上有了一道裂缝，可他的`心情还是是乐开了花，津津有味地和鼠大哥讲述着偷蛋的经过。还没等他讲完，只见蛋壳里钻出了一只黄色的小鸡，身上毛茸茸的，可爱极了。
小鸡一见到他们就追着喊：“妈妈！妈妈！”鼠兄弟见状，吓得落荒而逃。
想象的作文 篇10
一、启发谈话，激发兴趣。
师：同学们都爱听童话故事吧？谁能说说你学过或听说过、看到过的童话故事？(指名说出童话故事大意。如、龟兔赛跑、白雪公主、狼和小羊、狐狸和乌鸦、丑小鸭等)
是的，你们知道的童话故事可真不少，正像有的同学说的那样，童话是通过想象来编写的新奇有趣的故事。同学们，你们都有一双想象的翅膀，在美妙的童话世界里飞翔，大家能用这双想象的翅膀自己编写童话故事吗？老师相信你们能行!
(常言道：兴趣是最好的老师，是入门的先导。所以课伊始的`激趣很重要，有了“趣”，学生会乐此不彼。)
二、由导到放，鼓励创编。
1、指导学生从学过的童话故事课文中领悟写作手法。(1)师：同学们学过了不少童话故事课文，刚才有的同学也提到了一些。想一想，这些童话故事中，哪些事物给你留下了深刻的印象？你从中受到了什么启发？这些童话在语文表达上有什么特点？(小组讨论，全班交流。)
(2)引导学生归纳童话故事的编写规律和写作手法特点。
童话写法特点：一是运用夸张、拟人等修辞方法。(童话里的一些事物<不管是动物、植物，还是自然现象。>都具有和人一样的思想感情、动作和语言，让人读了感到亲切。有时为了强调某种事物的特点，常常把它们进行夸大或缩小，甚至把现实生活中的实际现象变得离奇古怪，读者会对其中的新奇事物产生浓
厚的阅读兴趣。二是童话里的事物都有象征意义。童话故事里的事物常常暗示它能代表生活中的某种现象，让人读后能从中受到启发。
(这个环节很重要，教师要为学生创设宽松、愉悦的学习氛围，学生在老师的引导下，结合了解的童话故事来分析感悟童话创作的一般规律，了解其写作手法，才能更好地去创编童话。)
2、指导学生根据已有的材料编写童话故事。师：有些童话故事，从我们很小的时候开始到现在已经听过很多遍了。而这很多遍都是一样的开头，一样的结尾，因为这些童话的故事情节已经定型，甚至是千古流传的。但是，今天我却想让同学们开动脑筋，向这些已经千古流传的经典童话“挑战”，发挥你们自己的想象能力，改写这些童话。你们有这个胆量吗？
(培养学生的求异思维，“不唯书”的创作激情，就更能发现同学们头脑中的智慧的闪光。)以同学们最熟悉的《狐狸和乌鸦》为例，自己尝试改编成《新狐狸和乌鸦》。(几分钟的思考之后，由几名学生汇报与大家交流。其余同学可适当评价。此时学生兴趣浓厚，创新思维的智慧得到充分体现。)
(注：教师也可以选取其它的形式，如根据图画编写故事。小语教材一年级中的“小兔运南瓜”虽然早已学过，可以重编；再如第五册人教版教材积累运用四的“习作”看图编写童话故事。
教师在指导学生据材料编写童话故事时，要努力在拓宽学生的想象空间和创新思维能力上下功夫，激励作用在这里是关键的。这一环节要重视学生口语表达能力的发展。教师万万不能把自己的思维映射给同学们，那样会极大限定学生的想象空间和创新思维能力发展，事倍而功半。)
3、引导学生自选材料创编童话故事。在学生已能根据提供的材料向“经典”童话进行创新思维和创作之后，学生会有一种愉悦感，教师要及时引导学生通过自选事物，加以大胆想象，进行真正的创编童话故事。
(1)师：给我们材料我们能够充分发挥想象去改编童话故事，那么，在没有任何材料时，让我们自己选取生活中的熟悉事物，我们能不能创编属于自己特色的童话故事呢？老师相信，你们中的“安徒生”也大有人在哟。
需要提醒同学们的是，即使是同一材料，可以选择不同的事物，故事情节的安排也可以完全不同。你们完全可以相信自己的想象是最最丰富的。
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