一片叶子的作文

实用的一片叶子的作文集锦[10篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的一片叶子的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一片叶子的作文 篇1

　　提到树叶，有人会说：一片树叶有什么稀奇的，不就是一片普普通通的叶子吗？如果这么说，那可就大错特错了。如果你也这样认为的话，那么就跟我一起来瞧一瞧吧！

　　手捧一片树叶观察，最先吸引我目光的是它中间那根又粗又长的茎。这片叶子的茎长长的，就像是老师一样，而由茎所延伸出来的众多纹路，则像是小学生一样。看哪，叶子学校的老师正在给它的小学生们讲故事呢！再瞧这密密麻麻的纹路，看起来像树枝、像网，又像是一个老人脸上纵横交错的皱纹。接着，我将这片树叶放到灯光下看，意外地看到了许多的小气孔呢！从反面看，它的颜色和正面看到的可不一样，正面是浓郁的深绿色，而反面却是淡淡的浅绿色。整体来看，这片叶子呈水滴状；巴掌大小；和笔的长度一样，像纸一样薄

　　看着这片树叶，我忍不住伸出手来轻轻地抚摸它。我先摸到的.是反面，感觉比较粗糙，纹路也是凸出来的。咦，这是什么？我又仔细地摸了摸，啊，原来是一些微小的茸毛啊！这时，该正面了，哇，好光滑呀！就像是抚摸被子般柔软！我忍不住赞叹道。

　　这一片小小的叶子里竟藏着这么多的奥秘，你们以后可千万不要小看它哦！

一片叶子的作文 篇2

　　一个鸟语花香的日子，我---一片树叶出生了，我伸了伸懒腰，睁开眼睛，与大树妈妈和兄弟姐妹打招呼：“你好，你好。”

　　不知过了多少天，我长大了，我的哥哥姐姐也长大了，它们含着泪水，与我和弟弟妹妹们道别:“再见!妈妈，再见了，弟弟妹妹们。”不管我们多次的劝说，它们还是离开了我们。

　　它们随风而行，有的飘到小溪中，在小溪中畅快的游泳;有的飘到树底下，回到大树妈妈和我们的身边，成为大树妈妈的养料;有的飞到世界的某一个角落，留在了那个角落。

　　看着哥哥姐姐们随风而去，我想到：哥哥姐姐们，已经离开我们，不久的将来我也会离开妈妈和弟弟妹妹的!我沉思着，很久，很久……..

　　秋天到了，大树妈妈给我们每人都买了一件新衣裳，有淡青的，淡黄的'，有柠黄的，有火红的。可漂亮了!可是，就在第二天的早晨，一阵微风拂过，我摇摇欲坠，我明白了，我赶紧与妈妈和弟弟妹妹们告别。突然，一阵狂风吹来，我与我的朋友们落到了河里，随风而行，慢慢地向前游着游着…….

　　一天又一天过去了，我一路上遇到了很多朋友，与他们交谈。我随着河流飘到了礁石上，突然，一个十来岁的小女孩跑了过来，捡起我们，坐在草地上一张一张的挑选着。不一会儿，她把我的朋友放在一棵大树下，把我带回了家。

　　回到家，她将我洗干净，晾干，然后与一支带着幽幽清香的干花放在一个信封里，里面有一封信。在里面，我看见整篇信的内容，都是写着小女孩对爸爸的思念。从她与奶奶的口中得知，女孩的妈妈离开了她，她与她的奶奶一起生活，爸爸在大城市工作。我看了这封信，我不禁想到：女孩的爸爸一定在大公司上班吧!他一定很有学问吧，长的很斯文吧!想着想着，我就到了那个地方。

　　女孩的爸爸刚拆开信封，我就探出头来。呀!我看见了什么?我看见了一个满脸都是胡须的一个黑老汉，他难道是女孩的爸爸吗?我看了看周围，这哪里是大公司，这明明是监狱吗?可我明明看见写的是“某某省某某市幸福小区9号的吗?”为什么…….顿时，我明白了，原来奶奶用善意的谎言给女孩带来了希望，带来了渴望。

　　每当女孩的爸爸心烦的时候，就会拿出我和干花来欣赏。女孩爸爸顿时烦恼消除，看着我们就眉开眼笑，那是因为家中的女孩对爸爸的思念，对爸爸的牵挂，想着他早点回家。

　　一年又一年过去了，女孩的爸爸被释放的那天，他拿着一本沉厚的日记本----中间夹着我和那支干花，走出监狱大门，回到了那充满爱和幸福的家。

一片叶子的作文 篇3

　　看着书名，其谈无比，仔细的去阅读它，用心去感受这其中的奥妙……

　　整本书仅有13页，但他却述说了一个关于生命的故事。第一页就写着这样的一就话：“这本书奉献给经历过生死离别的孩子，奉献给对这种事无法解释的大人。”简单的一句话，却有着深刻意义。人的一生，最珍贵的东西莫过于生命了。没有了它，再美好的一切也不在存在了。

　　春天过去了，接着，夏天也过去了。费雷迪这片叶子长大了，叶片很坚实。他长在一棵高大的树上，春天的时候，他还在树梢上冒出叶芽罢了。在他的周围有成千上万，看上去全都跟他一模一样叶子。世上没有两个一模一样的叶子，哪怕是在同一棵树上。费雷迪和他的朋友一起长大。在春天的微风中，他们学会了跳舞。在夏日里，他们懒洋洋的晒太阳，让雨水给他们冲凉。丹尼尔是费雷迪最好的朋友，有一天费雷迪问他“志愿是什么啊？”“就是活着的目的.。”丹尼尔回答说我们说着。很快夏天过去了，秋天的到来，是他们整棵树变得火红红颜色有深有浅。费雷迪就好奇的问丹尼尔“我们都在同一棵树上，为什么我们会变成不同的颜色呢？”“我们每一片的叶子都是不同的，我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不同。我们投下影子各不相同。我们为什么就不能有不同的颜色呢？”丹尼尔实事求是地说。深秋，大风刮起，叶子有许多掉落下来。大家伙就开始问：“到底出了什么事啦？”“秋天就是这样的，到了叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。”事实上费雷迪不想死。没有多久，这棵树就几乎变得光秃秃的了。“树也要死吗？”费雷迪问到。“有一天他也要死，不过有一样东西比树更强。这就是生命。他将永存，我们大家全都是生命的一部分。”之后，丹尔尼也落下去了。于是，就剩下费雷迪一个，一整个树枝就剩下了他这一片叶子。第二天下了一场雪，因此他也从树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。他往下掉的时候，有生以来第一次看见整棵大树。他是多么壮实啊！他断定他能活多久，他知道他曾经是它的生命的一部分，这让他感到自豪。

　　一片叶子都为他的一生所努力，所贡献，而我们人类又是怎样的……一片叶子所折射到的阳光不一样，他的生活方式就会不一样。我们也是如此。把自己的爱给别人一点，也会得到更多的爱。生命对于每个人来说都只有一次，因此觉得尤为珍贵。无论贫穷、富贵、健全、残疾，每个人都希望自己生命更加精彩。

一片叶子的作文 篇4

　　一花一世界，一叶一菩提。当一片叶子从枝丫上缓缓落下，我便知道，秋天来了。

　　放学路上，秋风乍起。

　　呼呼的风在耳边盘旋，颜色斑驳的秋叶如同舞动的仙女般在空中翩跹。秋风很快就托不起落叶了，落叶像纸飞机一样盘旋了几下之后飘然落地。

　　许多叶子虽然离开了枝头，但仍然对枝干饱含依恋，像一个调皮的孩童嬉戏一圈又回到了大树脚下。我不禁想说“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。

　　叶子在枝丫上时供人观赏，衬托鲜花；落下时回归泥土，滋润大树。在叶子眼里，给予不就是幸福吗？

　　突然，一抹抢眼的红色映入我的眼帘。是枫叶！只有枫叶才能如此血红！是它将秋天衬的如此美妙！它是秋天的形象大使！

　　我捡起一片，它红胜火。细细一看，其中还透着些许黄色。它是天生的大明星，上面有五个角，就像孩子的巴掌。叶边有着锯子般的齿片，但被划到了却一点不疼。叶柄粗壮，末梢最大，叶脉除了几根主脉外其余乱的跟饱经沧桑的老人手面上凸起的青筋似的向外延伸着，似乎迫不及待地讲述自己的一生。轻捻叶面，叶子布满了霜风雕琢留下的`纵横沟壑。

　　又一阵秋风吹来，我抬起手，让这片枫叶继续飘向远方……

　　我爱秋天，更爱秋天的枫叶，是那么的火红！我真愿收藏一片，以示我童年火红的心！

一片叶子的作文 篇5

　　有一棵大树上有好多叶子，有一片叶子年纪最小，他叫乐乐。

　　大树妈妈对乐乐说：“乐乐呀，你也不小了，和风婆婆去外面看看吧！”乐乐说：“知道了，妈妈！”之后就跟着风婆婆走了。风婆婆把乐乐吹到了草丛里，乐乐看到了小草，相约小草一起去，“小草，你们为什么要生活在这里呀？不如和我去探险吧？”小草说：“不行，我要坚持做我的绿化，不能放弃，谢谢你的好意！”乐乐和小草告别，继续向前走。

　　乐乐来到一条河边，看到一条小鱼，于是他对小鱼说：“小鱼，你在干什么呀？”小鱼说：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我们路上有个伴！”“好啊，好啊！，让我们成为好朋友吧！”小鱼高兴地说：“好！”之后，小鱼就和叶子一起向前游，有时小鱼推着叶子向前游，有时小鱼躺在叶子上面暂时休息一下，顺着水流向前漂。到了晚上，小鱼和叶子都觉得累了，小鱼就躺在叶了上一起休息，他们一起看着天上的`星星，数着数着就睡着了。

　　第二天，叶子告别了小鱼，因为他第一次单独旅行，有点想大树妈妈了，于是他跟着风婆婆一起回到了大树妈妈的身边。

一片叶子的作文 篇6

　　叶，微不足道，有时甚至被人遗忘，但是，他有光辉的一面。在前一篇感受中我已经讲到过了，为了人们乘凉，为了人们呼吸新鲜空气……

　　叶子也是为大树所生，如果没有了叶子，那么大树就标志着死亡或者枯萎。叶子每天为大树输送营养，这也是他的光辉。从叶子的作用上也能感受到他的光辉。叶子对人无所求，摘下来可做树叶贴画等艺术品，叶子的精华取出可做营养品，枯叶还可以当作柴来烧。

　　叶子的样子、颜色和地位比不上夜来香、郁金香，但是从某种意义上讲，他是伟大的。换做人来说，就是孔子说的：“以直报怨，以德报德。”父亲关心儿子，长大了就是儿子关心父亲。喏！大树把水分经枝干输送给叶子，而叶子又把吸收来的营养给大树，小学五年级作文《读《做一片美的叶子吧》有感》。嘿！蛮“孝顺”的嘛！这又体现了叶子的光辉。

　　通过叶子的光辉我想到了—瓦。瓦，平平常常。可是你细想一下，就会发现，瓦其实不平常。是的，千百年来，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宫金銮殿……处处都有他—瓦。他的品格是我们学习的.榜样：夏日，束束烈火般的阳光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬腊月，阵阵刺骨般的寒风扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果没有瓦，我们能这么舒适地坐在教室里读书吗？我们能这么舒服地在家欢欣享受吗？我们能这么开心地玩耍吗……

　　说这些，我并不是想让大家学习“叶”这种高尚的品格，而是想让大家知道，我们身边还有些微小而又伟大的事物值得人们注意。

一片叶子的作文 篇7

　　早春三月，大树的枝头抽出了一片片嫩绿的枝叶。走近看，我发现这些嫩叶形态各异，非常美丽，让我情不自禁想起了金波爷爷写的《做一片美的叶子》。绿叶为大树而生，无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。而我们身边许许多多的人，就像这些美丽的叶子，给生活这棵大树输送着养料。

　　普普通通的清洁工人是一片美丽的叶子。清晨，当人们还沉浸在睡梦中时，清洁工人们已经走街穿巷开始工作了。不管是严寒酷暑，还是风雨交加的日子，在马路边，公园旁，都可以见到他们那忙碌的身影。他们默默工作着，给我们带来了整洁、舒适的.环境。

　　老师是一片美丽的叶子。他们每天总是早出晚归，苦口婆心地教导我们，带给我们一份份知识，培养出一批批人才，却从不要求回报。我们班的张老师就是其中的一员，每天她总是第一个到学校为我们批改作业、备课，讲起课来一丝不苟。假期里，张老师放弃了自己的休息时间，坚持为我们听写、批改，指导我们修改习作。这一次期末考试，我的语文成绩退步了，张老师就把我叫到身边，像对待自己的孩子一样，耐心地为我分析原因，告诉我学习方法，让我茅塞顿开。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”张老师像红烛，燃烧自己，奉献他人。

　　医生也是一片美丽的叶子。他们救死扶伤，为了抢救病人的生命，像战士一样，日日与病魔作斗争。今年的春节，本是个阖家团圆的日子，无数的医生护士却放弃休假时间，放弃与亲人团聚的时刻，毅然踏上离乡之旅，与别人背道而行，来到疫情的最前线——武汉，成为“最美逆行者”。其中，最让我感动的是84岁高龄的钟南山爷爷，他多次通过媒体呼吁大家要注意安全、要隔离，自己却不顾个人安危投入到这场没有硝烟的战斗中去。他们不为功名利禄，不计生死，不畏辛劳，只为心中的那一份责任与担当，为我们守卫着一方净土。

　　只要人人都奉献出一点爱，生活就会变得更加美好。为了生活这棵大树更加茁壮，让我们每个人都做一片美丽的叶子吧！

一片叶子的作文 篇8

　　这篇课文用词很美，篇幅不长，易于朗读，学生对课文还是很感兴趣的，特别喜欢描写四季叶子不同状态的句子“春天的时候，叶子嫩绿，夏天的时候，叶子肥美，秋天……”但当我考虑到第二课时精读课文时，我就遇到了一个难题，怎样将“叶”与“人”，“树”与“社会”这样的隐晦的含义解释给学生听，让他们明白。这个问题困扰我很久，始终难以寻获“良药”。最后，我决定用“整体入手，读中感悟”的方法，注重保持课文的完整性，没有将它分的支离破碎，也没有用教师的理解去束缚学生的感觉。

　　首先我用自带树叶这样的直观形式激起学生的阅读兴趣，引领学生读课文，在疏通课文的基础上，感悟作者对树与叶的体悟，让学生明白树离不开叶，叶也离不开树，叶为大树而生。叶，只有在树上才找到自己的位置，并通过朗读来展现、升华。让学生发挥独特的经验，为了让学生与文本更好的沟通，我还创设了这样的语境，并在充分讨论诵读的基础上，让学生试着完成填空：为了 ，做一个 的 吧！从而达到“让学生有创意的阅读”的目的`。

　　由于整节课我都没有用自己的理解去强加于学生，所以学生始终处于积极主动的状态，或许学生对于课文所要表达的深层含义并没有完全了解，但我想的阅读意义会随着学生一同成长，朦胧些，或许对他们更有好处。这也是这一课取得较好效果的原因吧！

一片叶子的作文 篇9

　　我想，所谓成长不过是一场学会理解与被理解的过程。——题记

　　窗外暮色四合，隐约还能看到图书馆的一角，显得有些寂寥，离窗口较近的地方有一枝只剩一片枯叶的类似于花枝的枝状物体在稍寒的秋风中瑟瑟发抖，我好奇的想，怎么还不掉呢？

　　“我告诉你们，今天这节课我练习册什么时候讲完什么时候放，你们就接着闹！” 她的声音响彻云霄，我似乎都感觉到脚下的地都颤了颤。我真有种冲上去剖其骨，食其心，饮其血的冲动，心里忿忿的想：怎么拖堂还那么理直气壮！可我的理智告诉我，不能。

　　将视线无奈的转到白板上，上面映着一个几何图形，一个不像圆也不像三角的变态图形——请允许我如此形容，因为它认识我，我不一定认识它。我实在不理解为什么“这样，那样”就能证出来，更不理解学霸们说的“老师，其实还可以这样。”到底是哪样，借用曾经很火的一句话来说就是“在我眼里，上课就是学霸和老师打情骂俏。”

　　我再次把视线转到窗外，图书馆仅露出的一角已经看不出轮廓了，在深黑色的背景下像一只狰狞的怪兽。

　　“看这边！”她极其执着的讲着那一道题，我实在不理解为什么同一道题非要用两个方法解，而且有必要强调那么多吗？

　　我不解。也不想了解。我只想早些放学。

　　似乎听到了我的心声一般，她说，“就讲到这。现在我留作业。”留完作业之后，大家就跟刚从笼子里放出来的鸟一样，收拾桌子的声音，激动谈论的`声音不绝于耳，我在混杂的人影间隙间看到她下讲台的动作——像慢动作一样，她一条腿伸直了慢慢的放下来，另一条腿几乎弯到了90，继而才慢慢地下地。我仿佛如梦初醒般顿悟到，她有腿疾，而且相当严重！可她给我们连续上了两节课，而且不带休息。第一节课下课后她搬着同学交上来的作业回到办公室，还没等坐下休息，便急匆匆地去八班留作业，这一上一下对于我们来说像兜风，可对于她来说却如磨骨一般难受，待留完作业，叮嘱两句之后，就到了我们班的第二节课，然后又是长达一个小时的站立。而我们在坐着。

　　曾经听说过当老师的最容易得三种病，腿病，呼吸道疾病和眼病。现在再想起来似乎明白了。

　　其实她大可不必管我们，把答案放在那里任我们抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我们。可是她没有，她宁可一道典型的例题多讲几遍也要让我们明白，为的是什么，也许这个答案我们要很久很久之后才能彻底理解。

　　我突然瞥到窗外那摇摇欲坠的花枝上的叶子终于落了下来，再一转眼就看不到了。

　　同样是一个暮色苍茫的傍晚，有她前届带的学生回来看她，她和以前的学生聊天时总是笑眯眯的，眼睛弯的和月牙一样漂亮，和她平时暴怒的样子一点也不像，我忽然理解了为什么她上课时总是绷着脸。

　　回家的路上，月亮已经升起来了，亮的能映出我的影子，我抬头望着那轮月亮，像看到了她的眼。

　　你给我们的爱，即使我们现在无法理解，但是我相信总有一天，我们将会理解你给的爱。

一片叶子的作文 篇10

　　我，是一片平凡的叶子。

　　春天的早晨，太阳公公乐呵呵地笑着，花儿咧开了笑脸，小草的绿大衣上挂着几滴摇摇欲坠的晨露。我在枝干里悄悄地扭动着身子，努力从枝丫里向外钻。要知道，我已经在这黑漆漆的地方呆了好久，真的很想看看外面的世界！使劲，再使劲！我鼓励着自己。

　　终于，我探出了脑袋，渐渐冒出了身子。虽然还小，只是个小芽儿，但我总算是见到了这神秘的大千世界了！我热切地跟周围的朋友打招呼：你好，蜜蜂哥哥！看你们在花丛间忙碌着，我似乎感受到了劳动的快乐；你好，小鸟姐姐！看你们在天空自由地翱翔，真想和你们一起俯瞰这世界；你好！汨汩的山泉阿姨，你弹奏着一曲曲动人的歌，是想邀我一起来跳水上华尔兹吗？

　　有时，我会静静地观赏着四周的美景。放眼望去，宽广的原野上绿草如茵。侧耳倾听，徐徐的.清风中隐约传来声声清脆的鸟鸣。有时，风儿会穿着溜冰鞋，从我身边滑过，带着我跳起优雅的芭蕾，或者来一个360度的大空翻。有时，鸟儿会在我的身边栖息，与我们唠唠嗑，聊聊家常，互诉心声。有时，老天爷会发脾气，下一场大暴雨，或是一阵猛烈的大风。每到这时，我就会和小伙伴们紧紧的挨在一起，肩并肩，像一起冲锋陷阵的战士，抵挡暴风雨的袭击。

　　终于，在一次可怕的暴雨中，我被无数颗豆大般的雨点打落在了地上，随着草地上的积水流进了一条小溪。我在溪流里飘飘悠悠地闯荡着。不知过了多久，我遇见了一只小蚂蚁。他告诉我，他想去环游世界。小蚂蚁还想让我当他的小船。看着他那真挚的眼神，我同意了。于是，我载着他，在清得见底的溪流中前进。相比这只小小的蚂蚁，我懂的知识就比他多：这是凤仙花，这是狗尾草，那是太阳，那是白云他静静地听着我说，越听越兴奋，越听越激动，眼晴亮亮的，好似天上的星星，忽闪忽闪的。

　　我俩说说笑笑的，在水面上漂浮了两天两夜。小蚂蚁上岸了，他满载着知识和勇气，收获了友谊的他，好想显得更勇敢、更无所畏惧了。

　　与小蚂蚁告别后，我被风姑娘送到了棵繁茂的大树下。我老了。在这陌生却又美丽的环境里，我安详地睡着了我是一片叶子，一片平凡而快乐的叶子。

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