那些的时光作文(常用4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的那些的时光作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那些的时光作文 篇1
己经上六年级了又比以前大了岁，回又便会回想起小学的母校，现在也会觉得小学老师的严历，她，会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐，将成为我难以磨灭的`时光，老师的每一句娓娓动听的语言，都使我受益匪浅，还有什么比这更温暖的呢？一年级，我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课，告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难，讲给我们做人的道理，学习的习惯……小学走到了现在，竞一片历艰辛，但我愿意并分希望回到小学，那样时光真美好啊——到了三华级，大家拉帮结伙，各种典雅、霸气、宏高的口号、组合在班中展开。每到体育时便会句肩搭背的扬起来。四级后更会极主动学习，五年级会是一个奋斗目标，为升学打下更好的基，为远在大的目标更接近一步而努力，顽命的学习。那些温暖的时光，让我在心中更加难以灭或者是说更记忆犹新。
那些多而小，小而“精”的温暖时光中，更受不了老师，她那嗯嗯教导。我忘不了那严厉的目光；忘不了那张“唠叨”的嘴巴。是老师让我明白了“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话。是老师让我明白了做人的道理……
那样让人难以忘怀的小时光中，使我在这个母校，这个“大家中”，得到温暖与关怀，这是一个温暖又艰辛的五年……
那些的时光作文 篇2
打开抽屉，角落里有一本尘封已久的相册，拭去封面上浅浅的灰，翻开，一张浮动着旧时痕迹的老照片，藏匿了一丝缱绻的味道，诉说着那个夏天离别的失落。暖金色的阳光倾斜在照片上，思绪飘零，在脑海中辗转回到昔日
记得四年级下册的下半学期。那是，成绩如大海退潮，急转直下。周围没有朋友，伴随的只有窗边的风景。一回，我被老师点名提问，我慢悠悠地从双臂间抬起脑袋，磨磨蹭蹭地从椅子上站起来，两眼直勾勾的盯着黑板，一言不发。持续了一会儿，老是以为我不会，站在讲台上仔仔细细的讲解了一遍。见我一声不吭，又重新讲一遍。之后，我仍然一言不发，本以为老师会让我坐下，却没料到，老师竟走到我身边，耐心的再讲了一遍。那架势像是就算你是榆木脑袋，我也要让你开次窍。六月盛夏，吹进教室里的风如热浪扑来，老师的额头淌下几滴汗珠。不知怎么，我鼻子一酸，挤出一句淡淡的话：“老师，我知道了。”顿时，老师眉眼带笑。
记得那个慵懒的午后，不明媚的阳光路在教学楼顶。大家站在操场上，肆意欢笑。看着相机找下的一刻，莞尔一笑，悲伤却泛滥成海，不可抑制的决堤而来，一切落下帷幕。近的触手可及的阳光，暗含着忧伤的气息，优雅的落在所有人的'肩头。大家各自散场，浅浅的失落蔓延开
记得那个分别的早晨，大家挥手告别，所有人依旧谈笑风生，却在转身的那瞬间，成为两条永不相交的平行线，也许再无相交的可能性。也许早知，终究难逃命运翻覆的手，只能在单薄的身影中不相干的穿行，所以终究选择无声退场，成为一个被时光洪流掩埋的过客
记得那个晴朗的早晨，我们走进新校园，陌生的桌椅，陌生的环境，陌生的人，偶然间也有一些慌乱，突然间很希望时光能够倒流，结局能够更改，却忘记了就算故事回到原点，我们也未必会再次相遇。于是，只能在迷茫之间迎接自己即将兵荒马乱的青春
记得班级里总是有几个捣蛋鬼，一天到晚嬉皮笑脸的捉弄人，上蹿下跳的折腾人，却一直不以为然；
记得班级里总有是几个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的才女才子，永远一副处之泰然的表情；
记得在那个温暖的夏天，我们笑过、痛过、疯过，一起走过那段美好的年华。
曾几何时，也觉得走过的时光这般美好，可惜，再回首，流年似水，时光还是像握在掌中的水，无论是抓紧还是摊开，依然会从指缝间一点一点的流淌干净。
记得我看过一本书叫做《时光不老，我们不散》，可是我只想说就算时光会老，我们依旧不会散。
那些的时光作文 篇3
四年级时，去小饭桌是我最开心的时候；那些温暖的时光，成了我最美好的回忆。
小饭桌的老师，她姓吴，是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货，她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来，我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。
还清楚的记得，那是个深秋的傍晚，吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油，我和小饭桌同学围成一圈，看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里，然后老师拿来一个搅拌器通上电，就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音，我直勾勾地盯着盆里的牛奶，奇迹般发现像乳汁一样的牛奶，搅拌成了绸绸的奶油。
搅拌完了之后，搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈，这些是多出来的奶油，成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。
还记得那个中午，我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了，暗下来，黑黑的，给人一种错觉是到了夜晚。然后，几道闪电闪过，天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了，也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车，将我们分批送到学校。第一批的走了，里面没有我。等了10分钟以后，吴老师又回来了，她是来接第二批的，我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候，外面仍然是瓢泼大雨，她的`身上打湿了，她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子，雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口，直到我们进了校园，她才走的。
下了车，走进校园，走在银白的雨幕中，走在吴老师的视线里，我的心里暖洋洋的。
如今，吴老师调走了，我也上6年级了，过往四年级的一点一滴，都在我的心里。那些温暖的美好的时光，依然藏在我心底。
那些的时光作文 篇4
毕业多好啊，有两个月的假期，可以远离讨厌的同学，不受他们的侵扰，还可以来到自己心仪的学校，交更多的朋友
可是，毕业了，我现在的朋友呢？
要比问问题，那你们绝对比不过我的同桌，她天生就长着一张楚楚可怜的大眼睛，她会带着这双眼睛，不放过每一寸光阴来向你请教：同桌你告诉我这道题怎么做嘛求求你啦除了这个这个，还有那个，其他都给我讲一遍你想拒绝？nonono，她有绝招：那双楚楚动人的眼睛里，瞬间充满了哀怨，两秒，就两秒，那双大眼睛就蓄满了泪水，似乎下一秒就会掉下来，还可怜巴巴地盯着你，看得你又心软又无奈，让你不得不将就她，虽然已经摸清了她的套路，但绝招来袭，挡也挡不住呀。
可这一切的一切，都被毕业打破：账，没来得及算完；架，没来得及打完；话，没来得及说完，大家就这样散了，散了。
上完奥数课，做作业时，压轴题难倒了我，决定去问问班上的同学。周一，我拿着这道题去问了课代表，她却沉浸书中，丝毫不理会我：去去去，我看书呢。回到家，我瘫坐在椅子上，心里盘算着该怎么办才好，忽然，电脑里的小企鹅闪动着，点开一看，便是她发给我那道题的完整解析，下面还配有五分多钟的语音讲解，她告诉我，她本来不知道那道题怎么做，所以才拒绝了我，回到家查找了好多资料才做出来，赶紧发给我了。我很感动，没想到她竟然对我问的问题如此上心，还花费自己的课余时间给我讲题。
小学过的十分艰难，我们懵懵懂懂，时不时闯了祸也不罕见，但它也是最值得我们回忆的。阳光，操场，花草，教室，日出日落，嬉闹的`同学，和蔼的老师，懵懂无知的少年即将离开这些美好的事物，心里百感交集，万分不舍，因为我们的痛苦不在于一无所有，而是得到后的失去。
《十宗罪》里有这样一段话，放在最后最合适不过：毫不夸张的说，学校门口聚集这一个人一生中最难忘最美味的小吃，因为毕业后就再也吃不到了。因为，这些都包含了青春的记忆。
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