【推荐】爱心的作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的爱心的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心的作文 篇1
10月17日上午，“安全自护教育”大型专题展览暨“龙之志？爱心书屋”活动走进了我们的校园。
活动中，老师带领同学们兴致勃勃地参观了“安全自护教育”的相关展牌。展牌从“校园安全自护”、“交通安全自护”、“消防安全自护”、“地质灾害安全自护”、“生活安全自护”、“气象灾害安全自护”六个方面，用图文并茂、知识问答的方式，向我们介绍了一些自护自救的知识和一些应变逃生的技能，从而使我们能够果断正当地进行自护自救，在遇到各种异常情况或危险时临阵不乱。据了解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。可见，要珍惜生命，珍惜健康，就要学会安全自护。只有树立和强化安全意识，养成遵守安全规范的良好习惯，自觉培养对生命安全、对家庭幸福的责任心，我们的人生才会阳光灿烂，我们的生活才会多姿多彩，我们的校园才会洒满欢声笑语……
我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的关爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护。在感恩中，同学们知道了“关心别人，快乐自己”，大家不约而同地用自己平日里省下的'零用钱购买了“爱心书屋”的课外书籍，还为“龙之志？爱心书屋”助学基金注入了一元钱，为资助失学儿童重返校园出了自己的微薄之力，这是多么温暖人心而又有意义的一件事啊！看着同学们用善良的言行，去帮助那些需要帮助的人，我不由想起那句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
此次活动把安全自护教育和传统读书活动融为一体，让我们在学好知识、热爱生活、读健康书、做文明人的同时，也为我们营造了平安、健康、和谐的成长环境。同学们，安全是幸福的保护神，让我们在日常生活中重视安全自护，记住心中有规范，平安在身边。最是书香能致远，让我们不忘传递爱心，把每一份付出都当做快乐来分享，快乐自己，幸福他人，相信我们的家园定会芳香四溢。
爱心的作文 篇2
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天……”听着街边这动听的旋律，让我情不自禁地想起了那个雨天，一个瘦弱的身影，就是她在我最无助的时候给了我最大的温暖。
“轰隆隆！”在阵阵雷声中，同学们都欢呼雀跃起来。因为下雨，所以晚自习取消了！可我却怎么也开心不起来，因为我并没有带伞，而且每天我都是自己走着回家，没有人接送。我心里暗暗呼唤着：妈妈，你看到老师的通知后，可一定要来接我呀！
放学了，同学们一个个都一蹦一跳地离开了教室，这让我感到了一丝丝的孤独。不过，幸运的是，还有一个同学陪我说话，她就是王晶。“喂，你怎么还不走呀？”“我没有带雨伞，雨太大了，想等妈妈来接我！”“那你呢？”我问她。“我也在等妈妈呀！”她开心地说着。我们在一起等了一会，王晶的妈妈急匆匆地赶了过来，她投进了妈妈温暖的怀抱，笑着跟我招招手说：“我先走了！”“哦，再见！”我失落极了！教室里就只剩下我一个人了，让我感到特别得无助。我开始抱怨起妈妈来，但转念想想，或许妈妈是太忙了，走不开。正当我鼓起勇气准备顶着大雨冲回去的`时候，我看见了雨幕中有一个瘦弱的身影，她出现了！她累得气喘吁吁，手里还拿着一把雨伞，爽快地跟我说：“给，我帮你买了一把雨伞！你快回家吧！”此时，我竟哽咽住了。似乎能感到一股股有力的暖流一下子涌进了我的心田。我感动地跟她道了谢，撑开伞，从容地往家里走去。现在每每当我撑开这把伞时，都会感到无比的温暖。
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”对呀，只要大家都做一位富有爱心的人，让爱在我们之间传递，世界一定会变得非常美好！
爱心的作文 篇3
“今天又要自己去练琴，哭。”今天周末，老爸要在办公室写东西，老妈在家里，又要自己练琴了，可恶啊!!
从医院到练琴的地方要经过中百商厦，中百商厦门口经常会有人办一些活动，瞧，今天也办活动了!
我跑过去一看，那里有几个大学生姐姐手上拿着很多黄丝带站在一个桌子边，桌子上有一个透明的捐款箱，里面的捐款有的是一角，有的是一元，有的`是十元甚至有一张是一百元!桌子下面又快牌子，走进一看那是很多张照片，给我印象最深的一张是一个满脸沧桑的老婆婆面对着干涸底面中的最后一点水流泪。这不是广西、重庆、四川、贵州、云南真面临的旱灾吗?这是一个大姐姐走过来，对我说：“小妹妹，看到这些照片了吗?现在的广西、重庆、四川、贵州、云南都在闹旱灾，想必你也知道的吧?看他们过着这样痛苦的生活，口渴每天都围绕这他们，你难道不想捐献一份力吗?”说的也是，我心想，于是我从钱包里掏出一元钱给姐姐“姐姐，我只戴了一元钱。”“没关系，一元钱也是心意哦!”说着就叫我把一元钱投进捐款箱里，我很奇怪，为什么要我自己投呢?但我没问那个姐姐。“谢谢你的捐款，相信那里收到水的灾民们一定会很感谢你的!”说完就给我手上绑上了一根黄丝带，“我为什么要系黄丝带呢?”“因为黄丝带代表哀悼、思念、祈福、希望、盼望亲人平安。这个亲人并不加引号，因为全世界人说起来都是亲人啊!一方有难八方支援，这是我们应当做到的!”姐姐说。哎呀，要迟到了!我忙对那个姐姐告别，跑去练琴了。
琴练好，我思考了那个问题许久，终于得出了答案，原来让我自己来才会体验到捐款的时的心情，也许我还悟出了更多······
爱心的作文 篇4
生活中的爱心
周末，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的`妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。保护环境的标语
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！
我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上，从口袋里掏出感冒药递了过去：爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷先是一怔，之后伸出粗糙的大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良！”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，高高兴兴地跑回了家，任由雨水打在脸上。
啊！给予真得是快乐的！
爱心的作文 篇5
今天，我们班组织去户外做爱心传递活动，我的心情又紧张又激动。爱心可以是一句温暖的话语，也可以是爱心小卡片，让我们的爱心祝福传递给身边的人，让他们感到更快乐、更幸运。
传递爱心的时间只有15分钟。刚开始的时候，我一直都处于犹豫、紧张、害怕的情绪之中，迟迟不敢和陌生人开口，只是跟着大家跑来跑去。时间很快就过去了十分钟，看着大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的，虽然只是一张爱心卡，可是这张卡片我到底要送给谁呢！算了，不管三七二十一了，为了我的团队，我要抓紧时间了。我紧紧地咬着嘴唇，目光坚定地扫着每一个商店，每一个行人，最终，我的目标锁定在一个卖鞋子的商店里。
在门上靠着一位大姐姐，脸上画着精致的妆容，却掩盖不住一脸的忧伤，她呆呆地望着马路上的车辆和“飞来飞去”的我们，于是我决定去给她送去温暖的祝福。
我折的卡片在我的手里紧紧地捏着，手里不断冒出小汗珠，都快把纸浸透了，我都不知道我是怎样走进去的。“姐姐你好！”我小声地对她说，她一见到我立刻露出了笑容，“你好”，“姐姐，我是来给你送祝福的.，祝你店里的生意红火”。“谢谢你”她笑起来真好看。我一听这话我赶快，推门就走，还夹着一句不客气。我如释重负，长舒了一口气，便偷偷跑到一棵树的后面观察她，她仔细的将小卡片的包装翻来覆去地看，看了一会，便将包装里的贺卡纸，拿出来认真地看，还在嘴里小声地念着，脸上一直都挂着甜甜的微笑……。
真情非常重要，有时一句爱的话语也会改变一个人一天的心情，给别人送去温暖的祝福，我也感到无比快乐。让我们化身小火苗，燃烧在这美丽的冬天！
爱心的作文 篇6
这次的爱心手拉手活动又是学人知本的同学办理的，记得上一次是在杭州的鲁迅小学中的体育馆里举办的，这次是在我们绍兴的柯桥初中里的体育馆里举行的活动，我还看到了他们学校里公告栏上的优秀生中有盛雪菲的名字，原来她在这个学校。
主要是我的爸爸是这次活动中的一位主角，我才混了进来做这个学校的学生。真的是蛮有趣的！我不仅从中获益了许多知识，还交了不少的初中生做好朋友，这个活动使我受益匪浅。
本活动跟上次在鲁迅小学的活动几乎一样，所以我很会玩。开始是放各种音乐，让我们进来手拉着手跳舞，真是有这么多的同学敢跳的呢。
活动办到三分之一就要分组了，我也被糊里糊涂的分到了第10组，其中有好多胆子大的人，因为活动中要和小组的人围成圆圈拉着手，我倒是没什么事情，但我注意了我对面的女生，看看他们会怎么样做，因为这个女生旁边是一个男生，本来我想肯定不会牵住，可令我痴呆的是，他们两个谁也没多说一句就拉住了手，是万万不像我们学校那么见外的。
这个活动当然有受益的阶段，我们有一个游戏是这样的，就是一个人到中间去，其余的'人都要当作小草，维护他绕一圈，不管是谁，都到过中间去，男生推过女生，女生也推过男生，根本没出现小学发生过的事。
最后一个阶段是最无聊的，也是最好的一个阶段，就是用一条蓝丝带系给你想系的人，中间有一个大圈，第一次是家长们去拉着手，第二次是义工，第三次是学生，第四次是老师，第五次是LP12的员工，就是参加了人知本的同学们，他们都围成了圆圈，然后让主持人宣读一些感人的故事，接着其余的人都可以拿着蓝丝带去系在他们的手臂上，戴眼镜的人还被别人系在了眼镜上，真是有趣呢！为什么要系蓝丝带呢，因为蓝丝带有一个感人的故事。
这次的活动真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。
结束的时候我们还偷偷的去拿了装饰体育馆的气球，抢的可激烈了。如果下次还有活动，我一定又去玩。
爱心的作文 篇7
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。
我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会。
那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”
从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的.我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
爱心的作文 篇8
班主任是一个班级的主心骨、领头羊，更是保护神，爱心使者。它需要倾心付出、宽容等待和真情演绎。我要说，热爱每一个学生是班主任的天职。
我担任班主任总是立足于为每一个学生播撒爱心。
人生病时无一不想到求助，尤其是远离父母寄宿在校的学生。学生生病是班主任司空见惯的事，时间不定，病情不一，悉心照料，乃人之常情。一天早读，我没见钟旭的身影，一问才知他病在宿舍。我三步并做两步，跑下教学楼五楼，登上宿舍区二十几级台阶，爬上住宿楼五楼，一见他红着眼圈，有点发烧，我的气喘吁吁、汗流浃背早已置之度外。不由分说，立即或背或搀直奔医务室。待医生检查、料理完毕，我又扶着他回到宿舍。接着，我赶紧转身跑回办公室拿来牛奶和开水。几上几下，来回奔波，年近六旬的我几乎精疲力竭。但一看到我的学生能够吃了，能够喝了，脸上渐渐露出了红润，我就如同父爱得到了回报，心中十分的快意。
在我几十年的班主任生涯中，在深夜、在风雨中，在寒天雪地的路上，都曾有过我送学生去医院路上的身影。我觉得，班主任要做一把伞，为学生遮风挡雨；班主任要做哺乳鸟，为学生衔食筑巢；班主任要做保护神，为学生排难解忧。
如果说班主任在学生生病时给予的爱是人性的爱，那么面对所谓的问题学生则需要一种韧性的爱。我中途接手班主任时，有个学生叫高斌的，只要出现迟到准有他，只要内宿出事准有他，只要未交作业准有他。我和他谈过几次，没见效；几个学科老师批评他，也没见效；我与他父亲联系过，仍没见效。即使如此，我从不当着同学的面挺他的相。坚持叫他在一边动之以情，晓之以理；苦口婆心，耐心守望。一天晚修，我检查作文上交状况，居然连我班主任这科的作业他也敢拖交。这时，我强忍着恼怒，在他座位旁一言不发的站立了约五分钟。回到办公室，的确有些气恼，我想忍耐总有底线吧。出人意料的是第二天早读，我还未走进教室，他竟然用双手把作文虔诚的送给我。也许昨天晚上，他看出了我的恼怒，或他猜出了我的无奈，抑或是他读出了我的宽容。当即，我在全班对他补交作文的举动进行了描述和赞扬，还就他两周来的表现亮点作了展示和肯定，并热情的预测他一定有良好的拓展空间。他终于从批评、指责中抬起了头。我看得出，他的眼里噙满了泪花。从此以后，他像变了个人似的，一改过去的毛病，专心致志，孜孜以求。期中考试总结表彰，他果然获得了学校的学习进步奖。
作为班主任，批评尽量个别，表扬尽量当众。即使是所谓的问题学生，其实，有的是暂时的，有的是阶段性的，问题到底的毕竟是极少数，甚或绝无仅有。不要动不动就找家长揭短，不要动不动就当众人责备，不要动不动就恨铁不成钢。要善于宽容，善于等待，善于捕捉。须知，学生也是有虚荣心的，任何时候都希望得到别人的承认和夸奖。他有自尊，他更有良知。
当班主任一定会遇到学生的挑战，尤其是学生挑战班主任的教学尊严时更需要一种理性的爱。今年文理分科分班后，我班有一个女生提出要换到平行的另一个班，究其原因，她说她原来的语文老师绝对是第一的老师。我教了30多年的语文，来到龙城也教了她所在班平行的另两个班的语文，还从未有过学生如此直白的挑战的。一般的说，老师面对这样的学生，常有的态度就是你不能改变我，你就得适应我。何况，一个老师的教学也绝不能满足全部学生的需要，适合所有学生的胃口。分班后，刚好是教文言文，我擅长的“三读法”（即诵读、品读、赏读）教学触动了她，她平时不注重字词句的积累，现在行不通了；她过去不注重自主学习，现在也过不关了。她看到原先在我门下的学生诵读课文流畅自如，品读课文眉飞色舞，赏读课文侃侃而谈，终于意识到了他山之石，可以攻玉。看到她渐渐进入语文学习的热情状态，我油然而生赞许之意。一次当堂作文，我第一个面批了她的作文。在肯定了她作文的立意、结构后，我直截了当的'指出了她几处词语运用的错误，因势利导的引导她注重语言的学习与积累。经过两周的言传身教，她终于明白了老师的教学是变“要我学”为“我要学”；授之以鱼，不如授之以渔。她终于认可老师了，尊重老师了，再也不要求换班了。我看到全班学生无一例外的信赖目光，我的愉悦感、自豪感、幸福感涌遍全身。
班主任自身的教学首先要过得硬。特别是你的学科教学受到学生挑战时，你可以躬身下问，可以扬长避短，可以展示技艺，让迅速学生认可你，信服你，敬佩你。我以为，只有我的学生人人都信赖我的时候，我才觉得我是教坛上最自豪的人。
爱人者，人恒爱之。在我的班主任实践中，我播洒的人性之爱，韧性之爱，理性之爱，赢得了学生，赢得了荣誉，更赢得了自我精神世界的无限欣慰和愉悦！
龙高，拥有学海的经典与雍容，拥有书山的开放与博大。在这里当班主任可以一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂；在这里当班主任，可以播种思想，成就行为，播种行为，成就习惯，播种习惯，成就性格，播种性格，成就命运；在这里当班主任，我还要说，播种爱心，可以成就一个班主任在自己人生的画卷上写下一个大写的人字！
爱心的作文 篇9
我的爱心小熊是阿燕阿姨买给我的毛绒小熊，小熊全身都是粉色的，怀中抱着一个大爱心。所以，我都叫她“爱心小熊”。
在我很小的'时候，我非常喜欢爱心小熊，每天一回家都要抱抱她，睡觉的时候也要和她一起睡，要不然就睡不了一个好觉。
有一次，我抱着爱心小熊睡觉，妈妈看我睡熟了，就把爱心小熊给拿走了。结果，那天晚上，我一直没睡好。总觉得哪里怪怪的，好像少了什么东西，但是，那时候房间里很黑，妈妈和爸爸都在睡觉，我也不敢问，心里一直想着这个问题。第二天早上，我醒来去刷牙时，发现我竟然变成了“大熊猫”!从此，妈妈再也不敢把爱心小熊贸然地拿走了，因为，她怕我又失眠。
现在，我长大了，不再玩爱心小熊了。一天，胡老师说要把家里不要的布娃娃拿到学校，捐给慈济校区的同学，我就想到了爱心小熊。可是，我把她带到学校，胡老师把她放在饮水机上时，我突然觉得鼻子酸酸的，毕竟，她跟我有好多年了，就算不玩了，也会有点舍不得吧!这时，我想把她画下来，就当是离别照吧!陈杞在旁边笑我，我很不开心，就口是心非地说了一句：“没有!这就当作是她的‘遗照’了，以后，都不知道新的主人对她好不好呢!如果对她不好，这也算是她的最后一张‘完整照片’了!”可是，话说出口后，我又觉得后悔了，其实，我还是舍不得爱心小熊的!
后来，我发现爱心小熊走了以后，我都有点不习惯呢!希望她在慈济校区的新主人能真心对她，至少比我好!
祝爱心小熊能在新的主人的关心下度过每一天!
爱心的作文 篇10
秋风给予了梧桐树满树金黄的铜钱叶；大树给予了小草充满爱且避风的港湾；绿叶衬托了花朵鲜艳且美丽的色彩；江河无私地灌溉着干旱的土地。大地才如此的生机勃勃。正如歌词中的那样“只要人人奉献一点爱，世界将会变成美好的春天”。在现实生活中，任何东西都需要爱心来启动，爱心是人们对某种事物所自然流露出的感情。爱心需要每个人维护，“将心比心”以自己的心去比较他人的心，以自身所经历的事情，去站在他人的角度考虑事情。
例举一个鲜明的例子，在我们的身边有很多人屠杀稀有动物，国家颁布法律严令禁止，呼吁人们爱护小动物，保护大自然。正如电视上的那些广告一样，人们为了自己的利益，贪婪的大量屠杀小动物。人类在自然界所造成的伤害已经数不胜数了。看到这，大家都自然而然的联想到一词“爱心”。但人们在残杀这些无辜的动物的时候，有没有摸过自己的良心。爱心并不是什么轰轰轰轰烈烈的大事，只要从身边做起。
医生无怨无悔的帮助病人看病，以自己对病人纯洁的爱心，来打开健康而宝贵的大门。爱心有时候比什么都重要。
大海分享一点爱心给土地，那么在这片浇灌了甘霖的`土地上会长出鲜嫩的小芽，用自己的绵薄之力去维护生命的动态，以自己那人人仅有的心去撼纳遍野山川。
爱心如果是一把钥匙，那通往感恩的道路上，必有它的一席之地。如果爱心是那落日的夕阳，那我们便是那完美落日背后的享有者，如果说生活是一本书，那爱心必定是这本书中最光彩的一页。如果把人的思想感情誉为那绚丽多彩。惊鸿一瞥的彩虹，那爱心是那鲜艳的大红色。
留一点爱心在心头，让自己感受爱心的伟大力量。
【爱心的作文】相关文章：
爱心作文08-05
爱心的作文(精选)07-06
[精选]爱心的作文07-13
爱心的作文11-10
（精选）爱心作文08-08
(精选)爱心的作文08-08
爱心的作文（精选）08-08
(经典)爱心的作文08-20
（精选）爱心的作文08-11
（经典）爱心作文08-16