快乐的时光作文（实用5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的快乐的时光作文5篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的时光作文 篇1
在我小学一年级的时候，我认识一位同学他叫陈成，他是我一年及到二年级的知心伙伴，但是好景不常，他在二年级的结业时告诉大家，他要搬家了，因此要转学。
记得转学时，他祝我能金榜题名！如今现在想起一、二年级的快乐时光，不禁令人会心一笑，一、二年级时，我们常在操场、教室、草地等地方玩耍，我们常玩的游戏有红绿灯、墙壁鬼、鬼抓人等游戏，古人云：“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我已经升上六年级了，我们不再玩红绿灯、墙壁鬼、鬼抓人等的童年游戏，所以使得下课时间都有一堆人在教室聊天，欢笑声不再，代替的是一些隔壁班的吵闹声。
第二为我要她说好久不见的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。两年前我们家去小姨婆家过年，小姨婆家三楼高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身体、圆圆的耳朵，最重要的是她有一个我帮她戴的紫色蝴蝶结，有了这个蝴蝶结小熊变得超级可爱、漂亮。
在小姨婆家的那几天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒来我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小鸡、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特别座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十点多的时候我把小熊放在沙发上，和我一起看电视，我和小熊跟着电视里的'人唱唱跳跳，后来吃了午餐、吃了晚餐，上床睡觉了到了凌晨一点的时候我们做上爸爸的车，准备回家了，我们依依不舍的向小姨婆和小熊说再见，希望明年过年的时候能见到小熊。
快乐的时光作文 篇2
上一年级的时候，我还不认识几个字，那时妈妈给我买了一本少儿版的《三国演义》，我觉得上面黑乎乎的净是字，也没有漂亮的插图，于是把它扔在一边，好久也没动它一下。
妈妈为了让我读那本书，并且读懂，就每天晚上等我写完作业后先给我读一章，我不懂的句子或词语就详细地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦，直到我听懂为止。之后，我就自己再读一遍。妈妈读的时候，我总爱趴在妈妈的'背上，感到好温馨，好温馨。明亮的灯光下映出我们的影子。从不愿读到喜欢上，再到迫不及待地读，我和妈妈经过两个多月的努力，终于把《三国演义》读通了。那时我就想，读书没想象得那么难，而且是很有趣的一件事。
渐渐地，我爱上了读书，一本接一本地读，不再感觉读书枯燥无趣了，反而觉得读书很好“玩”。
每天晚上做完作业，我便捧起书如饥似渴地读。经常着迷，时不时的笑出声来，连吃饭时都要边读边吃。睡觉时，总要看完一篇才肯关灯睡觉。为此，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
我感激妈妈，因为是她引领我走入了书的广阔天地，懂得很多科学知识和做人的道理，让我爱上了读书，丰富了我的学习生活。
读《三国演义》时的情景至今令我记忆犹新，仿佛它就是昨天刚刚发生的，我会永远记住灯光下我们母子共同度过的美好时光。
快乐的时光作文 篇3
厨房里，我和妈妈七手八脚地准备晚餐，虽然我不是大厨师，却是妈妈这位大厨师的好帮手。白天辛劳工作赚钱的爸爸，则是懒洋洋地躺在沙发上，看着十分精彩的新闻报导。
经过一阵阵的手忙脚乱，我和妈妈“爱的晚餐”终于大功告成，看到桌上琳琅满目的山珍海味，色香味俱全，不禁令人食指大动，垂涎三尺。不过家中有个“孝顺”的规矩，就是先让长辈动筷子，以示尊敬。席间，爸爸聊起最近很夯的“林来疯”话题，语重心长的向我说着“胜不骄，败不馁”运动家精神与“团结合作”的态度；妈妈接着说起最近人人惊吓的“瘦肉精”话题，此话题一起，如江河泄地，爸爸和我也参加讨论的阵列。
我们家的晚餐时光也有规矩的，不仅先礼让长辈先食，而且吃饭时不能掉落饭粒与菜肴，表示爱惜食物的。妈妈曾经说过，粒粒洁白的米，是农民额上颗颗的汗珠，我们不能辜负农人辛勤的成果；妈妈说菜农也十分的辛苦，一大早就得与时间拔河，不管是多么寒冷的冬天，还是多么热的夏天，也得下田施肥与除草，所以才有今日的可口佳肴。除了以上的规矩之外，我们吃饭时也不能发出声音，有些人因吃得太快，而发出不雅的声音，这是一个不良的习惯，在我家里是严格禁止的`。
晚餐时光是全家聚集一起的快乐时光，平时忙碌不堪的爸爸，会利用这段时光款款叮咛着我，做人要按部就班、脚踏实地；妈妈也会苦口婆心的劝诫着我不可散漫，不可懒惰。在这顿爱的晚餐中，我慢慢地学会为人处世的真谛，同时也学会“凡事感恩”的道理。所以，我喜欢温馨的晚餐时光，因为那是一顿善的礼赞与爱的聚会。
快乐的时光作文 篇4
快乐的时光怎么就过的这么快呢？六年的时光也就这么过去了，我们也不能挽留，我们也只有看着时光从我们面前飞过去。
我记得我在童年前去过游泳，那次游泳让我难忘。我和爸爸、妈妈一起去一个游泳池，我们很早就来了，结果来早了。我们就在门口等了很久。终于，大门开了，我一下子就冲进去。我们在里面买了泳衣、门票，在里面自由自在的游来游去，但我还是浮不起来。
爸爸看我浮不起来，把我的脚抬了起来，我突然就浮了起来。我游了一会儿就觉得这里的水太深了，便换了一个水池，这个水池可以把我淹了，我一看这里是1.7M的水池。我便看见了一个1.2的'米深的水，我走了进去，发现水可以淹到我脖子这里，我就把游泳圈用上了。我就在这水池游了几个小时，我们就回去了。
快乐的时光就这么过去了。
快乐的时光作文 篇5
“你快乐吗？”“是的，我非常快乐！”“为什么呢？”“因为今天下雪了！”快乐的时刻，人人都有。有些是小事，有些是大事。下雪了，我的快乐的时刻来临啦！
玩雪
“唰唰”，我“造”好了一个雪球，“啪”地一下打到了别人的脸上。一场“雪球大战”开始了，我打你，你打我。但是，炸出来的却是快乐和喜悦，一个个雪球里面，成分却是兴奋和开心。大家被砸了之后的声音不是“哎哟？疼死了！”取而代之的是“呵呵！真有趣！”玩腻了雪球，我们开始创建“浩大工程”，一撮撮雪构成了这个可爱的小雪人，虽然这个工程中偶而有一些不可避免的小失误，但是，发出的声音不再是：“烦人！不玩了！”取而代之的却是：“哎呀！还蛮滑。”我们堆雪人、打雪球……虽然天冷得厉害，但这种传递人与人心中的开心与幸福，化成一股股暖流，流淌在我们心间，我们都暖暖的。我们一直在玩，心中的感受都是：快乐、幸福、兴奋、温暖。
吃雪
玩着玩着，手麻了，脚也麻了。便一屁股坐到雪堆上，决定休息休息，但是喉咙却干得厉害，由于刚才的`动作，使的我们疲惫不堪，又想喝水，怎么办呢？我想了一下，把歪脑筋动到了一撮雪上。我随手拿了一把雪，乘别人不注意之时，快速把雪送往嘴里。嗯！口感不错，我心想：别人也应该口干舌燥了，不如将雪这道“菜”推荐给别人？待我说了之后，别人也开始品尝了。我们吃进去的不只是雪，还有快乐、高兴、温暖。这每一撮雪里都包含着很多开心。看着朋友们吃雪的样子，我不仅想：雪，这肯定是世界上最纯洁的东西，它不仅解渴，还能解我们的烦恼与不快。
赏雪
我静静地坐在雪地上，欣赏雪之美丽。雪，在我看来，它是一种能让我们快乐的圣洁之物，它是纯洁、清白的化身，它是美丽、吉祥的化身。此时此刻的雪，犹如一位位能给人快乐的白衣仙女，她们静静地躺在大地之上，白雪像天使一样，送来我们幸福；白雪像天使一样，赐给我们快乐。想到这儿，我不禁咧开嘴，笑了起来。
世界上每座城市，每座小镇，每个房子，甚至每个角落，只要有雪的地方，就能给人们带来快乐。对孩子来说，下雪是最快乐的时刻。
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