初一作文（精选）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初一作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
北方的风，刺骨，凛冽，再瞻望窗外，是一片萧条之景。堆积如山的功课就像潮流，老是一波未平一波又来。此时此刻，我的心，我的思路全都缠在数学题上，就好似将近达到终点那般。可是，我却并没有留意，风正贼溜溜地掀起我的衣角，死命往里钻。加件衣服吧！不知从哪儿，冒出了如许一句厌恶的话，打断了我正在运行的数学思路。没有比你正在饶有乐趣解题儿被打断更使人愤慨的事了。我疯也似的站起来，回身指向阿谁打搅我的人母亲。又不是没告诉过你，别打搅我，也不想想我在干什么，不需要你的衣服，快走吧，别招人烦了！
无理的叫喊仿佛一根无形的针，刺向妈妈的心叶，她的眼圈泛红了，泪水在眼眶里呆不住了，却又强忍着，将无限的伤心堆积在鼻头，又将衣服轻轻放下，远离了瞋目圆睁的我。也许是做题太出神吧，我竟没有感觉到这冷到骨子里的气候。天哪，我竟用本身的无理虐杀了母亲的这份心意。莫非这冰冷之感，就是母亲此刻的`心吗？做母亲的，就是怕在冰冷会凉到本身的女儿呀！我羞愧地说不出话来。
轻轻走到母切身边，本害怕她再也不睬会我了。没成想，她却说对不起，都是妈妈不好，打搅你写功课了。那一瞬，我征住了。是蒸锅里的热气使我的眼睛潮湿了吗？母亲又一次将一件暖气温过的上衣披在我的肩头。可我发现，那双冰冷的双手，那双冻得几乎发紫的双手，还有那件薄薄的上衣。母亲处处想着我，却健忘了本身的冷热。母亲在赐与我无限温情的同时，却将冰冷留给了本身。我冲母亲发火的那一幕又清楚揭示，除了无限的愧疚，我又能为母亲做什么呢？忽然，一股幸福的暖流滑过我幼小的内心，孕育了一朵漂亮的幸福之花，在这一刻，在我被母爱包抄，爱护的一刻，悄然绽放……
初一作文 篇2
夜深，皓月当空，静谧得近乎凄清的夜啊，突地，一声清脆的“滴滴滴”打破了这沉静。听，这是共享单车解锁的声音；听，这是二十一世纪新时代的声音。
共享，突如其来又似如约而至地渐渐与生活融为一体，曾几何时，生活已离不开它了呢！闲暇之余伏窗而观，马路上川流不息的“小黄车”ofo成为一道亮丽的风景线。很快共享电瓶车，乃至汽车也相连接踵而至。共享书店，共享篮球，共享……共享标志一个全新时代，大大改善了我们的生活，是时代飞速发展、进步、创新的必然结果。
可，不知是否发现，潜移默化中，人性也渐渐被改变。共享，却是每个人都能享有的物品，没有高低贵贱之分，人们的优越感得不到满足。欲望，此时占有的自我欲望就像一只邪恶的手把你推进深渊。乱停放单车，故意损坏共享单车，把车扔进江中的事件屡见不鲜，亦或是自己在车上加锁，直接占为己有的不劳而获……社会风气仿佛降到冰点，这些现象让人愤然，也让人心寒。
共享同时使人情淡漠。需要什么东西，第一反应却成了“反正有共有的资源来满足需求”。机器，那冰冷的机械声，殊不知人与人的接触交流就在这没有情感的奏鸣声中荒芜。你已多久没有坐上出租车，与司机寒暄客套几句家常？不，你却选择一个人的共享单车，一个人的旅途。这生活简单、明快，但是人与人，在疏远。
什么都能共享，爱与温暖是否也该共享呢？这个时代，不缺少发展，缺少的是能慰藉人心的人情。我们是人，有血肉之躯的'人，而不是行尸走肉的空壳。我曾和同学们，自愿扶起在路边倾倒却无人管制的共享单车，悉心擦拭上面的泥污。共享，是一起的意思，就要为下一个使用者将心比心的考虑，而不是只图个人之快。我的手握着车杆，我的掌心的温度残留在上面，我要把我心中的温暖也留存在上面，让它成为有温度的共享。或许，我们的行为只能感染一个人加入行列，那么积少成多，日夜往复的坚守如一，会有更多人领会共享的内涵。哪怕是转交单车时偶然的一个微笑，哪怕是在规定的地方停下车，都能使社会迅速升温。
不仅如此，爱与温暖共享在每一个方面，给予你身边的人，给予素不相识的陌路人。共享，让它成为有温度的共享，社会共享一颗为他人考虑的爱心，时代不仅只有机器的轰鸣，请放下自我，多一点共享温暖，共享爱！
初一作文 篇3
妹妹的妈妈——小姑妈，是一个美术老师。她用毛笔画兰草，竟然画得比我爷爷还好。谁叫她小时候画画最“ok”呢！
她非常漂亮，用了化装品，更美丽了！她头发是棕红色的，一卷一卷，像弹簧似的；身上还穿着五彩缤纷的衣服，真华丽！最厉害的'是，她能把任何一样东西做得跟真的一样，栩栩如生。
一次，小姑妈带着女儿来奶奶家过暑假。我、弟弟和妹妹想玩橡皮泥，于是拿出橡皮泥玩了起来。玩着玩着，小姑妈突然走过来拿起一块黄色橡皮泥，还说：“看我来变一个魔术！”说罢，就开始做。我们莫名其妙地互相问：“她要做什么呀？”刚刚说完，小姑妈就做好了，哦！原来是个又大又胖的南瓜呀！样子很像真的南瓜一样。接着小姑妈把一块红色的橡皮泥搓成圆形，又扯下一小块绿色的橡皮泥。按在红色的橡皮泥上，不一会一个大苹果就做好了。然后做了一个可乐瓶，最后又做了两只超可爱的母鸡。我们看得目瞪口呆，不知说什么才好。
啊！小姑妈真不愧是美术老师，我真是佩服得五体投地。
初一作文 篇4
“沙沙……”
秋天的脚步近了，近了，更近了。
在人们盼望的眼光中，秋姑娘踏着那金灿灿的田野，摇曳着金黄的裙摆。慢慢地，慢慢地掀开了她那神秘的面纱。
我垂眉，无声的在树林中细细品味着秋天的气息，任秋风在我身上驰骋。脚下踩着松软的枝叶，头上顶着斑驳的叶影。我沉浸在自己的一片小天地中，独守着心灵片刻的宁静，悄然泪下。
秋天就是这样。
它没有春天“润物细无声”的诗意，也没有夏天那么热情奔放的姿态，更没有冬天那白雪皑皑，万里雪飘的景致，
它只是静静地，静静地伫立在那里，悄无声息，却让所有人都无法忽视它的存在。就好比是婉约的江南少女裹上了一层金黄色的皮草，好像在对你盈盈浅笑，却又气势凌人。
秋菊——这倒不失为一个美好的画面。在初春的田野上，菊花们争先恐后地盛开着，俏皮的吐着花蕊。红的似火、白的如玉、紫的赛绸、黄的拟金……姹紫嫣红，流光溢彩。远远观望着，就好比一包包糖豆洒在了田野上，让人不得不直呼“过瘾”。
秋菊固然秀美，但和秋枫来比嘛，便觉得少了那么一份意境。
红枫的美，是仅仅用语言描述不出来的。它倚着天边，红得凄美，红得耀眼。使路人不经意的一触，便已被击中了灵魂。曾经听说过这么一句话“停车坐岸枫林晚，霜叶红于二月花”。这红枫，经历了风的打磨，雨的冲刷，烈日的严刑拷打，在这个秋天，竟绽放出了如斯风华。那么傲然而挺立的身姿，那么让人震撼的颜色，只要一瞬，就刻进了我灵魂的深处，刻进了我的脑海里，凄美得让人有一种想落泪的冲动。
关于秋风嘛，只有一句话可以形容它——“秋风萧瑟”。曾经看过一篇文章，里面是这么描述秋风的：“秋风就像是大自然最严酷的审判者，给予生物的毁灭或新生。”说得不错，这也正是我要表达的。
秋风，它带着刺骨的冷意，像匕首般，考验万物的.生存。我喜欢秋风，但却不会像秋风一样，用凛冽的寒风去伤人。因为我深深地明白，秋风，它并不仅仅只有那刺骨的感触，它在内心里，是温暖的，像恋人冰冷的唇来亲吻你一般，打了个寒战并且眷恋。
秋叶呢，则是我在孤独无助下最好的依赖者。每当我有什么烦心事，我都会静静地，静静地坐在公园的长椅上，无声地凝望着那落叶飘零，万物归一的景象，在心中，肆意的挥洒着泪水。那被岁月渗透的枯黄啊，是我永生难忘的风采。看着看着，就好像自己也是一片枯叶似的，在那片天空上，飘啊，飘啊，忘却了心底的苦闷，忘却了自己的身份，忘却了自己身上的压力以及父母的期望，在那片自由的蓝天上，飘啊，飘啊。
或许，我所期望的秋天，或许，仅仅一张淡雅的水墨画吧，那被岁月浸透的色彩啊，在远方摇曳着，摇曳着。
初一作文 篇5
"妈，我的书会在哪儿呢？”
“你真罗嗦，自打丢书那天起，你这句话都说过多少遍了呀，我听都听烦了，再说了，你还是姑娘家，自己的书都能丢了。” “好好好，不说了，越说我越烦。” 事情是这样的：
我是一个住宿生，考完试后拉铺盖那天，我和几个住宿生在宿舍门口等车，可是很久车也没来，所以我们几个女生就先回到了教室，让几个男同学看着铺盖（当时我们以为车很快就来了，所以把东西都搬出了宿舍，和其他人的放在一起）。
我们回到教室呆了一段时间，后来想到车应该来了吧，我们又向宿舍楼跑去。嘿，车刚刚到，我们还真准！开始往车上搬东西了。女同学只管拿洗刷用具，男同学吗，应该多干点，负责搬剩下的东西，包括书 。
搬完之后，我们轻松的回到教室，待放学之后，我和原来那些女同学聚在一块儿，坐上拉铺盖的车高高兴兴的走了。
在半路上，我们肩并肩，背靠背，手牵手，都在为自己的寒假做打算，因而显得格外兴奋。车很快就到村了，家长也到齐了，准备搬回各自的东西。
“咦，妈，我的书怎么不见了？”我说。
“你看看都是没有拿错。”
“没有啊。”我的眼睛向四周瞅了瞅。
“会不会在半路上掉了？”妈妈说。
“不会吧，我们几个一直在车上坐着呢。”晶晶自信的说。
她妈妈紧接着说：“没忘在学校里吗？”
“这个得问那些男的，看的、搬的都是他们。”我说。
“那不都是上学期的书吗，还有用吗？”妈问
“当然有用，我的`日记本、字典，还有一些下学期要用的书都在里面呢！”
“还是等男的回来再说吧！”丽红说。
过了一段时间，他们回来了，可谁知他们是一问三不知。
这件事也就像断了线的风筝。虽是这样，但我还是想尽一切办法去找书。
在集讪上，我努力打听，每当看到一个住宿生，就像看一线希望，可是希望一个个都破灭了。苦恼啊！
因为数学老师和姥姥是邻居，所以妈妈去打听消息。老师听妈妈讲完后说：“不到开学，没法查，等开学以后再查。”苦恼啊！
其实开学能找到也好，可就怕开学也找不到啊，现在惟一的办法就是等，等到开学再查。阿弥陀佛，希望我能尽快找到书。
初一作文 篇6
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“活到老，学到老”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这些诗句都表示了学习的重要性。人生在世，学习永无止境，需要不断探索，刻苦求学，学海无涯。
现在，我们每个人都能够拿起书本学习，这是一个很好的机会。在这个信息化的时代，在这个快节奏的社会，我们学习脚步不能停止，在知识的海洋里，我们不断汲取，努力成长。初中，是一个很好的年纪，在花样的年华里，我们挑灯夜读，不仅仅希望能够获取好的成绩，也希望将来能够有好的出息，能够实现自己的梦想。初中，是一个关键的阶段，三年坚实的.基础将奠定未来高中的取向，让我们能够进入自己心仪的学府。
记得前段时间看新闻，说是我国贫困县的很多儿童学习的环境很恶劣，部分人还因家庭条件困难没办法读书。看着新闻里那几张比我还要稚嫩的脸蛋，他们冒着严寒，走着泥泞曲折的道路，不辞辛苦的来到了教室。在漏风的房间里坐着土墙搭起来的课桌，让人感到心酸。我们有很好的学习环境，有很好的教学资源，面对那些在艰苦条件下还能努力学习并且成绩优异的孩童，我们更加应该珍惜我们学习的机会。
知识改变命运，我们不仅要珍惜时光，还要珍爱学习的机会，把握学习的时光，为未来努力拼搏。
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