【通用】活动的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的活动的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
活动的作文 篇1
庆祝六一国际儿童节，学校以班级为单位举行游园活动。
我们把桌子摆成八排，每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去，给他们一个小纸条，看一分钟，记下上面的内容，传给后一位同学，再由后一位同学依次往下传，看谁传得快，再让最后一位同学传上来。
第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正确的是：你吃葡萄了吗？下面有同学有的捂着肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出声了。第二组组答案是“海边有贝壳”；筹备组第三组的答案是“你去了海边”；第四组的`答案是“贝壳好美”。一个个答案听下来，好像都是答非所问，同学们听了眼泪都笑出来了，腰都笑弯了。
扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士，大力士们摩拳擦掌，用尽了吃奶的力气，比比谁能压倒谁。然后剩下的人，一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕，结果我们只打了个平手，呵呵，真好玩。
进入总决赛，占诗菱和宁宏辉不相上下，同学们各为他们俩人呐喊助威，结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌。
六一儿童年在我们的轻快的笑声过去了，带给我们许多美好的记忆。
活动的作文 篇2
在今年的七月十五日上午九点，在图书大厦六楼燕赵晚报的老师组织校园小记者们参加了一次活动，我作为一名新人也有幸参加了这次终身难忘的活动。
上午，燕赵晚报的资深编辑段老师给我们讲了如何写好作文，让我们受益匪浅。
下午，我们观看了《小孩不笨2》这部影片，它使我明白了一个道理：人人都需要被赏识，被赞美。
这部电影的一开始讲述了杰利的哥哥得了一个奖，本想得到父母的.赞扬，反而被母亲责怪不好好学习、浪费时间。他在母亲的责骂中感觉很自卑。而杰利常被同学欺负，而又得不到父母的赏识和肯定，总是闷闷不乐，显得很自卑。如果这两个孩子都能得到父母的赏识，父母多和孩子沟通，他们就不会那么不快乐了。
其实父母也不是不爱他们，而是不知道该怎样正确地爱他们，不知道应该和孩子多沟通。
影片中杰利的天真幼稚逗得我们捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老师的赏识变坏了，他第一次偷东西就被两个假警察抓住了并被威胁交2000元。他没钱，铤而走险去抢劫，他和同伴抢劫了一条金项链，跑出老远后觉得对不起人家，就又还了回去。可是他还是被人们打了一顿并报了警，他父母知道此事后，马上赶到现场给受害人赔礼道歉并替儿子挨打。在这件事之前，父母通过看杰利哥哥的博客认识了自己的错误。善良的人们原谅了杰利的哥哥。看着看着我的眼睛里充满了泪水。
通过这次终身难忘的活动，使我明白了作文的重要性，并学会了一些写文章的方法。我以后要多与父母沟通，使父母了解我，赞赏我，我就会快乐地成长。
活动的作文 篇3
暑假我报了一个小牛顿科学夏令营，前几天我就迫不及待地把行李准备好了，7月16号晚上我们和老师坐上了火车，伴着激动的心情，火车飞快地载着我们驶向北京。
早上我醒来，只见我还在火车上，我即高兴又着急，高兴的是我终于可以去北京好好玩几天了，着急的是火车还没到北京，我觉得时间太漫长了。 火车终于驶进了北京西站，刚出火车站，总部的人找好了一辆大巴车，把我们接到了营地。
其他地方的小朋友加上我们一共有四十多人，我被分到了第三小队，309寝室，分好后我们被老师带到餐厅吃午饭，吃完饭我们举行了开营仪式，管我们第三小队的是张老师。
接着我们被带到了一个明亮洁净的大厅，开始做“爽爽冰冰科学秀”的游戏，老师先拿出一块冰对我们讲道：“这是一块干冰，是压缩的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，干冰的温度是零下97度，不容易化。”然后老师把开水倒进一个大桶里，倒进一些彩色颜料，再放进一些干冰，桶里就会冒出许多彩色烟雾，还发出一些“咕嘟、咕嘟”的'声响。哦！原来舞台上的烟雾是这样子形成的啊！我还感觉到一丝凉爽，真有趣！
转眼间到晚上了，我们吃过晚饭就回到了寝室，和小朋友玩了一会就高兴地睡觉了。
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