奉献的作文

时间:2023-10-01 14:37:46 奉献 我要投稿

奉献的作文大全(8篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的奉献的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

奉献的作文大全(8篇)

奉献的作文 篇1

  我自从生下北北后,阅读书目有了极大的调整,加上准备怀孕和怀孕的一年,这两年半的时间里除了极有限地看了几本专业书,其他都是在看养育孩子方面的书,现在我的小北北已经一岁半了,开始表现出强烈的自我意识,教育孩子变成一桩相当棘手的事情,我在知识的海洋里更像一个溺水的人渴求一小块飘浮的木板,幸运的是我读到了全惠星女士的《有服务精神的父母培养大人物》,这本书带给我的启发之多大大超出我的期望。

  每当工作和孩子不能兼顾时我都要抱怨自己不是一个全职妈妈可以时时守着我的小北北,但全惠星女士特别提到绝对不要为孩子牺牲自己,做好自己才能做好父母,这让我意识到教育自我比教育孩子更重要、更有效、更迫切。一个妈妈不能完全停滞不前而鞭策孩子跑步向前,好妈妈就是跟孩子一起成长。我周围的很多家长了孩子做出了巨大的牺牲,如果跟他们讲不要为孩子牺牲自己,他们也许会诧异到怀疑你的母爱,其实全惠星女士在此书的前言部分就呼吁父母们,请跟她一起做个“奉献者”,这并不矛盾,在我的理解中,牺牲和奉献是两码事,牺牲损己未必利人,奉献是在圆满自己的基础上圆满别人。全惠星女士的家庭教育有一点让我印象极深刻:他们家到处都是书桌。书桌一多,家的每个角落就都充满学习的氛围,甚至,他们家的地下图书室成了周围孩子们的公共图书馆。

  而在我们许多家庭中多的可能是麻将桌吧?大人一边搓麻将一边看电视同时抱怨孩子不爱学习,全惠星女士本身是博士,当然并不是在偏面的要求妈妈们的学历,但她的六个子女全部取得博士学位这一惊人的事实证明了身教的`力量。最后我想说一下服务精神,服务精神现在已经很少有家长提了,记得小时候大家还常说为人民服务,但那时人民是很模糊的概念,在强调个性发展的今天,大家崇尚的是不逆孩子的意,让其自然发展,譬如不愿意跟别的小朋友分享的玩具可以先收起来避免孩子发生争执,自己的孩子抢了其他小朋友的玩具也不会硬夺出来归还,总之很多行为是从个人的角度为出发点,很少考虑到别人,当然这样做也许是因为现在孩子少,担心孩子太老实了到时候吃亏,但是“一个人伟大与否,取决于他给予了别人多少帮助。”全惠星女士把中国古代的“幼吾幼以及人之幼”进一步地提升到了“幼人之幼必惠及吾幼。”可能大家会拿社会大环境做为借口,觉得我们的孩子就是生活了这样一个竞争少人性的大环境中,但环境的改变需要我们几代人共同的努力,不妨从我们自己,从现在就做起。

  后记:这是很早以前的一篇应景作文,措词有点夸张。后来看到这本书,还是觉得有值得学习的地方的。

奉献的作文 篇2

  同学们,在你们生活中你们是否帮助过别人或者别人帮助过你们。我的同桌就帮助过我。现在就让我抽一两件事来告诉你们吧!

  我的同桌,她非常友好。记得有一次,全班上周五的美术课,美术老师说啦,这次必须得要带彩纸和蜡笔,还有彩笔。我翻了一下书包,发现竟然没有带彩纸、蜡笔还有彩笔。我非常焦急,同桌好像看到我焦急的样子。她说:“怎么啦?是没有带彩纸,蜡笔还有彩笔吗?”我嗯了一声,只见同桌拿着她仅有的彩纸蜡笔还有彩笔。她给了我,我表示感谢,那时我心温暖了好一阵子。

  还有一次,学校组织去郊游,让同学们都带着饭盒中午那里的做饭,奶奶不在那里。我提前一天晚上让妈妈给我准备好了饭盒。里面的饭菜很丰盛。就在第二天要去学校的时候,我刚走到学校,突然想到饭盒没有拿。我非常焦急心里七上八下,同桌好像看透了我的心思。到了郊游地区,同桌把她妈妈给她做的`饭菜拿了出来。同桌说:“你是不是没有带饭盒呀?”我嗯了一声,同桌把她妈妈给她做的饭菜给了我。她说:“你先吃我的吧,虽然我妈妈做的饭菜不是很丰盛,却能满足你饥饿之苦,你吃吧,我不饿的”我看着那不是很丰盛的饭菜,眼泪不禁留了下来。

  这就是我的同桌,她那种无私奉献、关爱他人的精神值得我学习!

奉献的作文 篇3

  一条小支流,他立志要汇入大海,但从未想过自己会变成一个奉献者。

  一开始,它汇入了一条小溪,惊讶地发现小溪中全是和他一模一样的小支流,并且大家都有同样的志向——冲向大海。

  白昼,他们一起翻山越岭,遇到翻不过去的山,便想法儿“另辟蹊径”。晚上,他们的任务轻了许多,于是大家畅谈对未来的憧憬……小支流在这里感受到了一种温暖。

  他们的脚步从未停下,与风一同,到处游走。他们向新朋友鱼儿、树木和花草告别,四处游览,欣赏天边的云彩,赞美翠绿的青山。尽管他们离大海还很远,但每条小支流都时常会在信念的支撑下看到他们脑海中的大海:水天一色,与海鸥谈谈心,看海中的大鲨鱼巡海遨游,观鱼儿躲进珊瑚捉迷藏,看黄昏时的海面金光闪闪,不时劝导精卫不要填海……

  小支流默默想:拥有这个大家庭,真好。

  时间一日日过去,太阳也不知轮回升降了多少次,不知不觉中,这支小溪已经走过了一大半路程。

  再往下走,风景突然失去了颜色,变成灰蒙蒙的'一片,小支流哪里见过这种世面?问了别的小支流方知,这里是干旱地区。“走吧,不关咱们的事”。一个小支流看出了他的犹豫。“总会有人帮的,但不是我们,你看大海离我们不太远了,你的志向不是冲向大海吗?走吧!”

  小支流没说什么,这时路旁的枯草睁开疲惫的眼睛望着小支流,眼神中透出哀求。刹那间,一股神秘的力量在召唤小支流,小支流也明白了到底什么才是自己真正应该做的事情。它不顾朋友的阻拦,毅然冲出小溪,哪怕明知将会干涸,也要奋不顾身的挺身而出。枯草笑了,小支流也笑了。

  如果每个小支流都能做到奋不顾身,哪怕仅仅只出一点力,那么世界上的陆地都将永远肥沃。

  虽然你干涸了,但你那颗奉献之心是永远不会干涸的!

奉献的作文 篇4

  9月10日,不论是对老师、对学生来说,都是一个特别的日子——教师节,伟大的奉献精神。教师,那呕心沥血、孜孜不倦的品格,让我们不得不感叹:这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树,因为它想的是别人生活得是否美好,而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质,哪来春蚕的精神!

  为了庆祝教师节,为了让我们真诚地对老师说声:老师,您辛苦了!我们班特意搞了一次庆祝教师节的班队会,而这次班队会,就是围绕“老师与桑树”展开的,中学生作文《伟大的奉献精神》。同学们各抒己见、滔滔不绝地讲述着,老师和桑树的相同点真是举不胜举——

  桑树是清贫的`,老师也是清贫的,有时连个“长”的官衔都没有;

  桑树是富有的,老师也是富有的,他们的学生可以说是“桃李满天下”;

  桑树是无私的,老师也是无私的,他们给社会培育了一批批栋梁之才,而向社会索取的却少之又少……

  这时,我想到一本书中是这样讲道的:“桑,在绿色的世界中是一棵普普通通的树,因此,常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格,它想的是别人生活得美好,而不是为了夸耀自己。”我接着说道,“老师,不也是这样吗?在当今人才辈出的社会里,教师常常被人忽略,可是,如果没有老师的精心栽培,那些‘天才’即使是‘心比比干多三窍’,也不能成为人才!”

  一位同学接过话茬:“可是,老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为,他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才,而不是为了炫耀自己!”

  另一位同学说道:“教师,是多么崇高的职业啊,多么伟大的奉献精神啊!他们默默无闻,孜孜不倦地散发着自己的光和热,光散完了,热没有了,就悄然无声地走了。他们带走的极少极少,留下的却很多很多……”

  ……

  这一切,无不让我们感慨万千!

  老师,人们把您比作“人类灵魂的工程师”,“燃烧的蜡烛”……可我们认为,把您比作“桑树”更为恰当!这,是我们209班共同的心声……

奉献的作文 篇5

  老师对我们爱就像妈妈的爱一样,无私而又宽广,她把我们当做自己的孩子一样看待,是那样的铁面无私,并且公正。她对我们的爱很广阔,上到学习,下到生活,每个方面都做得无微不至......

  别看老师平时对我们一脸严肃的样子,似乎蒙上了一层严肃的面纱,那么令人难以靠近,可老师心里是深深爱着我们的。老师爱也不是轻易表露的,记得我有一次等待老师的表扬足足等了一年多。

  别的同学每次只要考试成绩进步了,或者做了什么利己利民的好事,就可以得到老师的赞美和表扬,可是唯独我每次考试有了进步或者是做了件好事,老师也从来不表扬我,还是对我做的事情视若无睹,这究竟是为什么呢,我绞尽脑汁却怎么都想不通......、

  最后我终于通过自己不泄的努力,取得了班级第一名的成绩,我心里喜滋滋的,以为这次老师应该表扬我了吧?可谁成想,老师竟然还没有表扬我。无意间,我听到了老师和妈妈的谈话,由此我终于找到了答案。原来老师是看出了我容易骄傲的缺点,所以才不在公开场合表扬我。老师常常说不同的孩子要有不同的方法来教育他,所谓因材施教。原来我的.每次进步老师都是心知肚明,只不过没有表现而已。这就是老师对我特殊的关爱。老师你放心,我会努力改掉自己的缺点的!

  一年后,我终于得到了老师的表扬,我的眼睛湿润了。谢谢老师的爱......

奉献的作文 篇6

  清晨,伴随着天空淅淅沥沥的小雨,我悠然自得走在人行道上,一粒粒雨滴轻巧地拍打着我的肩膀,显得格外舒畅。

  忽然,我的目光转移到了一个大的垃圾桶旁,一个身穿橘黄色衣裳的人映入了我的眼帘。她转过了身,我有点诧异,她的个子很矮,苍老的脸上布满了一条条错落无序的皱纹,数不胜数;皱纹下是一双疲惫的眼睛,皱纹上方,顶着一头凌乱的白发,伴着一身骨瘦如柴的身材。

  她手拿着把破旧不堪的'长柄扫帚,奋力地扫地。

  豆大的汗珠已经布满了她的额头,一滴一滴往下落。雨水无情地拍打着她的肩膀,拍打着她的全身。

  没有雨伞,又没有雨披的她,一直在冷风冷雨中工作,无意间,我看到她禁不住地在瑟瑟发抖,艰难地在风雨中行进。此时此刻,我是多么想将我的雨伞给予给她遮蔽风雨啊!

  一片被雨水打下来的黄枫叶从树上慢悠悠地飘了下来,好像一只小精灵在空中飞舞,她看见了,连忙过去,可那片落叶早落在马路中央。我见状,以为她会放弃去扫那片落叶,去另一个地方清理,可她竟没有丝毫犹豫,大步流星地跨了过去。我提心吊担,生怕“横冲直撞”的汽车会撞到她,我不禁为她捏了一把汗。

  她一步一步地向前迈着,干净利落地用扫把将叶子扫了过来,捡到了!捡到了!我悬着心也终于放了下来。

  她便是我们平时忽视城市美容师——清洁工人,我们生活在干净整洁的环境中,却遗忘了他们风雨无阻的辛勤劳动。他们就这样,日复一日,年复一年地工作,一直都是默默无闻的,却少有人为他们喝彩。

  生活中,忠于职守的警察,为人服务的医生,辛勤授教的老师,都是默默无闻的,但在我们需要的时候,都能看见他们的身影!

  现在,就让我们大声说一声:“谢谢你们的无私奉献”!

奉献的作文 篇7

  天空是无私的,他默默无闻的包容世间万物;大地的无私,它为生物的存活提供养分;大海无私,倾听着我们的一切……

  自然中的“他们”,都可以默默无闻的做着自己的工作,无私奉献,我们为什么就不能呢?

  当然,我们也可以!

  有一个小姑娘,她特别爱吃水果。她剥开橘子皮,看见里面有一个一个的瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多的小瓣子呢?”“是为了让你能和大家分享啊!”橘子回答说。小姑娘又问了苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不?”苹果回答:“是为了让你完整的把我奉献出去!”

  橘子和苹果是无私伟大的。它们不顾牺牲自己,也要为人们做些什么!我们为何就不能像它们一样,做一个无私奉献的人呢?

  我们,应该向大自然的`生物学习,学习他们的那些美好品质!我们不应该为了一些蝇头小利就做一引起违背道德的事。凡事,多为其他人想一想,或许我们就会获得更多的快乐!

  我们应该向天空学习,学习他默默无闻的包含,我们应该向大地学习,学习他为人类可以牺牲自己的精神,我们应该向大海学习,学习他那博大的胸怀……

  他们所做的一切,都可以用四个字来概括:“无私奉献”。我们,也要和他们一样,做一个无私奉献的人。

奉献的作文 篇8

  泥土,孕育万物;泥土,是我们的衣食父母。这弥足珍贵的泥土,你可曾明白它的心思?

  ——题记

  泥土,平凡而伟大。我愿把它比作母亲,因为它哺育了万物,慈祥而温暖;我更愿把它比作智者,因为它默默奉献,有着宽广的胸怀。

  春天——泥土的芬芳

  春回大地,万物复苏,田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天,准备破土而出。泥土却在更种子较劲,不是争强好胜,而是为了使种子更加健壮,使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养,顽强生长着,终于有一天,它破土而出,迎着阳光昂起了头。这时,泥土的脸上,充满了欢喜而欣慰的`笑容。春风拂过,风里带来些新翻的泥土的芬芳,混着青草味,还有各种花的香,在微微润湿的空气中酝酿。

  泥土的芬芳,带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天!

  夏天——泥土的奉献

  夏天,是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力,却不求回报。暴风雨来了,它连忙蜷紧身体,保护植物的根茎,使它不致被连根拔起,又尽力涵蓄水源,以备不时之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生灵。

  泥土只是奉献,不求回报,因此,它是无私的。

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