母校的作文

【精选】母校的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的母校的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母校的作文 篇1

　　让我掉下眼泪的，不止离开的痛；让我依依不舍的，不止你的温柔。

　　光阴似箭，日月如梭，回首高中刚刚入学到现在，我们已经在兴镇高中度过了近乎两个春夏秋冬了。

　　20xx年6月18日早上，我们怀着沉重的心情，在学校全体领导和高一高二所有班主任的欢送下，离开了那个存放着我们两年青春美好记忆的母校——兴镇高中。

　　也许，兴镇高中在别的学校眼里完全不值一提，但在这里，我想说的是，无论在别人眼里它是怎样的，但在我们眼里，它永远是我们不舍得离开的地方，是我们为梦想努力过的地方，是我们深深会记在心里的地方。

　　“悟已往之不谏，知来者之可追”，是我们一起在兴镇中学背过的课文，“一元二次不等式”，是我们一起在兴镇高中解过的数学题，这些点点滴滴都是我们心中不可磨灭的记忆。在平常的生活中也会发生一些大大小小的`矛盾，同学与同学之间，同学与老师之间，现在回想起来，所有的一切都是那么的美好。

　　多情自古伤离别。离开母校的那天早上，当我们坐上客车时，看向后窗，我们与母校渐行渐远，看着校门口欢送我们的领导、老师，我们每个人的心里都有着一种无法言表的感受。

　　有人说，再美也经不住遗忘，再悲伤也抵挡不过时间。但是，在我们心里，母校是最美丽的，但同时也是我们永远所不能忘记的。

母校的作文 篇2

　　我的母校，并不大；教学楼，并不高；班级，并不多，但我的美好记忆，却很多。

　　操场，还是和原来一样，还是那么小。远处是教学楼，依旧挺立，墙上的油漆已开始褪色，阳光下，一种莫名的忧伤涌上新心头。花坛，草坪，一切都是那么的熟悉。校门，依旧没变，旁边的黑板上，应该记着好人好事及通知，我庆幸自己还记着，记着学校的一切。

　　我曾经的教室，依旧崭新，黑板，依旧明亮。不经意间发现窗户已经被修整，原本的`木窗已被装修成了铁制窗。坐在位子上，往日的点点滴滴依稀可见：黑板上写着板书，同学们在底下认真写着，传来几声嬉笑，转头看去，果然是那几个调皮鬼在后面打闹，座位上，同学们开始坐不住了，有人开始切切私语，附近，又有人在嬉笑，渐渐地，嬉笑声越来越大，这时，来维持秩序的也只能是老师。记忆中的老师总是在他把板书写玩之后然后才慢慢转过身，总是面带微笑，示意同学安静。同学们马上就会安静下来，很快的，教室里就只能听到写字时的“沙沙”声了。

　　思绪被打断，我从记忆中醒来。发现阳光已经爬进了窗户里了，阳光下，尘埃飞舞，清晰可见，照在了木制的课桌上，照在了黑板上。耳边响起了欢声笑语，老师的批评，同学的打闹声……

　　教室门口的栏杆已开始老化，生锈，在上面，布满了岁月的痕迹。我记得以前是木的，现在又换作了铁制，“多少年了，也该换了，”我想。

　　低头，是一块小操场，虽然地面凹凸不平，可我们依旧玩的开心，我们曾在上面尽情奔跑，不知疲倦的玩耍着，现在回想起来，我总是傻笑，笑自己当时的天真和贪玩。上课铃响了，但我们还是恋恋不舍，最后往往是老师将我们一哄而散，我们才回到教室，但上课总是心不在焉。

　　我还上小学时，操场边上有一棵树，如今，这棵树已经爬过了墙壁，向外伸张着。

　　走出母校，我站在门口看着它，它已在我心中沉淀成最美好，最隽永的回忆，任时光飞逝，心境变迁，永不改变。

母校的作文 篇3

　　一年级，老师教我学拼音……二年级，老师教我学应用题……三年级、四年级、五年级、六年级。恍惚之间，六年过去了，我在毕业前的几天里不知所措。

　　校园里依然充满着花的清香，来到花园里，看着一群群小同学互相嬉戏，我长叹一口气，心里踏实了许多，又多了一份长久的留恋和感激。我仰望天空，似乎看到了又一批同学进入学校，而我们进入初中。仔细想一下，我不是一样吗？一年级无忧无虑，而直到六年级才多了一些如此的紧迫，看着又一批同学跑过，我回想起了许多往事：爬墙、打仗、买东西……我有一种特别的感觉，但又记起老师说过：“男子汉顶天立地，不能哭”。但这必须在人生所经历。

　　我感谢班主任刘老师，是她教我算术、教我解方程、教我做应用题……但她在更多的时间内给我讲了做人的道理，教我如何判断是非、对错。我天生不算太聪明，给别人讲一遍的题，而给我讲两遍我才能理解，我也是刘老师费心最多的学生之一。一次我有一道数学题不会，我去找刘老师，刘老师立刻放下手中工作为我讲解，一分钟、两分钟、三分钟……一遍、两遍、三遍……直到我完全明白，刘老师才让我回去，并嘱咐我多做几道这样的题。在刘老师的.帮助下，我的成绩后来居上，犹如砌墙的砖头般，五年级期末考试100分，六年级考试100分……刘老师付出的心血终于得到回报。

　　我感谢语文司老师，我感谢英语谢老师，我也感谢所有教过我的老师，他们对我付出了太多关怀，我不知如何感谢，但我却在心里默默感激。

　　看着操场、教学楼、假山……我一下从梦中清醒，但是现实必须有泪，也必须有离别。小学即将结束，但新的学习生活又将到来。再次看着蓝天，我终于多了一些离别的紧张，一个终点，我更向往一个起点。毕竟未来会更远大。无论怎样我心中肯定会永远记住一个响亮名字：嘉峪关学校——我的母校。

母校的作文 篇4

　　六月的芬芳，六月的芳香。这奇异的花香送走了一批又一批的学子。这芳香也将送走我们吧！这芳香也将永远留在我的这片珍贵的小学记忆中。

　　六月的芬芳大多是属于栀子花的，六月也是属于我们的。在漫漫人生长河之中，被时间牵引着，我们这群陌生人走到了一起。我们一起度过了六个春、夏、秋、冬；我们一起从幼苗成长到花季少年；我们一起哭过、笑过、吵过、闹过……但是，你、我、他散去以后，还有谁曾记得这些成长足迹呢？时间冲刷着我们的记忆，也许会渐渐淡忘了，只留下记忆的影儿，飘飘散散的……在那六月的火热中，只有那洁白的透着芳香的栀子花替我们收藏着这份时浓时淡的记忆。我不知道那份芳香是何时存在的，但我知道它见证了我们童年最美好的.一段时光。

　　那曾是一个醉人的初夏，我又闻到了一缕缕沁人心脾的芳香。那是他们离别我们，离别那芳香的季节。他们的合影，他们挥手告别时依依不舍的神情和那洁白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的记忆中。

　　记得那天。我走过幽静的小路，偶然看见几株栀子花。凝然而望，那温婉如玉的栀子花犹如一幅淡淡的水墨画，恬静而美好。微风拂过，仿佛是纯洁少女微微舞动的白纱裙。我多想永远停留在这一刻，让我们永远不分离。芬芳枯萎，芳香消散，啊！我的童年，我的小学，我的校园，我的老师……。每每如此，不禁想起了朱自清先生面对时间流逝“头涔涔而泪潸潸”的情景。面对栀子花，我何尝不是同样的感慨呢？

　　月色朦胧中走进宿舍，还没进门，迎面便扑来一阵奇妙的香味——融入我灵魂香，承载我记忆的香。一个透明的玻璃瓶中，插着几束洁白的透着香气的栀子花。它那么美，那么洁白，好似不食人间烟火的仙子……

　　走廊里，不同年级和班级的小伙伴们在不停地交换联系方式，诉说着离别的话语。走道中弥漫着同样的芳香。

　　风依旧还是那样温柔，小路却显得有一些凄清。一个年级的小鸟又要放飞了。不禁让我想到李清照的诗句“物是人非事事休，欲语泪先留”。景物依旧，但是我们却即将远行……

　　这芬芳也将送走我们了吧？那份芳香也会替我保留这份回忆吧？我会在这轻风携带的芳香中等待着归期。

　　这芳香正是因为送走了一批又一批的学长们，所以它们的花语才是离别啊！这或许就是它们的命运。

　　别了，栀子花；别了，同学们；别了，敬爱的老师；别了，我的母校……

母校的作文 篇5

　　落花流水春去也，皇皇已六载，转瞬间，快乐的小学生活已悄然而逝。时光来去匆匆，它看不见摸不着。一想到要离开母校了，怀念与不舍便涌上心头，泪水忍不住在眼眶中打转……

　　抚摸着校园里的那棵松柏，它经历了岁月的沧桑，却依然高大挺拔。春天，我们围绕着它做游戏，欢乐无比；夏天，它伸展开绿色的大伞，让我们在树荫下乘凉；秋天，我们倚在树干上看书；冬天，它的枝干上落满了雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　一想到即将离开母校，我的眼泪就模糊了双眼，因为——不舍得啊！我还记得刚入学的时候，觉得这里到处充满着不安，恨不得快快逃离这个地方。可是，没有想到，六年居然过的这么快。在这六年中，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从娇弱变得自信，从胆小变得勇敢。母校的一砖一瓦，一草一木都使我倍感亲切与温暖。

　　往事，犹如一本五彩斑斓的画册，翻开的每一页，都是我们满满的不舍和最珍贵的记忆；往事，犹如一颗颗流光溢彩的珍珠，珍藏于我那小小少年纯洁的心里。

　　再见了，我敬爱的老师。是您教会了我们知识，教给我们做人的道理。如果说我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，每时每刻培育我们成长。

　　再见了，我亲爱的同学。我们相识了六年，马上就要分别了，心里有许多不舍。但是，天下没有不散的宴席，我们一定会再相遇。

　　再见了，我可爱的母校。在您的怀抱里，我们从蒜苗高的.小娃娃长成了即将毕业的小学生。今天，我因您是我的母校而骄傲，明天，您一定会因我的努力而荣光！

　　再见，我的母校！跟小学说再见，却不跟童心道别。我永远不会忘记您，这所记载我童年时光的美丽校园！

母校的作文 篇6

　　一千个人的眼里就有一千个二中。

　　但是我相信，对于我们每个二中人来说二中都是这样的一个地方，在母校求学三年了的点点滴滴有些已淡忘，而有些事有些人确实让我难以忘怀，在这里，除了只是我们还可以收获很多很多，这些所有的收获伴我们一生美好回忆。在二中我们能够学到很多书本上根本学不到的东西，三年里母校给我的，思考自己的将来，把握自己的人生，陪伴我的一生。

　　想去来，现在我每天在忙碌于工作和生活，依旧觉得有些不真实。偶尔会怀念二中时简单而明确的生活，与现在不一样的忙碌可带来的却是无比的充实，在二中的出众三年。是我从一个无知的小孩长大的关键三年，这里环境诱人，是我这个无知的小孩学习的好地方，老师们的教导和鼓励确实让我在过去几年里受益匪浅让自己坚强。在二中三年那些经历告诉我，有些事，只要一个人用心去努力，就总会有实现的一天。

　　早晨，随着早读的铃声一响，我们穿着整齐的校服，大声的读课文，读出了我们的心中喜悦，和我们心中的烦恼，我们感受到读课文的乐趣。每天放学，我们最喜爱的。那时就是我的天地，我们便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打篮球，有的踢毽子。

　　我们曾在这片操场上嬉戏、奔跑，如今这片草场上显得空荡荡的，老师们留恋我们，学弟学妹们留恋我们，但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们，初中的大门为我们敞开，老师们我们要向您挥挥手说再见了，您为我们操劳够多的.了，老师们，您们回去休息吧！我们不会忘了您，更不会辜负您对我的期望。

　　母校啊！我要向您说再见，我回来看您的，您给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校！

　　初中的生活虽然过去，在此，向我们的老师致敬，祝福，追寻我们曾在二中的那些光辉岁月吧母校啊！我要向您说再见，我回来看您的，您给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校。

母校的作文 篇7

　　时间过的真快，光阴似箭，日月如梭，眨眼间小学六年的生活结束了。我真有些舍不得为我们劳累六年的老师们，舍不得并肩奋斗的伙伴们，更舍不得充满了欢声笑语的母校……

　　可那些舍不得的东西有何用呢?终于到了和一切说再见的时候了。

　　六年的磕磕碰碰，六年的欢声笑语，六年的乐与悲，六年的甜与苦，六年的`追逐打闹，六年的嘻嘻哈哈，六年的成功与失败，六年的时光……这一切，都将和我们说再见。

　　再见啦!我的母校，让我们彼此都相记吧!

母校的作文 篇8

　　“同学们，小学生活即将结束，让我们为母校做点事，回报母校吧!”班长的几句话似暖风掀起了同学们对母校的热潮。“好呀!”“太棒了”……赞叹声如潮水般涌了出来。

　　同学们怀揣着这个想法等待时机，直到下课后。咦，这花……你瞧。花坛里杂草丛生，花儿耷拉着脑袋，花坛周围点缀着几个乱扔的纸团，真是苦不堪言。不如我们清整花坛吧!正好我们为母校做点事!同学们一致赞同，开始救花行动。

　　你看，小博士正半跪在地上除草呢!他轻轻拉住一颗颗杂草，然后又费了九牛二虎之力把它从土里拔出，而汗水也在悄然滑落，这景象宛如一首低吟的短诗，默默地吟诵着那份对母校真挚的爱;你瞧，淘气包手握一个喷壶认真为花浇水。他的眼神中放着光，手臂在花朵上方徘徊，潺潺的流水从喷壶中飘飘洒洒地流出来，如一条条晶莹的雨帘，在阳光下闪烁着丝丝缕缕爱校情谊;我也不甘落后，拿起一块抹布，一只手轻轻拉住叶片，另一只手自上而下认真地擦拭。抚着满是泥土的叶片着我们，马上就要离开母校的我们心中充溢着多少爱呀……我缓缓地擦着，几滴汗水悄然滑落，凝聚着那份爱校情，晶莹，透亮……

　　“这也太影响校园环境了，不如我来做个警示牌吧!”一阵清脆的话语在耳畔回响。你望，小书法家满脸忧愁地望着那几个纸团，许久，又拿起笔，认真书写着一条条温馨提示，手中那支艰涩的笔竟一下子变的神奇，文字犹如决堤的潮水一个劲儿地涌上笔端，一段文字浸着那份对母校的情跃然纸上……

　　大功告成了!那朵朵娇艳的花儿在阳光下舞动着它们的身躯，如美丽的花仙子在花坛里泼洒着爱的`露珠。那花儿的馨馨芳香浸着对母校的爱徜徉在校园里，更徜徉在我们的心里。而那警示牌也如环保卫士屹立在土里，珍爱花儿，热爱母校几个大字镌刻在警示牌上，饱含着一份暖暖的母校情……这不就源于对母校的爱意吗?此刻，那抹彩虹般的笑容又挂上脸庞，而那浸润热爱母校的清泉早已流入我心……

　　我不禁陶醉心中充盈着一分无边变得爱校情，是啊，假如母校是一条江河，那么我愿是一股暖风，吹起母校的层层涟漪，也漾起我心中的那份无边的爱意……

母校的作文 篇9

　　美丽的校园、朋友一样的老师、朝夕相处的同学。面对这些时刻伴随我的成长，这些事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情冒出…

　　生活了六年的学校，只有一个月就要告别母校了……还记得我才到这个学校认识的第一位老师，叫做毛诗燕，她的脾气很好，我拼音不是不好吗？她却一点也不厌倦的一遍一遍的反复教我，虽然这些拼音知识，我快要忘记了，但我始终不会忘记这位老师吧！

　　转到现在这个班时认识到的第一位朋友是吴佳蔚，我记得我当时一下课就都会去和他玩的……现在，我有了更多的朋友，当然我当这儿时，他向我介绍了班上许多的同学呢！我的成绩虽然不好，但依旧他很乐意教我不会的题……到如今，也是我要好的朋友，也会给我讲题，虽然大多，我不知道的题，也比一起少多了。毕业后，再过多久，才能见他呢？再过多久，才能看到我的好朋友们呢？多久才能和他们好好的再玩玩呢？多久才能……

　　学校的美景有许多，单说后操场吧！后操场上有许多五颜六色的花花草草，就算到了冬季，哪儿也会有浅绿的.树叶呢！前操场呢，没有后操场的那么多绿色，但地面都是用大理石拼的，看起来很雄伟，美丽。不知毕业后，多久才会再次来到这儿，多久才能回到这儿，看见布满花花草草的操场呢？再过多久才能去教室看看，我不小心用圆规在桌面上画的一条细长线？多久才能……

　　过不了多久，我们就得告别印满我们足迹的操场；就得告别飘扬着我们歌声的小道；就得告别充满我们欢笑的教室。

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