课间活动的作文集合(8篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的课间活动的作文8篇，欢迎大家分享。
课间活动的作文 篇1
在星期一的升旗仪式上，校长站在台上大声宣布：“于本周二起，每天第二节课间操做完，全校将举行课间活动！”听到这条消息后，我们立刻沸腾起来，大声地欢呼起来。心想：耶！终于可以从繁忙的课程中抽出时间来运动了！耶！
于是，第二天，我们都怀着激动的心情来到学校，期待着大课间活动。“漫长”的两节课终于结束了，我们纷纷来到了外操场，做起了每天必做的广播操“七彩阳光”和“武术操”。做完后，广播通知每个班都到体育办公室去拿道具。我们的道具是两个泡沫方块。活动开始了，体育老师首先让我们两路纵合为一队，接下来是一阵慢跑。这了一会儿，我们的体力已消耗了许多，这时，广播里响起了充满活力的音乐，它使我们精神抖擞，浑身充满了力量。跑完后，我们已经筋疲力尽了。片刻休息后，体育老师又让我们进行接力跳比赛，比赛分两组，一组是男生，另一组是女生，规定在跳的过程中，双腿必须夹着方块。
比赛开始了，首先出战的男生是付皓天，只见他飞身一跃，两三步便冲过了终点，令人拍手叫好。渐渐地，男女生之间拉开了距离。这时，男生只剩下吴府耕、骆韦和我没有出战了，而剩下的三名女生都颇有实力。吴府耕开始跳时，女生已超出他许多，或许是太紧张了，就在此时，吴府耕的方块居然掉下来了。“唉……”我们男生全都垂头丧气，只能眼睁睁地看着女生绝尘而去，以为毫无胜利希望了。转眼间，就像玩魔术一样，奇迹发生了！骆韦的“小宇宙”爆发了！只见他以一秒一米五的速度飞奔出去，如同离弦之箭，“嗖嗖”两下便窜到了女生前面，回到终点时居然领先女生好几米远！“哇！骆韦好样的！”我们情不自禁地大吼起来。最后一棒轮到我出场了。“一定要稳住，千万不能掉方块”我深深地吸了一口气，压住激动的`心情，暗暗对自己说。终于，我顺利地到达了终点！“我们赢了！”男生全都欢呼雀跃起来，尽管我们一个个都是大汗淋漓，腰酸背痛！
课间活动真有趣啊！它让我们劳逸结合，对我们的身心健康大有脾益。我真喜欢这样的课间活动啊！
课间活动的作文 篇2
叮铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。校园里顿时像开了锅似的，热闹非凡。我和小伙伴们也来到操场上，玩“跳长绳”的游戏。游戏规则是：两人甩绳子，其余的人排成一排，站在一侧往里跳。跳过的，挑输的`，就站在绳子的另一侧。
游戏开始了！刘丽娜和陈嘉怡奋力地甩着绳子。黄毓铭第一个冲了进去，像一只机灵的小猴子，在里面蹦了一下，又迅速地蹦了出去。下一个是高章玉，他胆子太小，站在原地犹犹豫豫的，急得我们恨不得把她推进去。第三个上场的是张馨予，只见他在绳子中间轻盈地一跳一跳，慢慢地向绳子的一端挪动着，随后他大喊一声：“庄文雨，快进来！”于是庄文雨迅速地跳了进去，并且一点一点地向张馨予靠近，他的前胸快要贴到张馨予的后背了。就在这时，秦雨容也跳了进去，场上变成了三人跳。“太厉害了！”“太强了！”……同学们欢呼声不断。我暗暗地想：假如有机会，我也要来个三人跳。
机会真的来了。轮到我的时候，场上正好有两人，我高兴地想：太好了，加上我不就成了三人跳了吗？想到这里我激动不已，连忙冲了进去，由于我兴奋过了头，没有注意到绳子，结果我的脸和绳子来了一个亲密接触。真倒霉，还没跳就败了，都怪我太性急了，下次看准了再跳，非来个三人跳不可。我暗下决心，游戏继续进行。很快又轮到我了，机会再次出现，这一次我不再急躁了，俗话说得好，“吃一堑长一智”嘛！我死死地盯着上下翻飞的绳子，一下，两下……找准时机，纵身一跃，成了，成功了！此时耳边传来了同学们的欢呼声，我无比喜悦。“一下，两下，三下……”
就在这时，叮铃铃上课了，我们只好意犹未尽地走进了教室。大课间活动真愉快呀！
课间活动的作文 篇3
叮铃铃，叮铃铃，下课了。同学们一个个像鸟儿跑出教室。操场上，立马热闹起来了，我们班分为好几组。
一组在打乒乓球，瞧！这俩位小朋友的动作打的真连贯，真灵活，就像一只顽皮的小狗在球台前上窜下跳。边上有俩位小朋友连声拍手叫喊“太精彩了！”。
另一组，是俩位男同学在踢毽子，一位女同学在喊“加油！”毽子一会儿高，一会儿低，就像跳着优美的`“舞蹈”。
第三组，是由俩位同学抓住绳子的俩头在摇摆。同学们一个个轮流着玩，玩着有趣的游戏。
愉快的课间活动马上就要结束了，他们期待下一个课间活动会更加精彩。
课间活动的作文 篇4
下课铃响了。老师说：“下课了。”同学们活跃了起来，有的同学跑到操场上玩起了跳绳，有的'同学跳房子，高年级的大哥哥们在练习投篮，我和同学们玩我最喜欢的拼拼猜谜游戏，这个游戏是智力游戏，看你的反应能力快不快，谁反应慢了谁就输了，其中有玩洗澡，有玩装子弹，有很多种玩法，很有趣。
一会上课铃响了，同学们都紧张而有秩序的走进教室，安静地坐到座位上。 虽然课间活动只有短短的十分钟，但是同学们都玩得特别开心。
课间活动的作文 篇5
今天下午第二节课我们下到操场练习大课间，这次练习小跑步和踏步。
有一个·解放军叔叔来教我们踏步和小跑步。我觉得这两个都很容易，可是一做起来觉得很难，容易错脚因为我数121可是他数左右左，会搞混。我觉得跑步还挺容易的，只要跟着前面跑不错脚就行，可一是就非常难，因为不能太快，要跟着旁边又不能错脚。
今天我了解到其实你觉得越容易，就越难。
课间活动的作文 篇6
最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的`破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！
课间活动的作文 篇7
今天我们上完数学课，就去楼道里看书，我最喜欢看书了。
可惜当我刚刚拿起书，还没看一眼呢，上课铃就响了。我们不得不快步跑进了教室。有的.同学边跑边嘀咕：“课间太短了！”我在学校最大的愿望就是课间能过得长一点，这样我们就有充足的时间看书、玩游戏了！
课间活动的作文 篇8
“叮铃铃”下课了，同学们在操场上有的在跳绳，有的在踢足球，有的在玩躲猫猫，还有的在玩捉人的游戏。
瞧！这里有人在进行足球比赛，一共有六人，他们想方设法的进行射门，边上的.同学纷纷给他们加油。比赛还没有结束，当有人快要踢到守门员前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只见主攻手一踢，一眨眼的功夫球就进了一个球，这可把我惊呆了。
“同学们，快过来看呀，这里进行着精彩的足球比赛呢！”我大声地嚷嚷着，很多同学听到我的声音后都围观了过来。到了中场休息的时间，只见他们喝了一口水，又休息了一下子，然后又开始上场比赛了。
只见他们又把球传给另一个人，他接着一踢就又得了一分，他们现在已经有两分了，另一个队开始踢了，结果另一个队也终于得了一分。比赛的哨声响起来了，胜利的这个队顿时欢呼起来。足球边上也响起了热烈的掌声。
好精彩的足球赛啊！
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