收获的作文4篇（荐）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的收获的作文4篇，欢迎大家分享。
收获的作文 篇1
“时光如流水，一去不回头”。转眼间，一个学期又从我们眼前飞驰而过，它给我留下了满满的回忆，也给我留下了满满的'收获。
这学期，在语文趣味“积累与运用”活动中，我获得了一等奖；在“阅战阅勇”海量阅读中，也获得了一等奖。在数学上，我学会了小数乘除法、多边形的面积等知识；体育课上仰卧起座由弱项变为强项，深深体会到，只有每天坚持，才能得到成功。希望下学期更上一层楼，收获更多！加油！
收获的作文 篇2
耶！今天，我又拿了第一。
记得第一次上课默写单词的时候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很惭愧，为此李老师还和我谈过话，让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓，一定要努力，争取拿第一。
从这以后，老师只要求抄写的，我把它抄得全能默写出来；老师要求得读熟的课文，我把它读得能背下来，还能背得滚瓜烂熟，已至于别的.同学读都没我背得流利；老师要求造5个句子，我把它翻倍，造10个句子。总之，每次我都比老师更严格要求自己。所以，到了第二次上课，读，听，背，写，我都是全班第一了。
为此，李老师为了激力其他的同学，在班上宣布：只要谁赶上或超过了我，就翻倍奖励小盾牌。可是，李老师却在背地里三翻五次的告诫我说："你一定要更加努力，不要停步不前，这样他们会很容易赶上你的。"
听了李老师的话后，我也就更加发奋了。因此，到现在为止，我一直保持着第一的这个位子。
从这里，我终于懂得了"只要功夫深，铁杵磨成针"的道理：只要你努力了，就没有干不好的事情。
收获的作文 篇3
妈妈告知我，《兄子规》是咱们的良师益敌它能让我成替一名恶教生。读《弟子规》让尔清楚了很多情理，比方，要孝顺父母，分裂同窗……
其中有一句话让我感触很深，那就是“见己擅，便思全纵去远，以渐跻”。这句话的意念是：望睹别人的长处或优点，要立即想到向其学习，即便差得很遥，只有努力往干也会匆匆地遇上。这句话写得多美啊! 我们班上的.施桦共学，她的作文写得棒极了，语句精美想像力丰盛，常常在课堂上被老师表扬。这时，我就想，假如有一地，我的作文也能在课堂上被老师表彰，那当多赖呀!我暗暗起誓，向施桦同学学习，必定要写佳作文。工夫不背有口我经由我的尽力，我的作文末于在课堂上被老师表扬了。我愉快极了，写息文的干劲越去越大，被老师表扬的次数也越来越多。
《弟子规》实是一标好书呀!我爱好《弟子规》!
收获的作文 篇4
学校最近组织了一次关于“纸文化”的研究活动。通过这次活动，我不仅了解了“纸”的知识，更重要的是我明白了一个道理，那就是：在工作中要说到做到，不能辜负他人对你的信任。
这次活动，我们班一共分了6组，我们组的组长是仉艺。记得老师分配任务那天，她自告奋勇推荐自己当组长，大家见她非常积极就都同意了。可是进入讨论环节的时候她却独自画画，并不组织我们大家讨论。组员们有点着急，催促她说：“需要查什么资料?任务怎么分配?提纲谁写?… …”仉艺不耐烦说：“提纲我写!我查资料!行了吧!”我心想：这么多事情她一个人做?王茹玉也在小声嘀咕：“组长怎么了?虽然她是组长，平时能力也很强，但这么多事她一个人忙得过来么?” 仉艺看着我们满眼的疑虑吼道：“我说行就行!” 我们面面而视，个个目瞪口呆。“仉艺，那么多事你一个人干的过来吗?可不要勉强。”刁悦欣劝道。“不用你管!” 仉艺大喊。我们只好回到各自的座位上。就这样，我们在没有思路、没有大纲的情况下个查个的'资料。汇报的一天很快就到了，我们组仍然没有做好大纲，我们只好硬着头皮到台上读PPT，知识点凌乱而分散。
付振宇那组因为分工明确、条理清晰，所以汇报的非常精彩，同学们了解到很多关于“纸”的知识都受益匪浅。
通过这件事使我明白，做人做事要负责任，答应的事情要做好，不能逞能，要量力而行，只有这样才能取信于人。
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