四年级作文（集锦7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
星期天早晨，天气晴朗，妈妈带我到当阳的玉泉寺玩。坐在汽车上，我的心情非常高兴，看见路边的地里开满了成片成片的油菜花，金黄金黄的，树都绿了，到处都是一片生机勃勃的`春景。
我们走进玉泉山的大门，首先映入我眼帘的是一座青翠的大山，山上的植物层层叠叠，青翠碧绿。山的形状是半圆型的，像一座倒扣的船，这就是有名的玉泉山了。沿着大路往里走，就看见了一座高高细细的铁塔，这座塔有十三层，全都是用铁铸造的，塔身上雕刻着许多精美的图案。在铁塔旁边的地下，有一座地宫，地宫里有一些宋朝的文物和一颗“舍利子”，这颗“舍利子”是铁塔的镇塔之宝。我想：这座宝塔可真是古代劳动人民智慧的结晶啊！
玉泉山下有个大湖，叫朝阳湖，湖水清澈碧绿，湖面上有一座九曲桥，沿着九曲桥就到了一个小亭子。朝阳湖的旁边就是神奇的珍珠泉了，只要你轻轻一跺脚或一拍手，就会从清清的水底冒出一串串小气泡，像珍珠一样，漂亮极了。听导游说：“用珍珠泉的水洗手可以带来好运呢！”
我就迫不及待地跑到泉边去洗手，湖水可真清凉啊！
此外，我们还参观了玉泉寺、关公磨刀石、关公庙……
玉泉寺的风景可真美啊！
下午，我们恋恋不舍地回家了。
四年级作文 篇2
“世上好，有妈的孩子象块宝........”我听到这首歌时，心里就感到暖暖的。不由的让我了童年的往事。
记得有我发烧，在无微不至的照顾下烧退了，我发烧才好，嘴里没味道，煮的稀饭，下的面条我都吃，我却想吃一碗热腾腾的'馄饨。外面下着倾盆大雨，二话没说就拿起雨伞冲出了家门。一分一秒的了，还回来，窗外依旧雷电交加，正当我睡的迷迷糊糊时，熟悉的身影在，我定眼一看是，她身上湿漉漉的，头发上还水珠，手里端着一碗热腾腾的馄饨。诱人的香味扑鼻而来。关切的说：“快，趁热吃馄饨吧！”顿时泪水模糊了双眼，那我感受的爱！
用她那炽热的爱来温暖心，今年“三八”妇女节，为献上特殊的礼物，那为洗脚，让用数码相机照下这珍贵的一幕。
“世上好，有妈的孩子像块宝.......”这首歌回荡在耳边。，我会把爱永远铭记在心。
四年级作文 篇3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿大圆盘。透过密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像是个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃，这真是一幅高雅素洁的风景画啊！
一场雨后，荷池也呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的'仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。
我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。
四年级作文 篇4
“黄薇，回来啦？快去写作业！”“有是句老话，连句式也不会变一下！”我懊恼的说，我坐到椅子上，打开灯，拿出作业本，"真烦人呀!!"怎么了?原来我发现本子用完了，便只好又拖着疲惫的身子出去买了个本子，才又回到家写作业，写着写着，我不由自主的打起瞌睡，从学校回到家，已经累得不行了，还要写作业，我迷迷糊糊的.睡了!在梦中，我发明了多功能作业本。
这种本子可真好！封面是可爱的卡通图案，翻开本子，五颜六色的纸张会随着本子的颜色发出各种不同的香味，如粉红色是草莓味，紫色是葡萄味等。如果你感到疲劳，作业本会发出欢快的乐曲，让疲劳消散，更好的投入到学习中去，当你写错字时，作业本会“叮咚”一声提醒你更正，如果不更正，下面的字就写不出来。如果本子用完了，你不用去商店买，因为本子又感应系统，当它感应到本子快用完时，它就会自动更新，变成新本子，原来的内容则会储存到感应系统内部，并且方便以后查看。
“黄薇，要睡到床上睡去”妈妈的大嗓门吵醒了我，我便从梦中惊醒，唉！原来是场梦啊！多功能作业本真方便！长大了，我一定要用最好的技术，将多功能作业本发明问世，让更多的小朋友使用！
四年级作文 篇5
今天，爸爸妈妈带我去布达拉。行宫，简称小布达拉宫。
到了小布达拉宫，我们找到了一位亲切的导游阿姨。阿姨带我们走到门口，对我们说布达拉行宫是承德外八庙最大的行宫，比其他七座行宫大。之后她又说这几座寺庙中，有六座是乾隆皇帝建造的，还有两座是康熙皇帝建造的。
我们到了墓碑的.前方，阿姨说这个墓碑四面八方都有文字，正面是满文，因为当时满族一统天下，左右面是藏文和蒙文，表示藏族和蒙族是满族的左膀右臂，后面是汉文，表示汉族是满族的坚强后盾。
我们又进入了一个有三个门洞的牌坊，阿姨说走左边是求平安，走右边是求金钱，走中间是求事业。我兴冲冲地向右走，爸爸走中间，妈妈往左走。然后，我们来到白房子中间，阿姨说白房子上面的窗户叫盲窗，像盲人的眼睛一样，起了装饰作用。我们还看见了五色塔，五色塔的五个塔有不同的意思。之后，我们在主宫下玩了一会，然后上主宫。阿姨说上主宫有104个台阶，上台阶时不能回头，因为要把人生的104中烦恼甩在身后。
我们一路拜佛上主宫玩了一圈，然后跟导游阿姨告别，开开心心地离开这里。
四年级作文 篇6
班主任一直以来都用她那双豆大的眼睛来看人，看还可以，若是瞪的话，那都可以把人的冷汗逼出来。
小黄和阿凯做错了事，老师就一直用那双咄咄逼人的眼神盯着他俩，那眼神就像刀一样锋利，把他俩吓得挺尴尬的，一点声儿都不敢放。我也吓得一动不动坐在那里，呆若木鸡，全班死一样寂静，个个鸡皮疙瘩都冒了出来！
老师盯人一下是正常的`，但老是瞪着眼就不正常了。老师经常瞪眼的原因就是为一些鸡毛蒜皮的小事。比如排队出操时某某人说话了，她就用那双厉眼扫射几秒，某某人马上闭嘴；午休很吵时，老师准会第一时间跑过来，用她的瞪眼扫描全班几分钟，班级立马安静下来了。
但是有些不必要瞪眼的她也瞪，比如问同学这个字怎么写，她都要瞪上一眼，把人家搞得人心惶惶的。
老师这么瞪眼瞪久了，班级纪律当然不错，但都是吓唬住的，留给我的印象不佳。
为师者更需要用温柔的目光注视学生，这样才会让我们课堂的气氛轻松一点，心情快乐一点。
四年级作文 篇7
暑假，我和妈妈游览了张家界的黄龙洞。那里真是景色各异，美不胜收。
刚来到洞口，一阵凉气扑面而来，与洞外炎热的天气形成鲜明对比。洞内一团漆黑，只见墙角按装着五颜六色的观景灯默默地散发着幽光。洞内两侧的石钟乳，石笋，石柱，好像披上了一层淡淡的黄纱，朦朦胧胧，若隐若现，透出一股新奇的神秘。大大小小的石钟乳和石笋，有的像小龙女，有：的像松树，有的像老鹰……顺着台阶往里走，地势不平，一会儿高，一会儿低，落差高达几十米，非常险。每个人都心惊胆战，双手扶着栏杆慢慢往上登。这时一根又细又高的石笋映入我们的眼帘，它就是黄龙洞的标志性的景点“定海神针”.至今有20万年的历史了，而且以0.1毫米的速度继续生长呢!往前走，又一个非常熟悉的身影“孙悟空”，高踞在一块岩石上，摆出一副想要腾云驾雾的姿势。它的身旁簇拥着一群小猕猴，，它们个个手捧蟠桃，争先恐后的那副虔诚模样，真令人发笑。再往前走，在我们的前方，山顶上飞泻下来的水珠，洒落在四处，在灯光的'照耀下，仿佛是从银河飘落下来的一颗颗珍珠。游客们啧啧称奇，纷纷拿起相机在这里拍照留影。当台阶走到尽头时，眼前出现了一条地下河。河水又宽又深，河岸边一字排开几十条供游人游览乘坐的船，我们上了船，沿着河水曲折的河道开去，两岸景象十分壮观，洞内十分安静，人们都默默不作声，原来他们都被眼前的自然奇观所震撼了!
朦胧的石笋，美丽的龙女，滑稽的猴群，加上飘飘洒洒的小精灵——水珠……让我仿佛置身于仙境之中。
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