花的作文

花的作文[精华4篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的花的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

花的作文 篇1

　　我之所以喜爱荷花，是因为她的亭亭玉立、淡雅清净；她朵朵美丽，缕缕清香；她色彩迷人，圣洁典雅。荷塘之中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，粉红色的花瓣似天边的第一道朝霞，艳丽无比；有的盛开许久，花瓣姹紫嫣红，像一位舞蹈演员展现她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那样纯洁，那样晶莹，粉的那样鲜嫩。我想：这也难怪那么多古今中外的诗人、作家都喜欢赞美她——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　而现在，我将走进万亩荷花池，走在小道上，我似乎闻到了只属于荷花的淡淡清香，一片淡粉映入眼帘：是荷花！一个个繁花似锦的池塘笼罩在薄雾中，一朵朵未开放的荷花伸出水面，在青绿色的荷叶的衬托下，亭亭玉立，迎风摇曳，衬托出“犹抱琵琶半遮面”的害羞之态。

　　远远望去，荷花犹如天上来的一抹抹粉霞，缀其荷叶之间。走进看看，那荷花的花瓣白里透红，犹如少女的脸庞，可爱而又美丽。荷叶犹如一个个不规则的圆盘，有的漂浮在水上；有的高出水上，参差错落，此起彼伏。清晨的几滴露珠还星星点点的`洒落在荷叶上。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花互相点缀，荷塘中传来几声水鸡的叫声，（真的有）犹如一幅一切都是那么安详的水墨画，令人为之陶醉。

　　环顾四周，池塘边上净是破石烂瓦。在这么恶劣的环境下，竟盛开着如此高雅纯洁的荷花，让我不禁想起了一句流传千古的名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

　　而在观赏的同时，凉亭旁边的告示牌又告诉我们：荷花，又名莲花、水芙蓉等，属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6～9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫。 荷花还是中国的传统名花。花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心目中是真善美的化身，吉祥丰兴的预兆。

　　此次荷花之旅， 真是刘姥姥进大观园——大开眼界啊！ 如果有机会，我还要再去一次。

花的作文 篇2

　　抬头仰望天空，心中的池水荡漾起来了。种下一颗小小的莲花种子，我的生活是什么颜色，它就长成什么颜色。

　　我希望它开出纯白的花，清新淡雅，飘逸脱俗，不染丝毫尘埃。

　　推开铁门，我见到风吹杨柳，一股灵动的气息扑面而来；风吹起落叶，犹如竟相落下展示美丽羽翼的金色蝴蝶。眼前一切，尽然是潇洒而飞扬的。

　　小小的种子萌生了一个小小的芽儿，绿色的，满装生命的'美好。

　　来到校园，见到依旧青翠的柳树，绿得令人难以置信。凝视它们，尘世的喧嚣似乎已离我远去，这个世界仅剩我和柳树们。我抬起手，在空中画出一个空灵的图案——我敬畏它们。

　　小小的芽儿长大了，不再娇娇嫩嫩，根基更加扎实，绿中满是成熟。

　　下课时，和好友逗趣。我笑说：“‘灰机’来了！又‘灰’走了！”捧腹大笑之余，一种喜悦满了我的心。这种喜悦，绝不是一个人可以拥有的。

　　它长出了一个小小的花苞，一个孕育着我的生活的精华的花苞，我满心欢喜地期待着它的怒放。

　　生活中不那么完美的音符有很多，但是不要生气呦！我们都应当宽容一些！让小河变成大海，才能包容万物，才能心怀天下，才能“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”。

　　它终于怒放了！一朵巨大的白莲花盛开在碧水中，宛如青竹与雪，是那样的飘逸纯洁。人们都停下脚步，欣赏它的清新淡雅。

　　“它怎会不美呢？”我静立一旁，满心的欢喜“它是以欣赏，敬畏，友谊，宽容来灌溉的，如何会不美呢？”

　　是啊，若以欣赏，敬畏，友谊，宽容来灌溉人生，难道不会让人生变得更美好么？

花的作文 篇3

　　我的心很静，很静，朗朗读书声时时灌耳，可我不当它是烦人的杂音，而是难得的美妙和神奇，与清早大自然的音籁和谐一致，达成一种充满惬意的默契。讲台上，有一小簇静静插在水中的粉色野花。透明的杯子里装着透明的`水，透明的水中插着清秀的花。那花搭配得很好，一半已开得很旺，一半含苞欲放。那花朵被几片清郁的叶了簇拥着，点缀着，显得很妩媚，很娇艳。风从窗外轻盈的拂进来，让我不知不觉地也嗅到它的馨香。“老师一定会喜欢的！”我心想。

　　学生有一颗细腻而可爱的心，老师有一颗伟大而宽容的心。学生用花朵衬托学生的无邪和纯洁，老师用深情寄托学生的成功与希望。如果开放的花朵是长大懂事的学生，那么，含苞欲放的花是年幼童稚的学生。如果长大的学生需要老师指引道路，那么年幼的学生则需要老师的精心呵护。

　　人世间，有太多迷迷茫茫的事、物，唯有老师的心是始终清晰而深遂的。学生能读懂老师的心，老师能感受到学生的心，这心心相通，共同编织一份希望，共同追寻一个梦想，共同聚唱一个青春，共同搏击一片天地。

　　老师的收获是学生的成功。学生的成功来自老师的付出，老师的付出为天下更多人寄予希望的学生，学生的希望为祖国更多需要奋身开拓的事业。

花的作文 篇4

　　提到感谢，有人会感谢母亲，因为母亲给予他关怀；有人会感谢父亲，因为父亲给予他依靠；有人会感谢朋友，因为朋友给予他快乐。而我要感谢的是那在微风中摇曳的迎春花。

　　前些天，春天刚步入我们身边 ，楼下的一簇迎春花便带来了春的讯息。起初，它仅是抽出了嫩绿的枝条，一些绿色的花苞像一个个伞兵跳在枝上，又像是一个个音符仿佛演奏着春天的乐曲。没几 天，花骨朵含苞待放，露出了沁人的金黄色，细小的花蕊配上小巧的花瓣，像小姑娘的喇叭裙，略显精致，嫩绿的枝叶配上黄灿灿的小花，分外亮眼。

　　就在一簇一簇的迎春花成为小区亮丽的风景线，谁料二月也有惊雷响起，天有不测风云，下起了倾盆大雨，虽说雨水可以滋养万物，可听着小区井盖“哗哗”的流水 声，和“噼哩啪啦”的雨声，我的心头一颤，娇嫩的迎春花禁得住这“打击”吗？我曾见过夏天下暴雨时，一个树枝被风雨摧残，打落在地，这柔弱的迎春花估计也 挺不了多久了……望着窗外不停止的狂风骤雨，深深地替迎春花婉惜，可惜你为人们带来了春的消息，你却……唉，天气像小孩子的脸真是捉摸不透，午后的时候， 雨过天晴，一道绚丽的`彩虹挂在天边，太阳公公也重新上任。我迫不及待地冲下楼，看望风雨之后的迎春花，心想着肯定是花败叶落。谁知，它却仅仅败落几片花 瓣，黄灿灿的依旧，嫩绿的叶片依旧，在阳光的抚摸下，它是那么的动人！那一刻，我阴霾的心情一扫而去，和春光一样明媚！

　　我从昙花身上读到了平凡一生还不如精彩一瞬间：我从仙人掌身上读到了面对困苦也不气馁的生活；而我从迎春花身上读到了人世的真谛：无论经受什么打击，都要有一种顽强的意念，有一种向上的心态。

　　谢谢你，迎春花！

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