我的三年级作文集合(8篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的三年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的三年级作文 篇1
假如有一台时光机,我会想回到期中考时,或者到未来世界看看,也看看过去,今天我即将展开时空之旅!
在期中考时,考卷题目我并不是不会,也不是不读书,更不是不想写,而是”粗心”,所以我希望当我在考试时,现在的我可以”乘着时光机”回到过去,提醒过去的我”检查、检查、再检查!”这样我才能拿高分,让爸妈以我为荣。
如果我有时光机,我想到未来看看我的老公是谁,长的什样模样?我是否有生小孩?小孩可爱吗?我的工作是困难的.还是轻松的?当我变成老婆婆时,是否还是像现 在一样年轻貌美?未来的世界是否还和现在一样?”啊!”我看到了!我看到了!我看到我的老公非常帅,我跟他真是郎才女貌,好啦!我不吵他了,他还在上班 呢!我回到家里看看,突然看到两个小孩哭着找妈妈,原来那是我可爱的孩子。来来!快来看有人在煮香香喷的饭,哇!我也好想吃一口,原来这就是未来的我,听 到一声”我回来了!”是我的老公下班了!看他们一脸幸福的模样,我想我的未来生活一定多采多姿!
我的三年级作文 篇2
我有一个崇敬的人,是班长。崇敬他什么呢?有人说崇敬他学习好,有人说崇敬他品德好,不过,我是崇敬他玩滑板的'技术非常好。我很崇敬他。
那天我和他比一次赛,看谁玩滑板的技术好。比赛一开始,他一上滑板就走远了,我以跟上了。他把右脚抬起来,也能快速的驾驶,我还一个人留在了后面,我也学他把右脚抬起来,刚开始还行,不一会儿我没注意前面有一个小坑,我被摔倒在地上,班长急忙过来说:“我来教你。”我也没客气,就让他教我了。班长耐心的教授,一次又一次,不知过了多少次的坚持,我才学会了,一点。
又过了一个星期,我终于学会了,我和班长又一次比赛。我和他一起出发。我们还玩了一个阵形。这时,彭天宇过来了,于是我们三个人,玩了起来,我们三个玩起了三角阵形。一开始,我们三个都冲在了前面,班长还让我拿手当大炮。没一会,阵形就解开了。班长又教我们玩正方形的阵形,我找来一根木头。我们开动脑筋,终于想到一个好办法。玩得不亦说乎。忽然彭天宇摔了下来,班长急忙跑过去。这时彭天宇站了起来,班长说:“我们都是坚强的人。”我们大家都笑了。
班长,不但玩滑板的技术好,还会鼓励人。我非常崇敬他。
我的三年级作文 篇3
中国的传统节日——端午节中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。目前,国家法定休假的节日有春节、清明、端午、中秋四个。除了这四个大家熟知的`节日以外还有很多节日,比如有:七夕、元宵、重阳……而今天我来为大家介绍即将到来的节日:端午节!有很多端午的故事,比如水漫金山,白娘子喝雄黄酒。文章我喜欢的节日端午节梅子熟透以后,端午的脚步款步而来。“她从花明柳暗细雨如丝的江南走来,从绿阴如盖柳树含烟的梦中走来,从我深深地凝眸中走来了。”这是当代词作家丰桦对端午节的赞美。
我的家乡在东北的山区。村庄的四周是连绵起伏的群山,山上“佳木秀而繁阴”。一条清澈的小溪在巍峨的山涧溢出,淌过炊烟缭绕,鸡鸣狗叫的村庄。千百年来,古朴安宁的村庄就这样静静的躺在大山的怀抱中,吸收着大地的灵气,沐浴着阳光的光辉。
野鹃花开过不久,就到端午节了。于是,我处在异国他乡而又回忆起在故乡过端午节的情景来
家乡的端午节,很多风俗跟外地一样系百索子,端午的前一天晚上凌晨3,4点钟,母亲起床,把事先准备好的
五色小绳系在孩子的手脖子上。小绳是掉色的,沾了水,把手腕染的红一色,青一色,好玩极了。
端午节过了,等到第一场雨,孩子睡着后母亲在悄悄的把小声解下来,扔在水里让雨水将其冲走。
用五彩的纸叠了连环小宝灯挂在门楣上,象征着一年的五谷丰登,衣食无忧。
记忆最深的是我8岁那年的端午节。那年,不知怎的,我身上起了又大又紫,肿的流脓的脓包,疼得我不得安宁,这时八一公公说“毛毛,你等着,我去弄些薆蒿来。”直到下午,他才回来。我听人家说这玩意放在水里煮沸后,用水洗澡,能治百病。我洗完澡后果真不疼了。第三天,就好了。
事后我问八一公公缘由。他说“你这娃子走运,逢上端午节,不然,可够你受得!”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢上这个充满神奇色彩的节日吧!
家乡也要泡端午酒。再下过春天的第一场雨后,家家户户就已经将端午酒放入地下深埋发酵。里面放6样东西,那就是:北枣,荔枝,枸杞,橄榄,桂圆和杏仁。端午酒入嘴清香,可谓“泉香而酒洌。”端午酒还可以让人长生不老呢!!!如今,妈妈也如法炮制,材料一样,但入嘴后口感却不一样。我提醒妈妈:“你用的是这里的酒,而不是家乡自己酿的酒啊!”
我同妈妈已离开家乡多年,但故乡的山山水水,人情风俗在我心屏上总不能抹去。今年的端午节已经过完,我多想问问:亲爱的乡亲们,你们又酿端午酒了吗?
我的三年级作文 篇4
调皮的夏娃娃一蹦一跳的走了,秋姑娘披着盛装悄悄地来到了我们的身边。瞧!田野里、树林里都布满了秋姑娘的足迹。她袖子一挥把天天空变得蔚蓝,把田野变得金黄,山坡和树林也披上了彩妆。园子里瓜果飘香。
秋天的`天空格外清朗,白云在天空自由的飘荡,路边五颜六色的菊花在争芳斗艳竞相开放,有黄的,有红的,有紫的美丽极了!
我们来到郊外,发现山坡上的柿子黄了,像一个个小灯笼挂在枝头,秋风吹来摆来摆去,我真担心他们会掉下来!石榴咧着嘴开心地笑着,葡萄也穿上了漂亮的紫袍空气中有着香香甜甜味道!
我们经不住水果香味的诱惑,来到果园里,把各种水果品尝一遍。
站在一望无垠的田边,看见金黄的稻谷像起伏的波浪,棉花露出了雪白的面庞人们在玉米地里收着又大又黄的玉米,脸上露出了丰收的喜悦。
我爱这绚丽多彩的秋天!
我的三年级作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,20年后的我终于成为了一名小学语文教师。 20年后的我,站在讲台上,正在教这些才刚刚步入小学生活的一年级孩子们,学习拼音。当我向他们提出问题的时候,如果他们知道答案,一只只小手就会高高地举起,还大叫道:“老师,选我回答!”如果他们不会,那一双双水汪汪的大眼睛,就会望着我,好像在说:“老师,这道题的答案到底是什么啊?”当他们犯错误的时候,我会下课把他叫到我的身边,轻轻对他说:“你是第一次犯错,我可以原谅你,谁没有犯过错误呢?可是,如果你一而再,再而三的犯错,那么,我就会让你写检讨书了,还要让家长签字。知道了吗?” 20年后的我,带着孩子们出去游玩。
带他们去公园,来到花草旁边,告诉他们小草有生命,不可以践踏;来到池塘边,告诉他们,不可以捕捉小鱼,要爱护他们;来到垃圾桶旁,告诉他们,有垃圾要扔进垃圾桶,绿色的'桶是可回收垃圾箱,比如:废纸、塑料、金属类的东西;红色的桶是不可回收垃圾箱,比如:纸巾、果皮、剩饭剩菜等。 20年后的我,在灯光下,认真仔细的批改同学们的作业,有错的圈出来,打个叉;对的打个勾。作业全对、字写得好的是优星;有错的无等地。虽然上了一天的课,很累,但是看到同学们那一份份整洁、干净的作业,我就心满意足了。 躺在床上,回想起小学时候,同学们在一起谈论各自的理想,不知是否都像我一样,如愿以偿了。
我的三年级作文 篇6
以前,我写作文的时候,总是自以为是,总认为自己写得很好。老师的话,不听;妈妈的话,抛在脑后。
有一天,霉透……老师布置的作文《我学会了xx》,我一听,顿时感到胸口上长草——心慌,不知该怎么写。这下真是小炉灶翻身——倒霉。我的作文没能得优,我就成了霜打的茄子。我闷闷不乐地回到家,让妈妈教我写作文。我写了一小段,错了,翻一页。又写了一小段,还是错了,我又翻了一页。就这样,一本作文本不一会儿就宣布报废了,我的心里就像半夜吃黄连——暗中叫苦。妈妈严肃地对我说:“孩子,写作文不能急于求成,要一步一步地来。”
听了妈妈的话,我开始每天坚持看作文书,积累优美词句,每天坚持写日记。每次老师布置作文,我就先写草稿,然后认真修改,最后才抄在作文本上。
我终于成功了,我实现了我的梦想。20xx年,我的作文《我的马屁精》在《小学生作文》上发表了。机会总是给有准备的人,再后来,我的作文陆续发表在《小学生优秀作文》、《快乐作文与阅读》(注音版)、《创新作文与阅读》、《作文大本营》、《中国少年先锋报》、《作文指导报》等报刊。我用艰辛的汗水换来了成功。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在老师和妈妈的教诲下,我养成了认真写作的`习惯,我的写作感言:老师为我插上了写作的翅膀,我就要用心去飞翔!
我的三年级作文 篇7
如果你问我你喜欢谁,我一定会毫不犹豫地说:“是我们的语文老师兼班主任:何老师!”
一头碧波般的卷发,一双水灵灵的大眼睛,一个小巧的鼻子下,有一张能说会道的嘴巴,还有那匀称的身材——这就是我们的老师:何老师。
何老师不仅长得漂亮,还教学有方。有一次,何老师讲试卷短文,在我们看来不起眼的几句题目,何老师却能带领我们理出个一二三来;在我们看起来很普通的`一篇短文,何老师却能带领我们找出些规律。何老师还在我们记忆最深时做了短文知识点和方法的总结,使我们几乎每位同学都学会了这种方法。何老师这么“神”,难道不是教学有方吗?
何老师不仅教学有方,还平易近人。有一次,我、黄睿、彭恬静三人正吃着零食,何老师突然出现了,此时我嘴里正吃叼着一块“蜜三刀”,吐也没法吐,吞也吞不下,面对老师,我不知所措。谁知,何老师笑眯眯地说:“嘿,吃什么呢?给我一个!”笑得我差点将零食喷出来。如果换做别人,只会说:“谁让你们吃零食了?!”而何老师却不是这样,她多么和蔼可亲、平易近人啊!
这就是我喜欢的何老师,一位教学有方、和蔼可亲、平易近人的美丽的人类灵魂工程师!
我的三年级作文 篇8
我最喜欢的歌是中华人民共和国国歌―《义勇军进行曲》,不仅因为歌曲诞生的那个年代的感人故事打动了我,更重要的是那激昂的旋律激励着我。
第一次学习这首歌时,音乐老师告诉我们:这首歌的歌词,是田汉同志于1935年在上海被捕以后,在监狱里,用一张包香烟的纸写的,经过很多曲折后才被定为国歌的。从那一刻起,我就被这首有着不同寻常故事的歌曲所吸引。就是这首歌,在民族危亡的关头,吹响解放的号角,激励中国人民的`爱国主义精神,激起国人的怒火和斗志,用鲜血打败了日本。我爱这首歌,因为她拯救了中国。
每逢有国家大事时,常常能听见她的声音,特别是在今年的奥运会上,只要听到她带着那欢快和斗志的脚步向我们走来,我就热血沸腾,因为她带来了成功的喜悦,所以我爱她;因为有这样一首充满斗志的国歌,我非常自豪。
每次升旗时,我都能看到她充满斗志的身影,无论走到哪儿,都有人熟知中华人民共和国国歌,因为她的旋律,她的歌词,她的故事……
更重要的是:她激励我积极向上,勤奋学习。因为她让我知道落后就要挨打,每当我贪玩时,她就在我的耳畔响起,我清醒了,不能放弃,要努力学习,就连危在旦夕的中国人民都没放弃,我们新中国的孩子又岂能荒废光阴呢?坚持就是胜利,因为这,我爱她。
每当唱起国歌,我就会悟出一个个深刻的道理,我太喜爱唱国歌,因为那激昂的旋律带来了欢乐,道理,历史……她教给了我许多许多东西,我要用知识去回报她。
我爱这首意义非凡的国歌―《义勇军进行曲》,她将伴我成长。
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