特别礼物的作文范例（6篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的特别礼物的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
特别礼物的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩：玩蛇板、画画、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜欢的还是读书。
我家里有可多书了，我最喜欢的是《钢铁是怎样炼成的》。课间，我捧着书，仔细的读者，不放过每一个标点和每一个生字，把句子读通顺，明白意思。几天过去了，我的书看完了，可妈妈说过，书要多看几遍，于是，课间我又捧起了那本书，仔细地看起来，旁若无人。读书给我带来的快乐是用金钱买不到的.，书中的知识也是用金钱买不到的。在班里，很多同学跟我借书，我高兴极了，班上有更多同学也越来越喜欢看书了。
我喜欢读书，读书给我带来了快乐。
特别礼物的作文 篇2
雨越下越大，我打着伞走在路上，虽快迟到，但还是不紧不慢，看到路上的学生几乎是每人手里捧着一束花，我又想起自己做的教师节礼物：一张印着自认为写得不错的“三句半”与一个挂件，忽然感觉老师会嫌我的礼物不够丰厚。
隐约听见后面有人在叫我名字，原来是邱俊皓，我忙问他：“你给张老师什么礼物啦？”“什么礼物啊？”“你别装傻啦，当然是教师节礼物！”“啊！今天是教师节？我妈没告诉我耶。”我顿时感到无语，心想：这小子连教师节也忘了，他能记什么呀？不过也好，我可以放心了，至少他连礼物都没准备好。我顿时安心了，只“哦”了一声，忽然想起快要迟到，连忙往学校跑去……
进了教室，见老师不在，连忙又问了几个同学，他们不是摇头，就是说：“惨了！我没带！”又有些则理直气壮地说：“没带有什么关系，只要心意到就行！”想想也是，就更不紧张了。
课后，我把自己准备的那份礼物给了老师，老师谢过我之后，很高兴地回办公室了。中午，老师忽然问我那首“三句半”是哪儿搞来的。我便说是自己想的，老师居然高兴地说：“你太有才了！”我只是笑了笑，可心里却是异常兴奋……
原来，老师看重的`不是礼物的贵重与否，而是真心呀！
特别礼物的作文 篇3
九月十日，是第二十一个教师节。这天早晨，天气晴朗，晴空万里，笑眯眯的太阳公公跳出了东方的地平线。小红背着书包。愉快地走在上学的路上。心中思索着一个小秘密。
今年的教师节，该送给老师什么礼物呢?小红走着走着，看到一片草地上长着各色各样的鲜花。红的、黄的`、紫的、蓝的……看得出来，花儿是刚开的。瞧!还有露珠在花瓣上滚动呢。其中，菊花开得最灿烂了。
小红眼前一亮，“这美丽的菊花不是送给老师的礼物吗?老师看到这美丽的菊花，一定会喜欢的。”想到这里，他便摘了起来。……这朵颜色艳丽，那朵芳香四溢，这左一朵，右一朵，不一会儿，小红就摘好了两大把鲜花。看着自己的战果，小红甭提有多高兴了。
上学的路既漫长又短暂。小红连跑带跳，不大一会儿，便来到了学校。他偷偷地走到敬爱的语文老师的办公室旁，悄悄地打开窗户，见老师正爬在桌子上休息呢。看到这些，小红的脚步更轻了，千万别把老师吵醒，老师太累了!日复一日地为我们批改作业，一个个对勾，一句句批语，难道不是老师呕心沥血的杰作吗?看，老师的墨水瓶连盖都没有合住，那可怜的一丁点儿墨水都要见底。那个不在崭新的老花镜，反射着太阳的光芒。
小红把那一把金灿灿的菊花放入老师的笔帽里，悄悄的走开了，心里默念着：谢谢您！
特别礼物的作文 篇4
20xx年元旦，我收到一份很特别的礼物。
第一眼看到它时，是一个红布袋子，摸上去软软的。我问：“这是什么呀？”妈妈说：“给你的新年礼物呀！”我迫不及待地打开，发现里面装着好多钱，可与平时的.钱又不一样。最上面的是一张放在透明袋子里的淡绿色钱，上面画了一个外国人，右上角有一个1字，下面写着“onedollar”。我有点惊奇地看向妈妈说：“这是钱吗？哪国的？”妈妈走过来，指着袋子左上角说：“这是1美元，上面有备注。”我仔细一看，还真是。妈妈接着说：“这些都是外币，包括了28国家的52张货币，有美元、港币、越南盾，还有缅甸、朝鲜、克罗地亚等国的钱币，这些外币可以让你开拓眼界，增长知识，还可以当成一种收藏。”
没等妈妈说完，我一溜烟地跑进房里欣赏我的礼物去了，妈妈只能望着我的背影嘟囔着：“还没说谢谢我呢！”
特别礼物的作文 篇5
看着一张张精采的相片，一本本厚重的相簿，再看到一旁的相机，我想起了当时……
科技越来越好，技术日新月异，产品一个比一个好。到了风景区，大家都人手一台数码相机。在那个时候，我收到了一份礼物——相机，特别的是，这台相机并不是数码相机，而是一台传统的底片相机。当时妈妈也发现数码相机十分便利，因此决定购买数码相机，而原来的传统相机妈妈就大大方方的送给我了。
我从小就对摄影十分有兴趣，虽然收到的不是最新、最方便的数位相机，我仍然得到了我的第一台相机。传统相机有许多的不方便，受限于一卷底片36张，而且还不能立即检视，像是开着手排的车子，但是仍然可以常常看到我跟它在一起。有了相机，我便时常进出相馆买底片、洗照片，甚至连老板都认识我这个摄影界的未来之星了。在出去玩的时候，我带着它记录欢乐的时刻、美丽的风景、内心剎那间的感动。在家里读完书，我拿起它记录可爱的花草、微小的昆虫，这天地间一切有情 的、美丽的人事物。一卷一卷的底片堆满了桌子，一本一本的相片放满了书柜，都是我日积月累的“战利品”。大家都认为我是个疯子，整天都在摄影，不曾停过。 俗话说：“学而不狂无以成”我深深的知道自己在做什么，而不是一只无头苍蝇！
现在，我有了自己的数码相机，虽然跟以前比起来方便许多，我偶尔会拿出以前那台底片相机摸一摸、照一照，好像一位老朋友般。平时，我也小心的保护它，深怕我的回忆受损。它让我记录了美妙的时刻、美丽的'风景，更让我爱上了摄影。
那台相机虽然使用上的便利性很差，它对我的意义十分重大，它不仅是我第一台相机，也让我成为摄影的爱好者。放回一本本的相簿，我顿时发现这些相片的数量真的十分惊人。这些相片的数量，就像我对摄影的喜爱，更像那台相机对我的意义及留下的回忆。
谢谢妈妈送给我的这份特别的礼物，让我用另一只眼睛，以不同的角度，发现天地间所有的美！
特别礼物的作文 篇6
“起立！立正！敬礼！”“老师好……”大家说得有气无力，零零散散的，唉！还不是因为这堂正是令人头痛的物理课，那些定律既抽象又难以理解，计算压力、功率、速率……更是让我们缴尽了脑汁。
“好了！同学们这堂我们要学的是“原子”，课本翻到第一百五十九页。”接着又是滔滔不绝得讲解起来“原子是组成物质的基本粒子，其中有着带正电的质子；不带电的中子；带负电的电子……”同学有的仔细得听着勤做笔记，有的听得一头雾水已成半放弃状态；虽然老师中间时常穿插着冷笑话，让我们的心情轻松些，但我们还是对那极小且肉眼无法看到的“原子”摸不着头绪。突然老师边讲边从他的绿色袋子中，拿出一盒一盒闪着金黄色光芒的东西，那不会是？
同学们精神为之一振，顿时睁大着眼睛异口同声得说：“金沙！”老师故作神秘地卖起关子，并发给同学一人一颗，而大伙竟也默契十足地面面相觑；一声“开动！”众人便开始大快朵颐得吃了起来，谜底同时也揭晓了！老师要我们在享受之余仔细观查一下它的构造，他就好像是一个放大版的“金原子”，中间的核桃是原子核；外面层层的巧克力是原子间分层的空间；表面的颗粒便是散布在外围最小的电子。真是太酷了！随着最后一口美味咽下肚，那艰深的`概念也彷佛值得再三回味。多亏金沙的奉献，使大家对物理的构造顿时了然于心，原来物理并没有想象得如此难以捉摸，其实用心观察，便会发现身旁的事物都在向你解释，只是我们有时充耳不闻罢了。
物理老师的这份特别礼物──金沙，现在或许已被同学们的肚子消化得无影无踪，但它的影响却会深深得烙印在心中，永远记得老师的用心付出，也让我们从此对物理充满兴趣，抱持着发觉惊喜的心，更忘不了那堂课的甜美回忆。
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