合作的作文汇总7篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的合作的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
合作的作文 篇1
从我懂事起到现在,经过了许多令我成长的事。成长不是年龄、身高的增长,是从谦让、爱国、合作的事中,懂得的道理。
成长是人与人之间的谦让。记得我五岁时,那时我还在上幼儿园。有一次,我和小朋友一起吃饭和一起玩时不知道谦让,那次吃东西时我不顾旁边小朋友的想法,一脸笑容,咧个大嘴地抢着吃,玩游戏时也总是犯规。之后小朋友都对我爱答不理的,第一天还没什么事,可是时间久了,就感觉很寂寞了。再吃饭的时候总是照顾别的小朋友,玩时也会遵守规则,不再犯规了。这之后小朋友对我也好多了,通过这件事我明白了与同伴同玩时要谦让。成长是国旗冉冉升起对国家深深地爱。记得九岁是,看见的那一幕——我们从外地回来已经很晚了,今晚的景色很好,一轮弯月挂在天上,一群群星星闪烁着,似婴儿眨着温柔的小眼睛。地上一排排的路灯照亮了回家的路,好像守着道路的卫士,那样庄重。
树也在轻柔的微风下,向我们招着手。路上已经空无一人了,只有几辆汽车,还淅淅沥沥地开着,都向家的方向开去。看着这些美景,转眼间已经到了天安门,天安门上毛主席的头像格外明显,一头乌黑的发,一脸亲和的表情……突然看见国旗杆底下有一些背着大包的人,也有一些人在睡觉“爸,那些人是干什么的?”我指着国旗杆底下的那些人。“他们是明天看升国旗的,因为他们是外地来的,所以要很早就来。明天我们也来看升国旗好不好。”“好”说着好但是心里却想着:不就是看个升旗吗?用这么着迷?还这么早来?第二天,爸爸带我来到天安门,看见国旗随着太阳冉冉升起时,我才感觉自己身为一个中国人是多么自豪,才知道那些人深深地爱着自己的祖国。我爱我的祖国。
成长是比赛时拥有一颗合作的'心。现在我十二岁了,记得有一次在操场上我们举行了一场躲避球运动会,上半场我只不过是自己打自己的,不管自己队里的其他人,结果我们输了。中间休息时,教练告诉我要有一颗合作的心。于是下半场比赛我与队友紧密配合,我们取得了胜利。成长是人与人之间的谦让;成长是国旗冉冉升起时对国家深深地爱;成长是比赛时要有一颗合作的心!
合作的作文 篇2
在一个风和日丽的早晨,一只小蚂蚁出门了,它叫小不点,它在草地上寻找过冬的'事物。小不点走啊走啊,四处观看有没有可以带回家的东西。
突然它看到一个好大的骨头,小不点高兴的说: “太好啦,太好啦!这下我们有吃的啦!”但是它一个人搬不动啊。于是它只能找来小伙伴。小伙伴们来了,大家齐心协力搬走了大骨头。回到家小伙伴们都夸奖小不点说: “这次多亏了小不点啊,我们过冬的事物就足够了,也不用再操心了!哈哈哈! ”
合作的作文 篇3
在学校20xx年个人跳绳比赛圆满闭幕后,本周体育老师又提出举办一场“一带一”跳绳比赛。这下可好了,班里炸开了锅,同学们纷纷议论到底该怎样组队呢?有些同学想和自己的好朋友一起搭档,有些又想和跟自己个头差不多的小伙伴合作,还有的想和跳绳跳得好的种子选手组队。经过反复协商和来回沟通,全班组队工作终于确定完毕。我最终选择的搭档在体型上与我接近,在身高上也不相上下,并且我俩跳绳水平也是旗鼓相当。耶,一切都是那么的完美。
“一带一”跳绳比赛最主要比拼的是两位选手之间合作的默契,这与个人跳绳比赛比拼个人实力完全不同。刚开始练习的时候,我俩的节奏完全对不上,没跳几个就断了,这让我们对接下来的正式比赛完全没了信心。但是功夫不负有心人,经过体育课上多次练习和磨合,我俩慢慢找到了一些小技巧,比如一起有节奏地数数并保证节奏同步,我们从起初的一次连续12个到50多个、60多个……对我俩而言,这真是质的飞跃,因此也大大增强了对比赛的信心。
比赛前一天,我们还制定了一个口号:每跳到十个就喊一声“奥利给”!结果,我们没跳几轮就被自己弄得笑岔气了。这可不行,我们又商量着改了个口号,每跳十个就喊个”到”,这效果还不错,不仅让我们知道到底已经跳了多少个,还不影响我们正常发挥,真是一举两得。
到了比赛当天,我俩互相给对方打气,希望能取得好成绩。随着一声哨响,我们如同平时练习那样不急不躁,认真数数,保持节奏,最终取得了第七名。虽然没进前五,但我们仍然特别开心,因为相比最初练习的`时候,我们已经有了特别大的进步。我俩更相信,如果再给我们充分的时间练习,还能取得更好的成绩,因为我俩配合越来越默契,就像亲姐妹一样。
这就是合作让我们收获的快乐。
合作的作文 篇4
当我们遇到困难时,通常只靠一个人是无法解决的,需要与他人合作才能完成,常听人说:“团结力量大”,由此可知,团结,是十分重要的,若不懂得与人合作,那必定有许多事无法顺利达成目标。
从前有个国王,他有三个儿子,他们常常吵架,令国王十分烦心,有一天,三个儿子又再吵架,国王很生气,就各拿一支弓箭请他们折断,他们十分轻易就折断了, 于是国王又各拿了三支弓箭给他们,但怎么折也折不断,国王说:“你们三个就如那几支箭,光靠一个人,是无法完成大事的;相反的,只要能团结合作,一定能为百姓们造福的!”从此,三个王子不再吵架,一起立了许多大功,成为最好的领导者。
合作有很多好处,遇到困难时,只要与人合作,再困难的事,也能简单的解决。每个人都有碰到困难的时候,所以,当别人有困难时,我们也应该大方的伸出援手, 助一臂之力。从合作当中,我们可以学习团队精神,而经由大家共同合作,也能省下不少时间和精力,这些就是合作的意义和好处。
合作时,也要正确的'选择对象和目标。若有人请你帮忙合作偷东西或侵犯他人隐私的事等,那是害人害己的事。所以合作之前一定要想清楚,凡是“先三思而后行”,如果大家合作做坏事,那合作就失去意义了。
由于时代的变迁、科技的进步,合作也越来越重要,有许多工作需要分工合作,我们也必须了解“合作”的重要性,才能事半功倍,轻松达成目标。
合作的作文 篇5
其实,在我们的日常生活中,你甚至我可能都未曾发现,爱与被爱就在生活的一点一滴中体现,甚至有时仅仅凝聚在一张纸条上。
那天,天上下着淅淅沥沥的小雨,同往常一样,我拖着疲惫的身体回到了家。经历了一下午的“折腾”肚子早已“抗议”了。打开冰箱,发现冰箱中静静的躺着一个西瓜,我最喜欢吃西瓜的拉!我突然发现旁边还放着一张字条,上面的字提醒我道:“儿子,西瓜拿出来等会切来吃了,小心着凉。”字虽然不多,但是却凝聚了妈妈对我无上的爱,使我感受到丝丝的爱意。我也没多想,便开始做起了作业。
时间飞逝,在一抬头,已经到了七点,我伸了伸懒腰,我走去打开冰箱,看见这个西瓜绿里透着黑,真是是惹人喜爱。我咽了一口唾沫,心想还是把它留给妈妈吧,妈妈上班辛苦一天了,那么辛苦,还是留给妈妈吃吧。于是,我没有合作,又把它放回了冰箱,并留下了一张纸条:“妈,回来就把西瓜吃了吧,要记得哦。”
第二天中午放学回家后,我打开冰箱,那个西瓜竟然还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了:“儿子,晚上妈妈回来和你一块分享!”我笑了,妈妈也没有跟我合作,但是想到妈妈看到我的纸条那种幸福,心里甜滋滋的样子,我异常期待,因为我马上就可以和妈妈分享这个西瓜了!
谁知,妈妈又因为加班要很晚回来,于是我又把纸条上的内容换了:“妈妈,西瓜再不吃就坏了,记得你要吃了它哦!”
第三天,妈妈单位突然有事还要晚上回来,我看了看冰箱里的西瓜,再不吃就真的快坏了!但是我也忍住了,我真的很想和妈妈一起分它。
第四天晚上妈妈回来的时候已经八点了,我因为写作业累的`趴在桌上睡着了,妈妈看见我幸福地把我叫醒,说要和我分享冰箱里的西瓜,可打开冰箱,拿出它,皮还依然鲜艳美丽而且冰凉,可是西瓜里面已经严重变质!但令人意外的是我和妈妈都没有表现出遗憾,因为我们似乎已经分享过了!
我们笑着彼此是个大傻瓜,不懂得珍惜,其实在我们心中我们早已感到了幸福,因为那已变了质的西瓜其实就是我们爱与被爱的凝聚!
这是一次没有行动中合作,虽然说我们都没有遵守当中的准则,但是我还是认为这是一个成功的合作,通过纸条完成的爱的合作。
合作的作文 篇6
我的家乡在六合。这里的商店很多,房子更是多了。交通路灯下,人群来来往往、秩序井然地黑白色的斑马线上。不管什么车,都排列着整齐的队伍。灵岩山就是六合一道美丽的风景线。四周绿树包围,山顶百花齐放。一到春天,绿树与河流辉映,水声伴小鸟齐飞。灵岩山的河流啊,各个都会唱歌,水流拍打着岩石,听,“哗啦啦”,“哗啦啦”。
水声连成一串美妙的音符,再伴上古筝中的《高山流水》,简直是天籁之音!河底有一块块五彩缤纷的石头,那就是六合远近闻名的雨花石,那又是一道美丽的风景线。登山灵岩山向远处眺望真是风景如画、处处好风光啊!阳光照耀,使我们暖洋洋,微风吹拂着我们脸庞,使我们凉爽爽,仿佛进入了人间仙境,多美啊!接下来我要说六合的小吃了。最著名的'要数六合猪头肉、六合盐水鸭。六合猪头肉可是六合自豪啊!那肥嫩多汁的猪肉可真是美味啊!六合盐水鸭可是六合的特色,我也爱吃。那又白又能嫩的鸭腿只要看一眼就饱了,可真是可口啊!要玩就来我的家乡—六合。
合作的作文 篇7
大家都应该和许多人合作过吧,我也不例外,但记忆犹新的还是上一次“六一”儿童节的“两人三足”比赛,那一次是最快乐的一次合作。
儿童节那天的游戏有一个是“两人三足”比赛,游戏规则是先两个人组成一组,用一条绳子把左边那个人的右脚和右边那个人的左脚绑在一起,然后两组同学一起比赛走十米远,哪一组先到哪一组就获胜,还可以得到奖品。
看着那些玩这个游戏的`同学开心的笑容,我跃跃欲试,于是我找来了沐沐,我说:“咱们也来玩一玩吧,说不定可以得到奖品噢。”沐沐一下子就答应了。报了名,同学就把我的右脚和沐沐的左脚绑在了一起,我试着走了一步,差点儿摔倒,沐沐对我说:“等一下你第一步先出右脚,接下来顺其自然,我先出左脚,这样就不会摔倒了,嗯?”我点了点头,等旁边的一组同学也绑好了脚,游戏就开始了。
“出右脚!”我在心里默念。沐沐小声念着:“一二一二一二……”我也紧跟着小声念。这样子,我突然感觉自己就好像平时走路一样,很轻松,一点都不像是比赛。看看下面,我和沐沐的脚正一左一右地迈着,一点都没有要摔倒的样子。差几步就要到终点了,我们很高兴地向终点迈了一大步,要两三步才能到的终点已经到了,我和沐沐兴奋地拍了拍手,手还比成“V”字型。看后面,另一组同学还没到,他们离终点还有两三米呢。我和沐沐兴高采烈地领取了奖品,回到了座位上。
这个比赛看出了我和沐沐的默契,正是因为有默契才可以合作得这么好,希望下次还可以和沐沐合作,会是什么样子的呢?
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