实用的三年级作文4篇[荐]
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的三年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
我写的最熟悉的人是我姐姐蒋宁湘。姐姐长得很漂亮,有一双大大的眼睛,白白的皮肤,小小的嘴巴,笑起来甜甜的。今天我写的是小时候的一件很好笑的`事。大约在我们四岁的时候,那年冬天早上下很大的雪,那天她比我起得早,就听见她在大叫:“下盐了,下盐了”,我连忙爬起来打开窗户一看,是下雪了,逗得我们哈哈大笑,现在我还在拿这件事笑她,她也觉得不好意思咧。 湖南湘潭雨湖区湘潭许家铺学校五年级:蒋时进
三年级作文 篇2
今天中午,爷爷说:要把泥鳅吃了,我就恋恋不舍的把泥鳅给了爷爷,我说为什么?爷爷说:因为泥鳅会越养越瘦,要不然蛋白质会渐渐降低,所以要把它们吃掉。
我有点难受,因为这些天里它们已经成了我的伙伴。它们无聊的时候,我会走过去逗逗它们使它们开心。我无聊的时候,我就走过去看它们游来游去,使我烦恼统统化为快乐。
更出乎我意料的是奶奶还让我帮忙,说要我这个暑假学会烹饪。来到厨房奶奶戴上一顶帽子,手上套着袖套,系着围裙,然后拿筛子把泥鳅放在里面用清水洗了一遍,泥鳅们在筛子里面跳,可能感到了世界末日的到来,不再死气沉沉的。奶奶一手拿着锅盖,一手拿着泥鳅,把泥鳅放进锅里然后盖上锅盖,几乎同时发生,锅里滋滋的响,过了一会儿,泥鳅已经笔直的横在那里,像战死的战士。把泥鳅拿出来,然后把锅冼干净,倒上油,滋滋的声音,不一会一盘香滋滋的泥鳅出锅了,有人说是人间美味,有人说太好吃了,我却回头,因为我本来就不吃肉,何况是跟我相处了几天的泥鳅,我怎么会吃呢!大家都津津有味的.吃着泥鳅,把残忍都化为了灰烬,但我没有,因为它们是我的伙伴,我是不会亲口把我的伙伴吃掉的。
再见了!我的伙伴!
三年级作文 篇3
星期六,妈妈说要带我去买手机。我高兴地叫起来:“太好了,太好了!妈妈要给我买一个新手机了。”“晨晨,走啦!”“好的。”我答应着,一溜烟跑下楼。
我坐在妈妈的车上,心想:买什么样的手机呢?应该买一个像老爸那样的触屏的手机。
终于到了创新大卖场了,我像一只饥饿的小老鼠一样,迫不及待地“窜”进手机店,寻找我的食物。这时,迎面走来一个叔叔,他问妈妈:“你们三个人当中,是给谁买的.呀?”“是给这个小朋友买的。”妈妈笑着说。我想:我已经读四年级了,不小了,还叫我小朋友。这时,叔叔指着一个粉红色手机问道:“你喜欢这个手机吗?小朋友。”“不太喜欢。”我回答着,眼睛在继续寻找着。“哦,那这个呢?”他又指着一个紫色的手机说。“太太喜欢了。”我高兴地说。叔叔介绍着:“这个手机的功能非常多,是一个触屏手机,它能上QQ,能上网……”妈妈听到“QQ”这个词,不等叔叔说完,就马上说:“晨晨小朋友,买这个手机可以,但是不准你上QQ,否则我就把你的手机给没收了。”“哦,好吧!”
我买了手机,乐滋滋地回家了。到了家,我向妹妹炫耀了一番,心里别提有多高兴了。
三年级作文 篇4
迷茫的夜色.. 拉下了...一道长长的影子. 朦胧间. 那稀薄的背影. 遥遥远去了.. 仰望那灰黑的夜幕... 清晰的勾勒着你的背影.. 淡然微笑.. 却..触手不及 夜色更为忧伤抹上一笔 手中的画笔. 借着那浓稠的忧伤.. 勾勒你曾给的.那片洁白.. 笔..从手中落.. 瞬间明白了.. 那再为熟悉不过的背影却是 那么陌生! 似乎早已注定... 我...只能远远看着... 那悄然离去的背影....
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