聆听作文

时间:2023-10-04 08:20:53 小学生作文 我要投稿

有关聆听作文常用【7篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的有关聆听作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关聆听作文常用【7篇】

有关聆听作文1

  听,窗外的雨声:沙沙沙,沙沙沙……柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引人遐想的意境,犹如潺潺的清泉融入冬天,融入每个人的心灵。

  自从我开始记事起,不知怎么的,我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水,轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时,若是窗外下起了雨,我决不会错过。推开窗,远处的红墙,窈窕的翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,在潇潇细雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔着一层层纱幔。久之,雨便成了我的“知己”,它似乎了解我的烦恼,总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝,一屡屡,闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈,都在这一瞬间,被雨冲得无影无踪。

  在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光,像挥舞着一把把雪白的利剑;接着,又打了一声闷雷。街上的人四处逃蹿,我拿着书包当雨伞,一路小跑。也就在这时,黄豆大的雨点纷纷落了下来,漫山遍野笼在轻纱一样的.雨雾里,清新,湿润,如诗、如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步,这不正是我所要的感觉吗?一丝丝雨,从天上落到地下,打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上,淋湿了我的书包,也融入了我的心灵。大约半小时后,雨慢慢的小了,狂风变成了微风。雨帘斜了,像一根根细丝散向树木,墙壁。这时的我,才忽然想起,父母正在家干着急呢!于是,我加快脚步,往家的方向奔去,还时不时地回过头去望那茫茫烟雨……

  ……雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏。它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了人们的喜悦,奏出了灿烂辉煌的明天!

有关聆听作文2

  聆听,好习惯,学会聆听,就学会了享受生活。——题记

  聆听,好习惯,聆听大自然的风声、雨声,聆听孩子们的欢笑和泪水,聆听万物的内心呼唤,体会他们的喜怒哀乐。

  聆听,好习惯,聆听奇妙的风声。每日闲暇无事时,我总会走到阳台边,紧闭双眼,聆听那奇妙的风声。风弹奏出的音符忽而似万丈瀑布落下悬崖,忽而又似溪水淌过林间,我沉醉其中,领略着风的韵味。风是变幻的,恍若爱变脸的蓝天一样:春天,风为小草歌唱;夏天,风为雨水伴奏;秋天,风为落叶哀伤;冬天,风助雪花飘飘,风带我漫步于四季之中,让我独享这生活的美妙,让我体会“春风吹又生”的蓬勃,感受“风雪夜归人”的凄凉。聆听,好习惯,聆听风的奇妙。

  聆听,好习惯,聆听淅沥的雨声。雨淅淅沥沥地下起,我总是迫不及待地拿起小伞,漫步雨中,聆听那淅沥的雨声。雨先是小而密,落在石头和栏杆上,发出清脆而响亮的声音,渐渐的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,汇成了一段美妙的交响曲。散步于雨巷,屋檐上,石阶上,到处是雨的`踪迹,那声音,仿佛是“多少楼台烟雨中”的浑厚而古朴,又好似“白雨跳珠乱入船”般沉着而充满力度。聆听,好习惯,聆听雨的淅沥。

  聆听,好习惯,聆听郎朗的读书声。放学后,总会有小学生大声朗诵着古诗,我静静地躺在床上,聆听那郎朗的读书声。读书声时而如山峰直插青云,抒写胸中壮志,时而如愁云散布天际,无奈悲惨生活。我随着声调的起伏,被带到了诗的海洋之中,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情,体会“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。聆听,好习惯,聆听书声朗朗。

  聆听,好习惯,终生受益。

有关聆听作文3

  聆听,花开的声音,校园的一角,那棵花树,毅然开放。

  ——题记

  樱花,你在四月的晚春中,傲然绽放。我听见了,你那轻轻的开花声,三个季节的酝酿,赢来了短短数天的花开,微风伴着清香,唯美的画面。

  你为了转瞬即逝的数天,酝酿这么久,你毫无怨言,依然傲盛于枝头;你那花开的声音,我懂得的,短暂的时光,绽放出最美的风采;你的.坚强,我有听见,娇嫩的花朵,碧绿的树叶,纤细的枝干,一切都那么柔弱,谁又能知道你的坚韧和顽强毅力造就了这一切。

  花儿,你开吧!虽然万物在春天复苏,不过你要相信,轻风已将你的花开声传遍了每个角落,而我,也在静静的聆听着。

  盯着一朵朵小小的花儿,感受着那动人的柔中刚强,我不由得联想到我们的学习,在学习中,难道不应该有这种声音吗?“坚持”、“顽强”,这两个词是如此的耳熟能详,却又有几个人能真正做得到呢?而你却做到了。一朵小小的花儿,有着如此强大的毅力,你向我展示着你的极限、花开的瑰丽,但是也许过不几天你就会凋落……

  凋落,这个词你好像并不怕。我知道,你会用尽全力在开花的短暂时间里,绽放你那娇艳的舞姿。你依然乐观开朗,乐于奉献,你用美丽妆点校园,并将淡淡的香气洒向这里的每一个角落,也许在孤花飘零之后,你还会将自己凋落的花瓣,洒向大地,为明年的花朵增光添彩,继续供养。

  你的无私奉献,你的默默无闻,你的顽强不屈,你的开朗乐观,当然还有你那淡雅不俗的花朵,和那一抹淡而不妖的清香。你的开花之音在传播,我听见了;你的顽强精神在蔓延,我感受到了。不败的花之音,盛开在我的心底……

  次年晚春,你还在吗?那种奇妙的花音,我在等待……

有关聆听作文4

  聆听楼下孩子玩耍的欢叫声,聆听老巷传来的叫卖声,聆听远处修建房屋的机械声,报纸的折叠声……这便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊,生活的召唤,人的一生,源于自然,归于自然。

  独坐在屋檐下听雨,欣赏空灵飘逸的雨丝漫天飞舞,心中渐渐升起幽幽的情素,怎能不让人感受到它的深远的韵味呢!报纸在地上“沙沙”作响,远处的汽车的鸣笛声,风把海水的'味儿送来了,就连屋檐下的老腊肉也经不起风的激情跳起森巴舞。天空多热闹啊,海的味道多舒服啊,这里多么安详啊!我很想飞,飞到那个快乐温暖的地方去,多么想接近每一种可爱的声音啊!听着空中的声音,心中便激起无限涟漪。那种轻松,那种愉悦,那种惬意,那种情怀都是对青春生命的一种诠释。

  生命等待成熟,梦想等待缤纷。轻轻走过青春的岁月,静静聆听生活的足音,原来生活是可以用青春的喉咙大声呼唤的,原来生活是可以无忧无虑的被分享的。

  聆听生命,从容生活!当她轻轻的将牛奶放在你书桌上时,当她默默地将你的衣服晾干时,那是来自母爱的温謦,聆听母爱,感觉是心与心的交汇,是爱与爱的交融。

  当四目相对时,母爱流露出的情感至真至美。聆听母爱的心难道你没有发觉,美丽就在我们身边吗?

  聆听那喃喃低语,聆听那声声歌唱,聆听那阵阵清香,美丽竟在不知不觉中显露出来,风情万种,令人心驰神往!对于自然的声音,我不知还用哪些语句来表达我无限的喜爱。在那远方的亲人啊,你们在做着什么呢?风儿,快帮我传达,聆听婆婆做饭的声音,舅舅开车的声音,以及表姐洗碗的声音。

  生活让我们快乐,让我们感受多姿多彩的情感。原来聆听竟如此美丽!

有关聆听作文5

  用手轻轻挽在耳旁,一丝微风,一声微笑……总是引人遐想。放开手,你会发现世界是那么单调乏味,一人置身风中,才发现一切没有虚幻中那般美好……

  细细地享受着,我听见了雨儿的哭声,世界一片渺茫,雨儿在瞬间绽放生命,而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角,那正是因为有你在默默献身。雨点声声的抽泣至终与投入大地妈妈的怀抱里,感到的不是温暖,而是一种令人无语的沉思,这种沉思也许是……连我自己也不知道。

  如果有人问我聆听是怎样的?这个问题也许我自己也不知道。但我知道聆听如一首好听的歌,用跳跃的音符谱成一段难忘的.回忆。是一种天知地知我知的享受,没有第三知,或许我听到是鱼儿的心跳,他人听到的是花的话语。聆听是属于自己的,没有选择的余地,也没有放弃的权利。

  我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出,正如悄悄的涌退。一切是那么短暂,它在哭泣吗?还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的心,盼着与风一起飘动,带这我走向遥远的地方,可飞向远方,先要和爸爸妈妈商量商量。

  闭上眼睛吧,听着……世间的呼唤,也许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你必须知道真正的聆听源自于你自己的心灵!!!

  在窗前,我,又闭上眼,抛开世界,聆听……聆听……

有关聆听作文6

  我喜欢水,各种各样的水,特别是它们的声音。

  说到水,我便想起了天蓝的海水。“听,海哭的声音。”每次站在海边,侧过身来,闭上眼睛静静聆听,“呼,呼---”,水声源源不绝,保持一种声音演奏着,却不让人厌烦。海风刮起,涨潮了,凶猛的海浪,一波接一波,狠狠地拍在礁石上,“啪”的一声十分响亮,又引来了一阵尖叫——人们的裤子被打湿了;退潮时,海水好像战败的士兵,垂头丧气,逐渐退后,声音从“趾高气扬”变成了“唉声叹气”。

  泉水则是另一种基调,来到山里,坐在小溪边,闭目聆听,就如歌中唱的“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响”,清澈的泉水,发出清脆声音,时而长,时而短,构成一章华丽的交响乐,长音好像敲击三角铁时发出的音调,尖锐悠长,短音则像锣的音调,响亮而有力,也是凭借这优美音乐的作用,登山竟无一丝炎热。

  雨水又是另一种情调。绵绵细雨时,它好像一名娇羞的小姑娘,不肯大声喧哗,只是用雨丝滴入水洼,泛起一圈涟漪,发出“嘀嗒”的声音;狂风暴雨时,它好像变成热情豪爽的`小伙子,在电闪雷鸣后,一举冲出层层乌云,砸在树叶上,打在雨伞是上,拍在屋顶上,无处没有“哗哗”的声音。顽皮的孩子,穿上水鞋,在雨水洼中跳着,跑着,发出“喳喳”的声音,与孩子们的欢笑声和在一起,形成一股亮丽的乐章。

  瀑布也不同,它是激昂壮阔的。站在瀑布前,往上看,流水怒吼着,咆哮着,拍在石头上,“砰砰”的声音铿锵有力,仿佛有志把石头砸穿。我闭上眼睛,想到了万马奔腾,群马长嘶的宏伟景象。

  我聆听着,听到了水的声音,自然的声音。

  也只有聆听,才能听到水的声音,自然的声音。

有关聆听作文7

  “被遗弃的创伤,他看到吗,被忽略的悲恸,他听到吗?无声的祈求他知道吗,无家的孩子,他了解吗……”

  优美的歌声带着我走进了华晨宇的世界。

  凄凉的音调中冲击着我的心灵,这不仅是一首让耳朵怀孕的歌,更是一首有写给世界的歌,一段段歌词,便是华晨宇带给上帝的话。

  这是一首带给战争的歌,希望就算是相隔千里,也能让叙利亚女孩听到他的祝福。

  这是一首带给动物的歌,希望长江白鲟可以听他到他的歌唱……

  当人们都在歌唱那些烂大街的网络流行歌曲时,华晨宇已经在唱社会,他要将一个个音符变成一把把锋利的剑,刺向战争的发动者,刺向破坏大自然与自然规则的人,刺向那些腐败的人们。细听,曲中带着哭泣的声音,可能是为世界叹息与怜悯吧,华晨宇让音符散到每个角落,让世界听到他的声音。

  我想要,世界拥有更多微笑,那怕我心如刀割,我想要用我双眼,来换取爱的颜色……

  节拍从缓慢变成了激昂,一下又一下的打动人的'心灵。曲中夹杂一丝渺茫和一些希望,那是讴歌世界的声音,是爱与和平的声音,这个转折,就像人们战胜了这次的疫情一样,欢快的曲调将希望的火花一个个点燃,让世界充满爱的颜色。

  当我第二次听的时候,我的心灵就开始沉浸其中无法自拔,我的小情绪跟着这首歌上下起伏,这首歌彻底灌穿了我的大脑,当华晨宇唱到这首歌的最高调时,我的心也慢慢的提升,又缓缓的落下……随机而来的是背景音乐,最后的独唱。

  因为热爱,所以让他循环播放:

  “我想要用我怀抱把冷漠全部温热,我想要幸福降临,哪怕超出我负荷……”

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