谢谢你对手作文范例(8篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的谢谢你对手作文8篇，欢迎大家分享。
谢谢你对手作文 篇1
谢谢你，韩瑞杰，你是我成长路上的朋友、对手。是你磨练了我的意志，我才能变得更强。
每次打实战，我都和你一组。对打开始了，我主动攻击，而你只是向后退了一步，就轻而易举地躲开了。我继续迅速反击，你每次都能巧妙地躲过，过了几个回合，我的'气势已不足，你轻松出了几招就胜了。
以前我很很佩服你，但打了几次后，我就有点不服气了：为什么我总是不能打败你呢？我又伤心又生气，看到你那骄傲又高兴的表情，我就想打赢你，于是我发奋努力。
每次做柔韧训练时，我用力往下压，但不见什么长进，我就想到叫老师帮我压，但又怕疼，于是，我想放弃了，这时，我想起你那得意的表情，斗志又被燃烧起来。我叫老师帮我压，忍着疼痛压了下去。这以后，不管练什么，我都自告奋勇地去，因为我要打败你。
练习了一阵后，我的力量变得强大些了。和你比试时，我自信满满地上场了，但好像历史又重演了一遍，我还是没有赢，我不明白，为什么我一直输，我想了想，终于明白了，每次都是我先攻击，你再反击下一次，我要以牙还牙，以静制动。
一个星期后，我和你又来到了“战场”。这一次，我一定要冷静，开始了，我和你都像石化了一般，都冷冷地看着对方。后来，你终于按耐不住了，主动发起了攻击，而我迅速地躲开了，并发起了反击，可你像是早已预料到一样，躲开了。看来我的计划a失败了，你得到了4分。我开始准备执行计划b，这一次，我一定要胜，前面，我已经让你得了四分，而我却落后于你——只有一分。第六回合刚开始，我迅速踢了一脚，你微微一笑，躲开了，当你要反击的时候，我又踢了一脚，给你们一个大大的“惊喜”——踢到了你的头，得了三分，现在，我们打成了平手，比赛结束了。
这一次是史无前例的越级挑战，我竟然和你打成平手。虽然你总是瞧不起我，但这样的你成了我前进的动力，我要谢谢你。
谢谢你对手作文 篇2
市霓虹灯的闪烁，刺痛了这个来自贫苦山村的男孩，在纷繁的世界，他踉踉跄跄地走着。在那所学校里，他做一日和尚撞一天钟地“混”日子。他本来不是这样的，他是那种有理想的人，但理想己离他太遥远了。而那一次跑步却改变了他的人生。老师要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起点却在那男孩后。老师对他说:“你一定要赢，赢了这就挽回回了你的未来。”第一次，他输了，第二次，他也输了……第五次，他只向着终点跑，终于以一步之遥领先了。在不同的起跑点上，他也赢了。
人，也许站在不公平的起跑道上难免会有沉沦与跌倒，请不要与未来失约。
对手，是我们前进的动力，不公平，是我们成功的“催化剂”。有了对手，就有了目标。面对对手，你应有一颗挑战与感恩的`心。
对手，是我们思想的盾牌，行动的矢箭。
没有了对手，就放弃了自己，灵魂颓萎，不争取，不比较，怎能决雌雄，定高下。自己是自己命运的创造者。这世界是弱肉强食的世界，适者生存，这并不代表野蛮。所以，我会昂起头，带着“信心”与“毅力”这两件武器对对手说:“你好，对手”，即使是不公平的较量，我也不会。退缩，哪怕只有百分之九十九点九的失败，我也会把握百分之零点一的成功。
在次怀着感恩的心深情地对对手说:“谢谢您，对手！”
谢谢你对手作文 篇3
在许多人眼中，对手便是敌人的同义词。人们给对手的，是憎恶，是深入骨髓的仇恨。而我，却要对大家说，我们要对手谢谢你!
我听说过这样一个故事。
有一位科学家从奥兰治河的东、西两岸各捉了十只羚羊，把他们送到对岸。结果，一年不到，送到东岸的十只羚羊只剩下了三只，另外七只全被狼吃掉了。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只，总数达到十三只，一只也没有被狼吃掉。科学家百思不得其解，后来他经过考察发现，东岸的羚羊之所以强健，居然是因为它们的附近生活着羊的天敌——狼!
东岸羚羊因有对手而强健，西岸羚羊因无对手而弱小。可见对手的作用是不可替代的!
还有一个故事发生在日本。
日本有一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美但价格昂贵。鳗鱼打捞上来不久就会死亡，而活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍。人们为此伤透脑筋。而一位老人的鳗鱼在拉到市场后仍然活蹦乱跳。人们纷纷向他讨要秘诀。老人说，只要在放鳗鱼的鱼缸里放几只鳗鱼的天敌——狗鱼，鳗鱼就会一直保持警惕，处在高度紧张的状态中，这样鳗鱼就不容易死亡。
对手居然能够刺激鳗鱼生存下去，对手的力量实在不可轻视!
最后两个故事发生在我自己身上。
LXJ同学的英语总是比我好，作业写得也比我快。我妈妈就天天念着她的“紧箍咒”：“你看看人家LXJ，作业写得多快啊，晚上总有大把大把的时间玩，你怎么每天都写到那么迟?你像他一样快不就可以玩了吗?……”如果我说我不想再读英语课外班了，妈妈就会说：“你看人家LXJ英语为什么学那么好?就是因为他在外面有学。你不想赶超他了?……”我的耳朵都快要生茧了。为了挽救我可怜的耳朵，我下定决心，一定要超过LXJ。我英语虽然一直没有超过他，水平却因此得到了提高。我做作业的速度也是大大加快，趁着LXJ在玩“三国杀”的时候，奋笔疾书，作业少的时候中午就可以做完了。我就因此提高了自己的'能力。
LZY同学是我们班数学比较好的，几乎每次都稳居前三，有时还超过了我。为了保住我的“冠军”宝座，我下定决心，一定要彻底赶超他在我和他一次次的“赛跑”中，有时是我赢，有事是他赢，我虽然始终没有彻底赶超他，却也在不知不觉中提高了数学成绩。
和对手比赛的过程，也是一个锻炼自己的过程。羚羊和鳗鱼因为有了对手，才得以生存;我们因为有了对手，才变得坚强。因为有了对手，我学会了在摔倒的地方爬起来继续战斗;因为有了对手，我学会了即使自己追求的美好破灭为一堆零碎的瓦砾也绝不轻言放弃;因为有了对手，我平淡的生活增添了不少乐趣; 因为有了对手，我得以了解到我的缺点;因为有了对手，我学我才会不断进步，不断成长!
谢谢你对手作文 篇4
人生如棋，有对手才有竞争，有竞争才有压力，将压力转换为动力，我们才能迈向成功，所以我要感谢对手。长跑运动员们总在担心，某一天有个对手超过自己而夺走他魂牵梦绕的奖牌；棋者们担心，某一局中对手的一棋摆下，会将他的棋子全部杀尽。所以任何人都有着自己较劲的对手，但你可知道是对手让我们体会到相互竞争、挑战自我的乐趣？
我，一个喜欢在业余时间弹弹电子琴的女孩，在培训班学电子琴已经有三四个暑假了。在我们培训班上，可以说是高手如云，个个都是精英。每次报成绩时，我总是在害怕与惊慌中度过。不过，我还比较幸运，每次都在一二名之间徘徊。
有一段时间，不知怎的连续几次抽选测试，我的成绩都是第一名。我开始飘飘然了，一时间忘了对手的存在。可天有不测风云，当再一次成绩出来时，我傻眼了，一个叫清的'女孩竟超过了我，而且足足有6分。我觉得自己真的好伤心、好失望。觉得自己就像从山顶坠到谷底。下课了，清来找我，这时我的双眼已经被泪水涨得通红，只见清走到我的座位前，眼里流露出一种鼓励的神情。她安慰我起来：“昕，被生气了，这只是一次小小的测验，一次失败并不能代表什么啊，你一定要相信自己噢！”
我被清的话感动了，对啊！一次失败又算得了什么呢！我得端正学习态度，下决心“打败”对手。等着瞧吧，对手们！以后只要一闲下来，我就去翻阅一些关于电子琴的练习以及平时书上的一些知识要领。日积月累，我了解的音乐知识越来越多，技法也愈发熟练了，但我吸取了上次的教训，并没有骄傲，而是继续潜心下去。功夫不负有心人，在不久后的一次考试中，我终于打了一个“翻身仗”，将第一名的桂冠收入囊中。那天，天气变得格外晴朗，我心里也格外高兴，树梢上的小鸟为我吟唱，我哼着小曲踏上了回家之路……
以前，我只知道对手就像“敌人”，现在我却为有对手而高兴。当今世上哪个名人没有自己对手？我渐渐体会到对手能教会我许许多多。正是有了对手，我才认识到了自我，使我在学习过程中体会到相互竞争、挑战自我的乐趣。在这里我要说：“谢谢你，对手！”
谢谢你对手作文 篇5
纵使时间飞快流逝，纵使悸动远离心头，但光阴的脚步并不足以让一切轰轰烈烈消失殆尽。
——题记
回想过去，审视现在，放眼未来，我唯想对你说的就是“谢谢”二字。
还记得吗？三年前的这个春天，我遇见了你，你是插班生，透过你那清澈的明眸我可以感受到一种气质，一种高雅，似乎还夹杂着一丝聪慧，你散发的那种气场让我惊讶不已，我敏锐的认识到，对手来了！
果不其然，你来后的第一次考试更加坚定了我的想法。你我分居一二，这让一直名列前茅的我感到了一种巨大的压力。你的人气远在我之上，似乎随时能将我压倒。于是，你那英俊的五官成为了我作呕的对象，你那坚毅的目光成了我鄙夷的目标。我总是想方设法搜集一些你的负面新闻散发出去。我彻彻底底地将你当成了我的对手！
然而，令我想不到的是，我把你当学习上的对手，而你把我当生活上的朋友。
感动于三年前的那个夏季。那天晚上，我正香香甜甜地做着美梦。突然一阵来自腹部的剧烈疼痛将我惊醒，我捂着腹部，像一条无骨的软虫在床上翻滚着，扭曲着。正当我的大脑被疼痛侵占时，一双坚实的臂膀将我背到了校医务室。医生给我做了检查后，认为我是急性阑尾炎，就赶紧把我送到校外的大医院抢救。回来后我才得知，在我翻滚时，床的振动和我的呻吟声将你弄醒了，你借着微弱的小号手电筒的光看了我的脸色后，不计前嫌，将我送到了医务室。
感动于两年前的期中考试。我失利了，当我握着那被揉成团的成绩单一个人呆坐在座位上欲哭无泪时，你来了。你拍了拍我的肩膀，我原以为你会像我羞辱你一样狠狠嘲笑我一番，然而，你没有。你轻轻地拍了拍我的肩膀后，凑到我的耳边，说：“失败乃成功之母，一次失败不可怕，可怕的是失败后再也不能站起来。”说完后，还塞给我一块巧克力，我懂你的心，先苦后甜！
改变于两年前的夏天，你我成为了无话不说的.好朋友，我们互相学习对方身上的优点，指出对方的缺点并加以改正；在学习上，我们是你追我赶的对手。在初二的生地会考中，我们都取得了出乎意料的好成绩。我们会心一笑，以前的种种不快早已风消云散，剩下的唯有友情！
感谢你做我的对手！因为有你，我成长的路上总有微风相伴，繁星点点，曾经不明白你的爱闪耀着的光，总以为那会刺痛我使我坠入黑暗，蓦然回首，发现我的想法是多么可笑，在你的背后，是一轮皎洁的明月，一路伴我前行。
谢谢你对手作文 篇6
友好和敌意是一对相互矛盾的词语，它存在于许多人之间，他们表面上看起来亲密无间，其实在背后暗暗比拼，这也许就是人们常说的对手。
在我的学习生活中，存在着许多无形却似有形的对手，其中头号劲敌自然是课外数学班的一班之长，她可是个厉害的家伙。别看我们两个女孩表面上亲亲热热，心里却暗下决心，誓把对方比下去。一次考试中，我一时疏忽，以两分半的差距败给了她，她好不得意，我心里却火烧火燎。
无奈，只好在心里自我安慰：只不过差了两分半，权当我让给她一次好了。但最终我还是狠下决心，誓要在下一次考试中超过她。有决心就有动力，我听课更加认真，复习更加扎实，就连解难题似乎也更加容易了……经过不懈的努力，终于我战胜了她。有时，我似乎显得小肚鸡肠，看着别人好时就眼红，总认为对手是个障碍，想要尽快扫除。其实，有对手对自己来说未尝不是件好事，通过与对手的'竞争，我发现我学习的劲头更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕竞争，竞争会提高自己，促进自己不断进步。我想对身边与我竞争并共同进步的同学们衷心说声“谢谢”，没有你们就没有我今天的成绩，让我们一起在竞争中快乐成长吧！
谢谢你对手作文 篇7
“怎么会这样！你绝对使诈了！”教室里几声棋子碰撞的“嚓嚓”声，伴着一声哀嚎。
“我怎么可能使诈？！”那人声音稍低，回答道，又在棋盘上落下一子，“你是看着我下的吧！”
“哦天！”又是一声惊叫。此时，我和郑莞滢同学正在下棋，可惜的是，我战况不佳，十几分钟下来，由我掌控的黑子所剩无几，我几乎就要成为光杆司令。而白子几乎占据全盘，大有将“黑子余党”一举歼灭之势。
我打量了一下遍布全盘的白子，非常严谨的排列……但是再严谨还是漏洞的，偏偏这漏洞被我发现了。要是从这里攻出去，不但改变我四面楚歌的'地位，还能改变她全盘动向。真是天赐良机，绝对要趁这次翻盘！我阴恻恻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一条吐着鲜红蛇信子的蛇。郑莞滢明显的感觉到了我的不对劲，手中两个棋子不断碰撞，“嚓嚓”想着应对之策。
我有些急不可耐，直接落子。我的意图太过明显，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如郑莞滢，怎么可能不知道我想干嘛？一子落下，骄傲的笑扬起，生生截断了我的“阳关大道”和痴心妄想。
我简直要掀了棋盘。现在棋盘上总共两个黑子，一个在包围圈中心，一个在边缘，遥遥呼应。绝对不可以认输，但我这残兵败将的……一定有办法的！我握住一把棋子，这可是我唯一的筹码了，不可以有一点损失。
接下来的时间似乎格外缓慢。我将几个棋子放的散乱，乱七八糟，却趁机搅乱了郑莞滢的布局。她倒也不紧张，只是更加嚣张地步步紧逼。两只手在棋盘上抬起、落下，黑子白子在棋盘中交错、纠缠，两束凌厉的目光在半空撕扯、打斗……战况胶灼。
直到上课铃响起，一场无声的战争才告一段落。郑莞滢对着我扬了扬手，我会意一笑，扬起手，响亮地击了个掌。
我当然知道这一掌是什么意思。这次平局，下次再来。还有……这次的对手很不错。
“重视你的对手，因为他们最先发现你的错误。”古希腊哲学家安提西尼这么说道。的确，在和对手的一次次博弈中，两个人都在不断地打败对方；在一次次碰擦中，两个人都在不断地完善自己。人生如棋，我在这交错的棋盘中遇见你，然后一起历练，一起成长。
谢谢你，我的对手。
谢谢你对手作文 篇8
每个人都会有要感谢的人或者物，我要感谢的人是我的对手。
去年夏天，我们学校篮球队与三角湖小学打比赛，他们的气势十分强大。我心里非常紧张，脚发软，但老师还是点了我上场应战，因为我是校篮球队的主力，所以只好硬着头皮上场了。
比赛时，我们奋力抢断，但是仍然抵不住对手的.猛烈进攻。发球权在我的手上，我有气无力地拍着球，一个对手飞奔而来，想要抢断，我向队友伸食指表示要求增援，很快，一位队友向我举起右手，我便将球举起，准备快速将球传给他，但敌方的队员太聪明了，太灵活了，直接从我手上夺过球，我猝不及防，重心不稳，脚下一滑，倒在地上，我抬起受伤的脚跳下场，老师正准备换上另一个队友。
我听见对方球员说了一声：“这个人真不耐玩，他就是白痴。”我一听，直接蹦上球场，大声喝道：“我们比试比试，谁输谁是白痴！”他的脸上满是不屑。
我用力地拍打着球，忘了脚上的伤痛，像一只猛虎下了山一样，抱球飞奔在球场上，我瞅准备时机，投了一个三分球，但还差一点，对方球员嘲笑着我：“士气不错，但实力不足，我看他就一个蛇皮。”球场上爆发出一阵大笑，我红了脸，奋力向前拼搏，但都没有成功，我使出全身的力量，使劲抢断、运球、投篮，终于进了——我使用我最拿手的投法，投进了一个两分球，不一会儿又是三分……我们队打出了气势，来了几次完美的配合，我们队终于赢了。
我再看看那位对手，他这次投来的是赞许的目光，我笑了。
谢谢你，对手，你用你的无礼和傲慢，燃起了我的斗志，让我为学校争得了荣誉。
【谢谢你对手作文】相关文章：
谢谢你对手作文09-21
对手,谢谢你作文11-04
谢谢你对手作文（精选43篇）01-02
谢谢你对手作文5篇11-06
谢谢你对手作文9篇11-14
谢谢你，对手作文9篇01-07
谢谢你，对手作文11篇11-28
谢谢你，对手作文(11篇)11-29
谢谢你对手作文6篇02-02
[精品]谢谢你对手作文9篇09-25