【合集】《蜜蜂》作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
透明的翅膀，尖尖的触角，飞行时发出嗡嗡的声音，我是谁呢？我就是大自然中必不可少的辛勤工作者一蜜蜂。
作为一只蜜蜂，从小，我就生活在温暖的蜂巢中，每天有着吃不尽的蜂蜜和睡不完的觉，每天过得无比自在。一天又一天，就这样，我终于迎来了成年礼，这意味着我已经长大，可以出去工作了，匆匆过完成年礼，我迫不及待得飞出蜂巢，决定先去寻找蜂蜜，这里没有，那里也没有…哈！找到了。老远就闻到这非同寻常的花香，终于可以完成任务了。
正当我高兴时，一只“猴子”出现在我的身后，我很是疑惑，因为在平时“猴子”根本就不会闯入我们的`领地，可这回却像傻子似的直向我的老巢走去，直觉告所我这只＂猴＂似乎不太简单。
我也不能看着＂它＂这样走向蜂巢，只能跟着它偷偷回去。它似乎很有警惕性，左顾右盼，生怕的谁发现＂它＂似的。殊不知自己的背后正有一双大眼注视着。看着它慢慢接近蜂巢，我便等待着最佳时机。
＂它"举起背后的木棍，使劲敲打着蜂巢，我十分着急，连忙冲过去骚扰它，可它似乎并不俱怕我，随意一掌甩出，便把我打在地上。我急中生智，把采到的花粉散在空中，想要引来同伴。眼看蜂巢就要坠落，蜂群赶到，把它蛰得看不出＂猴样＂，才作罢。
看着那“猴＂狠狈逃窜的身影，顿时安心不少。这时，蜂群中的老大哥喊道“多谢了这位小兄弟，否则我们大半年的努力就白费了。”我不好意思地说道：＂哪里，哪里，还是多夸了大家的努力才能保护我们的家。＂
虽然我的工作十分疾苦，但我为了后代，为了家园，一切都是值得的。
《蜜蜂》作文 篇2
今天下午放学后，我留在学校帮助同学听写英语，老师见刘启静不见了，就派我去找他。我把学校找遍了，都没有看见刘启静，可见他已经离开学校回家了。
在走廊上，看见了一只小蜜蜂仰卧在地上动来动去，怎么也翻不过身来，，它拼命地挣扎着，我见它太可怜了，顿时产生了一个想法：因为我们刚刚学完第四单元的课程，关于生命，我们要珍惜生命，蜜蜂那种强烈的`求生欲望让我想救它。
我犹豫了一会儿，决定救救它，但是我不敢用手动它，就另想主意了，我灵机一动，有了，那就是——用嘴吹出风，让它转过身，我觉得这个主意应该行得通，暗暗庆幸自己有点小聪明。
我轻轻地往小蜜蜂身上吹了一下，见它稳如“泰山”丝毫不动，可急坏了我，我就对它毫不客气了，憋足了气使劲地吹了一口，小蜜蜂果然翻了一个身，立刻起飞了，可是，刚离开地面不到一厘米，就栽了下来，又一次仰卧在地上。
这时，怎么办呢？我只好拾起地上的一张小纸条，小心翼翼把它包起来，又把它放在了走廊旁的花坛中，希望它获得重生。然后我就走了。
这只小蜜蜂可真可怜啊！不能像其他健康的小蜜蜂一样在空中自由自在地翱翔，过着快乐的日子；而它，只能仰卧在地上观看别人的快乐，来排除自己那不能飞翔的巨大痛苦。
《蜜蜂》作文 篇3
飞飞是一只勤劳的小蜜蜂，他和兄弟姐妹们住在一个蜂巢中，共同生活、共同采蜜、共享一滴蜂蜜，这是一个快乐的大集体，大家每天开心的穿越在花丛中。
一天，飞飞和他最好的朋友翔翔发生了争吵。飞飞认为，他在蜂群中的功劳最大，因为他的嗅觉总是最灵敏，总能找到丰盛的蜜源，从而带领大家一起采蜜。而翔翔则认为，蜂群是一个整体，不应该标榜“个人英雄主义” ，大家的付出是一样的。两只小蜜蜂就这样你争我吵，互不相让。他们的争吵吸引了更多的蜜蜂，大家都支持翔翔的.观点，飞飞被孤立了起来。对此，飞飞非常生气，冲着翔翔大声嚷道：“明明是我的功劳最大，你和他们一样不喜欢我，我走，永远不要再看见你们！”然后，就头也不回的飞出了蜂巢，离开了蜂群。
他飞呀飞，飞得肚子饿了，就落在花丛中，采了点花蜜，甜甜的吃着。眼前却浮现了和伙伴们一起酿蜜的情景。“不行，我不能回去！”飞飞生气地想。后来，他飞累了，就把花瓣当做床，躺了下来。忽然，他看见了一群蚂蚁在抬着一粒花生米，吃力的走着。花生米很重，每只蚂蚁都使出全部力气，没有一只蚂蚁偷懒，也没有一只蚂蚁掉队，大家齐心协力的搬运着食物。飞飞的眼睛湿润了，他立刻展开翅膀，向来时的方向飞回。
近了，近了，远远的看见了蜂巢。那蜂巢前面一字排开的是什么？看清了，原来是翔翔和兄弟姐妹们，它们在欢迎飞飞的回归！
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂是过群体生活的昆虫，整个蜂群有三类蜂：即蜂王、雄蜂和工蜂。它们似乎还处在“封建社会时期”，其最高统治者是蜂王，每群只有一个，多了就要分群。
蜂王也叫母蜂，是蜂群中形体最长、寿命最长的蜂，一般能活三至五年。它靠工蜂采集花粉供养。它的主要职能是产卵。它一昼夜可产1.5万到2万粒卵，像一台巨型产卵机。它要死的时候，会从蜂群中选拔出最强壮的一只作为它的继承人，不断地繁衍生息下去。
雄蜂是蜂群中最轻闲的成员，它可谓“四体不勤”五谷不分”，衣来伸手，饭来张口，过着“醉生梦死”的生活。它的主要任务是与蜂王交尾。交尾过后，它就结束了自己的生命，可以说它的`‘婚礼”和“葬礼”是同时进行的。但它对此也在所不惜。
工蜂是蜂群中形体最小，又任务最繁重的蜂，它们须采集花粉、花蜜，酿制蜂粮，哺育蜂儿，供养蜂王，修造巢房，守卫蜂巢，调节蜂群的温度和湿度等。它们的生命十分短暂，最多只能活6个月。
每逢开花时节，蜜蜂忙得都忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜呢。
你可知道，蜜蜂要酿制一公斤的蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是1500米，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上45万千米，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
蜜蜂吃得少，每回割蜜，留下一点就行了。一窝蜂，一年能割到几十斤蜜。
它们是多可爱的小生灵啊。
《蜜蜂》作文 篇5
在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤恳恳地劳动，花蝴蝶却成天从早到晚地在外面玩耍。
有一天爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花丛中飞来飞去玩耍。在一朵花上，它看见了小蜜蜂。小蜜蜂穿着黄色的'工作服在忙着采蜜。它就讥笑小蜜蜂说：“瞧瞧你，每天从早到晚地采蜜。可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么?你瞧我无忧无虑地整天玩耍，多自在呀!”小蜜蜂没有回答它，仍旧采自己的蜜。花蝴蝶嘻嘻地笑着飞开去玩了。它总是想不明白小蜜蜂这样做是为了什么。
一次，花蝴蝶来到公园玩，看见小蜜蜂还是在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追赶着要捉它。花蝴蝶赶紧往高空飞去。孩子们才停了下来，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家发出了啧啧的赞叹声。花蝴蝶楞在高空心想：“人们为什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢?”这时候，一只喜鹊飞过来对它说：“你看人家小蜜蜂不停地劳动，为人类酿出甜美的蜜汁;而你只知道在外面玩耍。因而人们当然不要你这样没有用的东西了。” 花蝴蝶听了羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你只要像小蜜蜂那样勤劳，人们也就不会讨厌你了。”
后来，花蝴蝶也像小蜜蜂那样，每天飞到花上给花儿们传播花粉。人们也就不再那么讨厌她了。
《蜜蜂》作文 篇6
国庆放假时，爸爸在山上给我拿了一个蜜蜂的卵。
我把蜜蜂卵放进瓶子里，看到它在颤动，我把蜜蜂卵拿出来，没想到它颤动得更厉害了。突然，蜜蜂卵破了一个小洞。我看见小蜜蜂的头出来了。慢慢地，它的身子也出来了。它就用前足把卵抓住，往下拽，三分钟后，蜜蜂卵终于掉下来了，蜜蜂全出来了。我赶快把它放到瓶子里，然后跑去拿放大镜仔细观察蜜蜂。我看到蜜蜂的背上有许多的小细毛，我拿了一些蜂蜜放到瓶子里，蜜蜂就躺下乱动。过了几分钟，蜂蜜没了，我拿放大镜看见蜜蜂的细毛上沾满了蜂蜜，原来那就是蜜蜂采蜜的工具。
过了一会儿，蜜蜂展开它的翅膀，在瓶子里飞行。我看见它飞行的时候，蜜蜂的尾部是弯曲的，蜜蜂的针也是弯曲的`。
尾针是蜜蜂攻击人类的武器。蜜蜂的细毛有一种特殊的液体。如果是有毒的蜜蜂，只要刺住人，蜜蜂时就会死亡。
蜂王的尾针可以使用两次，普通蜜蜂的针连着心，所以刺进人的身体以后会死亡。
这就是我观察的小蜜蜂。
我以后要仔细观察，发现更多蜜蜂的特性。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂的结构是这样的，它的身体分头、胸、腹3部分，外具几丁质外壳，含有色素，构成蜂体的颜色，腹部各节有节间膜相互联结，体表蜜生绒毛，起到保温和保护身体的作用。
蜜蜂飞来飞去的采蜜，忙 得停不下来，是因为要下雨了。
它们团结一心的`采蜜，等在过冬的时候再用，蜂王也忙着生小蜜蜂。工蜂也忙着酿蜜，其它的蜂王也帮忙产，它们一个也忙不开。
到了冬天，蜜蜂们抱在一起，像一个大 圆球。
《蜜蜂》作文 篇8
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又来了，真讨厌，动不动就叮人。可是，我经过几天观察，却发现它们还是挺可爱的。它们每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情地吮吸着大自然的“结晶”，还不时有许多蜜蜂带着“结晶”回巢穴，给其它小蜜蜂、蜂王吃。它们的脾气可不好，如果你招惹它们或捅了它们的`窝的话，它们就会团结一致来叮你，把你叮得像“哆啦A梦”中的胖虎。它们在飞的时候，不时发出“嗡嗡”的响声，这种声音不怎么好听，可是只要你静下心来听，那就是音乐，蜜蜂就是一们杰出的“音乐家”。这些小蜜蜂实在很可爱，所以我再也不讨厌蜜蜂了。名师点评:小作者通过仔细的观察，描绘了小蜜蜂的生活和生理特点，语言流畅，描写细致。“它们每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情地吮吸着大自然的‘结晶’，还不时有许多蜜蜂带着‘结晶’回巢穴，给其它小蜜蜂、蜂王吃”，“它们的脾气可不好”，小作者对它们的描绘生动，拟人、比喻的修辞，恰当好处地运用，使得文章更具文采。小作者采用先扬后抑的写作手法，让我们深刻体会到小作者对小蜜蜂的改观。
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