爱心的作文精选【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的爱心的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
“每逢佳节倍思亲，”中秋将至，为了庆祝这个节日，也为了让社会一些没法与亲人团聚的老人不感觉到孤单，我们学校就准备为他们送去节日的祝福，传递着不是亲人胜似亲人的问题和爱心。
我再次有幸被学校选中，刚一接到通知，就高兴的一蹦三尺高，脸笑的像一朵花，一路上嘴巴总合不住。回到家里，我一进门把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了也很为我高兴，就立刻去帮我准备伴奏音乐。
我还是边主持边唱戏曲，我准备的第一段是《穆桂英挂帅》选段，《辕门外三声炮如同雷震》，第二段是《小二黑结婚》选段，《清凌凌的水，蓝莹莹的天》。从接到通知，我就开始准备主持词和戏曲唱段，天天抽空练习，中午回家练，晚上睡觉练，每次都是先对着镜子主持和唱，然后听录音，不断的对比、纠正不断地完善。
终于到了演出的那一天，星期四的下午，在老师的带领下，我们怀着激动而紧张的心情，来到了学校对面的核桃园广场。我大大方方的走到舞台的正中央，“亲爱的爷爷奶奶们大家下午好：中秋节到了，我们新建小学为你们带来了精彩的节目……祝你们节日快乐！身体健康！”
“辕门外那三声炮，如同雷震……”我一开口，就把喜欢戏曲的老人们吸引过来了。
围观的老人有的在啧啧称赞，有的过来拉住我的手，有的把我揽入怀中，还有的硬往我手中放好吃的……我为能给他们带去快乐而高兴。我表演完后，下面表演的.是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的时候，周围鸦鹊无声，仿佛连时间也停止了流动，大家个个聚精会神，好像陶醉于优美的音乐中，他们个个脸上都洋溢着幸福的笑容，她的表演刚结束。《少林寺》的音乐立刻响起，“咚咚咚咚咚”，这时一个身着白衣白裤的小男孩上来一个空翻，把台上所有的人都震惊了，接着劈叉、下腰、踢腿，原来是“武术表演”每个动作都那么娴熟，那么到位，人群中不时发出阵阵喝彩……
我们每个人都把自己最好的一面送给了那些爷爷奶奶们，给他们献上了节日的祝福和关爱。
演出结束了，我们给他们带去了欢笑。留给自己的是给予的快乐，我相信，只要从心中有爱，并学会传递爱，这个世界一定会更加美好！
爱心的作文 篇2
一个星期六的早上，窗外细雨蒙蒙，阴凉的天气中，我找不出一丝温暖来。
我撑着一把天蓝色的伞走在街上。来来往往的车子有时会在路边溅起水花，留下那些无辜的路人干着急，却也只能无奈地看着车子越驶越远。
雨细细的，感觉轻飘飘的，想鹅毛一样。街上一片朦胧，我静静地走着。这时，我的前面好像有一个人走过来了。走得很慢，在风雨中显得有些恍惚。再走近些，这个人似乎没有打伞，走得有点摇摇晃晃。更近了，是一个老人，头发灰白灰白的，身上却穿着一件白色外套，因为被雨水打着，衣襟湿透了一半。看到这个既没有打伞，腿脚又不好的老人。我心里第一个想法就是：低头，快点走!
脚刚迈出一步，我就被自己吓到了。自己怎么会有这种想法？平时思品课都白上了吗？老师教导我们要做一个乐于助人、有爱心的人，可我现在又是怎么做的？我停下脚步，甩了甩头。转过去看向已经与自己擦肩而过的老人，想象着自己把雨伞递给他的场景。如果老人不接受怎么办？旁边的人会不会觉得我很奇怪、很虚伪？我从来没有做过这种事!要怎么办？
我想了想，还是收回了目光，转回头，继续往前走去。是啊，我从未做过这种事。我的伞不大不小，刚好够我一个人遮，两个人怎么够？算了吧。
正当我向前走去时，我听到后面一声清脆而又响亮的女声“老爷爷，我扶着你走吧。”我一下反应过来，是谁，会这么好心？我再一次转过头去，一个穿着红色连衣裙的女孩，右手撑着伞，左手搀扶着老人，小心翼翼地，一步一个脚印地走着。
“老爷爷，你小心点，地上都是水。”
“好，好唉，真是好孩子。”老人脸上的皱纹挤在一起，笑得如同黄晕下的`秋菊般灿烂。我呆呆地望着他们。
那一刻，我诧异了。我觉得，心里好像少了什么东西。那个红衣女孩会有着什么是我没有的？是爱心吗？那个我本不该丢弃的东西？
雨，还在下，细细地，轻飘飘的。风雨中，一少搀扶着一老。
一红一白，渐渐地，消失在朦胧的雨里，让我心生悔恨。
爱心的作文 篇3
爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书。
爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。
爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。
爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。
当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服，鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书，一个本子的`时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房，教室里面没有桌椅，没有黑板的时候……我被感动了。
想想自己现在的生活，我现在的生活，有什么理由不好好学习，不珍惜美好的现在呢?
同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们，帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱，就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣，买一些学习用品……
同学们，让我们伸出援助之手，共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。
西安市和平小学三年级:张宇航
爱心的作文 篇4
最近学校发布了一条不许骑自行车来学校的规定，就算骑了也没地方停。这让我有些不平衡，我满了十二周岁，却不能骑车来。于是，有的同学便把车停在校外，这让我心里痒痒的。
经过我的“勘测”我决定把车停在一个老奶奶的.小店门口。这天，我看见老奶奶拎着篮子去买菜，我把车放在店门口上了锁，就飞奔去了学校，这样过去了好多天。
有一天，我感冒了，妈妈提早来接我回家，来到小店旁，妈妈大声说：“你什么时候买了把U型锁呀！”我的脑袋昏沉沉的，可妈妈的声音让我清醒了许多。我看见车子的后轮多了把U型锁。莫非是老奶奶嫌我停在这碍事，就把车子锁了以示警告？我对妈妈说：“这不是我的锁。”
我们的声音惊动了隔壁的大妈，大妈走过来说：“这是老奶奶锁上的。”停在那里的有好几辆车都给小偷偷走了。老奶奶怕这辆车也被偷了，就锁了起来。 “这才4点多，她还睡午觉呢！”大妈扯起来嗓子喊：“大妈，人家来拿车子了。”“噢，来了。”门“呀”地一声开了，老奶奶一边揉眼一边拿着钥匙，踉踉跄跄 地出来了：“哎哟，怎么放学了。”老奶奶俯下身子，抖动的手，不听使，钥匙一直在锁孔边转悠。
“奶奶，您……”我的喉咙像被塞了棉团，双眼被泪水挡住了视野……
爱心的作文 篇5
“大家注意了，某地区发生泥石流，需要资金重建家园……”
一位小男孩听到了，他甩着书包，飞快往家里跑去。一路上撞了许多人，说了许多声对不起，却始终不减他回家的焦急心情。耳边回响着那条消息，他的步伐更加匆匆了。 同一时间，那灾区中的一位女孩子正在缓缓地移动脚步。“爸爸，爸爸呢？”几度要垮下的'山顶泥浆，又一次地塌了下来，女孩顿时被埋进了泥里，也许会又一次地奋发向上，也许再也出不来了。 男孩家里很富有，却被爸爸赶了出来，原因是男孩学习不好。其实，这是一个借口。妈妈在破屋子里工作，缝一些珠子、纽扣什么的到衣服上。男孩的推门声之大，使她惊讶。“儿子，你想把屋子撞塌还是怎么的？”“妈妈，你有什么工作要交给儿子我的吗？我可以帮你搬运这些缝好的成衣。给报酬的吧！”“孩子，不要老想着钱，学习最重要呀！”“有一件事情……”男孩嗫嚅着说，“需，需要一些钱。”“连饭都吃不上，还钱、钱、钱的呢，有本事回去呀！”妈妈苦口婆心的劝着。
男孩出门寻找有什么能赚钱。首先看到一个乞丐，满头脏发，行人头也不低下看乞丐一眼。第二个看到了一位先生正拿着捐款箱来他这里。他躲了起来，同时看见一个捏泥人正在送大家一些泥娃娃。“那个灾区泥太多，最好别送吧；送上一个没什么关系。”男孩想到这里，于是他去拿了一个泥娃。那泥娃正乐着。男孩觉得自己的真心已经在里面了，于是用报纸包好，送到捐款箱里。 “这个东西放进去。”男孩说道。先生觉得奇怪，但也没说什么。 女孩终于挣扎出来，并受到了那个泥娃。她顿时创意灵感喷涌而出。女孩先是把泥石流灾难中的一些泥挖掘到了自己家的地方，偶然挖到一些人，却已是尸体。有一次挖到了爸爸，女孩慌乱地送他去医院，却要遭受那个坏消息。女孩十分坚强，用她灵巧的双手创造出了一个个栩栩如生的泥人，创造了一个个传十里的好名声来重建家园。 捐“款”，就是捐爱心。那个女孩得到爱心，回报社会；那个男孩，付出爱心，心情愉快。男孩记住了她，是那个泥娃当做纽带，女孩也记住了他。
爱心的作文 篇6
今年暑假，居委会的老师组织我们一场有意义的活动——去敬老院帮老人们按摩、聊天、打扫卫生。我知道后邀约了我的好朋友晶晶，嘉嘉一起去。她们听到这样有意义的活动，异口同声的说:“我参加。”
那天，我们早早的来到集合点，一起步行来到敬老院。那是座落于溪南新村里的“溪南老人康乐园”。敬老院里的阿姨带领我们来到各个房间，和里面的老爷爷、老奶奶们聊天，按摩和打扫卫生。
我和晶晶、嘉嘉被分到了一个房间。我一走进房内，里面一点也不乱，而且摆放的井井有条。那间房里住着两位婆婆，一位七十几岁的样子，正安祥的坐在椅子上。另一位看起来更老了，她坐在椅子上，手上还拿着一根拐杖，棕黄色的脸上长满了皱纹，从这些皱纹里，我似乎看透了老人这历尽沧桑的一辈子。看到我们的到来，婆婆们高兴的笑了起来。她们的笑脸可以让人感受到她们的慈祥可亲。一开始我们都很尴尬，不知说一些什么，可是后来便渐渐熟悉起来了。过了一会儿嘉嘉就去擦窗户，我负责扫地、拖地，晶晶这人比较粗，干不了细活，就负责给我们拎水桶，我们干得起劲，尤其是嘉嘉一边哼着小曲，一边擦着窗户，汗水从额头往下淌。婆婆叫我们休息一下，我们也不肯。晶晶说笑话逗婆婆们开心。我们把房间打扫好了还帮婆婆们捶背、敲腿，乐得婆婆们合不拢嘴。我们三人干得满头大汗，但心里很开心。
快中午了，老师让我们回去了。我们听了之后对两位婆婆说：“再见了，婆婆，下次再来看你们。”婆婆们说：“下次一定要来！再见了。”我们都舍不得离开爷爷、奶奶们。
通过这次的`活动，我懂得了：老人年轻时都是在为了儿女奋斗，现在她们把儿女们养大了，儿女们由于工作忙，没空照顾她们，他们只好住进了敬老院。如果儿女们能常常去陪伴他们，老人们一定会很开心的！所以，我们有空一定要经常去看望自己的长辈，陪他们谈心，为他们干点活。我觉得这次的活动太有意义了。我和我的小伙伴以后一定要多参加这样的活动。
爱心的作文 篇7
今天，我和妈妈一大早就起来了，因为今天我们要与老师、同学们一起去孤儿院看望那些孤儿。坐上大巴士我就与同学们欢乐地交流起来，也就是四十分钟的时间我们就到了孤儿院。在去之前，妈妈告诉我说：“孤儿就是没有爸爸妈妈的孩子。”我说：“那不是很可怜吗?”
妈妈说：“是的，所以我们去看望他们，他们需要更多的'关爱。”
进到孤儿院里面，我们见到的大都是2到6岁不同年龄的小朋友。我们表演了节目给小朋友，有三字经、唱歌、舞蹈……小朋友们也朗诵了诗歌。他们个个都很可爱，看我们表演节目时，他们个个都很开心。我们还送了糖果、衣物、文具给他们。当我把一盒彩笔递到一个小朋友手里的时候，他显得非常开心地叫道：“我有彩笔了!”彩笔对于我们来说，是多么平常的东西，但对于他们，却变成了新奇的东西。
妈妈常常告诉我说，帮助别人是一件非常快乐的事情。今天，看到小朋友们快乐、开心的样子，我也非常地快乐、开心。以前我总是因为妈妈没有给我买我想要的一个东西或玩具而生妈妈的气，但今天我知道了，原来我拥有的已经很多，我已经很幸福了!我要好好地学习，长大后做一个有成就的人，去帮助更多需要帮助的人!
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