(优)坚持的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的坚持的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
坚持的作文 篇1
我特别热爱运动，尤其热爱打乒乓球。虽然这条路上有许多坎坷，但这些并没有让我退缩，更没有让我放弃对乒乓球的热爱。
记得我第一次打乒乓球比赛前，教练只教了我一个上拳的普普通通的发球，还有正手和反手怎么打以外，便没有再教我别的技巧。仅仅只学习了这些，我就要上“战场”。这样真要遇到厉害的对手，估计局局都被打趴，局局零分了。但我并没有因此而感到害怕。
第一局，我还真匹配到了一个特别厉害的对手。她大概学了二年之久，而我才学习了半个月。比赛是三局两胜。她先发球，她先是发了一个很普通的球，然而我没有接上。她大概在想我可能是一个新手，为了确定我到底是不是新手，她又发了一个刚才那样的球，我又一次没有接上。这一次，她终于确定了我并不厉害。
接下来的两个球是我发，有一个发失误了，还有一个发上了，但是被他拍了过来，我却没有接住。见我特别菜，她便处处傲慢，还故意放高球，我打不上的时候，便令我非常难堪。这一场我果然输了。我的`队友也输了，他们哭了，但我并没有哭。因为我知道，哭是没有用的。还有两个队友说因为打输了，要放弃乒乓球。但我也没有放弃。因为正是这种不服输的精神，才能鼓舞我前进。我悄悄地忍声吞气，记住了对手的样子，暗想：“我将来一定会打赢你的！”
那天，我没有赢过一局比赛。
以后的日子里，我练球的时间，练的是别人的两倍，感觉到的累也是别人的两倍，流的汗水也是别人的两倍。我相信，总有一天，我一定会打赢那天处处“刁难”我的那个人！
我就一直这样坚持着，果然，才练习了一个月，我就打赢了球队里的大部分球员。我的许多队友也想赢，于是也像我一样坚持着，但是他们往往坚持了不到一半，就坚持不了了。因为他们缺少了我这样不服输的精神和坚持不懈的毅力！
有人曾问过我：“你这样坚持着，不累吗？”我说：“累，当然累，但是如果你不付出，不累的话，就不会走向胜利！”
我这样练习了5年的乒乓球，也一直没有忘记那个对手的样子。每一次的比赛我都会参与，就是为了能见到那个对手并且打赢她，但是我一直没有遇到。
5年后的第一个比赛，我终于遇到了她。
她也认出了我，说“哟，这不是当年的那个小菜鸟吗？怎么，还敢来跟我比？你也不怕又是零分？”我只是笑笑，没有说话。
第一局，是我先发。我第一个发的球，如果用慢镜头来看，它悬在空中的时候，足足转了10圈的360度旋转。她接到了，但是球被打飞了，我得了一分。“哎呦，进步挺大！”她说。接下来的几个球，她还是没有接上，而她发出的球，我都一一接上了。她肯定在想：我为什么会变得那么强？
第一局，我肯定是赢了的，第二局，我再次遥遥领先。我10分，她5分，我只要再赢最后一个球，就胜利了！只见我把手中的球高高抛到空中，右手的拍子挥到了仅离球一毫米的下方，“搓”了过去。这一球一定是我一生中发过的最转的球，当然，她是不可能接上的。
果然，不出乎意料，我赢了！教练和队友给我鼓起了暴风雨般的掌声。
“我赢了！”
这就是我，一个不服输，遇到困难选择坚持的我。祝我在乒乓球的路上，继续成长，加油！
坚持的作文 篇2
五天的军训使我学会了坚持。以前，我总是不能把一件事情坚持到最后，但现在我学会了坚持。这是在课堂中学不到的，在家中也是教不会的。这不仅是在教官对我艰苦训练下使我学会了坚持，还有老师对我们的鼓励。
刚开始我本以为军训是件好玩的事，因为要去呆五天，又不需要完成各种作业，所以我觉得很兴奋。可是经过一下午的折腾才知道这回可来真的了。我们的刘教官可严厉的.。第二天一早，我们便在刘教官的指挥下七点准时在楼下集合。有些人觉都没睡醒，房间更没有时间整理，乱糟糟的。教官就皱着眉头，不客气地指出了我们的缺点，认为我们集合动作太慢，站姿也不对，告诉我们立正的要点是：
1、眼睛平视前方；
2、抬头；
3、身体微向前倾；
4、两手五指并拢，手指紧贴裤缝；
5、两脚跟靠拢，脚尖张开60度。这才是标准的站姿，我默默记住这些要点，争取做到最好。
有一天的下午，是一次攀爬活动，我以前都不敢尝试，可是在老师和同学们的鼓励下，我像一只小笨熊一样攀爬了起来，几次吊在半空中我也没有放弃，还是努力地向上爬，虽然累得气喘吁吁，仍然没爬到顶上。但是我尝试过，战胜了自己，收获很大。
从小到现在，我从来没有离开爸爸妈妈那么久，夜深人静的时候，我就会默默地流泪，真想放弃军训回到爸爸妈妈身边，可是看到同学们都热情高涨，我也暗暗鼓励自己——一定要坚持下去。
通过这件事，我明白了坚持就是胜利，只要坚持，就没有跨不过去的坎。
坚持的作文 篇3
任何事情都不可能一蹴而就，大至火箭飞船，小至写字吃饭，所有的事都需要耐心，一步步完成。饭吃快了可能导致消化不良;字写急了，则字型不整;飞船造快了，极有可能船毁人亡。只有按照一定步骤、顺序，一步步把必须做的事做好，才能尽善尽美地完成整件事。
一步步完成整件事这个过程需要什么呢?需要坚持。古语云：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”即如果半途而废，即使是一块朽木，你也刻不动它;然而哪怕是金属，石头，只要你一直坚持雕刻而不放弃，都能雕刻成功。唯物辨证法认为：“一切事物的变化发展都是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。当事物的量变达到一定程度时又必然会引起质变，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变。”我们的目标和梦想即雕刻好的金石，是质变;而坚持，即“镂而不舍”，是量变。通过长时间的坚持，量变的不断积累，最终实现我们的目标和梦想，完成质变。可以这样看，量变好比是漫长路上的每一小步，而质变就是那遥远的目的地，每走朝目的地方向走一小步，我们就离目的地近一点。随着日月更替，步行不止，离终点愈来愈近。最终在某日整个路程走完，到达终点。但，没有坚持，没有量变，不论梦想和目标多么简单，距离多近，我们也得不到它们，质变也不会发生，正如“锲而舍之，朽木不折”。我们也可以这样理解，如果你不往邻居家走，即使邻居家离你家只有一步之遥，你永远也不会坐在邻居家里。因此通过坚持，不轻易的放弃，“金石”才“可镂”。
奥运冠军们的历程可以很好地证明坚持的重要性和必要性。运动员需要日复一日重复枯燥的训练项目，通过日常训练提高实力，积累足够的实力后方有机会赢取冠军，乃至奥运冠军。没有坚持训练，或是训练不足，又或是训练一段之后中止不再继续训练了，未能坚持下来，那他或她有可能成为奥运冠军么?不，完全不可能。没有足够的训练，则不可能积累足够的实力去争取冠军，更不可能由普通运动员变为世界冠军。
举射击运动员的长跑训练为例。射击的那一刻如果瞄准出现一丝的偏差，可能导致低分或不得分。心跳会使人的手臂有轻微的晃动，最佳时机是两次心跳之间那短暂的间隔，所以射击运动员需要做5000米长跑训练。长跑可以锻炼心脏，降低心跳频率，延长两次心跳之间的时间间隔，从而增加命中靶子高分区的可能。长跑的艰辛与痛苦不用多言。通过坚持长跑，射击运动员才可能能精确地命中目标，打出高分。当然这只是射击运动员大量训练中的一小部分，还有许多需要坚持的训练。通过这些汗水的付出，运动员的实力增强了，最终成为冠军。
由此可见，坚持非常重要。通过坚持，很多看似遥远，似乎不可能的事成为了现实，许多梦想和目标成真。但坚持需面对的困难重重。从开始到成功的'过程经常是非常漫长的，需要坚强的毅力与坚定的恒心。有时这一过程漫无边际，不知终点在哪(例如人类与疾病之间的斗争)。我们要做的就是坚信目标就在前方，只要坚持朝着正确的方向走下去，终有一天会得到我们希望的，梦想最终会达成。
还有一点，要坚持正确的方向。如果你的坚持与你的目标毫不相干或是南辕北辙，那你的坚持只会使你离你的目标越来越远。实干比空谈理论更实际。让我们为了自己的理想和未来，每天坚持努力，不懈地努力吧。也许过程很漫长很痛苦，但勤耕耘，秋拾果。
坚持的作文 篇4
12月28日上午，小桔灯读书会第二十一期读书会举行。小朋们背古诗、领读《开明国语课本》、谈《史记》关键词、朗读《杨家将》、交流读书心得，一场完美的读书会带给大家心灵的陶冶。
这次读书会《史记》关键词讲的是“秦始皇”，我们先请小朋友们想一想有关秦始皇的故事，大家想到了“荆轲剌秦”、“万里长城”、“孟姜女”、“兵马俑”等，还有“统一六国”，以及游戏中的场景。接着，我们讲读《秦始皇本纪》中一段有关讨论“皇帝”称谓的文章。
“一门忠勇”杨家将的故事版本许多，小朋友们各读了其中的一段。杨令公的故事、杨六郎的故事、穆桂英的故事，小朋友读的津津有味。阅读中出现了“巾帼不让须眉”一个词，我们让小朋友说说这个词是什么意思，有一位小朋友说是“金国不让烧煤”的'意思。看来是《岳飞传》看多了。我们商定，下一期的读书会继续进行《杨家将》的阅读。
我们的读书会从今年四月份开始，一路坚持，一共进行了二十一期读书活动。在这些期活动中，我们对于阅读的效果有了明显感触。通过参加读书会，小朋友多认了许多字，看了许多书，交了一些朋友，有了表现的机会，人前不再怯场；借助读书会的平台，家长们进行了家族教育方面的交流，对孩子有了更进一步了解，和孩子更亲近。
在此，感谢各位会员的参与，感谢的各个家长的支持，感谢众多朋友的关注。
坚持的作文 篇5
人的成长中有无数的第一次：第一次学骑自行车、第一次帮妈妈做家务、第一次自己独立生活……然而，令我难忘并且印象深刻的要数我第一次练毛笔字。
记得那是上三年级的一天，妈妈说给我报了学校的书法班，每天下午第三节上课开始练。我想：书法班一定会提高我的写字水平，我的字迹十分难看，没少挨妈妈的训，我得好好学。
上课了，老师先教我们如何拿毛笔：什么头要正、身要直、肩要平、足要稳，不是说的坐姿嘛。“今天的'任务是写‘一’字”，这个太简单了吧，哈哈真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。别说一年级，学前班大家都会。
于是我便拿起毛笔，蘸饱墨汁，信心十足地开始写了，从左到右，一道又长、又黑、又粗、又弯的“一”字跃然纸上。抬头和黑板上老师写出的“一”字一比，真是天壤之别啊。老师写的“一”既清秀又钢劲，像个美术作品，而我写的，如同黑色的蚯蚓，好灰心啊！老师看到我垂头丧气的样子，鼓励我们说：“大家写的不错，要多练习，手要稳，腕要硬。”老师说的对，多练我就不信写不出一个像样的“一”字。一节课我写了又写，足足写了三张宣纸，还是没写出像样的“一”字，看起来，这毛笔字还真不好写，我有点想放弃。
这时老师好像看出了我们的心思，“刷刷刷”几下，就在黑板上写下了一首《登鹳雀楼》，那字迹一个字——“美”，真令我又吃惊又羡慕。老师说：“大家只要努力，多练，都能成为书法家。”我下定决心要跟着老师好好学习，争取自己也能写出一手漂亮的毛笔字。随后的课堂上，老师谆谆教导，让我们学会了“指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。”
我们也先后练习了“横、撇、竖、捺、钩、提……”，也写了“大、小、木、水……”等独体字，以及较为复杂的汉字，我们也懂得了什么叫“永”字八法。最令人高兴的是，我竟然参加了学校的书画大赛，在老师的指导下，我写了“伟大时代”竖幅作品。老师的评价是“苍劲有力、缩放自如”，我的这幅作品还被收录到学校的书画作品集中，我兴奋极了。
由此，我懂得了坚持就是胜利，我也懂得了人生就像练毛笔字，即便坎坎坷坷，跌跌撞撞，都在所难免，但不论跌了多少次都要勇敢、坚强地站起来，这样多做几次，坚持不懈，总会成功。
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