想象的作文（范例7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的想象的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
想象的作文 篇1
我想象中的海洋世界 一大早起来，陆地变成了海洋。各种各样的鱼、奇奇怪怪的海洋生物在海底游来游去。有小章鱼、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的鱼吐着泡泡，海草就像一条丝带摆来摆去，水底还有很多金银珠宝等着我们。现在我开始介绍水里的海洋生物。
彩虹鱼、锯齿鱼、条纹鱼、闪光鱼、大鲸鱼、三角鱼、扁平鱼。然后我开始介绍海洋生物的颜色。大鲸鱼是黑色的，彩虹鱼是五颜六色的，锯齿鱼是身上有锯齿形的`鳞片、深蓝色的，条纹鱼是淡绿色的，有淡淡的绿花纹，闪光鱼头顶就像点着一盏小灯，三角鱼有红色的黄色。我乘着小船去看海洋中的美丽风光，那风光真是又迷人又好看！
想象的作文 篇2
过去，由于我们学校的一些同学不讲卫生，随地乱丢果皮、纸屑，弄得校园里十分脏乱。可最近几天，校园却变得千净、整洁了。这是为什么呢？原来，我给大家设计出了一种“超级垃圾捅”，可以用来清洁校园。如果你有兴趣，我就带你去看看这种垃圾桶吧！
这种垃圾捅外形像个机器人，脑袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿脚伸缩自如。它大约高1.5米。这种垃圾捅最大的优点是全电脑控制，电脑就安装在它的两只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是两架摄像机，当“眼睛”看见有人倒垃圾时，马上打开头上的盖子，等垃圾倒入环形捅后，电脑就对垃圾进行分类，把废纸、塑料等可利用的废品和泥沙、土块等分开，同时打开头与身子之间的隔板，这些废品就分别进入“身子”中的两个格内。你如果仔细观察，就会发现捅壁上有两个方形的仪器，原来这是“压缩机”。当垃圾倒入后，这两个“压缩机”就开始工作。它不断伸缩，就能把垃圾桶内的垃圾压紧，使垃圾占据的空间变得很小。若是倒垃圾的'同学个子矮，够不着桶沿儿，怎么办呢？别着急，垃圾桶的“腿”能自动缩短，使小朋友毫不费力地将垃圾倒进桶内。放学后，同学们清理垃圾时，废纸、塑料可以卖给废品收购站，其余的东西就处理掉。
平时没事的时候，垃圾捅就在校园里“巡视”。若是地面上有了纸屑，它就像人一样，将垃圾拾起来，丢进捅内。所以，我们只需在两个操场上各放一个“超级垃圾桶”，整个校园就大变样了。
哦，差点儿忘了告诉你，垃圾捅是有“嘴巴”的。当有人乱丢纸屑时，它会耐心地说：“小朋友，为了校园的整洁，请你别乱丢垃圾。”若有同学置之不理，它的“眼睛摄像机”就会记录下来。每天放学后，同学们打开“摄像机”，这些同学就会暴露出来。
小朋友，我的介绍结束了。你喜欢我的设计吗？那么，让我们一同去创造未来吧！
想象的作文 篇3
20年后的我是个政治、爱岗敬业，遇到困难也坚持不懈的人！
我的个性比较开朗，但有时也比较小气，特别是在别人数落我的`时候，我心里就很不服气，必须要捉弄了别人才甘心！
我爱好打篮球、打乒乓球还有看书。
当我遇到困难时我会沉着冷静想办法去解决；当我犯错误时，我会自己惩罚自己，并加以改正；当我被冤枉时，我一定要把事情查个水落石出。
我最大的烦恼就是自己比较小气，别人总是建议我改掉这个毛病，可我就是拿它没办法，只能希望我能尽量克服，有则改之，无则加勉吧！
一个人总是有优点，难免也有缺点。我的优点是：总爱在别人困难时帮助他。我爱护小动物，保护环境。而我缺点就是：人小气，有时性格也比较冲动，别人在提出建议时，我稍不满意就反对别人。
人无完人，20年后的我亦是如此。而我却觉得，我活得真实，活得鲜明！
想象的作文 篇4
我们都知道“一年之计在于春。”我问春天姐姐：“春天姐姐，当您来到人间时，万物苏醒，河面上的冰都化掉了。小草都偷偷得从土里钻出来，柳树长出了嫩芽，许多花儿都竟相开放。您有什么本领能让他们苏醒？” 春天姐姐笑着说：“这不是我一个人的功劳。当春风妹妹飘过时柳树的枝条长出嫩叶，当春雨弟弟落下来时滋润了大地，让小草丛土里钻出来，让鲜花开满大地，让大地穿上彩色的衣服。当太阳公公生起来的时候，万物斗争开了眼，都活起来，让大地生机勃勃。”
我有一个问题，自己想了很久以后还是不知道答案。于是疑惑不解的问春天姐姐：“春天姐姐，每当您来到人间的时候，有很多人都十分高兴。但有些人却十分不高兴。总觉的春天来了以后，很快的想到了冬天。” 春天姐姐天了以后并没有生气，反而面带微笑的回答：“一些人看到春天来了因为他们有很大的信心。而那些看到春天来了想到冬天的`人因为没有信心所以想到冬天，要给他们信心，他们见到春天一定会很高兴。
我十分喜欢春天。因为他给我们带来了快乐，带来了活力。我决定要把一切生命都在春天发挥来。春天姐姐说：“你有这中想法十分好。但愿祝你成功。” 春天姐姐说完以后走了。
我希望能再和大自然说话 ，向夏天哥哥、秋天妹妹、冬天弟弟……向他们了解更多的事情，要从他们那里得到信心。我十分喜欢大自然。
想象的作文 篇5
想象作文的教学课件
教学流程
一、感悟想象
1．设置悬念，激发情趣
词语碰碰对：
教师：同学们，咱们先来做个互动游戏，叫“词语碰碰对”。我出一个词，你们给它对上一个表示用途的词。比如，我说床，你们对睡觉。咱们开始吧。
教师：我说“牙刷”（学生对“刷牙”）；我说“钢笔”（学生对“写字”）；我说“手电筒”（学生对“照明”）；我说“洗衣机”（学生对“洗衣服”）。
教师：如果有人想用洗衣机洗土豆、洗萝卜可以吗？
（学生发表意见）
教师：人们常常把这种看似不合情理的想法批评为什么？
（板书：胡思乱想）
教师：真有人用洗衣机洗土豆，这里还有一个有趣的故事呢！
四川的一位农民买回洗衣机后，他发现洗衣机的工作原理与搅拌清洗土豆的方法相似，就想当然地用洗衣机洗萝卜、洗土豆、洗甘薯。这就超出了洗衣机原有设计的使用范围，所以他的洗衣机经常出现故障，需要修理。海尔公司得知这一信息后，并没有一笑了之，立即组织技术攻关，生产出了多用途洗衣机，投放农村市场，农民竞相购买。这给消费者带来方便，也给自己带来无限商机。
听完这个故事，你们认为这还是胡思乱想吗？这叫怎么想？
（换板书：奇思妙想）
2．调动积累，丰富表象
回忆想象佳作：
教师：有一首你们很熟悉的古诗，就是奇思妙想的佳作。
（出示：《望庐山瀑布》。诵读）
教师：诗中哪里最能表达作者大胆奇特的想象？诵读最后两句。我建议你们用诵读古诗的语气来读。（教师示范）
（出示：《夹竹桃》片段）
教师：请同学们快速地浏览一下。
（点红“参差”）
教师：这个词你们见过吗？怎么读？（请同学们都读两遍）
谁愿意给大家读读这段话？（指一名同学朗读）请其他同学用自己喜欢的方式来参与，可以跟着他默读，可以小声跟他读，也可以闭上眼睛听他读。
（配乐朗读）
教师：喜欢这段话吗？最喜欢哪里？（点红学生喜欢的语句再读）
二、体验想象
1．出示“夏天”的画面
学生表达自己的想象。教师据情点拨、评价。如，有植物，有动物，有运输工具，有静态的，有动态的，想象很丰富。
2．头脑风暴
（1）出示：“圆”的画面。
教师：这是一个圆，你们联想到什么？
（2）出示：“书”的图片。
教师：你们联想到什么？
（3）小组竞赛。
教师：下面我们开展小组竞赛，这有一幅图，（出示影子图）比一比哪个组想得多，想得新颖。
（小组汇报交流）
三、总结想象
教师：刚才咱们都是围绕什么做的“热身活动”？
（板书：想象）
教师：你们怎么看“想象”？试着把你对“想象”的认识、体会用类似格言警句的格式表达出来。
（学生发言）
教师：咱们看看科学家们是怎么说的。
（出示：科学家的话文字片，男女生各读一句）
教师：这是科学家的理论。你们的认识和科学家一样高。
法国科学幻想小说家凡尔纳，很早就在他的小说里幻想有一种可以在水下航行的船。这幻想启发了科学家，他们潜心研究，不断克服设计中碰到的'种种困难，果然造出了潜水艇。凡尔纳在小说中幻想的飞机、导弹、坦克也都一一成为现实。
特别是前不久，我国“神舟五号”载人飞船，成功遨游太空，实现了中华民族千年飞天之梦，让我们激情澎湃，为祖国航天事业跨越式发展而——（学生接后语）；更为祖国国力的强大而——（学生接后语）。
所以呀，许多昨天的幻想，往往是今天的现实；而今天的幻想，往往又是明天的现实。
四、欣赏想象
教师：下面请你们做小小评论家（出示：幻灯片）评一评这篇想象习作你欣赏哪里，说说理由。（当堂发想象习作）
分组欣赏，全班交流。
引导学生感悟共同点，美好的心灵，善良的情怀。
教师：请一位同学和我一起合作板书。
（板书：美好善良）
五、表达想象
教师：刚才我们感悟了想象，体验了想象，欣赏了想象，你们现在最想做什么呢？做一个动作，我来猜一猜。我知道了，你们最想表达自己的想象。
（出示：想象大比拼）
教师：你们都想写什么呢？用一句话简要地交流一下。
（学生发言）
教师：同学们说得真好！写我们的想象，题材不限，体裁可多样，形式可自由，篇幅的长短也由你们自己定，只要尽情尽兴就好。
（教师在黑板上画一只小鸟）
教师：你们猜一猜，我画一只小鸟是什么意思？
对。希望你们的思维像小鸟一样，飞翔在自由想象的天空中。
想象的作文 篇6
一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。” (整理)我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来：“不用怕，我们请您来是想了解21世纪的环保情况，不会伤害您的。”我更疑惑了：“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢？”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：“看了今天的拍卖会，您会明白的。” 我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。 他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：“这是世界上最后一株绿色植物，起价100万。”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过“一亿”，场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧！” 最后，专家托起一只空空的`罐子说：“这是世界上最后一罐无污染空气。”台下的人们更激动了。专家缓缓地说：“这是无价珍品，仅供参观！” 我伤心的退出拍卖大厅，思绪万千，难道这就是我的未来吗？“您看见了吧！这就是3004年的自然，您能讲讲你们的环保‘法宝’吗？”那个声音又出现在了耳边。“这……我……”我觉得难以启齿。“21世纪人们的环保意识有所提高……”我红着脸讲着，越讲越觉得羞愧，是啊，如果现在不珍惜身边的一草一木，到我们的下一代，或者下下代的时候，自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了！
想象的作文 篇7
在好玩国里有一个好玩国王，每天都有许多好玩的事情发生在他身上。
一天，好玩国王到他的大花园里赏花，结果所有的花都变得非常奇怪。
本来应该在不同季节开的花现在都开了，而且每一种花都有不同种类的花瓣。有长着梅花、菖蒲、雏菊瓣的水仙花；有长着夹竹桃、紫藤花瓣的梅花；有长着丁香、梅花、芙蓉的玫瑰花；有长着玫瑰花、水仙花瓣的芙蓉花，总之多得数不清。
国王赏完奇特的花，又去晨跑。结果路上的'树呀、草呀、花呀、昆虫呀，都一直跟着他跑或者飞，国王只好跑回城堡去躲避那些东西的“追踪”。
国王跑回城堡后走到餐桌旁准备吃早饭，但是他的早餐都在走来走去，跑来跑去飞来飞去。原来好玩国王的鸡腿也正在和鸡蛋赛跑，好玩国王的牛奶和面条在天空中飞着，好像在太空漫步，跑完国王的鸡汤正在向天空飘去，好玩国王只好又跳又找又跑，这才好不容易把早餐吃了。
吃完早餐好玩国王身上又发生了很多奇怪的事情，就比如：好玩国王突然到了颠倒国，那里所有事情都颠倒了。
好玩国王真是太好玩了！
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