蝴蝶的作文

蝴蝶的作文9篇[优]

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的蝴蝶的作文9篇，希望对大家有所帮助。

蝴蝶的作文 篇1

　　陽光正好，微风不燥，纵使繁花已开至荼蘼，却也丝毫不影响我们的心情，似乎一切都来得刚刚好。为了不辜负这美好，我们一家便去到山上野餐。

　　躺在柔软的草地上，嗅着泥土的芳香，深吸一口气，空气中散发出诱人的甜味。草地上却鲜有昆虫出现，原想消磨时光的我只好停止了挑逗小虫子的念想。我起身拉来弟弟，让他也随我一同躺下。倒也是闲适，闭上眼我就开始唱起歌：“就像梦过的'你，你是我生命那个美丽蝴蝶……”

　　此时唱“蝴蝶少女”却也只是徒增无聊。蝴蝶蝴蝶，何处去寻？算了算了，逛逛也罢。走在山间小溪边上，一个小男孩和他的爸爸也在这儿。男孩扛着网子，边走边嘟囔着：“爸爸，这里蝴蝶好少呀！”确实，我还 未在这见到蝶呢。我走到一棵树下，突然发现了枯草堆上停了一只蝶。黄色在黑色的凸显下格外艳丽。她扇动着小小的翅膀，似乎正要向我飞翔，又似乎是在挥手要我去到她身旁。风吹，蝶舞。那可爱模样，令我着迷，便同醉了一般，连呼吸都快要遗忘。我不禁蹲下身，欣赏着她灵动的舞姿。只可惜这小小少女见我身无分文，怕是不愿再继续表演下去拍动着翅膀离开了舞台。兴致也尽了，我便准备回去。走时，又看到了那小男孩。他手中攥着一个塑料瓶，瓶中好像有什么在跳动，忽上、忽下。黑黑的小东西，在远处的我根本看不清是什么。男孩朝我走来，走近些后我才看清那黑色之中还 夹杂着一抹亮黄。是那蝴蝶少女！是那刚刚还 自由着的蝴蝶少女！

　　回家途中，我总会想起那蝴蝶少女。装在瓶中的她，或许眼中恰然拂过了一丝悲楚吧。这故事，太迷茫。而先前，她的畅舞，是否是在向我呼救？而我，却只以为是在玩闹，未曾想过呀去保护她。路边皆是枯草，平增悲伤。枯草上的轻舞，为谁送葬？

　　小小少女，阵阵余香。我终明白为何这儿的蝶会如此的少。是谁？是谁消了她们的、你的、我的红颜梦……

　　回到家，先前的画面如倒带一般不断重演。打开窗户，风不断刺痛着我的心，却吹不散心中的烦躁，吹不走少女在我心上的舞蹈。打开电视，一则新闻瞬间映入我眼：某餐馆旁原有许多红蜻蜓，却因客人们的不断捕捉，此店最大的特色也被抹杀。不禁感慨，捉入怀中的是宝物，却早已扼杀它的自由；放它远去，去寻美好蓝天，岂不是更为珍贵？

　　小小少女啊，何时又能再见你一面？

蝴蝶的作文 篇2

　　一个晴朗的下午，我看见一只蝴蝶缓缓的飘落在花瓣上，于是就在它忘情地在花蕊上起舞摆弄时，悄悄地把它捉住并把它放进了水盆里，又找来一根小木棍按住它扑闪的翅膀。但是当我移开小木棍，它却又顽强的浮了上来。我见淹不死它，就把它挑起摁在地上，取来打花种的农药很很的喷洒在它的身上，高兴的看着它用翅膀在使劲的拍打，拼命的挣扎。不一会儿就一动不动的躺在了地上。我感觉到一种得意的“胜利”，它死亡了。

　　可是我万万没有想到，当我要离开时，只见它的'触角和腿动弹了几下，然后就有一串小小的“珍珠”从它的腹下涌出来，越来越多，亮晶晶的。我知道那是什么了，那是一些可以诞生小生命的卵。

　　蝴蝶再也不动了，它真正的死了。死亡之前，它积聚了生命中最后的能量，尽了最后的责任，留下了新的生命。也许它的死是痛苦的也是幸福的；也许它是欣慰的，而我的心却好痛好痛，我忍不住哭了起来。

蝴蝶的作文 篇3

　　墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！

　　画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的`草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。

蝴蝶的作文 篇4

　　炎热的夏季,我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍.在一片树叶上,我无意间发现了一只毛毛虫正悠闲自在的啃着树叶.我的精神头一下子上来了,心想：我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。于是就开始了我的观察。哈!毛毛虫正在吐丝呢!只见毛毛虫从嘴里放出一种又粘又细的丝状物，慢条斯理的用丝把自己包起来。那速度简直比蜗牛爬还慢10倍!我从午后1：00看到了太阳下山，而毛毛虫只包起了它的一个触角!呀!这是什么东西?白白的，圆圆的。我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫。可树叶上只剩下了一个“小房子”原来这是小毛毛虫的“民宅”呀!我兴奋不已。经过了2个星期的'努力，小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”我急忙把带着的资料翻出来，知道了小房子的学名叫“蛹”我想“毛毛虫在蛹里一定做着变成蝴蝶的梦吧!咦?蛹怎么漏了个大洞?毛毛虫呢?我疑问重重.突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,轻盈的落在了大树旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看着它，只见它用那细细的口气允吸着花粉，之后又飞到了树上看了看那被遗弃的蛹，飞走了。我恍然大悟。原来，这美丽的蝴蝶就是以前那反映迟钝的毛毛虫!真不可思议!通过这次观察，我了解了毛毛虫变蝴蝶的发展顺序：首先是毛毛虫吐丝，把自己包起来;其次丝变成蛹;最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变为蝴蝶。这个过程还真奇妙!

蝴蝶的作文 篇5

　　上个星期六，妈妈带我去参观蝴蝶展，一进展览大厅，就让我感到这真是蝴蝶的世界，也是知识的海洋。

　　在那里我学习到了很多新的知识，比如：科学家推测迄今6千万年前地球上就出现了蝴蝶，而人类的历史只有300万年，和蝴蝶相比我们人类真是小弟弟呀！蝴蝶共有17000多种，根据形态、血缘关系和生活习性的差异分为17科。如凤蝶科、斑蝶科……再比如那里有许许多多我第一次见到的蝴蝶，有休息时双翅合拢像一片残败的'枯树叶，而张开的四翅，像一名跳士风舞的舞女，这就是著名的“舞女枯叶蝶”；还有全身金绿色，前翅中部有一条亮绿色窄条，后翅中部有一大块金黄色斑，十分耀眼漂亮，被称为中国国蝶的“金斑喙凤蝶”，它是中国唯一被列为一级保护的蝴蝶；还有我印象非常深刻的“黄点乌鸦凤蝶”，她长着一双鼓鼓的大眼睛，一个黄色的大肚皮，两对大翅膀，前翅大，后翅小，整个翅膀就像是黑色丝绒做成的，两个前翅边缘各有一条泛着银光的翠绿色条纹，后翅上面带着一个个小黄点，好象孔雀的尾巴，美丽极了！

　　看过这次参观展览，我才发现原来世界上还有这么多千奇百怪的蝴蝶，它们多么神奇多彩。

蝴蝶的作文 篇6

　　五月，是春与夏的交接点，当五月的第一丝风吹向大地，春天的景象渐渐消失了，取而代之的，是夏天的火热与繁盛。随着天气的慢慢炎热，我们的衣服也渐渐变薄，但是，那份心情却越来越强烈，充盈了我的整个身心……

　　这份让我抑制不住的心情就是思念。

　　去年这个时候，也是五月，我们正忙碌在考初中的学习当中，我们这些昔日的好朋友在一起的时间已经开始倒计时，小学的时光正慢慢地，一步一步地走向终点，大家看似都在认真地看书学习，可谁的心里此时不是翻江倒海？

　　六年来我们一起经历了多少风风雨雨，刚来这个学校的画面好像还浮现在我的眼前，我看着一张张陌生的脸，心里却莫名涌出了一股亲切之感，何况现在我们已经做了六年的同学，那份依恋，那份难以割舍的情感，怎可以仅用语言表达出来？

　　还记得我们的'第一次诗朗诵，获得了台下人们雷鸣般的掌声；还记得运动场上，运动员矫健的奔跑和同学们费尽全力的呼喊，他们汗如雨下也毫不在意，声音与动作简直完美的结合；还记得我们的方块队，我们在烈日炎炎下努力练习，终于，功夫不负有心人，我们以团结赢得了二等奖，我们喜出望外……

　　我们一起笑过，也一起哭过……

　　还记得换老师的时候，我们一起留下了包含爱的泪水；还记得我们班被批评时，同学们的后悔与自责；还记得运动员为了班级的荣誉，跑得汗流浃背……

　　经历了这么多的风风雨雨，我们已不在是刚进入小学的小孩子，我们的友情已经今非昔比，这样的友情，怎可能割舍？

　　“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时钟还在不厌其烦的摆动着，我开始恐惧，因为离小升初越来越近……

　　终于，那一天到了，我怀着沉重的心情去参加了小升初的考试，回到班里后，我觉得气氛出奇的奇怪，班里的同学居然在一边收拾东西一边唱歌！这令我无比震惊，我刚准备发话，突然，有一个同学唱着唱着居然哭了，其他同学也一样，我恍然大悟：他们唱歌原来是为了掩埋悲伤，那听似玩笑的歌声背后，原来隐藏了巨大的思念……

　　我被突发的一切感动的不知所措，我好像对着他们大声喊：我爱你们！可就在这时，烦人的下课铃响了，真不是时候！

　　五月对我来说是个充满思念的时节，它同时也是一个蝴蝶纷飞的时节。我相信，我们分别在蝴蝶纷飞的五月，也终会再次团聚，在这蝴蝶纷飞的时节！

蝴蝶的作文 篇7

　　今天，我去花园里玩。一边走一边欣赏花朵。突然看见一只小蝴蝶，便走过去想抓它。走近了，我刚想下手，它马上飞到另一朵花上。这回，我一抓就抓到了，心里甜滋滋的，拿回家给爸爸看，谁知?爸爸语重心长的对我说：“孩子，蝴蝶是弱小的生命，我们不能抓它，”我听后，马上把蝴蝶放到了一朵郁金香上。它就飞走了。

蝴蝶的'作文 篇8

　　蝴蝶翅膀本无色，这你相信吗？这个科学结论我是相信的。

　　我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的，只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案，事物本身是没有任何颜色的。我如此说，有缘的您，您明白吗？

　　在过去岁月中，在我还没有禅悟人生的过程中，我是不知的，也是不懂得。这种不知与不懂，即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的，那我也只是遵从科学的`证明。我说，蝴蝶的颜色是无色的，但真正的义理，我是不知的。这种不知，就如牛顿的万有引力。牛顿说，地球具有吸引力，苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来，也许，牛顿是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明，学习着万物总是被那么一个点吸引着，凝聚力量，成为一个团队，从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中，苹果至今没有胡乱跑，而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时，谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间？这个话题是科学的，也是佛学的。这种科学与佛学的结合，就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去，我不懂其义理，今日，只为有缘生命，我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确，只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中，有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法，能量波聚合的缘也不同。

　　为此，世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界，标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群，羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家，一个民族，一个家庭组成的。为此，家庭看社会，社会看民族，民族看国家。这时，色彩纷纷的一个世界，在不同的人眼中，呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。

　　而不同的人，真实着这个世界。这个世界是否吉祥，全在一心一念中。这个一心一念，若在爱情中，我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时，我所见的是，那么柔和，美丽的一对翅膀，在爱与真中缠绵着，翩翩而飞，那花香的流动，那情感的交织，宛如一首仙曲，飘然入红尘，在青山绿水间，人性的美丽，就似漫山遍野的花香，自由地怒放着，而我在哪里？我在画中，在花中，在清风明月中.......

蝴蝶的作文 篇9

　　蓝蓝的天空

　　洁白的云朵

　　火红的太阳

　　快乐的鸟儿

　　小朋友

　　穿着五颜六色的衣服

　　植物园里捉蝴蝶

　　拿着一本大书

　　拿着一根树枝

　　拿着一个网兜

　　左拍拍右拍拍

　　啪啪啪啪

　　一只也没捉住

　　咦

　　两只花蝴蝶

　　从树丛那边飞过来

　　小朋友赶快去追

　　跟蝴蝶赛跑

　　两只花蝴蝶

　　一前一后

　　一上一下

　　一左一右

　　飞过芦苇丛

　　飞过荷花湖

　　飞过丁香坡

　　飞进牡丹芍药月季园子里

　　在牡丹花间跳舞

　　在芍药花间跳舞

　　在月季花间跳舞

　　这里

　　鲜花朵朵

　　绯红的像火

　　洁白的像雪

　　黄色的'像金

　　辛勤的园丁阿姨

　　和花蝴蝶在一起

　　和花朵儿在一起

　　小朋友们

　　望着阿姨

　　望着花儿

　　望着蝴蝶

　　你望望我

　　我望望你

　　你推推我

　　我推推你

　　汗流浃背

　　没了主意

　　阿姨说

　　小朋友

　　你们比花蝴蝶、鲜花儿

　　更美丽

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