夸夸我的同学作文【共14篇】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的夸夸我的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸我的同学作文 篇1
打开记忆的闸门，记忆把我拉回到过去，想起了那次发生的事，故事的主人公是谁？请听我娓娓道来。她有一双水汪汪的眼睛，一张白里透红的脸蛋，扎着一条马尾辫，一笑起来两排牙齿白白的，她就是——田雨乐，我最好的朋友。
别看她年龄不大，可是却很有爱心，是一位助人为乐的`好同学，记得有一次，一位同学不小心把膝盖摔破了，当时我们在玩跳房子的游戏，田雨乐见状，跑过去看了一下，哎呀，流血了，田雨乐的神情开始焦虑，看着孤立无援的同学，田雨乐准备扶着同学找老师，那个受伤的同学，特别不好意思的说：“不用了，我--我……”田雨乐说：“不行，你还伤着了，不然伤口再次裂开就不好了。”我见到此情景说：“哎哟，还是别管了，让她慢慢走回去吧，我们继续玩游戏哈！”这时，田雨乐瞪了我一眼后头也不回地扶着着同学走了，望着他们一摇一摆的身影，我突然意识到我错了，我一下跑了过去说：“对不起，我不该那么自私！”田雨乐笑了笑说：“没关系，对于每个需要帮助的人，我们都应该伸出援助之手。”接着边走她又边说道：“你可以换位思考，把她想成你，你如果得不到帮助，你会怎样？你的自尊心就会被别人伤到，你帮助别人，你有困难的时候，别人也会帮助你的。”我听了后点了点头，向她竖起了拇指。
田雨乐，谢谢你告诉我助人为乐也是快乐的，你说过的话我也要记在心里，我也要永远乐于助人。
夸夸我的同学作文 篇2
我们班有五十个同学，有五十种不同的性格，下面的这一位呢，让我很是印象深刻。
他叫赵董睿，个子比我高一点，瘦瘦的，不过瘦瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，他之所以让我印象深刻，是因为他很勤奋，是个“小书迷”。在教室里，不管在什么地方看到他，他总是一种状态呈现在我面前，手里捧着一本书，跟捧着金宝贝一样。从他身边走过，他都不抬头看一眼的。所以，他的文章写得也特别好，是个“小作家”。从一年级开始，不管学习多么紧张，任务量多大，他都会坚持写博客，以至于直到现在，他已经写了887篇的文章，有73篇被xxt推荐，他的文章还多次在焦作日报上刊登过，还拿过奖！
不光如此，他还特别爱动脑筋。记得有一次数学老师让写一道题，那道题很难，班里没一个同学能算出答案。只见他低头沉思，班里同学发出的乱七八糟的'声音好像他都听不见，继续思考着，计算着。怪不得他每次考试基本上都是一百分，即使不是一百也是第一名，难怪连老师也找不出错误。
他值得我们去夸赞，也是我学习的好榜样！
夸夸我的同学作文 篇3
我们班呀，有个才华横溢的小才女，她的名字就叫李润格，她有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，还有一双巧手，今天，我就来夸夸她的乐于助人吧！
那一次，我们学舞蹈《恰恰恰》，可因为中午我没有来，所以狼的追步我不会，没有人教我，所以我就自己跳，正当我搞不清楚动作的时候，她主动站出来了，教我动作，让我学的滚瓜烂熟，从此之后，只要我不会的.动作，她都会帮我，教会我。李润格，你真乐于助人。
还有那一次，我有一道数学练习题不会，她正在看书，（因为她喜欢看书），可是她一听我的题不会，他就像一只兔子一样，绷着来了，她问我那题不会，还为我讲解习题，我不懂，她一遍一遍有耐心的给我讲题，不知疲倦，直到我明白了，她才回去继续看她的那本书。
她什么时候都乐于助人，上次英语课文不会背，李润格帮我认单词。串句子，还让我们俩分角色朗读，互相当一下小老师，让我懂得了英语的奥秘。
李润格，谢谢你，谢谢你乐于助人，希望以后我们俩继续互相学习，一起成长。
夸夸我的同学作文 篇4
她，一双炯炯有神的大眼睛；她，一双刚劲有力的小手；她，一头乌黑亮丽的长发；她，一个装满机智的大脑。她，就是我们班的那个认真女孩。
记忆中，那次，我在与那个认真女孩一起写老师布置的抄写作业。刚写一半儿，我的目光便不止一次地离开我的本子。认真女孩的字深深地吸引了我，像吸铁石一般硬把我的眼球往上吸。当她写到“海”的时侯，三点水如波涛一般在地球上奔跑着，呐喊着；写到“羊”的时候，我仿佛遇见了一只洁白的“棉花糖"，头上的两只角骄傲地朝向天，“咩咩咩”地欢呼着；当写到“草”时，我的面前出现了一丛丛绿油油的小草，快乐地舞蹈着，歌唱着；写到“鸟"的时候，整个字幻化为一只天真的小鸟，撇不见了，化为头上的羽毛，横变成小鸟那柔软的翅膀，点化为了鸟儿那哧溜溜转着的“小黑豆”一一一眼睛，其他笔画又成了小鸟那胖嘟嘟的.身体，整个“鸟”看起来就像一只小鸟正准备起飞……她的字已经不是字了，而是一个个、一种种美好的事物！它们在歌唱，在舞蹈，在聊天，在欢呼，在奔跑！
一个个刚劲有力的笔画，一个个漂亮的字，还有一个个挂在认真女孩脸上甜甜的微笑……
夸夸我的同学作文 篇5
每当我看见篮球时，就会想起那一节与众不同的体育课，想起同学们在操场上挥洒汗水的场景，特别是那一位同学。
一个圆圆的脸，肉嘟嘟的`，不知什么时候伤了一个手指，即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球，奔跑起来，单凭他一只手也十分无敌，他拿着球，传给了队友，可队友不靠谱，被一群人围着，只好把球传出去。他见此状，一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球，身体下蹲，球进了！他摆出一个胜利的手势。
第二轮比赛开始了，他仍气势如虹，他再次抢到了球。他拍着球，目光锁定在篮筐上，他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙，堵在了他的前面，他当然也不甘示弱，向我们冲来，可终究还是败了，球落到了我们手中，我们把球传来传去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由于手的关系，把球传给了别人，这回，这位队员没有让他失望。他站在后边，掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦，继续投入到比赛中。
队员跑到了球框周边，用尽全力，如猛虎附体，冲向篮筐，猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过，那个矫健的身影又出现了，他抢过球，使尽浑身解数，猛地一投，球正好进了篮筐，他们欢呼着。我望着他，仿佛看见了一位运动健将……
大家来猜猜他是谁吧，他其实很可爱哦。
夸夸我的同学作文 篇6
他长着一双大大的眼，一一渠起来重重的眉毛，嘴巴弯弯的长长的像肝黑里的眼珠像一颗黑珍珠他就是我的同学王炜奇。
他是一个爱学习的学生，每次上课，他都坐得端端正正。眼踏睛一动不动的`看着老师，每当老师提出问题时，他都是第一个举起手，回答问题时声音像北极熊的声音一样洪亮。老师布置的作业他都能及时完成，而且字也写的很工工整整。他的成绩特别优秀，学校举行月考和期中考试，他的成绩在我们班里都是数一数二的，大家都羡慕极了。
他不但爱学习，而且助人为乐。有一次，我发烧了，有气无力地趴在桌子上。下课时，突然我又呕吐了一地，同学们都捂住鼻子，只有王炜奇同学拿扫帚和女斗去外面弄了一些土把我的呕吐物盖住了。后来，他又去帮我接了一杯水让我漱漱口，接着王炜奇和另外一个同学一起把我扶到医疗室。看完病，我没有钱，王炜其拿出自己的钱给了医生。回教室，又帮我接水把药吃了。吃完药我感觉好多了。中午，王炜其又帮我拿碗盛饭……老师师知道这件事后，在班里表扬了王炜其。
王炜其成绩优异，乐于助人，是我学习的榜样，我希望我可以像他一样，成为老师的好学生，家长的好孩子。
夸夸我的同学作文 篇7
说起“明星”呀，我们班最著名的是篮球明星——吕晟毅。在我们年级段，谁一听到他的名字，就直皱眉头。在我们班，他可谓是头号“危险人物”，他手中的篮球在大家眼中可是一颗“定时炸弹”，说不定下一个目标就是你。
平时，被他砸到最多的可是黄畅畅，每次黄畅畅都忍住不说。下午，篮球小子（吕晟毅的外号）又出现了。他把球向空中一抛，像打排球一样轻松，瞄准一个人，“啪”的一声打了过去。“呜——呜——”谁在哭呀？我回头一看，啊哈！原来是我们班的“小哭妹”孙涵在火车长鸣似的哭，不用说是“炸弹”在她脑上开了花。
这次，吕晟毅用力过猛，孙涵哭个没完，班主任周老师都来了好几回合的安慰，“小哭妹”那可是哭得几乎房子差点要塌了，简直是“孟姜女”的后代。这篮球小子也有些措手不及了，他左一声“对不起”、右一声“sorry”，都不知道歉多少次，连检讨都写了，他的.篮球也被没收了。可是，孙涵还是哭个不停。“吕，你完了！”我的一句话，可把从不落泪的他给急哭了，走过去，走过来，坐也不是，站也不是。“叮叮咚咚”上课了，整整一节课，篮球小子都为这件事担心。
一下课，校长还特地来了一趟，见了他摇了摇头，十分无奈。哎，真拿吕晟毅没办法！
夸夸我的同学作文 篇8
我的同学有很多很多，他们各有所长，该夸夸谁呢？对，我觉得冯特奇是最值得我夸赞的。
他乌黑的头发下有一双明亮有神的大眼睛，高高的鼻梁更使他显得好看。他个子不高，人却很有精神。
他特别乐于助人。我记得有一次，我在上体育课时，另外一个班的几个同学来欺负我，他们把我打倒在地，还把我给摔伤了，跌在了一块石头上，流血了。冯特奇看见了，立马跑过来，他把我从草地上扶了起来，帮我把我身上的灰拍了拍，还问我疼不疼，我说：“太疼了！”他看我痛苦的样子说：“快去医务室吧！”说完他就把我背进了医务室。
我说：“冯特奇，我自己去就好。”他却说：“同学应该互相帮助才对。”看着他吃力地背着我的情景，我情不自禁地说：“谢谢你！”他说：“同学之间说什么感谢的话，同在一个班级本来就是一家人。”
他不仅乐于助人，还是我们班的“朗读小能手”。平时语文老师让读课文时，他的`声音非常响亮，读起课文流利而且有感情，大家都听入迷了。有一次县里比赛，他还得了第一名，至今第一名的奖状还在我班“优秀栏”里贴着。平时学校举行文艺活动，总少不了他的朗读，全校都知道我班有一位“朗读者”。
今天老师布置作文——《夸夸我的同学》，终于让我有机会夸夸我的这位同学了。冯特奇，你是最棒哒！
夸夸我的同学作文 篇9
如果你问我有没有一个敬佩的人，并且向他(她)学习，你才会有进步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一双大而亮的眼睛，棕色的头发，还有一张红的像宝石一样的嘴巴。
她做事认真，写字书写的也好，画画更是让人佩服。
有一次，我与她在公园里玩耍，我说：咱们来写生吧。她很快就掏出两份画画工具，给了我一份。我们便选择了自己想画的.景物开始动笔。我瞧见她画的不是什么稀罕东西，是一棵小草。我问她：公园里这么多美景，为何你只选择了这棵小草？她边画边说：任何技术都是从最简单的开始，画画以及艺术都一样，要从最好画或是简单的打基础。就像你弹古筝一样，不都是从最简单最拿手的曲子开始弹吗？这棵小草在别人的眼里也许微不足道，但是我可以把它画成一道风景，何必选择那些眼花缭乱的建筑，还是自然的美让我赏心悦目。听了她的话，我深有感悟。只见她慢慢的把小草的嫩叶画的一丝不苟，一会儿又闭上眼睛思考着，仿佛已经和画融为一体了。
过了一会儿，她对着画微微笑了下，说：你饿了吗，咱们去吃东西吧。
在与她告别后，我走在回家的路上时，我一直在思考着她说的话。是呀，她很优秀，她有很多值得我去夸赞、敬佩的地方，我不仅要和她永远成为朋友还要不断地去努力，去进步，去向她看齐。
夸夸我的同学作文 篇10
在我们班上，有一位同学。老师说起她肯定会扬眉吐气，家长说起她必定会竖起大拇指，同学们说起她一定会眉飞色舞。今天，我就来夸夸她——我们的班长——乐菲。
她披着一头乌黑的秀发，高挺的鼻子上架着一副眼镜。红红的嘴唇藏着白瓷一般的牙齿。最有特点的地方要数她的眼镜了。总是一眨眨的，带着友好的笑意，显得格外灵动。她的个子比较高，不瘦的身材显得特别健康。
她不但长的漂亮，成绩优异，而且还很宽宏大量呢！记得有一次，我们上完形体课准确去食堂吃饭时，我和然然意犹未尽地讨论着关于踢踏舞的事情。当我们正谈到兴头上时，我情不自禁地跳了起来。
这时，菲菲刚从教室出来，准备去整队。当她经过我身边时，我不小心踢了她一脚，她的眉头一皱，便单脚跳着继续前行。我急忙跑去问：“疼不疼？被我伤着了吧？对不起……”我本以为她会骂我一通，可没想到菲菲弯下腰，边揉边说：“没事没事，以后注意一点就可以了。”我急忙追过去，一把拉起她的`裤腿，说：“什么嘛，分明都红了嘛。”可她没等我把话说完，就一把拉下了裤腿：“跟你说没事就没事啦！”说完她就转身去整队了。看着她的背影，我自问起来：如果我也被她踢了一脚，我会如何做？
这就是人见人爱的乐菲，她一直是我学习的榜样！
夸夸我的同学作文 篇11
走在路上，拾起一朵花，想起五十四个人。是啊，上学五年，结识了五十四名同学，他们正像这花朵一样，多姿多彩，各有所长。其中令我印象比深的就是乒乓球健将—刘令仪。
刘令仪个子高高的，全身灌满了活力；为了方便打球，她喜欢穿一身宽松在衣服；一双有神的眼睛，充满了对运动的热爱。
刘令仪从一年级开始，就在练习乒乓球，打得特别出色、精彩！好几次，我都会入神地看她和老师打球，这气势为亚于看正规乒乓球赛。注意！老师打了一个擦边球，我以为这主次刘令仪接不住了，但出乎意料的是她像只小兔子似的，以迅雷不及掩耳之势，拦住了这球，而且还打败了老师。我实在控制不住自己的地，忍不住拍手叫好。旁边的同学都惊奇地看着我，但除了刘令仪——她还在专心致志地打球呢！
还有一次，刘令仪发烧了。曹老师说：“你不是生病了吗，怎么还来打球？”而刘令仪却坚定地点了点头：“少上一次课，就等于少练一次球，多可惜呀！”说完她剧烈咳嗽，小脸通红。在刘令仪再三恳求下，老师终于同意了。再看看打球时的`她，简直就像换了一个人，不咳嗽了，脸也不红了，球打得的平时样好！一点也不像在发烧，而像一个精神焕发的人。刘令仪这种刻苦的精神，真是我们学习的好榜样呀！
刘令仪每天一放学就要练球，一直练到17:30！功夫不负有心人，她曾代表学校参加区、市的乒乓球比赛，取得优异的成绩，为我校争光！我要夸夸她：练球认真，打球出色！
夸夸我的同学作文 篇12
我们班里有一位叫年语诺的同学，他是我最好的朋友。他有一头乌黑发亮的头发，也有一双水汪汪的大眼睛，他的脸有点黑，鼻子挺拔又有点弯，很是英俊。
他有两个优点，第一个优点：他非常喜欢画画，你不信，接着往下看......
有一天，下课了，我在学校的教室里坐着，我想：我和年语诺一起去玩吧！我走到他面前说：“年语诺，我们一起去玩吧。”我只看见年语诺在埋着头画“植物大战僵尸”的植物。我以为他没有听见，叫了几遍，他还是在认真地画画。我只能拿出“杀手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的画，我马上拿出橡皮擦，把他上面的画擦掉了。他根本没看上面，还在画。
他画完了一个植物后，站在门口歇歇，呼吸呼吸新鲜空气。他低头看了看自己的画，结果，气冲冲地朝我跑来，他气呼呼地说：“是不是你擦的'！”我慢吞吞地说：“是我。”他拍拍我的背，说：“以后不要再这样了。”我想：他居然没有训斥我。
他的第二个优点：作文写得非常好。比如那一天，我在教室里，突然看见墙上“展示栏”多了一张纸，上面是年语诺的作文，我看到他写的作文后，对他赞不绝口，周围的同学也都和我一样对这篇作文赞不绝口。
我也会像他一样把作文写得很好！我要努力向他学习！
夸夸我的同学作文 篇13
哟！前面那位矮个子，戴深度眼镜的“先生”不就是张文韬吗？照侯老师那么说，他整天跟抽鸦片了一样，萎靡不振。不过下课了他就又活过来了似的，这说说那说说。
张文韬身上有一种生生不息的快乐感。真是服了他，再怎么伤心的事，过了一会儿，他就恢复过来了，又像以前一样，乐此不疲地说着游戏的`事。
关于张文韬，我想不用多说，他的确很爱哭，但大部分时间都是开心的。
有一次，我们玩抓人，张文韬被孙尚文追着跑。他突然摔倒了，孙尚文抓住了他，他表现出痛苦的样子，我跑过去，本想帮他爬起来，却被他抓住了。刚刚愁眉苦脸的他马上摆了一个胜利的姿势，说：“噢耶！100分！”我愕然，想：他可真会使诈！
张文涛的身上不仅体现了快乐，还有悲伤。张文韬他更多的是一种对生活的无奈。不过更多快乐的事等着他去做。我想他可能常常自我安慰吧，不然他怎么可能编出那么多笑话呢？
张文韬体育不是很好，他的身子很瘦弱，好像风一吹就倒。不过他还是很认真地做完练习。我觉得张文韬就是那种有智慧的老实人，坚持，开心，但是不坚强，而且弱小。
我很喜欢和张文韬待在一起，闹，笑。我觉得他很孤独，没人关心他，所以我便用最好的药——笑来疗好它。
嘻嘻，哈哈……
夸夸我的同学作文 篇14
来到大冲学校上学已经三周了，我也交到了不少朋友。今天，我决定夸夸和我玩的最好的几位同学。
李家乐，他是我在学校里交到的第一个朋友，也是和我玩得最好的`一个。他搞笑、幽默、待人和善，这些都是他的优点。记得军训的时候，孙博文老是去弄他的床，至少弄了3、4次，可李家乐并未生过气，只是幽默地说一句：“你好烦哦！”所以他的性格让大家都喜欢和他玩。
孙博文，他是一个胖嘟嘟又可爱的人，我们都叫他“大胖”，他数学成绩颇好，以至于他成为了数学课代表，可他并不是一个书呆子，反而和我们相处的很好。他也得过许多奇怪的奖，比如：“五天不洗澡冠军”、“五天不换衣物冠军”……他可以模仿很多声音，比如：“小哥哥，小哥哥”……他也是班上最乐观的人，每一天都很开心。
张睿麟，他是班中的学习分子、学习标兵。他每科成绩都很优秀，不会出现偏科的情况。他热爱学习，也喜欢去尝试、挑战自己，他的格言让我印象很深：“不去展翅飞翔，就永远不会成功”。所以我认为他是一个很优秀的人，以后也要多向他学习，和他一起进步。
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