（精）小学二年级作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”每当听到这句话，我便会想起妈妈的爱。
妈妈对我的爱是无尽的，每当在我生病或遇到困难时，妈妈都会用她那拥有爱的怀抱来温暖我。
记得有一次，我高烧四十度，吃不好，睡不香，还头晕、呕吐!妈妈见我烧得这么重，就像热锅上的蚂蚁，心里万分焦急!她在家里不停地给我喝水，喝药!不分昼夜地给我用热水擦身子，量体温!夜晚也每隔一个小时就起来检查我身体有没有好转，细心地照顾我。看着妈妈不知疲倦地忙东忙西，我的眼睛湿润了!因为，我感受到了妈妈有多么爱我。
终于，在妈妈的细心照顾下，我又恢复了健康。
还有一次，我在黄冈小状元上遇到了一题难题，我百思不得其解，要怎么做呢?坐在一旁的妈妈似乎看穿了我的心思，于是，妈妈就给我耐心地讲解题目的意思，在妈妈的细心讲解下，我找到了解题的`办法，飞快地在纸上写出了正确的答案。妈妈看了，满意地笑了。
通过平时的一件件事情，我懂得了：妈妈对我的爱是广博而无私的。
小学二年级作文 篇2
写日志我有了很大的长进。像“白勺的”、“土也地”我经常写错，后来爸爸对我说：“土也地”后面跟的是动词，表示动作；“白勺的”后面跟的是名词，表示一个东西，这样我就分清楚了。我也分不清“再见”的“再”和“你在哪儿”的“在”。爸爸告诉我说：跟“左”差不多的`就是“你在哪儿”的“在”，表示地方；另外一个“再”是“再见”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，这样我也把两个“zai”学会了。在爸爸买来的《学写一段话》和《日记起步》这两本书里，我也学会了许多词语，像：喜气洋洋、伤心极了、五彩缤纷、笑咪咪、红润润......
只有认认真真，及时、虚心改正错误，多读课外书，增加知识面，写日志的水平才能渐渐提高，所以我要继续努力，争取把日志写成一本书那么厚，把我的作品变成自己出版的日志书！
小学二年级作文 篇3
早晨，我来到八一公园散步。
公园里真可谓人山人海， 到处都是人，但他们却丝毫挡不住我眼前的美景： 柳树摇摆着翠绿的辫子，却已落下了不少“头发”，成了“少黄头”；各种花依然展示着自己的风采，似乎并不在意将要“出差”九个月的夏天，“出差”回来的`秋天；小鸟仍和春天时一样快活，叫个不停。夏天啊，你为何要离开大地，你为何要让绿叶离开人间，让大树失去笑容？又为何要让人们失去你的一丝凉意，让火一般的秋老虎来接你的班呢？回来吧，夏，请你回来吧，请你回来与爱你的人在20xx拥抱最后一次吧！
小学二年级作文 篇4
今天我只上了半天课，因为我的咳嗽病烦人得还没好，所以妈妈不得不给我请假去打吊瓶，医院里的人还是这麽多，我看见了好多比我小的'宝宝，也看见了比我大的姐姐也在打针他们也带着作业，一边打一个手还写字。
我也是，唉，可爱又可恶的秋天，我要锻炼身体还要好好跳绳。我想我的病会很快好起来，不要让妈妈着急了。
小学二年级作文 篇5
今天，赵老师教我们玩了一个游戏——“雄鹰展翅一分钟”。游戏规则是：双臂张开，单脚着地，坚持一分钟。
随着赵老师一声“开始”，游戏正式开始了。起初我觉得这个游戏会很简单，可过了一会儿，我就有些坚持不住了，身体像飞机在空中遇到了气流，左摇右晃，“翅膀”上下翻动。有的靠墙近的同学为了维持身体平衡，不停地摸墙，没有靠墙的同学有的用脚不停地短暂点地来维持不倒……而有的女生却一动不动，坚持到了最后。游戏结束了，我才认识到这个游戏看起来简单但做起来难。
课堂上，赵老师又让我们试了一分钟能读多少字。我在一分钟内读了143个字。
一分钟很短暂，我们还能做哪些事呢?
早晨上学，爸爸建议我试试从家背著书包走到楼下(我家住五楼)，看看一分钟能走多少步。在一分钟内，我很轻松地就从五楼小跑着到了一楼，共走了72步，并没有感觉到一分钟有多长;而晚上回家时，同样的`路程，我却没能在同样的时间内走完，而且感觉有些累，到五楼时已经有些气喘，怎么感觉这一分钟变长了呢?看来，同样的时间，采用不同的方式走相同的路程，对一分钟的感受还是不一样。
我又尝试做了些其他事情，在一分钟里，我跳绳可以跳103下，写生字可以写26个……
原来生活中的一分钟可以干许多事，我们要珍惜每一分、每一秒，做好自己该做的事。
小学二年级作文 篇6
我觉得我真的很棒！
我会弹钢琴。今年3月2日，我去南京参加钢琴比赛。到了赛场，我看见那里人山人海，真怕自己弹不好，妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“你只要尽力了，我就很高兴了。”听到了妈妈的鼓励，我就充满了力量。上台的时候，所有的观众都看着我。于是，我弹起了我练了几百遍的'《庆翻身》，弹完之后，我才松了一口气，没想到我得了金奖，心里美滋滋的！
我还很爱帮助别人。有一次我值日，看到一个同学把自己的本子落下了，我连忙跑出去问：“这是谁的本子？”那个同学举起了手，我把本子交给了她，她给我道了一声“谢谢”，我高兴极了！
我还会堆雪人，今年冬天下了一场大雪，我出来堆雪人。开始，我堆得很难看，妈妈说：“我相信你一定会堆好的。”于是，我试了一次又一次，不知失败了多少次，终于成功了。妈妈的脸上露出了笑容，我高兴极了！
我以后会更棒！
小学二年级作文 篇7
明天就是圣诞节，圣诞老人今晚给我送礼物了。礼物有两枝自动铅笔、一个麦当劳鸡腿堡、几本书和杂志。
晚上，我回家后看了会儿杂志，觉得很有意思。忽然“叮当”一声，8点到了，我赶快找出习题做了起来，习题和手表也是我上一个圣诞节的礼物哟!
今天，我收到了不少礼物，感到很快乐!最后我告诉大家一个秘密，文中说的圣诞老人就是我妈妈!
小学二年级作文 篇8
星期天上午，阳光明媚。小强、小娟一起到郊外去玩。他们玩着玩着，忽然，小强看见不远处有一棵弯着腰的小树，他好像在说：“你们快来救救我吧，有人把我拉得直不起来了。”小强仿佛听见了小树的呼唤，小强就叫上小娟一起飞快地跑到小树的身旁。小强把小树扶得直直的，小娟找来了一根笔直的木棍和一条又长有粗的绳子，将绳子一圈又一圈地缠在了木棍和小树的身上，而且缠得结结实实。然后小强又找来了一块木板，将它插在小树旁边上面写着：“爱护树木，人人有责。”
他们看着伸直腰的'小树开心地笑了。一阵微风吹过，小树在微风中微微摆动，仿佛在说：“你们真是个懂事的好孩子，我会努力长成参天大树，这样可以赶走污染空气的灰尘了。”
我们也要向他们学习，做一个爱护花草的好孩子。
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