实用的玩的收获作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的玩的收获作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
玩的收获作文 篇1
记得上三年级的时候爸爸给我买了个滑滑板，我很高兴，我写完作业马上扶着爸爸出去画画板，一开始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶着我滑了四米多，第三天，放开我只能滑十米，第四天，我学会了转圈，第五天，我终于可以自由自在地滑滑板，通过这几天的`练习。让我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦学习，还有我们要有恒心勇敢，失败不要紧站起来继续做。
玩的收获作文 篇2
玩耍通常认为是浪费时间的行为，但你听说过，玩也能玩出乐趣和收获吗？你能说一说你是怎样玩的吗？我来讲一讲我是怎么玩的吧！
记得有一回，我在为透明胶而感到苦恼，原来呀，老师说：“用钢笔写错了的字，用透明胶能贴的一面贴到写错的.字，然后轻轻的拉下来”。我把透明胶贴到书上，又拉了拉，字果真不见了，可贴了的一面怎么把它弄下来呢？我感到苦恼，我玩玩透明胶，突然眼前一亮，我玩到了个好办法，把用过的透明胶卷起来，到家的时候，剪下用过的透明胶。回家了，我把用过的透明胶剪下来。
从这件事情中，我明白了：“只有动脑，才有收获！
玩的收获作文 篇3
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但我却在玩中学到了许多科学知识。
原来我非常喜欢玩一种小游戏：把一块橡皮放在桌子上，再把尺子放上去，最后在尺子两端各放上一块橡皮，让它们一左一右地压来压去。
今天，我又玩起了这个游戏，我仔细观察，认真思考，可是一点都没有发现什么。过了一会儿，我想出了一个问题：它是靠什么保持住平衡的呢？于是，我返回书房，用心研究起来，原来这个我创造的玩具就像跷跷板一样有平衡力。如果左右两端的橡皮位置一样，哪边重，尺子就会向哪边倾斜，这样很容易辨别轻重；如果两块橡皮距离支点的远近不一样，离支点远的橡皮虽然有点小，有时也能压动另一端比它稍大的橡皮，这就是平衡力的'作用。
通过玩，我懂得了平衡力是无处不在的，我还知道了平衡力的用处，我今天真高兴！以后在玩中我还要仔细观察，发现更多的秘密。
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