(热门)爱心作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的爱心作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心作文 篇1
我有一个热心肠的妈妈。她梳着齐耳短发，短发下面藏着一张圆圆的脸蛋，脸蛋上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，透过那深邃的眼眸，我好像看见里边写着一个大大的“爱”字。
我们班的明明非常可怜，他从小就没有妈妈，平时穿的非常简陋，身体也特别的削瘦。我的妈妈看在眼里，疼在心里。于是每隔几周，就会请他到我们家来玩。每当他到来时，妈妈就会热情地把他迎进门，为他端来热气腾腾的茶和各式各样的水果来招待他，也会拉着他的手嘘寒问暖。中午时分，妈妈会变着花样给他做好吃的，餐桌上妈妈左一筷子，右一筷子，不断地往他的碗里夹好吃的.。临走前妈妈还会给他拿一些干净的衣服。有一天放学，明明跟我说：“要是你的妈妈每天放学能来接我该多好啊！”我的妈妈就是这样一个有爱心的人。
还有一次，妈妈下了自习往家赶，走着走着，她看见一对母子焦急的在路边东张西望。妈妈急忙靠边停下车，摇下车窗，问他们：“你们怎么了，要去哪里？”“我儿子发高烧了，我想带他去医院，但是怎么也打不着车。”她焦急地说，都快哭了。妈妈二话没说，让他们上车，把他们送到了医院。 我为有这样一个有爱心、乐于助人的妈妈感到骄傲和自豪。我要像妈妈一样去帮助别人，为社会贡献一份力量。
爱心作文 篇2
欢笑声、歌声、热烈的掌声从我们班的教室飞出。咦？什么事这么热闹呀？原来是我们班在开主题中队会。让我们去看看吧！
伴随着一首古典的乐曲，十几个女同学翩翩起舞。为我们表演了一个优美的舞蹈——《春江花月夜》。那优美的.舞姿，赢得同学们与家长们热烈的掌声。“1、2、3.......”音乐一完，就听见报数的声音。报完数后，中队长宣布“放飞爱心”活动正式开始。接着三位同学，拿着队旗，和着雄伟的乐曲走了出来。围绕着教室走了一圈。然后大家一起唱起队歌——《我们是共产主义接班人》。接着有三位同学讲照片上的故事，主要就是讲要孝敬父母，尊敬他们。然后是小品表演《成绩单》，这个主要是讲一个小朋友考试只打了十分，因改分而被爸爸打，后来他打了真正的一百分，这个故事告诉我们，做人要诚实。接着表演小品《为五保户献爱心》，这个节目有五个同学来表演：一个同学当“孤寡老人”，四个同学当“献爱小队”；他们为“孤寡老人”扫地、抹窗子、读报、喂他吃东西等，这个节目告诉我们，要把爱心放飞，不仅仅把爱心献给家人、朋友，还要献给所有需要帮助的人。
在这个中队会上同学们还表演了许多精彩的节目：有健美操、时装表演、《住院期间》等。最后由谌老师带队，全班男同学和家长一起跳兔子舞，把这次主题队会推上了高潮......
通过这次主题中队会，让我们懂得了许多做人的道理，教育我们要尊敬父母，关心所有需要帮助的人，要做一个诚实的孩子，做一个充满爱心的孩子，让爱心放飞，让全世界都充满爱。
爱心作文 篇3
暑假夏令营活动开始了，可爱的小鹿参加了一个爱心实践活动，活动结束了回家后，她很认真地对妈妈说：“妈妈，我们学校举办的夏令营爱心实践活动中，有一项是为灾区爱心捐款活动，大家都争先恐后地捐款，奉献自己的爱心。我也想参加。”
小鹿妈妈没说什么，从兜里掏出了20元钱，放到小鹿手里。小鹿接过钱，也不作声，嘴巴张了一下，似乎想说些什么，却没说出来。
细心的妈妈发现到了，便问：“你怎么啦?还有什么要帮助的吗?”
小鹿低下头，用比蚊子还小的.声音说：“爱心实践活动中，我看见不少同学都捐出了200元、100元，还有的捐上了1000多元呢!我捐20元是不是太少了?”
小鹿看妈妈没说话，有点委屈的看着妈妈，再次小声地说：“其实我也不是想和别人比谁捐得多，也不是觉得自卑，只是妈妈您知道的，对于老师布置的功课，我都会认真地完成，这次捐款我也是把它当作功课来完成的，我不想让老师失望……”
妈妈摸着小鹿的头，看着她含着泪花的眼睛，亲切和蔼地说：“孩子，抬起头来，妈妈跟你说说心理话：奉献爱心的方式有很多，不是以金钱来衡量的。你也知道，我们家的条件，我们要量力而行，虽然我们只捐了20元，但是，我们尽力表达我们的爱心。你的学生，你的任务是学习，以后为学校争光，这也是一种爱的奉献呀!”小鹿听了妈妈的话，似懂非懂的点点头。妈妈为了让她进一步的明白爱的真谛，又说：“你也可以做贺卡、写信表达你的爱呀!”
第二天，小鹿抬着头，挺着胸，从座位走出去，把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱一起，认真地递给山羊老师，山羊老师当众宣读了这封信，小鹿呢?她心理当然充满了自豪与快乐!
爱，不是你有没有那份金钱，而是你有没有那颗心!
爱心作文 篇4
每一个人都向往和谐，建设和谐社会，是人类共同的理想。世界上的一切事物都按照它的规律在运行。
其实在我们小学生中也应该需要和谐。学校里往往有些同学要闹矛盾，是因为他们还不知道团结友爱的重要，平时有些想法不一致，就闹得面红耳赤。其实我们应知道和谐会给每一个社会成员带来幸福，包括我们学生也不例外。如果我们能创建一个和谐的社会，那我们每天都会快乐无比。比方一个人生活在新社会，都是有思想的，对各种事物也都有自己独特的看法。有的同学认为，只要我好好学习，把成绩提高上去，另外的事我都不管，我又不偷、不枪，不会犯法。然而，我们更要知道学生不光要学习好，还要做学法守法的好学生。我们从小就应该懂得：知法守法。如果违法了，就会受到法律的制裁。那些小时侯就有小偷小摸行为的学生，那么大起来就很可能成为小偷而因此拖累整个社会。可一个人犯错误，往往是从不起眼的小事开始的，这些小错误不能得到及时的纠正，就会变成大错误，并最终触犯法律。
有时侯人其实像动物一样，有些动物是群体捕食的.，当中还有它们的领头，有些人会认为捕食的地方，时间那都是领头的主意，这种想法是错误的，有的时候领导做决定也要听听下级的意见，这就是民主。另外，我们从小就应懂得与动物们生活在同一个地球上，应该互帮互助，不能觉得动物弱小、好玩而欺负殴打它，不然就会养成欺负同学、殴打弱小、欺善怕恶的恶习。在我们这个年龄时期，往往也会遇到坏人来侵害，坏人之所以敢对小学生实施不法侵害，正是利用了小学生胆小怕事的心理，所以我们更要懂得如何保护自己，遇到任何困难都要勇敢面对、挺胸做人。
我认为在构建社会主义和谐社会的过程中，只有大家都遵纪守法、依法办事，法律的作用才能发挥。法律是公正无私的，重要的是在公平正义的原则下学会与人共处。无论在哪里，无论和谁都要尊重别人，只有你尊重别人，才会让别人尊重你。竞争中有合作，合作中有竞争。在这个和谐社会中需要大力发扬，理解是宽容的基础，宽容是理解的深化。只有人与自然和谐了，才能从根本上带来人与人之间的和谐。和谐与爱是分不开的，有了爱才使得我们的社会更和谐，爱就是力量，爱能催生更深沉的爱。如果人人都能奉献一份爱，世界就是一个美好的人间！
让爱拥抱世界吧！让和谐伴我们左右！
爱心作文 篇5
正月初四，我和爸爸一起去看望邻居家的独居老爷爷。
到老爷爷家里，我看见他家里很脏，胸前的红领巾飘了起来，好像正在提示我：“小主人，小主人，你应该打扫一下，帮助老爷爷做一做家务劳动才对！”
我按着红领巾的`提示，帮助老爷爷做起家务劳动。我先把老爷爷的碗都拿了出来，上面都沾满了石灰，我先把它们放在了一个盆中里，用水冲洗好，再用一块布把碗都擦干净，一个一个有顺序地放在了一起。老爷爷夸我是一个懂事的好孩子。胸前的红领巾也显得格外艳丽，好像也用大拇指夸我是个懂事的好孩子，不过不可以骄傲，要继续努力，要继续帮助别人做好事。我开心地笑了起来，感到心情十分愉快。我又帮老爷爷擦玻璃窗。我拿出一块布来，轻轻地擦着玻璃。有一些不听话的小污点还留在玻璃上不肯下来呢！我使劲擦呀擦，终于把它擦干净了。玻璃在阳光的照耀下，显得十分美丽，我高兴得忘记了一切的疲劳。之后，我还帮助老爷爷扫地，拖地，擦桌子等。过了好长一段时间，这房子像新家一样了。
在生活中，还有很多事情等我去帮助呢，有了红领巾的“教导”，我觉得帮助别人是一见有意义的事情，所以我要帮助更多的人，做我会做的或者应该可以做到到的所有事情。
爱心作文 篇6
今天是捐款的日子，我拿着一张5元钞票刚到教室，就看到同学们把老师围成一个圈，争先恐后地给灾区捐款，脸上布满了笑容，拿着有10元、20元、50元的。
这时，我的目光锁定在一个矮个子上，他叫赵昊，也是来捐款的，只见他手里拿着一张面值巨大的.钞票——100元!当尚老师看到赵昊的捐款时，亲切地问赵昊“你为什么要捐这么多钱?”赵昊答道：“这 样可以让更多灾区的小朋友进入学校读书了。”老师小声地又问20元够多了，怎么不捐20元呢?“
赵昊不住的说太少了，而且还不停地摇头。老师又说捐30元呢?赵昊头摇的更很了，而且连连摆手，坚定不移地说：”不，还是太少了。“好像非把这些钱全部捐出去似的。最后勉强捐了40元钱。这时 ，尚老师说：”我通过和赵昊他妈沟通，知道了赵昊从来不肯用压岁钱、零花钱来买零食、玩具。在今天一下子捐出这么多钱，使我们感动，而我们感动得不是百元大钞，而是他那有爱心的行为。我想 赵昊真是一个有爱心的孩子，我也要向他学习。
今天的爱心捐款让我明白了帮助别人也在帮助自己，帮助别人自己也感到快乐。
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