思考作文300字

时间:2023-10-06 14:37:56 思考 我要投稿
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思考作文300字常用[5篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的思考作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

思考作文300字常用[5篇]

思考作文300字 篇1

  李雨田是我在书法班的同学。一张国字脸,浓浓的眉毛,一双不很大却有神的眼睛把他衬托得十分活泼可爱。但他的性格并非如此,你常常能看到他在静静地思考。

  李雨田去年才开始第一次学书法,水平突飞猛进,写得字一天比一天好。我不知道他有什么灵丹妙药,不解地问老师:“他进步为什么这样大呢?”老师一笑,说:“你看,你问我的时间他都用在思考上了。”我抬起头看了看对面的李雨田:只见他的目光不停地在老师的字与自己的字之间穿梭,像在搜寻不同的地方,不时还用手指在桌子上画一画,之后眯上眼睛想一会就又开始写字了。老师过去一看,果然写得端正有力,象把老师的字复印下来似的。而且次次下课后,他还会总结出一些令人信服的'结论与大家分享。

  李雨田对电器也很感兴趣。有一回妈妈办公室新添了一台碎纸机,他征得妈妈同意后,便找了张废纸放进了碎纸机。碎纸机“嘎吱嘎吱”地工作起来,他连忙蹲下去研究完整的纸是怎么变成碎纸条的。经过一番思考,他给出了合理的解释。

  这样爱思考的他,怎不让人印象深刻呢?

思考作文300字 篇2

  窗外吹来的风,冷得我直哆嗦,望向窗外天空依旧很蓝,几座小山峰也是如此安静,而坐在房间写作业的我却不安分起来,盯着窗外的景象,我想要探讨什么,却也无动于衷,于是我陷入了思考,又是那么几个问题,我却可以思考许久——因为它还未曾被我破解。

  思考,对于每个人来说,是和吃饭、喝水、上厕所一样的,因为你每一天都需要思考。如果你觉得只有学习才需要思考,那就大错特错了。当你与一个人谈话时就需要思考,思考着他刚才对你说的`话,以及你应该如何回答他所提出的问题。当你玩游戏,看电视,没事做的时候,你也会开始思考起来,接下来你要做什么?为什么要这么做?等之类的问题,所以说,作为一个人,你应当有思考,否则和一只洋娃娃又有什么区别呢?

  但思考这一切总还是没用的,你不仅需要去思考这一切你还需要去探究你所好奇的,光是思考是找不到答案的就像数学一样,不仅要求解答还需要证明。所以让我们去思考一切,探究一切吧!

思考作文300字 篇3

  思考是行为的种子。

  ——题记

  思考,就是用大脑去干某一事物,身体可动可不动。

  我经常思考,但我的思考是想入非非,也十分古怪,我妈说我是在胡思乱想,但我不那么认为。有时我的思考的确不同寻常,比方说,我如果融入到游戏《我的世界》中会不会变方?《我的世界》如果是圆形的会是什么变成什么样?同种物动物长的都一样,人类不是由动物进化成的吗?为什么人长的不一样?世界上有没有外星人?是谁发明的学校?我的思绪天马行空,可我总是沉迷于此。

  有时候,我写的随笔也是“胡思乱想”写出来的`,但大多数是为了发泄心中的不满,或者是我的想法事与愿违,只能用文字来表达。

  数学是一个思维性的学习,所有的解答问题都是逻辑思考,我的“胡思乱想法”用在上面,一定会让我的数学一塌糊涂,事实也是如此。

  我喜欢在自己的屋子里乱跑,或在玩《我的世界》时建一道长长的迷宫跑道,在里面漫无目的跑,跑步的时候,我的身心都放松下来了,大脑也空闲了下来,我的大脑也在疯运转中可以知道我不会的数学题的解法,也可以从中放松放松,快乐快乐,业余之间的快乐。

  思考,是一个发散性的光,而不是墨守成规的做数学题。思考,是我的一大乐趣。

思考作文300字 篇4

  读书就是和书交朋友。老师让我们多读书、读好书。“开卷有益”。通过读书、增长知识。如果我们一直读书,不去思考,那就和没有读书一样。

  读书就像一颗小树苗吸收土里的养分一样。把它传递给杆、枝、叶、这样才能变的粗壮、高大。枝叶才能更加繁茂。我们也要把读过的知识,通过大脑把它消化掉,变成自己的。这样读书和思考连在一起,才能达到读书的`效果。

  孔子说过“学而不思则罔,思而不学则殆”。意思是说,学习而不思考就会迷惑;只思考不学习就危险了。可见学习和思考是紧密相连的。从古至今社会的发展、祖国的强大都与读书学习分不开的。通过读书我们的知识才能增长、社会才能迅速发展。所以我们要好好学习、认真读书、仔细思考,学好本领。把我们的祖国建设地更加美好。

思考作文300字 篇5

  人生是什么?有的人说,人生如棋、如画、如镜……对我而言,人生恰似一卷丰富多彩的书,如不细细品读,何以从中取乐?

  那么学会尊重也莫过于此。在校园中,我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事,因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问:今天我尊重别人了吗?我会得到别人的尊重吗?

  虽我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己与同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的尊重。

  简单的拿那堂英语课来说吧!说实话,原来我对英语并不感兴趣,可脑袋里总往好的方面想:国家有国家的语言,外国的语言,一定比汉语有趣吧。渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文与数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。

  在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的.尊重!

  我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。

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