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【集合】实用的四年级作文300字6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
在一片丛林中，有一个王国，名叫动物国，里面住着许多动物，小羊和小狼也在动物国安了家。
一天，小羊要出城，这件事正好被小狼给听见了。小狼从家里跑出来，对小羊嘻皮笑脸地说：“小羊，你和我一起出城吧！我来当你的助手。”小羊想：狼想当我的助手，这可是一个千载难逢的好机会呀，回来我一定会出名的'。小羊也没多想，便爽快地答应了。
第二天，春光明媚，小羊在约定的地方出现了，小狼也跑了过来，他们一起出城了。小羊在前面走着，小狼突然一脸坏笑地从小羊的后面窜了出来，说：“嘿嘿，小羊，是你让我跟你出城的，我要吃了你。”小羊害怕极了，说：“狼大人，你不可以这么做。”小狼说：“我就这么做，你能把我怎么样？”，说完，便一口吞下了小羊，因为太高兴了，连嚼都有没有嚼。
后来，小狼感到肚子痛，一拍片子，居然是小羊在里面打他的肚子。小狼便找来了一把宰羊刀，在自己的肚子上划了几下，小羊得救了，狼却死了。
这件事告诉我们：存心干坏事的人是不会有好下场的。
四年级作文300字 篇2
我家后山有一片青翠欲滴。当春天来到，那竹子经过春雨的洗礼。变得更加苍翠了！此时，北方的现在还正是寒冬腊月。但南方却是一派生机勃勃的景象，在这春雨细细下的季节中，春笋已经破土而出了。李白还赞美过竹林呢！听听下面的诗句吧！“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”
竹子还有不是的作用呢？它可以做成竹浆造纸，还可以让木匠叔叔做成竹椅，竹床等等家具。有人还可以将竹子制做成小巧玲珑的竹制品。它散发着阵阵清香，也可以用来包粽子。那样包出来的粽子一定散发着竹子淡淡的清香。当然它还有很多用处，我就不一一举例了……
春天，春笋破土而出，整个竹林散发着淡淡的清香，给人画一般的美感。夏天到了，那幼小的春笋，已经穿上了绿衣服，变成了竹笋。秋姑娘也迈着轻快的脚步向我们走来，大部分的花果都已经凋零了。但竹子还是挺立着，冬爷爷也迈着沉重的'脚步来了。白雪中也只有竹子闪烁着一方绿意……
竹子是坚忍不拔的，即使环境极其恶劣。它也默默无闻的在雪中挺立着，为雪白的大地增添了一份绿意。
四年级作文300字 篇3
夏姑娘悄悄地带上旅行箱，静悄悄走了。秋姐姐迈着轻盈的步子，姗姗来到人间。许多树木的叶子开始枯黄，百花开始凋零。但桂花却在这个时候穿上了裙子，给我们增添了许多乐趣。我们学校的桂花有金桂、银桂、丹桂等。
一进校门，你就能闻到浓浓的桂花香扑鼻而来。在教学楼上往下观察操场上的桂花。操场右边的三棵桂花树中，中间的丹桂非常茂盛，我猜是因为太阳晒多了吧！远看这棵树像一个鲜嫩多汁的`桔子，金黄金黄的又像随时准备放哨的哨兵守侯在自己的岗位上。来到桂花林，近看桂花像缩小版的玫瑰，四片花瓣把黄色的花蕊包围在里面。桂花露出灿烂的笑容，它们有的三个一群，五个一伙抱在一起，似乎在张望周围的新鲜事儿，有的却躲在绿叶里害羞的不敢露面。走到桂花树下，摸一摸树干，树上有许多小疙瘩似的东西。我继续往里走，闻到花香，整个人神清气爽。
桂花虽然只有米粒般大小，却有很大的用处，如可做成枕头、桂花糕、桂花汤圆、泡茶。
四年级作文300字 篇4
我曾经听到过一件震撼人心的事，深深印在我的脑海中。
那是20xx年的冬天，中国部分地区下了一场50年难一遇的大雪。高速公路交通警察官姜军平与往日一样正在处理一场因雪至路滑而导致追尾的交通事故。正在这时，一辆现代牌小轿车想脱缰的野马向姜军平冲去，不偏不倚的撞在了这位交警身上，毫无防备的姜军平倒在了血泊之中……姜军平被送往医院，昏迷不醒。医生说：“姜军平车祸后患下了轻微的.脑震荡。”而姜军平仅6。7岁的儿子不知情，在他的爸爸病床前对记者们说道：“爸爸摔了一跤，他累了，在睡觉。你们快出去。”
听了这则故事，我十分感动。我也很自豪，在雪灾的狞笑声中，中国的一位尽忠职守的人民交警。我祝愿：姜军平早日恢复健康。
“姜军平”的三个字永远留在我的脑海中，我不会忘记，20xx年的那一场雪，发生在我们身边许多震撼人心的时刻。
四年级作文300字 篇5
每一位老师都有她独特的风格。这不，今天，我们的班主任老师病了，来了一位新的老师。
当同学们知道要有一位新老师来的时候，大家都在猜测她会是个什么样的老师。“叮……”第一节上课的铃声响了，同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班，她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉，每逢体育课，体活课，老师都改成语文课，数学课，同学只要犯了一点错，老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格，有些同学还是“叛乱”，但后来被老师捉住，那也只好束手就擒了。
但是新老师与我们班主任恰好相反，这个新老师不但让我们上体育课，还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误，老师不是狠狠地批评他，而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。
我们最喜欢她的地方是，她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球，踢足球。瞧！老师正和同学们一起开心地做游戏呢！篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳，比踢毽子……
“叮……叮……”放学了，愉快的`一天结束了，有的同学还说：“放学了吗？我还想多待一会啊！”我也觉得时间过得飞快。
与众不同的老师会有与众不同的学生。
四年级作文300字 篇6
小学四年中，许多老师帮助教育了我，其中，我的数学老师对我的帮助和鼓励使我难以忘怀。
记得那是三年级的一天，我在做练习时遇到了一道难题：（注1）拿着练习题，我不知道如何下手。这时一个熟悉的身影——数学郑老师出现在我的眼前，他看了看我，又看了看题目对我说：“你可以先想一想，第五辆车上坐了多少人？”于是我按照老师的'提示排好了45＊4＋（45——17）这个算式，计算完毕交给老师，老师看了，摇了摇头“哪里错了呢？”我挠了挠头，怎么也想不出来。老师指着练习题说：“这道题是要求使用简便方法计算的，那么你再想一想，五辆车如果都坐满，一共有多少人？”“对呀！我怎么没有想到啊？”我一边拍脑袋，一边快速地列出45＊5——17的算式，并计算好答案，老师看了满意地笑了。她还凑在我的耳边对我说：“你真棒！”我听了高兴极了。
第二天，；老师分析练习卷时，还特地让我把解题的思路在全班介绍，并表扬我，说我的理解能力越来越强了。这使我激动极了，暗暗下定决心一定要努力学习。
如今我的数学成绩有了很大的进步，这多亏了老师对我的鼓励和帮助，老师对我的恩情，我永远不会忘记。
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