四年级的作文

时间:2023-10-08 11:06:57 四年级作文 我要投稿

四年级的作文5篇【实用】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文5篇【实用】

四年级的作文 篇1

  沐浴着秋阳,我们小记者一行来到了美丽的凤凰湾。

  早就听说凤凰湾是个依山傍水的人间仙境,我早就对她心驰神往了。一下车,我们就迫不及待地向沙滩跑去。啊,脚下金黄的沙粒细细的、柔柔的,我脱下鞋,让这玉屑银末般的细沙将我的脚板搔得痒痒的。小伙伴们也纷纷加入“赤脚仙子”的行列,沙滩上顿时回荡起我们的欢笑声。秋高气爽,海天一色,不远处一望无际的'大海发出阵阵涛声,像好客的主人热情地邀请我们。我们向大海奔去,也许是太兴奋了吧,我们的光脚浸在深秋的海水中一点也不觉得冷。耳畔只有风声、涛声、欢笑声和我激动的心跳声。啊,浪花随着海风飞跃,一排排、一道道,向我们飞奔而来,亲吻我们的脚丫,又飞快地退回去,再冲上来,再退回去,像是在逗我们玩呢!而当它们撞上礁石,浪花飞溅,竟真的像卷起千堆雪!

  许久,我才走回岸上,发现山海相连的地方有很多好看的石头。有的黄如赤金,有的白如雪球,有的红如玛瑙,还有的布满彩色的条纹……真是令人爱不释手。传说古代有凤凰从这里飞过,这斑斓的石头,是凤凰散落的美丽羽毛吗?

  在落日的余晖中我们告别了美丽的凤凰湾,也留下了美好的记忆。

四年级的作文 篇2

  呼---终于考试完了!我喘了一口气。两天的考试终于结束了,下面就是等分数了。

  第二天,一张数学卷悄然滑落到我的桌上。上面用红笔赫然写着两个数字:93.唉,一个不理想的考试成绩。我无奈的摇了摇头,轻轻叹了一口气。盼星星,盼月亮,也不知道过了多少天,老师沉这脸,拿着一摞卷子,是语文期中试卷。我急忙跑上讲台:“老师。我考了多少分”?“”,返回来的却是老师沉默的回答声,我以为自己的语文也考得不好,就知趣的回去了。这是有人问我:“昨天老师给你发短信了吗”?我一脸茫然地说:“什么短信?是作业短信吗”?“不是,不是,短信上说你考了多少分,需要加油”!“没有收到。”我回答道。她张了张嘴还要问什么,却被上课铃声打住了。我的心怦怦直跳,“没事,我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平静,心里却一直停不下来。开始评试卷了,我心里提到嗓子眼,这一道,对了;那一道,对了;这个,也对了......我一边听老师讲,一边为自己扣分。

  “好,试卷评完了。下面我为大家读几篇范文,让你们听听咱们班最优秀的考试作文。”

  “天灵灵,地零零,作文神仙快显灵,希望不要读我的。”《那是一次成功的尝试》下面是同学们一片欢呼声。第二篇,第三篇......一直到第四篇才发身意外。《那是一次心惊胆战的尝试》我吓了一跳,心想:完了,不会是我的吧?如果是我的,那就惨了!刚说完了一个开头,我就给大家献丑了,这---分明就是我的.。我恨不得找个地缝钻进去。

  “做完课间操发试卷。”

  这下,有没心思做操了。97分的试卷拿在我手里,我竟然是全班第四。看来,上课认真听课,积极发言对我还是有用的。以后,我一定做得比现在还好,还要优秀!

四年级的作文 篇3

  英国哲学家培根说过:“人的命运要掌握在自己手中。”

  掌握在手中的命运,就像一盏明灯,照亮了你前进的路程;掌握在手中的命运,就像一个指南针,当你在迷途的时候,为你指引前进的方向;掌握在手中的命运,就是你最大的筹码。人生像一盘赌局,谁的筹码最大,谁就是人生的赢家!

  谁也不能改变上帝送给我们的厚礼,也不能改变生命的长度。但我们能掌握命运,试图改变命运!

  父母的一声声唠叨,老师的一声声教诲……那严肃的面孔令人感到畏惧。所以,他们说一,我不敢说二,他们往东,我不敢往西。什么事情都得听他们的。

  我是一个古灵精怪的女孩,心中总是有一些奇思怪想,但总是得不到家人的认可。我自幼喜欢写作,不行,写作有什么用?对学习有帮助吗?我想去学航模,不行,航模能当饭吃吗?有什么用啊,到时候还要浪费钱。我想去学……不行!不行!不行!!!凡是我想干什么,父母总是替我安排好。我想学画画,父母帮我报了奥数班;我想学写作,父母帮我报了语文班……我想的,与做的总是不符实际。

  每天想放松一下,但父母早已将我的日程安排的满满当当。拉二胡高考能加分,学!琵琶能培养淑女的气质,学!钢琴弹得好,将来是有出息的人,学!学!学!凡是我想学的,一个字,不!而我不感兴趣的呢,一个字,学!

  爸爸妈妈,请你们让我掌握自己的命运,给我一点空间。女儿长大一定会是个有出息的人,不会辜负您二位的。命运,应该由它的主人来掌握,其中,怎能xx第二者呢?爸爸妈妈,你们也有自己的'命运吧,命运是要独立,自主。而不是别人来掌握你自己的命运!

  我要做自己的主人,掌握自己的命运!!

  点评:当文章充满真情实感的时候是最动人的时候,小作者很好的做到了这一点,文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  父母的爱有时是最甜美的枷锁,在必要的时候小作者只需要沉浸在甜蜜里就好,至于那令人窒息的束缚感,就当它是各种困难中的一种就好了。

四年级的作文 篇4

  秋天的色彩是十分丰富的,决不亚于其它四季。

  春天,万物复苏,固然是一个好季节。但只是在花丛中游微微一丝绿色。

  夏天就更不用说了,除了绿还是绿,整个世界到处是绿色。

  冬天也是一个单调的季节,大多都是残枝败叶,下了雪后就白皑皑的,什么也看不清。

  秋天就像是个美丽的女孩,嘘,别以为秋天除了黄、红的落叶。你看,金黄色的桂花从树枝上、树叶上、地上……从四面八方向你眼睛扑来,它们犹如秋天里的小精灵,装点着秋天。一些树叶方在秋天的世界里绿着,向你招手,让你不得不重视它们的存在。金灿灿的水稻也再向你挥手,仿佛在欢迎你的.到来。

  雪白的棉花也在欢迎你,你瞧,害羞的她正躲在那儿呢!你看那儿,石榴大哥正长着大嘴对你笑呢!猕猴桃小弟也热情地在和你打招呼。苹果妹妹也来赴会了,你瞧,她脸红通通的,大概是太害羞不好意思吧!你看那橙子,好像在跟你说:“小主人,快来吃我呀!”千姿百态、五颜六色的菊花也在用各种不同的方式欢迎秋天的到来。……

  秋天是一个十分美丽的季节,我喜爱秋天的色彩,更喜爱秋天。

四年级的作文 篇5

  我有个乡村奶奶,她粗灰的手上长满了老茧,脸上布满了皱纹,走起路来慢悠悠的。

  记得一次,我回到老家,奶奶牵着我的手说:“宁玉,你长高了。”奶奶的头发被风撩乱了。“咱们去果园摘柿子好吗?那儿的`柿子红通通大个儿的。”奶奶和颜悦色地说。“好!

  我去拿草帽。”我飞奔上楼。“奶奶,快点走吧!

  ”我叫着。“好了,走!

  ”奶奶拖着沉重的脚步来到柿子林。

  “奶奶,你在哪呀?”我几乎要哭起来了,可是奶奶仍然没有出现。现在虽然柿子摘到了,但我怎么下去呀?没办法,奶奶不在,只能靠自己了。我鼓起勇气,慢慢地爬下树来。天哪,我终于下来了,这可花了我九牛二虎之力呀!

  回去我非好好地批批奶奶不可。

  我一肚子的火,想找奶奶算账。谁知这时奶奶她不懂从哪儿钻出来,站在我面前。“奶奶,你跑哪去了,怎么丢下我一人呀?”奶奶摸摸我的头说:“孩子,你已经长大了,要学会独立了。你不能做什么事情都依赖别人,我故意躲开是为了让你学会独立呀!

  ”听了奶奶的一番话,我恍然大悟,一头扑在奶奶的怀里,说:“奶奶,谢谢你,我以后会自己照顾好自己的。” 这就是我的奶奶,一个让我教我自立自强的奶奶。

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