四年级的作文通用[9篇]
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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四年级的作文 篇1
我的小弟弟是一个很淘气的小男孩，但有时会很可爱，我和我的小弟弟有许多有趣的事情，我得你们讲一讲吧!
首先我先来介绍一下我的弟弟吧!我的`弟弟今年上一年级，和我在一个学校上学，我的弟弟十分淘气，就像一个“跟屁虫”似的，总是我去哪玩，他也去哪玩，可烦人了。但是有的时候，他还很可爱，有着一双水汪汪的大眼睛，说话就像蜜一样甜，哦!我忘了告诉你了，我的弟弟还是一个很爱臭美的小男孩，每天一放学，就要先去镜子面前照照自己看看那一点不漂亮了，有的时候，还拿香水往自己身上喷一喷。让自己变香，每次小弟弟从我身边过来时，就会闻到一股浓浓地香水味!在上学走的路上我和我的同学在一起说话时，弟弟就上前说一大堆废话，然我无法忍耐，真想揍他一顿。
这就是我的小弟弟，一个既淘气又可爱的小的弟弟!
四年级的作文 篇2
我有一个姐姐，她长得很高，我都只到她腰部。每次姐姐放学都喜欢带我去家旁边的小商店买零食吃，姐姐今年上高中了，她说高中压力很大，但看到我就没有压力。
她长着一张白净柔嫩的瓜子脸。两条细长的眉毛像两个倒下来的小括号。一双大眼睛像两汪泉水，充满着天真与稚气，也包含着淘气与顽皮。一个挺直秀美的小鼻子下有一张能说会道的.樱桃小嘴。
姐姐的爱好很多，有画画、跆拳道、打羽毛球……但她最爱轮滑了。几乎每个星期天，她都会急急忙忙地把作业做完，央求妈妈带她去龙川广场溜上一两个小时。从此，轮滑成了她生活的一部分。
姐姐是位活泼可爱、热情大方的小姑娘，她聪明伶俐，优点不少，她能写一手的好字，还是“阅读明星”呢!但缺点也不少，她最大的缺点就是粗心大意。有一次，妈妈叫姐姐拿鸡蛋，姐姐把鸡蛋放在桌子上转身就走。结果“啪”的一声，鸡蛋掉在地上打碎了。因为姐姐经常这样，所以她总是挨妈妈骂。
我的姐姐是不是很可爱呢?
四年级的作文 篇3
十一年转眼过去了，我站在一间空的储物间里，望着你断成两截的“身躯”。
十一年间，我从一个步履蹒跚的小孩子变成了一个四年级学生。从很小的时候起，我就喜欢站在你的“身”上享受清风的吹拂，你也不怕累不怕苦地“背”着去过许多地方。
但一次旅程，使你从此无法再次启程了。
这是一个阴雨天，你仍然“背”着我去上课。在我们回家的路上，你好像是饿了，发出“嗡嗡嗡”的响声，似乎在喊：“我饿了！我饿了！快给我吃饭！”开始我并没有在意，摸了摸你的“小绿脑袋”，贴到你的耳边悄悄地说：“再等一会儿，就到家了，加油！”你也慢慢地安稳了，继续向前跑。
你慢慢地跑着。当你跑到路边绿化带的围栏边时，不知是爸爸的.技术不好，还是你累了，不小心车头一下子蹭到了围栏。本来只是一件小事，你已经蹭过好几次了，可这次你摇晃了几下，只听到一声“吱吱”声，你就倒在了地上，身体断成了两截，一截还压在了我的脚上，压痛了我，当时我就忍不住哭出了声。
现在，你被放到了一间空荡荡的储物间里。妈妈又买了一辆新电瓶车，家里人慢慢忘记了你，但我没忘记你。我每天放学回家，都会去看看你，轻轻地坐在你的座位上，跟你说悄悄话，帮你清理身上的灰尘……虽然另一辆电瓶车代替了你的位置，却代替不了你在我中的位置，我依然想念你！
如果能时空改变，我希望那天我们根本就没有去上课。这样我还能坐在你的身上，享受着与你在一起的时光……
我亲爱的电瓶车——“小绿”！
四年级的作文 篇4
既然做一名教师，就要做一名名师。我理解名师并不是上级发的一张证书，而是孩子们和家长心中的名师，孩子们既然到了我的班级，我就有责任让孩子在收获中快乐成长。而这样，就要做一名敏感的教师，了解孩子。
一天，我看到了自己一张桌子的晓民，平时习以为常，也没觉得什么，在上课时，看到同桌讨论，小组合作学习时，晓民跑来跑去，而午后，同桌之间互相借书看，你帮我我帮你镜头，忽然让我感到，晓民是多么孤单。课余，我从后边调过来一个同学和他坐同桌，平时不爱言语的小民，特别地高兴，帮着搬桌子，拿书包，以后的课堂上的`表现更是好！虽然小民什么也没说，但学习的比以前积极主动了，课下和同桌快乐地玩耍，这些已经告诉我，孩子多么的幸福。我的一个小小的举措，来源于我对学生敏感的觉察，这样的教师何愁得不到孩子们的喜欢！
这几天，每天都听课，新的教学方式，给老师和学生都带来了挑战，如果在以前，看到学生学习不好的的状况，自己一定会埋怨学生的。而现在感觉，自己好像给孩子买鞋子一样，我们挑来挑去，无非是挑到一双适合孩子们穿的鞋。辛苦累点儿，没什么？每当遇到教学上的问题，我总是从自己身上找原因。如：在学生汇报交流环节，小组之间交流完了，汇报时，却还是不会，或说不好。课下跟学生交流，才知道，学生说：“会的我们都说了，不会还是不会，我们说什么呀？”于是，我们就研究如何开展小组交流，如何把学生不同的想法或者不会的作为交流的重点等等，使孩子们学得更轻松！
教师具有一颗敏感的心，就能教书育人工作开展得更细腻，在奔忙中记下自己的点点滴滴的感受，就使自己更加工作的高效！
四年级的作文 篇5
四月二十三日是一个令人高兴又伤感的日子。
那是一节口语交际课，钟老师举行了一个别开生面的口语交际课，同时请来了心仪的爸爸跟班听课，虽说有人来听课但是同学们表现得一点儿都不紧张。经钟老师一番开场白后，我们的口语交际课——“追忆”正式拉开序幕，活动先在小组内进行，大家在组内纷纷观察并询问同学们带来的“物品”。
经过一番交谈，该到派选代表上台的时候，同学们一个个都“客气”起来，心里都在期待谁是第一个“吃螃蟹的人”。
当时只有一只小手高高的举着那就是心仪。她信步走上讲台，手上拿着一个毫不起眼的橡皮，我们一个个都不知道心仪葫芦里到底卖的是什么药。她举起那个橡皮对我们讲起她与添添（过去的同班同学）的感人经历，说着说着泪水从心仪的'眼眶里流了出来，可是她还是坚持讲了下去。
看着心仪那红红的眼睛，回想刚才那段真情，即便是铁石心肠的同学也被触动了，眼泪在眼眶里打转。心仪同学走下了讲台，但是还是止不住真情的泪水。
我想友情是在不知不觉的生活中建立的，就像一棵长青树永远也不会枯萎。
四年级的作文 篇6
终于放寒假了！
在这一个阳光灿烂的午后，为了洗去一假期的疲惫，我决定洗一下头。在我初步表达了自己的想法之后，刚刚吃过午饭的母亲便马不停蹄地去灶台上点火，为我烧开水。
不一会儿，水开了，我便开始洗头。洗过头之后，母亲又让我趁热水洗一下脚。我匆匆洗了一下，便决定穿上鞋子回屋。
这时候，母亲突然让我坐下来。就在我疑惑不解时，母亲从屋子里拿来一把剪刀，原来，在我刚才洗脚的时候，细心的母亲突然发现我的脚指甲已经长得很长了，过惯了节俭生活的母亲为了让我的袜子能够穿的时间更久些，便决定亲自给我剪一下指甲。
我顿时慌了神，连忙说我自己可以剪。已经而立之年的我怎么能够让白发苍苍的母亲为我剪指甲呢？可是母亲不由得我分辩，便把我的脚按在了凳子上。
很久没有让母亲为我剪指甲了。在午后暖暖的阳光下，母亲拿起剪子，戴上那副老花镜，把我的脚对准阳光。然后一下一下认真地剪着。母亲的动作很小心，唯恐因为自己的失误剪着了我的肉。剪完一个，母亲都要仔细端详半天，好像在欣赏一件刚刚完工的艺术品，更像把自己的儿子一下子看个够，哪怕只是儿子的一双脚。
不知过了多长时间，母亲终于剪完了。我穿上袜子，双脚感到了前所未有的舒服，一股暖流顿时涌遍了我的'全身。
此次此刻，我再一次仔细地看了一遍自己的母亲。早已经过了花甲之年的她不知不觉间已经两鬓斑白，岁月的风霜在她的脸上刻下了一道道或深或浅的皱纹。尽管今天的天气比较暖和，可她还是围上了厚厚的围巾，咳嗽声不时地传进了我的耳膜。
不知不觉间，感动的泪水又一次盈满了我的眼眶。是啊！不管到什么时候，不论在什么地方，在母亲的眼睛里，儿子永远是一个长不大的孩子，无论岁月更迭，无论风雨沧桑，母亲都要把自己那伟大而又无私的爱默默地播洒……
四年级的作文 篇7
哗啦啦，哗啦啦，是谁在外面大声的哭？哦，原来是可爱的雨儿在练声，它还不会所以就哭了啊！雨儿说：“我练的声音连小花都不会，练声的人都说不好听，雨孩子们没精打采的落下来。”
雨儿在空中没精打采的落了下来，碰到了很渴的'乌鸦，雨儿因为不高兴没有管就落了下来，乌鸦看到了就张开大嘴咕咚咕咚的大口大口的喝了起来。高兴的小胖墩雨点更高兴的对乌鸦说：“喝吧喝吧，我们的水是解渴清爽的水，喝了我们，你还能生出像天鹅一样美丽的小乌鸦。”
雨点儿继续往下掉，不小心掉进了树妈妈的孩子身上，树叶扭动身子，把身上的雨儿擦到了妈妈身上，大海老师估计都会气坏了。妈妈越长越高，叶孩子长出了丰富的果实，雨孩子高兴地说：“长吧，长吧，长得高高的到天上我家去玩吧！我们的妈妈白云早就准备好了。”
雨儿继续往下落着，落到了玫瑰花园里，玫瑰扭动的身子想给自己洗洗澡。雨儿说：“洗吧洗吧，我的水干净得很，洗完了你们会长的更红更嫩。”
雨儿落到了哈哈先生的池塘里，给水池添多水，鱼儿扭动着尾巴表示谢谢的意思。青蛙妹妹说：“呱呱呱，呱呱呱，我最爱的池塘。”雨儿看见了说：“玩吧玩吧，我也是你们的好朋友，我们一起来到池塘里玩吧”
其他雨点来到了农民的土地里浇水，嫩芽伸出脖子一个劲儿的往上钻，雨点儿看到了说：“快长吧，给人们带来食物和水果，人们会夸你的。
雨儿落到了各个地方，给人们带来了极大好处，给植物、动物们带来了美丽环境，雨儿们高高兴兴的落了下来。最后，大海老师不是批评而是表扬了雨点儿，因为它们是事乐于助人的雨点。
四年级的作文 篇8
耶！终于放暑假了！随着我们的欢呼声，一个轻松快乐，没有作业的暑假就到来了。
炎炎夏日，太阳在天空中散发着光芒。由于爸妈不来接我，我只好和我的好朋友一起走回家。走着走着，就走到了离我们家不远的荷塘，里面有许多荷叶，但荷花还没开放，只有一些小小的花苞而已。突然我们想到了一个遮挡太阳的好办法，我们俩人，我的'胆子比较大，他不敢去采荷叶，我就只好在荷塘旁边的田埂上伸出手去采那像小伞一样的荷叶，她便在旁边帮我，突然，我一个重心不稳，差点摔倒了荷塘里，幸亏她拉住了我，不然我就变成“采荷叶的落汤鸡了”这次，我有些怕了，我叫她拉住我，我把手伸出去采荷叶，结果，成功的采到了两片大大的荷叶。她将荷叶拿去，荷叶一个不小心就掉到了水中去，我把它捡起，看到荷叶上的水珠还是圆形的。便将这个问题藏在心中，回家后直奔电脑，查看资料。
原来，荷叶上有许多小小的绒毛，水珠落到荷叶上，自然就不会散开来了。
原来如此，看来大自然的奥秘还是很多的。大自然的奥秘需要我们去慢慢发现，所以，我一定要好好学习，以后发现更多的奥秘。
四年级的作文 篇9
要是可以给动物排名“胆子小”的话，那这只乌龟就理当荣膺第一了。它的警惕性哓：一受惊吓就缩头缩脑哓，全是胆子小的表现。
它走起路来慢吞吞的，似乎有一块千斤重的巨石压在它背上。它走一步停一下，走一步停一下。就是踩在光滑的冰块上，也保持这姿势。
乌龟吃的饭，要求非常高，它是个名副其实的肉食者，但是却可以一周三餐不吃不喊饿。它的食物却又必需是鱼肉或廋猪肉，肥的，就是在它旁边说多好的话，它也不会吃。
有一次，我们忽略了猪肉的肥廋，丢了一大块肥猪肉进了乌龟的鱼缸时。结果，我们出去回业发现饿得奄奄一息的'乌龟爬在露出水面石头上一动不动。吓得我马上跑去切卫大块廋猪肉放进鱼缸里。可是，因为我在鱼缸旁边走来走去，所以乌龟只是圆圆的小眼睛瞪着我，好像在说：“一个抢吃的”。我走后，它就狠吞虎咽地吃起来，真是胆小到家了！
如果想要亲眼目睹乌龟吃东西的场景，可不是件容易的事，它即便是饿得不得了，但是只要有活动的人或动物在旁边，它绝对不吃任何东西，我想，这也是它倔得出名的原因。我为了见到乌龟吃饭的样子，我可是花费了好多心思呢。
我把装乌龟的鱼缸放到一张较高的桌上，在桌子旁边放了一张小椅子，我用椅子档着脸（椅子上面有几个小洞），从椅子上的“侦察洞”向乌龟看去。
乌龟吃肉的时候，用爪子按住肉块，然后用大嘴巴撕咬肉块后吞进肚子里，有时还要喝上一小口水呢！我看着看着一不小心碰了一下椅子，结果乌龟被椅子发出的声音吓得所头缩回了坚硬的壳——真是个胆小鬼！
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