描写蝴蝶的作文

时间:2023-10-08 17:11:30 蝴蝶 我要投稿

描写蝴蝶的作文8篇(通用)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写蝴蝶的作文9篇,希望对大家有所帮助。

描写蝴蝶的作文8篇(通用)

描写蝴蝶的作文 篇1

  打了一个又一个的哈欠,下课铃声迟迟不肯响起。

  我侧过脸,望着外面悠然天空的白云,不禁叹了口气。

  一片落叶,哦不,是一只蝴蝶。它一头闯进了教室,被关闭的窗户无情地挡住了。

  不止是我,另外的同学也叫了起来:“呀!蝴蝶!”

  “哪儿?哪儿?”

  “窗户上面!”

  那只蝴蝶扑扇着翅膀,不停地在厚实的玻璃上拍打着。蝴蝶停了停,继续贴在窗玻璃上上下飞舞着。

  那团黑色的身影飘忽不定,扑朔迷离,一会儿急速地扑闪着翅膀,一会儿离开窗沿,用触角撞击玻璃。

  结果,玻璃毫发无损,它却累得半天才缓过神。

  同学们的目光被这只蝴蝶吸引住了,七嘴八舌地议论开来。

  李浩凌望着这小小的蝴蝶若有所思地说:“蝴蝶啊,你渴望自由的心情我能理解,但你这样未免也太傻了吧?”

  袁建华不管三七二十一,搬来一张椅子,三步并作两步踩上去操起两个可乐瓶,小心翼翼地夹住了蝴蝶的翅膀,谁知蝴蝶以为有人来伤害它,剧烈地扑着翅膀,挣脱了出来,真是好心没好报!袁建华站在椅子上,拿着可乐瓶乱舞一气,不小心击中了蝴蝶,蝴蝶滑落在窗台上。

  就如一片枯叶,缓缓地,飘了下来。翅膀张开着,上面交错着美丽的金黄色花纹,在黑色的.底面上十分夺人眼球。

  我以为蝴蝶死了,张大嘴说不出话。忽然,蝴蝶的翅膀晃了晃,它没有死!

  胆大的小Z蹑手蹑脚地走过去,捏起它的双翅,打开窗户,轻轻一抛,蝴蝶飞了出去,它在空中徘徊了很久,也许是在感谢我们对它的关爱,才径直飞向远方。

  “铃铃……”下课铃声响了。蝴蝶‘自由’了,我们也获得了‘自由’。

描写蝴蝶的作文 篇2

  星期天上午,我读完艺校回家。走着走着,我突然看见一个白色的东西,在路边抖动了一下。仔细一看,原来是一只白色的蝴蝶。它并不十分缤纷、 华丽,但却白得端庄、素雅。它似乎受伤了,每飞几步,就会落到地上。继而又挣扎着飞起来,越飞越慢,越飞越吃力。我看着看着,一种怜悯之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的还有一个小弟弟,他几乎连眼睛都不眨一眨,简直像一尊雕像。

  过了一会,蝴蝶还没有飞入花圃,我已经有些不耐烦了。抬腿刚想走,却又站住了——我看见小弟弟正扑向小蝴蝶,那白蝴蝶刚好落地。他弯下腰,伸出手去抓。我见了,心头一阵难受:无论如何,蝴蝶也是小生命呀!我们怎么能再去伤害呢?太残忍了!于是,我想为蝴蝶求情。谁料小弟弟竟转身来到花圃边,做了一个我万万没想到的'令我感动的动作——他轻轻地把蝴蝶放在了一朵盛开了的红花上,又仔细端详了许久才走开了。

  我望着小弟弟那娇小的背影,不由得深深赞叹:多么美丽、善良的一颗心灵啊!多么美丽的一只白蝴蝶啊!多么美好的世界啊!

描写蝴蝶的作文 篇3

  我家的门口有一块油菜地。春天到了,种子发芽,百花争开。一个星期过去了,菜花叶茂花香。蝴蝶闻到花香的味道,就会成群地飞来嬉戏。

  我特别喜欢这些蝴蝶。蝴蝶有两对翅膀,一对大,一对小,像是两把精美的扇子。蝴蝶的身体细细的,长长的.,颜色是黑色的,它的两根触须就像是电视机上的天线,用来辨别气味,哪里有菜花的香味,它就飞到哪里。可是也有一些不速之客,却是蝴蝶的杀手。有的时候,蝴蝶不小心撞上了蜘蛛地网,那可就性命不保了。蝴蝶的嘴巴很滑稽,橡皮管一样,吮吸花蜜的时候,就把口觜巴伸直,一直伸到花朵的深处,就像是用吸管喝汽水一样。吃饱喝足之后,蝴蝶才把管子卷起来,飞到另一个花朵上休息。

  有一次,放学回家,做完作业,我走到油菜田里一看,所有的蝴蝶都已经飞走了。这个时候,我想起哥哥书上的一句诗: “儿童疾走追蝴蝶,飞入菜花无处寻。”我想这句诗也许就是这个意思吧。

  我喜欢蝴蝶,喜欢她那美丽的样子。

描写蝴蝶的作文 篇4

  我的暑假生活是五彩缤纷的,尤其是四天前去看蝴蝶的经历。

  当我正在草地上徘徊时,突然看到一只翅膀上有一种让人看着很光滑的宝蓝色蝴蝶,它有两对翅膀,一大一小,大一点的颜色是从深到浅,翅膀根是深蓝色的,翅膀边又是浅蓝色的,深和浅之间还有渐变的过程,小翅膀也是这样,但上面还有些小黑点。

  我转移目光,便看见一只橘色蝴蝶,跟蓝蝴蝶一样,有着一大一小两对翅膀,大一点的.上面有一横一横的条纹,一横橘黄色,一横土黄色,一横一横的排列让人觉得非常工整、整齐,而且边上还有一条黑色的、带白色斑点的边,小翅膀准确的来说是柠檬黄的,也有一条清晰的黑边。

  我继续前行,看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的,简直是一朵冬天的雪花在空中飘荡;又如一个白色的四翼天使,在空中让看见它的每一个人能够赏心悦目。但它毕竟是只蝴蝶。

  五彩缤纷的蝴蝶,为我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。

描写蝴蝶的作文 篇5

  今天我放学后,在路上发现有蝴蝶,于是,我便开始观察起来。

  蝴蝶的翅膀多种多样,有蓬松的白色翅膀,有好看的尾絮的翅膀,有像叶子的翅膀,有像竹叶的靑翅膀,还有许多说也说不出,描绘也描绘不出的翅膀

  蝴蝶的'听力非常好,一点点的动静它也可以感觉出来。我看见蝴蝶非常美丽,就想捉一只回来研究,可是,无论我走的多轻它也会发觉。

  以前,我只知道他们非常灵敏,可不知道它的耳朵很小,为什么那么灵?今天,我注意了,原来,它们是用翅膀感应的。

  当它停在花朵上时,翅膀会动来动去,张开合上。这种细微的声波可以让它们感应到5米之内任何动静。蝴蝶就是这样感受周围动静的。

  灵敏的蝴蝶会逃跑,可是迟钝的就会落网,你可不要小看这个本能,这可是蝴蝶的自保能力呀!

描写蝴蝶的作文 篇6

  周六上午,我有幸到凤游寺小学参观,学习。从陈老师给我们上的一节关于蝴蝶的课中,才了解到许多有关蝴蝶的知识。

  蝴蝶一共分为四种,有凤蝶类的;有粉蝶类的;有灰蝶类的;还有蛱蝶类的。其中,我最喜欢玉带凤蝶、丝带凤蝶。丝带凤蝶最为美丽。它的第二个翅膀下各有一条“丝带”,如仙女一般美丽。而人们把这种丝带凤蝶比作是梁山伯与祝英台死后化成的'蝴蝶,所以丝带凤蝶又名“梁祝蝶”。这种蝴蝶主要靠马兜铃的叶子为食物。别看它成年时期美如仙女,幼年时期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的,身上有许多白色小刺,丑的有些恶心。

  上完课,我们来到了六足园。六足园虽然不大,但里面有许多玉带凤蝶在翩翩起舞。这仿佛就是一朵朵会飞的花朵。怪不得人们称蝴蝶是“会飞的花朵”。我们有幸看到了一只玉带凤蝶在产卵。它轻轻地来到了一片马兜铃的叶子上,尾巴一弯,一颗晶莹剔透,红红的,小小的卵就产在了叶子上。可惜的是它一片叶子只产一颗卵。

  吃完饭,我们依依不舍的离开凤游寺小学。这时头顶上不时飞来几只“花朵”,也许她们也舍不得我们吧。

描写蝴蝶的作文 篇7

  蝴蝶是一种美丽的生物,它身上的花纹、是花色,还有飞舞时的花样,都是最美的。我收养过一只蝴蝶,你们信吗?不要惊讶,这是真的。

  不久前,妈妈订购的沙发到货了。全家人在欣赏新买的沙发后各自忙去了。当时我正坐在新沙发上,忽然看到装沙发的空箱子下有一抹淡绿,我立刻把空箱子挪开。啊?一只蝴蝶!“姐,快来看,一只绿蝴蝶!”“在哪里?”姐姐听到后马上从房间里走出来。当姐姐看到那只漂亮的.绿蝴蝶时惊呆了:这只蝴蝶庄重而优雅,淡绿色的翅膀上点缀着斑斑黑点,还在忽闪忽闪,翅膀尾部的颜色逐渐由淡绿变为淡红再变为淡黄,那美丽的渐变色更使蝴蝶显得楚楚动人。“姐姐,别看了,说说怎么办吧!”姐姐听到我说话,才回过神来。她叫我赶紧准备一个盒子、一条毯子和一支铅笔,我照做了。

  等东西准备好以后,姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿铅笔把盒子扎了许多洞,接着把盒子盖在蝴蝶上面。她说,这样既能给蝴蝶通风,又能为蝴蝶挡风,一举两得。天已经黑了,吃完饭,我怀着忐忑的心情入睡了。“蝴蝶会好吗?”

  第二天,我早早起来,特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飞动的样子给我打了定心针,它在享受世界对它的恩赐,但我又读出了它另一个意思:它想走,这里不是它永久的家。我依依不舍地打开盒子,又打开窗户。蝴蝶走了,但飞过窗户的一刹那,它振了振翅膀,好像想停留一下……

  蝴蝶,虽然我收养你的时间很短,但我永远不会忘记你,不会忘记你振动翅膀飞过窗户的那美丽瞬间,你的美丽我会永远定格在我的记忆中!蝴蝶朋友,我衷心地祝福你一生平安!

描写蝴蝶的作文 篇8

  今天下午,爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩,我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了,因为我要去抓蝴蝶。

  那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊,在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去,我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天,都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我,抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶,然后再轻轻的走过去,把蝴蝶瞄准了用网子一扑,这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范,妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的`走了过去,往前一扑抓到了那只蝴蝶,哈哈,妈妈真聪明,会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里,然后,我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子,我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶,就马上告诉妈妈:“妈妈,妈妈,您看,那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我,我就悄悄的走过去,往前一扑,哈哈,蝴蝶终于被我抓住了,想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛!这下,我们就有两只蝴蝶啦!走了一会,我看见花丛中有一只毛毛虫,我问妈妈:“毛毛虫不是绿色的吗?怎么会是花的呢?”妈妈说:“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊!”后来,我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶,这次是爸爸去抓的,老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音,所以蝴蝶也被他吓跑了,爸爸又跟我们帮倒忙了,还是我和妈妈厉害,一人抓到了一只蝴蝶。

  妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌,“你看那边有一只小小花蝴蝶,我轻轻地走过去想要抓住它,为什么蝴蝶不害怕,为什么蝴蝶不害怕?哟,原来是一朵美丽地蝴蝶花!”我现在也会唱了哦!

  妈妈的话:好几天没写日记了,今天看看水平还不错哦,表扬一下。这也是王老师布置的作业,本来还在想着日记要写什么好吧?毕竟是要上交的作业,可就不能像平日里的流水账了哦,爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中,看你玩得那么开心,妈妈就灵机一动,这不就是日记最好的题材吗?你也很赞成,所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊!上个礼拜的日记,王老师给了你5颗星,你说好朋友得了6颗星更厉害,但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了,妈妈给你10颗星,再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦,这就是你的收获哦!继续加油,你会做得更好的,妈妈相信你,因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进!

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