【实用】爷爷作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的爷爷作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爷爷作文 篇1
今天，天气晴朗，我们来到李爷爷家的楼下玩耍。
李爷爷的头发乌黑发亮，眼睛瞪得比牛眼还大，鼻子挺得老高，嘴巴比鳄鱼的嘴巴还大。
有一次，我看见李爷爷跟别人吵架，吵得面红耳赤。还有一次，我犯了一点错误，正好被他发现，他劈头盖脸就骂过来，直到骂到我“热泪”两行才罢休。他给我的印象就一个字——“火”。
李爷爷是小区治安管理员，有一天，我放学回家，正好碰到了李爷爷，我刚想避开他绕道而行，李爷爷板着脸说：“你明明看见了我，还要避开我，很怕我吗！”李爷爷的数落就像寒冬冷雨袭来，给我的感觉就一个字——“冰”。
可是有一天，天空下着倾盆大雨，我急忙赶回家，一不小心滑倒了，鲜红的.血从膝盖涌了出来，好疼啊，我的眼睛立马流出了泪水，就在这时，我的背后出现了一个熟悉的身影，他急忙把我抱起来，迅速地把我送去医院，这时，他给我的感觉就是一个字——“热”。
通过这些事，我已经深深地记住了他，亲爱的读者们，你记住他了吗？一个在我心里既可怕又可敬的老爷爷。
爷爷作文 篇2
我的爷爷一米七的身高，小小的鼻子，乌黑的头发，说话和做起事来都显得很精神的样子。爷爷以前是做木匠的，年轻时做过许多家具，有椅子、桌子、柜子他做的家具好看又牢固，桌椅上刻了许多图案，有飞龙、花朵，还有凤凰，有些家具用了二三十年，还没有一点儿松动呢！现在他很想念以前的生活，所以又干起了老本行。
一个星期天，我回到乡下老家，一下车就发现爷爷在工作室里卖力地刨木头。两手在紧握刨子一推一拉，刨花都堆成一座小山了，我好奇地凑过去跟他打招呼，可他像没听见似的，头也不回，还是只顾在刨他的木头。我走过去大叫一声：爷爷，他才转过身，说：多多，你什么时候进来的`？
我站在爷爷的工作室里，看着他是如何做桌子的。只见他拿着一把很长的尺子，戴着他的老花眼镜，额头上布满了汗珠，但他还是仔细地量着尺寸，而且还数着那木尺刻度里的小格子，我觉得很奇怪，就问爷爷：这木头长一点儿应该没什么大问题吧？爷爷严肃地回答：这可马虎不得，我做的桌子是不用钉子的，连接处全都是插合的，只要有分毫之差，就没法组装成一个完整的桌子了。我想，做桌子不像造飞机吧！
突然，爷爷哎呀的一声，原来是因用力过猛，手腕扭伤了，我焦急地劝说道：爷爷，你休息一会儿吧，过两天再做也不迟啊。爷爷摆摆手，毫不在意地回答：没事，这么点小伤没什么大不了。于是，他涂上活络油，贴上膏药，又起劲地干了起来。
当我第二天快要走的时候，一张牢固又漂亮的桌子就摆在我们眼前了。爷爷真了不起啊！这么专注，这么耐劳，这么精益求精。我们踏上车就要回城里了，看着爷爷向我们挥手的身影，我对他的敬佩之情油然而生。我想在我们学习上也要有这种精神，这种精神才会使我们将来成为有用之材！
爷爷作文 篇3
天堂的路有多远，我对你的思念就有多长。——题记
我们在一旁的人行道上散步：我和爷爷。
我本不愿出来的。夏天来了，在空调房里吹空调，看电视，多舒服啊！爷爷说，空调房里呆久了会得病。我信服地点点头，和爷爷出去了。
天气炎热。今年的夏天来得太迟了，太迟了，有一些学生急了。但是夏天总算来了。我又可以过暑假了。
这温州的盛夏的人行道上，只见许多撑着伞遮阳的人匆忙来往，伞的颜色有的浓，有的淡；树上的嫩芽早已变绿；汽车来来往往，掀起一股股热浪。这一切都使人想着一样东西——阴凉。
后来我和爷爷发生了分歧：我要去河边，河边凉快；爷爷要去庙殿，庙殿可以看京剧。我一向都听爷爷的话，本想说，那好吧，去庙殿吧。
但是爷爷却蹲下来慈祥和蔼地摸着我的头，变了主意：“还是去河边吧，难得今天孙子出来。”爷爷便牵起我的小手，往河边走。
到了河边，我立马跳下了河，冰凉的河水沁人心脾，消去了我一身暑气。我想让爷爷下来陪我玩，便装作溺水。爷爷信以为真，慌忙跳下水去。我立马站稳，“扑哧”一笑。爷爷恍然大悟，笑着说我是一个坏孩子。
第二天，爷爷发烧了，我以为没事没大碍。但不久引发了一系列的.的疾病，不久就撒手人寰了。
我知道后，愣了一下，鼻子一酸，心头十分难受，却想哭也哭不出来。
去送爷爷的遗体时，当看到那张十分熟悉的面庞时，想到再也见不到爷爷，心头一股悲伤之感随着眼泪在眼眶中打了几个转，流了下来。泪水中包含了我与爷爷曾经快乐玩耍的影子。眼泪落在地上，碎了，碎了……
一阵风拂过，却吹不走我对你的思念。夜晚，我遥望星空，看到天上没有月亮，却有一颗十分明亮的星星，我想那就是爷爷……
爷爷作文 篇4
爷爷，你知道吗？世界上最疼爱我的人是你。每天早上我正在睡梦中，你已经把热乎乎的早餐买回来了；每天你会按时给我发零花钱，生怕我没钱花；寒冬来了，每晚都会看着时间准点给我看电热毯；为我铺被子生怕你的宝贝孙子冻着。在我幸福的.生活里到出有你嘘寒问暖的影子。
爷爷，你对我的细心呵护我记在心里，我也很感激你，你的目的是对的，但也注意爱的方式。
就那吃饭来说吧，每顿我只吃半碗饭，可是你又是按又是压给我盛了一碗米饭，真让我吃惊。看到我吃得狼吞虎咽的样子你又笑了，我知道你疼我。可爸爸妈妈不高兴了，他们劝你少盛饭，孩子的饭量没有那么大，你却气得满脸通红说：“孩子正在成长身体，吃不饱怎么办？”每当这时候我家的战争就开始了，奶奶也会插上两句，往往是爸爸妈妈奶奶站在同一条路线上，全家不得安宁，这事我想对你说；“爷爷你们不要再吵了，我知道自己一顿吃多少饭！”
还有，爸爸妈妈会让我做一些加家务事，只要你听到他们的吩咐，你就像一堵墙堵在我的前面，和我抢着干活，爷爷知道吗，爸爸妈妈让我干活是有他们的理由，为了给我更好的锻炼机会，
最后，我相对爷爷说：“爷爷我长大了，请放开温柔的手，让我独立生活。
爷爷作文 篇5
小时侯，我就爷爷生活在一起。爷爷是当地声望的人。只有他读过大学。他在我心目中总是似小孩又非似小孩的，让我甚是矛盾。
爷爷不是小孩。
爷爷变身成为我的导师
自我“呱呱”坠地，爷爷就对我关爱有加。这与我姐姐的待遇形成了鲜明对比。从小我对数学就佷感兴趣，但爷爷坚认为我是个天才。每次赶集，他总会带回一大叠，一整捆的数学教辅材料。写到这，大家可能认为我今后可惨了。那你们就错了，情况完全相反，别忘了我爷爷可是大学生哩！爷爷总是很风趣的教我如何做简单的运算和实际应用题，我可是听的津津有味的。心想：“想不到这大学问还有这本事。”就这样经爷爷一手后，我摇身一变就成为了天才——只因为我才2岁。
自从我挂上“天才”这名号后，爷爷就不知为何天天带我去串门了。每次串门前，爷爷总会提醒我：“记住了吗？”我会回答说：“记住了。”记住了啥？是一些礼貌习惯而已。像“初次见面，请多多包涵”“老叔公身体可好”“今日天高气清，甚是不错呀！”等等。今日这样，明日那样。反正爷爷教我什么，我就记住就对了。再说我表现好后，爷爷会带我去吃混沌面和大肉饼这类的零食。真是棒极了！有付出就有回报。
最有意思的不是学数学，也不是带我去串门。是爷爷教我如何品茶。品茶时，爷爷总会对我说：“他说：“泡茶可修身养性，品茶如品味人生。”茶在中国饮食文化中的独特作用始终无可取代。无论是俗世的“柴米油盐酱醋茶”，还是雅致的“琴棋书画诗酒茶”，足以证明，每个人都可以与茶结缘，体味茶中滋味、茶中生活。泡茶可修身养性，品茶如品味人生等等。”他边泡茶就边说。小时不懂。固望爷爷的神情就觉得这很趣味。
爷爷是小孩？
爷爷是我的好伙伴
在我小时候，爷爷老是跟着我。妈妈对爷爷说：“爸，不怕，他一人出去不用怕，更何况村里还有其他小孩呢？”话音刚落，爷爷立刻回答说：“不行不行，这孩子得跟到6岁。”他一人出去，我不放心，要是……爷爷小声嘀咕着。
每天早上，准时7点，我会上下左右跑一遍，把村里的'小孩都叫到我家。人来齐后，我们就一起商量，今天要去哪？要玩什么？爷爷就在旁边听着，每当我们谈到有关“水、火”时，爷爷立刻插上说：“不行不行，小孩子玩这个干嘛，不给不给，很危险的。”“好吧，我们换别的”我说。要不我们玩“木头人”吧！没等其他伙伴回答，爷爷又顶上一句说：“这游戏好，小孩就要多跑跑，多跑跑对身体好。”斟酌完后，我们就会马上出发。有时精力旺盛，我们就飞奔冲向目的地。有时爷爷会说：“叫你们跑得快，我可还没老呢，不怕你们。”可有时又会说：“不行不行了，爷爷老了，等等，等等。”每听到这句话我都会停下来，心想，这怪可怜的。
每当我们在玩的时候，爷爷就再一边观看。站累了，他会缓缓的躺在树荫下。有时他会带上他那珍贵的风琴，这风琴是年轻时奶奶送给爷爷的。在我出生的前一天，奶奶就离开人世了。可爷爷吹得不是忧伤的歌，而是乐观、积极的歌。爷爷吹这节奏，我们唱着歌，玩的就更可劲了。每次离开都会想着明天，期待着明天。
如今的爷爷已是白发苍苍，80多岁了，住在环境优美的海南，享着天伦之乐。这让我很欣慰。每当寒假或暑假我都会看望他，每次离开之际，爷爷总含泪光，这真让我揪心。他很不舍，想和我一起，想多看看我的脸。
爷爷作文 篇6
“什么叫长大？”自从作文老师留了这个题目，我就一直在思索。我来到我姥姥家寻找，进屋不一会儿，“她”——也就是我的姥姥，就拍着我的手说：“你这孩子呀，咋总也长不大呢？这一天你说你一会儿上这儿，一会儿上那儿的，哪有一会儿能消停一会儿，不去淘气的。”说完就狠狠的拍了我一下。然后又说：“你看看你弟弟，以前比你还淘，但是现在呢？你看，正在那扫地呢！”我回头一看，看见弟弟正在一边扫地一边朝我做鬼脸呢！我真是又气又恨！在家里我也扫过地，要是会扫地就是长大，我早就长大了！长大能这么简单吗？
无奈加上郁闷，我一气就跑回到爷爷家，气的'心里像着了火，周身也觉得非常地热，很想吃一根雪糕，于是我就猴到了我亲爱的爷爷怀里说：“爷爷，求您去给我买一根雪糕，行不行?”爷爷笑嘻嘻却是坚决地说：“不行，我兜里没钱！”我紧接着说：“没事，我给你钱，只要你帮我买。”就拿出了妈妈给我的最后五角钱，爷爷看了看钱，翻了翻眼珠儿说：“行吧！”接着爷爷就出去买雪糕了。
一会儿，爷爷回来了，把雪糕交给了我说：“给你吧！”我说：“谢谢啊！”就享用了起来。这时，我看着爷爷那有趣的样子，非常可爱，我就笑着摸着爷爷那光秃秃的头，学着姥姥的腔调说：“爷爷啊，你长大了！”爷爷憨憨地说：“是啊！我都长大了，你啥时候长大啊！”我们爷孙俩都哈哈大笑起来！
教师评语：小作者以“长大”为线索，描写了两个生活场景，反映了祖孙间其乐融融，不拘形式的天伦之乐。小作者的语言自然、朴实、幽默！并能以一种逆向思维的方式，来诠释“长大了”的含义！
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