有关体育课的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有关体育课的作文，欢迎大家分享。
有关体育课的作文1
每次体育课，我都会兴奋不已。特别是上周一体育课的跑步比赛，我竟然刷新我的跑步纪录。
记得那天我们集合完毕后，陈老师大声宣布：“今天我们比赛跑步！”同学们立刻精神抖擞、议论纷纷。有的脱下外套，扭扭腰；有的赶快系系腰带……我们这组七人站一排，我左右看看，幸好这组的人都比我实力差一点，我的心里像吃了颗定心丸一样，胜券在握。哨声刚落，我们像离弦的箭一样飞奔了出去。不一会儿就跑了一半的路程，我用力摆臂，第一个到达终点。
过了一会儿，陈老师响亮地喊道：“每组跑第一的同学再一起比一次。”只见6位同学离开队伍，齐刷刷地站在跑道上，陈老师得意洋洋地说：“陶骁伟，站在最外圈，陈家俊站在里面，后面的按顺序往里排。”我心想：什么呀！陈老师的“锼”主意，这不是在增加我的难度吗？瞧我的！
我双手撑地，跪蹲着起跑。老师哨声未落，我就用力蹬腿，猛地发力，飞快地冲出起点。我们6位运动员足下生风，你追我赶，谁也不甘示弱。我一边跑着一边变到最里面的一条道上，同学们也陆陆续续地挤到最内圈，我们6个人像一串珍珠，环绕在操场的`周围。我跑着跑着，听见后面的陈家俊说道：“你等一会儿再快一点，我们俩来夹超张盈玥。”陈家俊往旁边跑了一点，我们俩快速地超过了张盈玥。正当陈家俊手舞足蹈的时候，我再一次发力，超越了他，冲出了终点线。“耶！我赢了！”我欢呼雀跃起来。
时间过得可真快呀！不一会儿下课铃响了，我们有说有笑地跑回教室。操场上留下了我们的汗水和欢笑声，还留下了我成功的喜悦。
有关体育课的作文2
体育活动课开始了,操场上热闹非凡.
看，三(2)班的同学个个兴高采烈、神采飞扬，原来他们正在玩“编花篮”的游戏。只见他们三五成群，手拉手围成一圈，第一位同学将右脚放在和别人拉手的地方，第二位同学将右脚放在第一位同学的小腿上，其他同学依次放好。这样，一个美丽的“花篮”就编好了。接着，他们左脚着地，边跳边拍手，嘴里喊着：“编，编，编花篮……”没跳几圈，就有人撑不住，掉了下来，花篮散开了。但大家都乐得合不拢嘴，想着再玩一次。
“哈哈哈……”，耳边传来了一阵欢乐的笑声，这是二年级同学在玩“跳格子”的游戏。地面上画好了房子，同学们排队站好，接着，先是一个女孩右脚着地，迅速跳进第一个格子，把一个小木块踢进了2号格子，她像一只灵活的袋鼠，跳完了所有的格子。她刚跳完，另一只“袋鼠”就跟着跳了起来。只见一个个小袋鼠们玩得不亦乐乎，虽说个个是汗如雨下，但每个却是笑容满面。
再看，那边，是三(2)班的同学和三(3)班的同学在进行一场拔河比赛呢。只见一根长蛇般的麻绳横卧在跑道上。同学们个个铜筋铁骨，摩拳擦掌，正想试试自己的神力呢!比赛开始了，同学们两只手一前一后握住了绳子，双方各不理睬，咬紧了牙关，使出了浑身的力气向后拉，眼看，头上的汗珠从他的脸上滑了下来。远处不时飘来同学们的鼓掌声，这才让我们有了自信。三{2}班的同学脚下轻轻一松被拉了过去，糟糕，快要过线了，观看的`同学急得恨不得冲上去帮同学们一把。三{2}班的同学一不注意,三{3}班的同学乘机使劲一拉。
啊，三{3}班的同学赢了!
有关体育课的作文3
下午，雨依然在“滴滴滴”的下。到了体育课，因为场地湿漉漉的，所以我们不用到操场上排队。
韦老师走进教室，手里捧着一个精致的盒子，放到讲台上。同学们才猛地想起：盒子里面装的是棋。我们可以下棋啦。老师在讲台上罗里吧嗦的`说了下棋的法则，下棋不能大声喧哗……经过几分钟的时间，激动人心的时候终于到啦，同学们领完棋子，，兴致勃勃的下了起来。有的下五子棋，有的下飞行棋，有的下象棋……整个教室顿时像极了棋馆。我和韦熠君下五子棋，我们认真的下了起来，张囯琨也来凑热闹，于是我提议：谁输了，给张囯琨下棋。由于我们都想玩五子棋，就谁也不肯让步，要珍惜这来之不易的下棋机会嘛！我左摆右摆！韦熠君总是拦我的路子，让我无路可走。我灵机一动，把棋放在左下角，嘿嘿，有四颗棋了哦，她拦哪一边也拦不住了。张国琨幸灾乐祸说：“到我了，到我了。”我又和张国琨大战几次回合，他都成为了我的手下败将，我春风得意，自豪地仰起脖子，哈哈大笑！
“叮铃铃”下课了，不能在下棋了，唉，老天爷，下次体育课还要在下雨了。
有关体育课的作文4
“啊呀，累死了。”“我跑不动了。”“我的腿要断了”……一听这些惨叫，你就知道我们又上了体育课。
刚上体育课，老师就投出了“重磅炸”——跑步。同学们异口同声地惊叫起来。老师真是铁石心肠，对我们痛苦的表情无动于衷，我们就像囚犯一样几乎是被撵到了跑道上。半圈，同学们生龙活虎，边跑边谈笑风生，眨眼间就轻而易举地拿下；一圈，呼吸开始急促起来，额头沁出了汗珠，腿似乎沉重了不少，但还能撑住；一圈半，已经是气喘吁吁，大汗淋漓，脚发麻了，腿如灌了铅，大家都一声不吭了，只是张大嘴巴拼命地吸气；二圈，是上气不接下气，腿又麻又软了，偌大的操场再也没有一丝欢声笑语，只听见鞋子与煤渣摩擦的“沙沙”声；二圈半，人人都是拼了小命，费了九牛二虎之力，硬是爬到了终点。
此时，同学们犹如被地震震垮的房子，在操场上歪七扭八地倒成了一片。呻吟的、捶腿的、喘息的、倒地就睡的……真是惨不忍睹。休息过后，又要做徒手操了，这真是雪上加霜。接下来的高跳腿、俯卧撑、仰卧起坐更是火上浇油，我们就像跌到了十八层地狱。人人都盼望早早地听到救命的.下课铃声。可任凭我怎么祈祷这该死的铃声就是不响，会不会是坏了？要不停电？妈呀，太可怕了，简直不敢再往下想了。过了一会儿，终于响了，大家如脱缰的野马向教室跑去！
有关体育课的作文5
平时的体育课都是在操场上做操，可今天的体育课不一样，非常有趣。
下午，雨后天晴，朵朵白云调皮地在空中游来游去。第一节是体育课，我们准备跳大绳。
同学们像欢快的小鸟，围着大绳叽叽喳喳叫个不停。“太好了，我最喜欢跳大绳了!”我浑身充满了力量。
首先由王子豪和王首涵在两旁甩绳，王哲毅大喊道：“每人跳完三个后就加快速度。”第一个跳绳的是赵栋宇，他才跳一个就被绳子绊住了。第二个是王哲毅，紧张的.他方向都跑反了，虽然方式不对，但没被大绳绊倒，真是厉害!接着大家一个接一个地跳起来，有的只跳一下就断了，有的一连跳了十几下……
终于轮到我了，刚等跳绳打到地，我就“嗖”地向里冲去，再猛地一跳，由于我跳得太早，不偏不倚，大绳正好被我踩在脚下。第二次，我刚跳完三个，甩绳速度马上变快，我感觉脚上好像绑了两个沙袋，从80斤一下变成了200多斤。
最有趣的还是王哲毅，只见他不慌不忙跳过了前三个，后来速度加快，王哲毅像尾巴着火的小兔子，又像好几天没吃东西的饿狼，拼命地跳着，我们听着他“呼呼”的喘气声、看着他狼狈的样子，都哈哈大笑起来。
慢慢的，我明白了怎样才能跳好：前三下要慢慢跳，到后面就要不管三七二十一疯狂地跳、没完没了忘我地跳……
时间爷爷像脚踩着风火轮，不知不觉地一节课就结束了，同学们的欢声笑语还在操场上空回响!
有关体育课的作文6
今天上午，我们班里发生了一起意外事件。
上午最后一节是体育课，同学们有的在跳大绳，有的在操场上相互追逐，还有的同学坐在花坛边窃窃私语。
我坐在小花坛边，一边休息，一边看着孙雨濛、柏盈彤她们摇跳绳玩，只见柏盈彤越摇越快，突然，孙雨濛的手一滑，跳绳腾空而起，不偏不倚地打在了孙雨濛的脸上，她“哎哟”一声，用手捂住脸，蹲在了地上，哇哇大哭起来。柏盈彤脸都吓白了，一动不动地站在原地。
我急忙跑过去，“哎呀，流血了！”只见血顺着孙雨濛的手指缝流了出来。听到了孙雨濛的喊声，同学们都纷纷跑了过来。看见这种情景，大家都吓坏了，有的同学飞奔着去告诉体育老师，有的同学手忙脚乱地从口袋里找面巾纸，还有的同学在七嘴八舌地问：“怎么了，怎么了？”
我们赶紧拉起孙雨濛向二楼的水房跑去，用水冲洗后，大家才松了一口气，幸好伤到的只是嘴唇，而不是眼睛。可血还在一直在流着，同学们身上的面巾纸都用光了。
“我去找周老师要面巾纸。”孟庆玥说着转身就要走。
“别去了，我不想让老师知道，老师知道了会批评柏盈彤的`，再说她也不是故意的。”孙雨濛急忙喊回了孟庆玥。
又洗了半天，好不容易才止住了流血。我们回到了操场上，看见柏盈彤正一边抽泣着一边向周老师和体育老师讲述着事情的经过，孙雨濛马上跑过去，对周老师说：“老师，不要责怪柏盈彤了，她不是故意的。”
周老师俯下身来，仔细地查看着孙雨濛的伤口，心疼地问：“孩子，还疼吗？”
这次意外事件，让我深深地感受到了同学们的友情、老师的关爱。
有关体育课的作文7
上课铃响了，英俊的体育老师走进了我们班的教室，教室里宁静一片，只见老师对我们说：“同学们，这节课我们来一场跳绳比赛，好不好？”“好。”同学们异口同声的回答。
于是，老师把我们带到操场，按男女同学分成两队。比赛正式开始，男生队和女生队各派出一个代表，第一轮比赛女生队获胜，接着，第二轮比赛随着同学们的掌声开始了，每方各派出两个代表，第二轮比赛男生获胜。这让我们对男生队的实力刮目相看。接下来的比赛中，男生队拼命地追赶。最后一轮比赛选手是由男生队的一位跳绳高手和女生队的跳绳高手比赛。
一场激烈的比赛开始了，只见我们女生队的选手超水平发挥领先在前，男生队的选手也不甘落后，拼命追赶，只可惜技术有限，眼见我们女生队的选手就要胜利了。男生队的`选手，一着急，竟然跑起来了。“犯规！犯规！”女生队的同学大声的喊起来了。随着我们的叫声，下课铃响了。老师宣布：男生队犯规，女生队获胜！
虽然本次比赛男生队输了，但我明白了一个道理：比赛只要尽了力，输赢并不重要！重要的是大家都共同的参与了体育活动！
有关体育课的作文8
“上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!”
也许有人会问：“不就上个体育课吗?有什么恐怖的。”
不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧!要么围着跑道跑，一直跑到下课;要么跑完一圈然后冲刺跑四圈!上次体育课有许多同学反映没有力气，喘着粗气回家。
这个星期四，我们又上体育课了!在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕，一动就疼，可我没有告诉老师，怕老师说我一顿：“伤在手上，能影响跑步吗?”。
于是，我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”： 冲刺跑四圈!
我忍着痛跑完了两圈，快跑完第三圈的时候腿又崴了，到了最后一圈我已是口干舌燥、气喘吁吁了!我想：还有最后一圈了，不管怎样都要坚持下来，跑完这一圈就放学了，就可以回家喝水了……
想着想着，嘴唇开始湿润了!又有了些体力。
“太好了，终于到了终点!”这时下课的铃声响了，往常单调的`铃声也变得如此悦耳，好像在为我高兴。
我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才觉得有了些凉爽，我又躺了一会儿，疲倦随风而去。
我向妈妈诉说今天体育课上的委屈，但妈妈却说：“上体育课的目的是让你们强身健体，现在吃点苦对你们是有好处的。”
我现在终于明白了：我这么胖，想有个好身体，不刻苦锻炼还真不行呢!
有关体育课的作文9
今天，天气很好，太阳很大，小鸟也在枝头叽叽喳喳叫个不休。不知不觉，我们迎来了这个学期最后一次体育课。
老师说：你们体育课都把跳绳拿过来，今天我们都跳绳。大家都很开心。
可是，当我准备把跳绳带去上课的时候，我发现我的绳不见了。我找了好久也没有找到，我好难过。突然，我发现我的绳在讲台上。于是，我兴高采烈地拿了跳绳把它放在口袋，就去上体育课了。
体育老师说今天考试。我们都被吓了一跳，就怕自己没有及格。后来，老师把要求说了一遍，他说一分钟不能死绳就算合格。我们想，应该很简单吧，就没有想太多。
我们跳了好几次，有很多同学都不过关。老师说：不过关的同学可以休息一下，等下接着跳，跳过了就可以下课。不一会儿，很多同学都跳完了。可是我还没有及格，我好着急。
不一会儿，轮到琪琪跳了。琪琪的腿以前受过伤，所以我想她肯定跳起来很困难。果然，琪琪也没有合格。我们都休息了一会儿，她又试了一次，成功了，她真的好厉害。可我又失败了。
茜茜，你怎么了?你怎么哭了?
我没事。我跳了几次都没有跳过去真的没耐心了。
不要着急呀，你看我的腿以前受过伤都过关了，只要你肯努力，一定可以成功的'，加油！
于是，我鼓起了勇气，再试了两次。不断失败，不断尝试，最终成功了。我很开心，也很感谢琪琪给我鼓励，给我信心。如果没有她，我想，我肯定坚持不下去的。
体育课，在不知不觉中就结束了，我们的考试也完成了。我学到了很多，也要谢谢琪琪。我们以后做什么事情都不能放弃，一定要勇往直前，加油少年！
有关体育课的作文10
上课喽！上课喽！铃声“铛、铛、铛”地敲响了，同学们欢呼地跳起来，原来是我们要上体育课了，今天体育课不知上什么内容？
老师“呼”地吹了一下口哨，说：“今天，我们玩贴人游戏，分成男生一组，女生一组。游戏规则是：一个人跑，一个人追，跑的人可以把身体随便贴到组员里的任何一个人，那么被贴到的人就跑了，而追的'人没有追上跑的人，那么就一直追，如果追到跑的人，那就换跑的人追。”耶！太棒了！“同学们大声叫道，还没等老师讲完，大家就迫不及待地准备游戏了，我们女生先围成一个大圈，然后派出一个人跑，一个人追，游戏开始了，欢呼声一下子传遍了整个操场，有的人为跑的人喊加油！有的为追的人喊加油！还有的人提心吊胆地注意着那个跑的人不要一下子贴在自己前面。就这样游戏进行着，突然，一个影子刷的一下停到了我前面，我心里砰地跳了起来，赶紧提起脚像脱疆的马一样迅速地向前跑，那个追的人也丝毫不放松，紧跟着我后面，我跑得气喘吁吁，眼看就要被追上了，我赶紧找了个位子急急忙忙地贴了下去，哇！好险，差一点就被追上了，我心里乐开了花。就这样追呀！跑呀！大家都玩得不亦乐乎。时间过得真快，下课铃响了，游戏结束了，同学们的欢呼声还在操场上空回荡着……
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