(推荐)给母校的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的给母校的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给母校的作文 篇1
亲爱的母校：
光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20xx年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20xx届毕业生；曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的.我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。
我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解，而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死记硬背做题，最终还是没用的。
第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。
希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。
现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。
母校，请相信我：
今天我为母校骄傲！明天母校将为我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘学子！
愿：
母校再创佳绩！
此致
敬礼
给母校的作文 篇2
君似明月我似雾，雾随月隐空留露。
君善抚琴我善舞，曲终人离心若堵。
只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。
魂随君去终不悔，绵绵相思为君苦。
相思苦，凭谁诉？遥遥不知君何处。
扶门切思君之嘱，登高望断天涯路。
——乐府《古相思曲》
第一次见到你，是在一个阳光明媚的午后，你头顶的阳光似乎比别处更温暖。台阶旁小小的花被人踩碎，将生命最后绽放在石阶上。青草弯着腰歌唱，云彩伴着时间一起流淌，阳光在叶子的怀抱里穿梭，树影斑驳。在阳光的见证下，你走进了我的心。
回想起来，这是一幅繁华世界里最悠长的画卷。
温暖的太阳，年轻的脸庞，明媚的笑容，动人的笑声。你站在草丛里，站在小花旁，站在洒满斑驳的松树下，站在叮叮咚咚的水车旁。你站在富氧的花房里，站在游动着鱼儿的小喷泉旁，站在绿茵场上，站在塑胶跑道边，身后还跟着一只会笑的猫。
我喜欢你，喜欢你青草芳香的泥土，喜欢你那几棵不知道已经矗立了几十年的青松，喜欢食堂那位总会多打一勺菜的大叔，喜欢那摆满了不知名植物的花房。我还喜欢挥洒在篮球场上的滴滴汗水，喜欢绿茵场上扬起的黑白颗粒，喜欢羽毛球在球网上画出的弧线和乒乓球在案子上弹起的清脆响声。我喜欢你伫立在文化广场上那两颗闪亮亮的大钻石，也喜欢那个神秘的从未开放的天象馆，还喜欢既静谧又充满书卷香气的阅览室。我喜欢你，喜欢一切属于你的特色，只因为是你。
湖泊伪装成天空，命运扮演作旅程，浮尘掩盖了爱情的真相，阳光也欺骗了我单一的触觉。于是我告诉自己，就算看不到每天清晨于露珠含泪中升起的朝阳，就算看不到青苔掩映中蔷薇的绽放，就算看不到北风呼啸着带来的晶莹雪花，就算看不到流星、雾霭、彩虹、极光……也要看到你的笑靥。
下辈子愿做樱花零落成泥土，愿做游鱼泅渡冰冷刺骨的深海，愿做白头翁断翅悲鸣，愿做骆驼刺在风沙中孤独终生。
唯愿得与你相见。等待某天樱花落满你的肩头，等待某天翘首看到你远洋的.轮渡，等待某天呜叫着在你居住的上空盘旋，等待某天遇见在沙漠中奄奄一息的你，而你微微颔首，低下沉稳的额。
起伏晃动的白色翅膀，天真挥舞着的魔法棒，热血贯穿了爱与被爱的感觉。可能有那么一秒，我不确定，可能就那么一眼，我冲向前。存在于无状态的角落，也许某一天伸手画一番慵懒午后，以爱之名的神，以情所终的人。
给母校的作文 篇3
亲爱的母校：
您好！
原来已经过了那么久了，我看着日历上画着红圈的那一天。风带着回忆旅行，好像就回到了那一天。
我们站在那个宽敞的足球场上。鞋上沾满了草屑。那时候还不那么在意，总以为还会看到这样一模一样的塑胶操场。如今却那么思念，才发现，同样的操场上站上去却不是同样的感觉。也许也会有欢声笑语，但是和那时候的我们比起来，还算得了什么呢？
辅导员站在那个熟悉得不能再熟悉的主席台上，拿着稿纸讲着，也许他真的很难过。对于我们的离开，我想全年级每个老师都会伤感一下吧。我早已记不清我当时是什么感觉。
我只记得坐在那个温暖的教室里，开完小学最后一次晚会，班主任哭了，我们班好多人都哭了。泪水汹涌而不可阻止，也许当时我在想：这有什么好哭的？不就是分开？
可能我心里是讨厌分开的，那种悲伤的感觉。迈出校门，蓝天白云，我不知道我是该难过还是该快乐。回头看着熟悉的一切，轰的一下，6年的记忆一下就喷涌出来。
我还看得到，那一次和一班踢足球，我们班输了，哭的有多么伤心。我还看得到，那一次全年级篮球赛，我们不断打败着阻碍我们的人，脸上洋溢着快乐和严肃。我还看得到，那一次我们去军训，有一点声音就会被罚下蹲，穿着迷彩服的我们站在烈日下喊着响亮的口号。我还看得到，6年来我们经历的点点滴滴。每年歌咏比赛和运动会精神焕发的我们。
那个伟大的起步点，当我们结束了6 年的长跑时，当我们不断的失败又不断的成功之后，您听到了吗？我十分的想念您。
想念当时幼稚未成熟的.我们，想念每一次拿着或好或坏的考卷，想念中午吃饭教室总是安静不下来的夏天。是啊，我们是一个家啊，我们一直都在一起啊。
站在现在的学校里，熟悉却又陌生的人，这个熟悉却又陌生的学校，却总是找不到以前的感觉。这是为什么？
每一次站在分岔路口，不知道该往左还是往右，曾经引领我上学的那条路径，你在哪里。你是不是隐藏在某片树林后面，为什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔，屹立着；母校就像一盏明灯，直立着；母校就像一支火把，燃烧着。她送给我们温暖，不让我们在迷雾里迷失了自己。
班主任是母校的一分子，她就像我们的母亲，却让我觉得她比母校更伟大。
很小的时候，我记得有一次，班主任生病了，班里有几个担心她的女生哭了，第一次没见到班主任居然那么无助。熟悉和谐的铃声响起，这节课是班主任的语文课，我们都安静的坐在座位上等着班主任来。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，教室里渐渐闹了起来，班长站在讲台上唰唰的记名。
霎那间，时间仿佛停止了，好像地球都没有在转了，我们都很默契的看着门口虚弱的班主任。她脸色很不好看，似乎走一步都很艰难，但是她还是站在了讲台上，拿着粉笔在黑板上吃力的写着题目。
她每说一个重点就要喘口气儿， 她再也没有力气了。她坐在板凳上休息。我记得那一节课是我们上的最有意义的。因为那一课叫将心比心。
你们都还好吗？我的学校。我的母亲。
知道我多么想念你们吗？原谅我教师节没有再去为你们献上一朵康乃馨。因为你仔细听就可以听到远方不断传来思念的声音。
祝：
年年出人才，为学校添光彩。
您的学生：XXX
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