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《我想对你说》作文500字8篇【精品】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的《我想对你说》作文500字8篇，希望能够帮助到大家。
《我想对你说》作文500字 篇1
亲爱的弟弟：
当你看到这封信时，肯定会疑惑：我们每天都会见面，为什么还要给我写信呢？
给你写信当然是有原因的，因为我有一些话，想对你说。
弟弟，我想对你说：请听话些。
昨天，你因为一些鸡毛蒜皮的小事，而闹着，踢桌子，不写作业，妈妈苦口婆心的劝你也没用，后来不管你了，你就安静了一会儿，开始写作业。既然你也知道不写作业不行，那为什么还要淘气呢？既浪费了自己的时间，又浪费了别人的时间，所以，我想对你说，请听话些。
弟弟，我想对你说：请不要拖拉。
每天早晨，你总是最后一个起来的.，而且非要等到爸爸起床后吼你一声才肯穿衣服。起床后，你不仅没有赶快洗漱，反而连走一步都要缓一下，好像是故意的，爸爸又吼了你，你才迅速了些。你知道自己起得迟，那就不要再浪费时间了，所以，我想对你说，请不要拖拉
弟弟，我想对你说：请干净些。
每到星期日，你总会“逃”出来疯玩儿，每次爸妈都要花上好多时间来找你。你回家之后，浑身脏兮兮的，又免不了爸妈一顿训，可是总是左耳进右耳出，一玩儿起来就什么也不管了。如果在这样下去，说不定哪天就变成了个“猴孩子”，所以，我想对你说，请干净些。
弟弟，请你好好听听我的话，不要再惹爸妈生气了。
《我想对你说》作文500字 篇2
5月12日14时28分，四川发生了8．0级的大地震，截至6月6日上午6时汶川余震达10616次。地震截至5月28日12时，有68109人遇难，364552人受伤，19857人失踪。
面对大自然的残忍，人类没有倒下，却傲然站了起来。面对巨大的天灾，人类的呐喊。仿佛也掺杂着坚强与团结。
我在电视上听到过这样一个故事，一位老师，他本来可以逃出去，可是听见后面有三位学生在叫“救命。”于是，老师就奋不顾身的跑回去，房屋快要倒塌的时候，他把三位学生推了出去。三位学生得救了，老师却被埋在了废墟下……多么伟大的老师啊！虽然他已经不在了，但他的.精神却流传在我们人间。
还有这样一个故事，故事的主人公是一位小学生，他和我一样大。在发生地震的时候，他拼命的往外跑，可是听见后面有一个比他小的女孩在哭。他就跑回去，把女孩救了出去，而他自己却受伤了。得救的小女孩一点都没事，而他——这个小男孩却受伤了。然而，面对如此不幸，他没哭，也没有抱怨，被医院的人称作“小英雄。”
在地震中有许多可歌可泣的英雄事迹。他们都是我们学习的榜样。从他们身上，我看到了我国人民的坚强和团结。
在这里，我想对灾区人民说：“虽然地震破坏了你们美丽的家园，但我们一定能重重建家园的，甚至会比以前更美丽。虽然，地震使你们失去亲人，但我们全中国人，都是你的亲人。放心吧，我们会和你们同在。你们不能对自己失去信心，不能对全国的人失去信心，我们要相信自己，相信党和政府，相信人民群众。灾区的人民们，要坚强啊！”
《我想对你说》作文500字 篇3
看了这个题目，我就想到了你－－段雨彤，我想对你说几句话表达我的气愤。
首先我要对你说：“不要拿我们的东西。”记得有一次，我回家的时候太急了，忘了收拾东西，桌子上面放了一大堆书，但是我第二天早晨去了，发现有的书就不见了，我问了问你，你没有回答。第一节是数学课，老师走到我这里，看到我没书，我就被叫起来罚站了，下了课后，我正想着我的书呢？你才告诉我是你拿了书，我抡起拳头就要打你，你跑到了老师办公室，我只能忍气吞声，然而这件事已经发生了十几次了，我希望你能改正。
然后，我还要和你说：“千万不要冤枉我呀！”有一次，正在上体育课，发生了一件打架事件。下课之后，有人告了老师，老师非常的.气愤，马上把我们叫上来。生气的问：“谁打架了，给我出来。”我心理暗暗高兴，幸好我没有参与。这时，你举起了手，大声的说出了我的名字，我的心上好像一块巨石压了上去，使我喘不过气来，我们被老师批的体无完肤、狗血淋头，我抬起了头，看见你正在捂着嘴笑，我气上心头，却没有办法发泄，这气愤的心情持续了十多天，你不但没有说对不起，还在和其他人说风凉话，你这样做有没有羞耻心啊？
段雨彤啊，你为什么总是针对我呢？我希望你赶快赶快再赶快地把这俩个坏习惯改掉，让我们成为“好哥们”吧。
《我想对你说》作文500字 篇4
明亮、洁净、冰凉——这便是你。安安静静地靠在墙上。
你耳边的花纹诠释了你绝美的存在，你毫无掩饰的映照出这个世界：善于恶，美与丑，是与非……你都毫不吝啬的一一展现，映出你眼里所看到的一切一切，这便是你的职责所在。
许多人不喜欢你，因为你太真实，让他们认识到自己不愿意接受自我。他们发怒，他们羞愧，他们哭闹——把一切罪过都施加在无辜的你的身上，将你砸出一道道裂缝，但你却不能言语，不知道你的.真实所在。我只能说，不是他们太伤痛，而是你太真实。虚假能换来什么？金钱，信任，名利；真实能换来什么？情谊，不理解。上帝铸造你时，你依然选择了反映了真实。
在许多人看来，你没有自我，只有单纯地反映世界，别人只要站在你的面前，你一定能映出他，是你没有自我吗？只能终身望着别人吗？我看不是，你有自我，你只是在映照别人，不埋怨不后悔。
你独自创造出一个颠倒的世界，一切一模一样，却又截然相反。你反映的只是这个世界的影子，却足以令人叹为观止，许多人在赞叹着你，因你而想到了许多——清澈溪流，无边宇宙。
你就像个评判者，公平，不偏向哪一个方向，错是错，对是对，划清界限，分清分毫，你给人一种自己与自己对话的方式，谈谈人生，认清自我。“我是谁？”在你面前全然清清楚楚。当然，你能看清别人却看不清楚自己，你分清黑白，认清是非，从不期满，清正廉明。
真实的你啊，你让我深思，你让我认清自己。我沉浸在你之中，虽然没有你固定的样子，虽然你不会说，但是我依然赞美你，爱着你——镜子。
《我想对你说》作文500字 篇5
奶奶，一提起这个称呼，我的心头便会涌起一股暖流，那个熟悉而慈爱的形象，便立刻浮现在我的眼前。
奶奶，我想对您说，您是最关爱我的人。由于爸爸和妈妈都忙着上班，所以从我出生后，大部分时间都是您和我在一起。在我很小的时候，经常到了该睡觉的时候哭闹，为了让我能好好入睡，您总是抱着我在街上边走边用手轻轻拍着我，嘴上还哼唱着，一直等到我进入梦乡，才将我抱回家，然后一起上床睡觉。正是因为有了您无微不至的关爱，才使我能健康成长。
奶奶我想对您说，您是为我付出最多关的人。我渐渐长大，上了幼儿园。有一年冬天，快放学时，外面下起了鹅毛般的大雪，我以为您会来晚，可一放学我就看见了您的身影。见了我，您马上高兴地跑过来，给我披上雨披带我回家。由于风雪太大您怕摔到我，就让我坐在车上，推着车子往回走。等到了家，我一看，您早已成了“雪人”。我连忙帮您把雪打掉。正是有了您无私的付出，才使我能在幸福中逐渐长大。
奶奶，我想对您说，您是我生活中的良师益友。后来我上了小学，您除了要照顾我的生活，还要关心我的学习。在学习方面，奶奶对我的要求可以说是很严格的。作业必须及时完成，从不许我旷课、逃学。每次老师布置的作业必须认真完成。遇到不会的问题总是耐心地帮助我，让我养成了良好的`学习习惯。每当新的学期开学时，奶奶总会把各种学习用品都给我买来，还有一些学习资料。正是因为有了奶奶的关心和严格的要求才有了我学习上的不断进步。
奶奶，您为我付出了那么多，今天我要对您说，您也是我最关心，最心爱的人。我一定会听您的话，好好学习，天天向上。不辜负你您的期待，长大后我会孝顺您，成为一个对社会有用的人，报答您对我的恩情。
《我想对你说》作文500字 篇6
张晓宇，你是我幼儿园最好的朋友，我们有福同享，有难同当。所以我现在向你透露一个，我没有告诉任何人的.一个秘密，这个秘密到现在还能让我大笑，让我把这个令我开心的秘密告诉你。
三年级的一次考试，我考了100分，我心情非常愉悦，被妈妈接回家后，妈妈让我去买一瓶酱油，我很痛快的答应了，买完后，我手里还有一枚硬币，快走到小区门口时，我发现一个浅浅的土坑，我当时就想把什么东西埋进去，我左思右想，最后决定埋进去硬币，我把一元硬币小心地放进去，抓了一把土将硬币埋了，并做了个记号。
第二天我挖开土坑，发现硬币还安稳的躺在坑中呢！我“扑哧”一笑，心想：那些人肯定不会想到，他们整天踩着土地下有一枚硬币。
第三天，第四天……一天天过去，我埋的硬币依旧没有人挖走，我心想这些人都没有发现，这件事成了我最大的笑料。这种状况持续了十几天，终于有一天，我像往常一样挖开土坑，发现里面空空如也——硬币被人挖走了！我呆呆地望着土坑，过了一会儿，我又反应过来，心说：真傻，我不是埋硬币，就为了让人挖走好玩吗？于是我兴奋地叫着跑回家。
张晓宇，你知道吗？一想起这件事，我还会捧腹大笑呢！
张晓宇，这是令我最开心的事儿，你喜欢吗？
《我想对你说》作文500字 篇7
我已经小学毕业了。回顾小学六年的生活，是如此美好快乐，让我至今难以忘怀。可有一件事却无法使我坦然自若。
记得在六年级的时候，您刚担任我们的班主任。您对我们说：“学习是一个人的天职，来不得半点的虚假”有一次，你拿来了一叠漂亮精美的硬面抄说：“今天我们班来一个小测验，哪个考了90分以上就奖一本硬面抄。小小硬面抄虽然价钱不贵，却是对你成绩的一种肯定，是一分无法代替的荣誉。所以希望大家好好考，争取每个人都能获奖，让老师去买，那才是大家的本事，不要到时候一个人也没有获奖，让我把本子退回去，那就不好了。”说完，您就把本子收起来，发下试卷让我们考。开始我还不有遇到难题，可有一条“按课文填空”把我给难住了。于是，我趁你不注意的时候，把课文书翻了来看了一遍，然后再填空的。考完以后，我还为自己感到庆幸，没被你发现。当你改好后，拿了回来，我看你面带微笑的说：“我们班虽然有三、五个不及格，但还是有一部分同学能考85以上，尤其是我们班的周惠同学考了96.5分，是我们班上最好的。当时，我只觉得我脸上火辣辣的`，我的脑中总觉得有人在笑我：“你多可耻啊！自己不会还抄，用假的成绩来欺骗老师，家长，朋友，更可恶的是自己欺骗了自己。”这时，老师把硬面抄送到我面前，我抬起头看老师，看到了老师流露那种对我充满了希望，我便把头埋得低低的，并暗下决心从此好好学习，不让老师、家长失望，并用自己的知识来报效国家。
现在，我才明白；学习是人类的阶梯，必须踏踏实实去走好每一步。老师，今天我把一切如实的告诉了你，希望你能原谅。你要相信我今后会做一个合格的中学生。
《我想对你说》作文500字 篇8
时间就像一首歌，生命的历程就像一艘船，停泊在一个温柔的港湾，穿过汹涌的海浪。每个人的心中都有不可磨灭的印记。
五年级时，我和一个叫李的女孩坐在同一张桌子上。她相当娇嫩，大水汪汪的眼睛下有一张樱桃般的嘴。她有点挑衅。我记得当我和李某第一次坐在同一张桌子上时，我们关系很好。但是过了一会儿，她不知道发生了什么，在桌子上画了一个“边界”，并不停地说我“越过了边界”。她和我“隔着河面对面”。每当我的.胳膊肘越过耀眼的“国界”时，她就开始对我“狮吼”。俗话说，好男人不和女人打架。我保持男子气概。直到那天在自然课上，我又一次不小心越过了“边界”。她不仅“冲着河狮喊”，还拿出了“女铁沙掌”和另一个“雪崩”，接着是一个“出洞的龙”。我真的很想对她进行“军事打击”，心想，“反击是非常忘恩负义的。”但如果我不反击，我就无法咽下这口气，“对一个绅士来说复仇还不算太晚。“我暗暗安慰自己，所以我等待机会。中午，我看到她的胳膊慢慢向我走来，机会来了。我欣喜若狂。我给了她一个“军事打击”，给了她一拳，但她又踢了我一脚。老师一看到我们，我就向老师如实反映了“战争形势”。虽然老师也替我们调停，我们还是不能握手。
从那以后，我们之间形成了一道无形的“墙”。在五年级的下学期，李某和他妈妈一起出城了。直到现在，当我回忆起这件事时，我觉得自己有些不对劲。有些碰撞在我的同学中是不可避免的。为什么我不能更加优雅大方呢？我想和她谈谈，但我害怕丢脸，但我真的希望她和我能再次成为朋友。我不想为了一件小事轻易地摧毁友谊之墙。友谊需要共同的关怀。我希望我能再次与她重建友谊之墙。
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