【精】活动的作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的活动的作文8篇，欢迎大家分享。
活动的作文 篇1
今天，我们过了一个盼望以久的节日，那就是万圣节，那个节日是一个非常古怪的节日，那天小朋友友们都要穿上恐怖的，千奇百怪的衣服到别人家讨糖。
我心想：“这么好的机会我可不能错过！”之前，小朋友们地打扮真把我“吓坏”了，有地扮骷髅头，有地扮南瓜脸，还有的则是扮成海盗。真没想到大家的创意这么棒！
我们这支千奇百怪的队伍就兴致勃勃的“出发”了……我们在教室里随意走动，每碰到一个桌子就“笃、笃、笃”地敲两下，向桌子后的“鬼怪”讨糖吃。这些鬼非常小气，连一颗糖也不给。我心想：这些可都是平常的'好伙伴呀，怎么一到了鬼节就真的变“鬼”了？还是一个个小气鬼！
大家玩得非常开心，什么时间啊，作业啊，统统都抛到脑后！就在这个最兴奋的时候，老师突然敲了敲桌子，说：“同学们，请回到坐位上，今天的活动到此结束！”
我们当时就目瞪口呆的站在了原地，像一群木头鬼似的。活动让我们太开心了，每个人都舍不得结束……本次活动让我学到了很多，通过自己做南瓜灯，以及全情参与，让我感到参与决定收获。
今天是我们过得非常有意义的一天！
活动的作文 篇2
20xx年夏季特殊奥运会将要在上海隆重举行，20xx年9月24日，班主任完老师说为了支持特奥会，给特奥运动员捐钱，我校有义卖活动，义卖的钱要捐给特奥会，希望大家把家里没用的东西带到学校里来交给樊之喻。第二天，同学们争先恐后把东西交给她。
令人期盼的义卖在星期六下午举行，我们排着队来到学校操场，专心致志地听了严老师演讲，过了一会，石校长大声说：“义卖活动现在开始！”大家立刻兴高采烈起来，恨不得马上冲出去，但老师没喊解散，等完老师说“解散”，我们班同学像离弦的箭一样冲了出去。还发生了“撞车”。
我东跑西跑，没找到一样我喜欢的东西，心急如焚，突然，我瞄到一本我最喜欢的书 ，可是有一个人好像跟我作对，那本书已经被他买走了，我垂头丧气地离开了。正当我灰心丧气的时候，我想：我还不如一个个摊位找，心动不如行动，我立马找起来了，突然看见三本《名侦探柯南》的书，我风驰电掣般地跑过去付了钱。我边走边看，忽然，我发现了两本《淘气包马小跳》的书，我也狂奔过去，付了钱。我到处张望，发现了一本名叫《飞驼侠》的书，也立刻买下来了。义卖在欢笑中进行。
我的钱虽然一分不剩，但我买到了我喜欢看的书，兴高采烈地回到了教室。
过了一会儿，老师回到教室里，等人都到齐后，语重心肠地对我们说：“我们买东西的`钱是捐给特奥会的，所以，没有买到东西的同学也没关系，可以把钱捐上来呀，特别是小营业员啊。”于是几位同学也把钱捐上来了。
我很高兴，因为我为特奥会尽了一点微薄之力。
活动的作文 篇3
今天课外活动时，小队长说，我们做老鹰捉小鸡的游戏。我一听高兴极了，这可是我最喜爱的活动呀！我主动当了“老鹰”，大家又选出了“鸡妈妈”。
活动开始了，“小鸡”们一个接着一个跟在“鸡妈妈”背后，使劲拉住前者的衣服。我竭力装出一副吓人的样子，龇着牙，咧着嘴，瞪着眼，用两手当翅膀，用力地上下摆动，把手指曲成鹰爪的样子，嘴里不住地喊：“老鹰来啦！”“吃小鸡来啦！”“小鸡”们看着我这副恶狠狠地样子，都有点害怕了，恐惧地看着我，小心翼翼地移动脚步，仿佛如果走错了一步，就要被吃了似的。我望着这些胆小鬼，心里好笑极了，战斗还刚刚开始，就吓成这个样子，那抓住他们就不费吹灰之力了。我轻蔑地望了他们一眼，飞快地追赶着他们。“鸡妈妈”毕竟有经验，她一边沉着应战，一边回过头来对“小鸡”们说：“孩子们，别害怕，他这是吓人的，要沉住气！”这一席话，好像是一颗定心丸似的，顿时，“小鸡”们都不慌了，振作精神，很有秩序地跟着鸡妈妈右躲左闪。我跑到东，他们躲到西，我跑到西；他们躲到东！我站着不动，他们也不动，真拿他们没办法。我累得气喘吁吁，汗流满面，刚才那股得意劲儿全没了，只得认输。“小鸡”们不住地称赞“鸡妈妈”机智、勇敢。我心里暗暗盘算着怎样才能取胜。
第二个回合开始了。我吸取了刚才盲目猛追的教训，先发动“心理战”。我沉着地望着“小鸡”们，卷起袖管，摆开进攻的架势，却久久没有行动。“兵不厌诈”，“小鸡”们一看，反而心神不安了，队伍开始骚动。“鸡妈妈”一看急了，一再叮嘱“小鸡”们不要慌。没等他们稳住阵脚，我便发动了进攻。我想方设法地消耗他们的体力，打乱他们的.队伍，便不规则地满操场乱跑。“小鸡”们经我这一折腾，脸上冒出了汗，嘴里不住地喘粗气，队伍也乱了。我望着他们疲惫不堪的样子，猛地来了个急转弯，向最后的“小鸡”奔去。“鸡妈妈”慌了，马上拐弯，可是已经来不及了，说时迟，那时快，我一个箭步窜上去，用力摆了一下手臂，一把抓住了最后那只正在不住地喘气的“小鸡”。啊！我胜利啦！我情不自禁地欢呼起来。
从这次活动中，我懂得了这样一个道理：我们无论做什么事，都不能轻敌、骄傲，要知己知彼，方能百战百胜。
活动的作文 篇4
前不久，我们举行了一次春游社会实践活动，让我们喜出望外。通过这次社会实践活动，我收获了许多兴趣和受用不尽的道理。
早晨，我和同学到学校，整装待发。人都到齐之后，我们出校门，走了一段路，坐上大巴车出发。在大巴车上，同学们的动作真是千奇百怪。有的打开音乐，用耳机听歌；有的还拿起自己准备的课外书，津津有味的看起来，到了忘我的境界；还有的'经不起美食的诱惑，吃起零食来，还吧叽起小嘴，令人回味无穷。我们终于到了目的地——浩宇农庄。在浩宇农庄里，我们一边欣赏沿途的风景，一边拍归类。我们先去蔬菜基地种菜苗。两人一把小铲子，两棵小菜苗。我和同学把第一棵菜苗种好，小菜苗笔直的站在那里，像个小士兵。第二棵菜苗由于太长，我和同学三下五除二才让小菜苗挺直它的腰杆儿。这时我们听到集合了，集合完我们去蒸馒头。我们坐在桌子前，管理员给每人发两块面，捏各种各样的馒头，我捏的馒头是一个烟斗。刚开始做的时候，大家都没有思序。但后来，根据给的工具，捏了包子馍、金鱼馍、汉字馍等新鲜的造型。随后，我们去了儿童游乐场，大家在那里尽情嗨皮。有的同学早已饥肠辘辘，吃起自带的水果。终于，去吃午饭了，吃完午饭，我们坐上大巴车，拿着发给自己蒸的馍，去下一个目的地——马氏庄园。
到了马氏庄园，我们排好队，下了车。我们进了马氏庄园。
到了马氏庄园，先军训。军训就是练几遍军人平时的列队。然后教官带我们玩个游戏，和四年级一个班进行PK。进行完军训，我们参观了马氏庄园，由讲解员一一讲解。在回去的路上，车上充满了欢声笑语。
荀子说：“道虽不学，不行不至，事虽小，不为不成。”通过这次的社会实践活动，点拨了我客观的人生。道理虽学了，下去实行或不去做是不行的，事情虽然很小，不去做圆满了，这件小事就没有办成功。
活动的作文 篇5
国庆节快到了，校园里开展了多姿多彩的欢庆国庆70周年的活动。
首先是近场，在进厂的时，我心里默默的想：国庆活动会怎样呢？会不会很有趣呢？我的.内心浮想联翩。到场了，我坐了下来，活动开始了，首先，我们从1到6年级分成12年级，一组34年级一组，56年级一组。开始被老师，以前写的红日初升，其道大光，河出伏流……我们唱完后，开始升国旗，奏国歌，并说：“全体立正，少先队员敬礼。”是这个音乐的声音，是中国一步步强大起来，是中国一步步变强，升国旗完毕。介绍各位委员，介绍完毕后，开始了表演，武术队的人走来了，每一个都打得很好，也很整齐，我感觉草木皆兵，大家看的津津有味，武术完了后，大家都很失望，个个垂头丧气，武术结束了，好校长说：“下面是足球啦啦队的人，”他们跳的是大家入迷，个个都聚精会神，啦啦队的人穿的五颜六色，五彩缤纷，真是耀眼，东跳跳，西跳跳，还拿着毛球球，上下摇摆，啦啦队完后。是合唱队，她们用美丽动听的歌声唱着，让人听得美滋滋，合唱队后世歌词朗诵，让我们能快速的把诗词牢牢地记住，诗词歌唱有三张，每一张都有古人的师范。
国庆活动完毕了，大家挥动着鲜艳的五星红旗，五星红旗让空中的蓝色变成了红色，开始退场了，大家按一次顺序退场，大家退完产后，我回头一望，空空如也，原本还是热闹非凡，现在却变得如此荒凉。
活动的作文 篇6
每周二、周四的大课间，是我们最快乐的时候。
“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令，我们像一位位神采飞扬的解放军，严肃地走到操场上。我们排成两路纵队，站如松，大家听着口令，做着操。活动活动筋骨，别提有多高兴了！
做完操后，大家拿起跳绳，个个好像都是跳绳健将，只见他们拿起绳把，甩着绳子，绳子像杂技团的“火圈”，跳绳的同学像身体敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端，握着粗粗的、长长的绳把，他们两人有规律地向同一方向甩着绳子，“一二三、跳”同学们排成队，飞舞的长绳像舞动的'银蛇，跳动的同学像一只只快乐小袋鼠，依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。
“叮铃铃、叮铃铃……”唉，上课的铃声又响了，我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐！
妈妈感言：我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项，老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路，孩子在路上就构思好了，回到家，我忙着做饭去了，孩子列好了提纲，我在厨房里看了一眼，就这么写。
快乐的大课间（提纲）
头：周二、周四是我们大课间最快乐。
身子：大课间做操很快乐
大课间跳绳很快乐
脚：与头呼应。
等我做好晚饭，孩子作文已经上稿了，我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用，孩子有意识使用了六根六尘，使文章增色不少。
活动的作文 篇7
“英语节”的活动真是花样百出，有画海报、抽奖券、看英语电影……真是让我眼花缭乱，兴奋不已。其中，最好玩的就是抽奖券和“圣诞老人抽幸运班级”啦！
活动现场一进门，哇，好多人耶！原来是英语老师正在为同学分发幸运奖券呢！我和王怡然立马奔向傅老师。啊！轮到我了！我紧张地把手伸进神秘的袜子里，心中充满了期待。呦……是一个棒棒糖，没有中奖，但有糖果吃也不错啦！
“叮咚”，同学们一听到广播就知道是杰妮老师带着“圣诞老人”来抽“幸运班级”啦！“现在终于轮到三、四年级抽奖啦！“圣诞老人”笑呵呵地说着，大家马上安静下来，屏住呼吸期待着结果。“让我看看，嗯……当当当当！是四零……，”随着“圣诞老人”故意拉长的声音，同学们纷纷伸长耳朵，瞪大眼睛，准备着又希望着……“是四零五班！恭喜四零五班！”
虽然，我没有中奖，但这个英语节我很快乐，因为英语节本来就是让我们学习知识的`活动，我也确实收获了许多，也让我对英语产生了更浓厚的兴趣
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