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抒情的作文

时间：2023-10-09 15:20:53 抒情我要投稿

实用的抒情的作文9篇(实用)

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的抒情的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的抒情的作文9篇(实用)

抒情的作文篇1

　　“90”后的我们，有些叛逆，有些嚣张，有些冲动……。可就是这样，我们依然怀有一颗真诚的心，拥抱现在，走向未来。

　　我们追求大胆，想一想最稀奇古怪的事；我们追求独特，尝一尝别人不敢做的事；我们追求梦想，做一做令人荒唐的事。我们懵懵懂懂，我们跌跌撞撞。我们承认不成熟，容易自满，也容易因失败而丧失斗志，可是我们勇敢，我们奋发图强，我们敢于拼搏和挥洒汗水。相信自己，狂风暴雨之后就是那美丽的彩虹……。

　　张扬、活力、青春是我们“90”后特有的名字。个性开朗、热情奔放的`我们。勇于创新，勇于拼搏。人们把我们比作翱翔蓝天雄鹰，搏击长空；人们把我们比作祖国未来的花朵，鲜艳夺目……

　　走在朝阳下的我们，憧憬着未来，越发自信；漫步在黄昏那头，寻找人生的方向，不再迷茫。“90”后的我们没有“70”后的成熟稳重，也没有“80”后的慷慨爽朗，这就是独特的我们，满怀梦想，勇于探索属于我们“90”后的天空！

抒情的作文篇2

　　秋天，有点冷。

　　徐徐的微风让人感到丝丝的凉意，不由得使人发困。黄叶，如倾天倒舞的蝴蝶般落下。携带夏天的欢乐，悄然无声地落下，叶，仿佛一只只疲倦的蝴蝶，静静地躺在任何一个地方，只剩下干黄的叶面和种种忧伤。没了叶，树骤然变得寂寞。光秃的树枝在空中颤抖，仿佛是对树叶的不舍。枝头独剩几片枯黄的叶，不知秋天已来，伶仃的挂在树梢上。等几阵秋风一吹，它们也就瑟瑟的落下，慢慢褪去黄色，向褐色过渡，渐渐掩入泥土，最终化为灰烬。

　　残阳似血，落日依旧那么火红，那么耀眼，却有一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的忧愁。夕阳与满山的.红叶相映衬，让人有种温暖的感觉。而秋风却掠过发梢，又使人意识到已入深秋。江水映着天，使整个世界仿佛都成了一律的橙，犹如一场大火，燃烧着世界。河水渐渐凉了，依然那么清澈，带走片片枯叶，将忧伤寄往远方，远方没有一个界限，也没有一个名字，只知道叶子带着秋的忧伤，缓缓流淌在水面上。

　　田间翻滚着波浪，金黄的麦子在跳着疯狂的舞蹈。或许这景象能让农民欢笑，而麦秆却在欢笑中独自承受着与自己孕育了一夏天的果实分离的痛楚。或许因为留念夏天的味道，不舍离去，麦子才会把累积一夏阳光浓郁的味道散发出来，使人迷醉。

　　窗外淅淅沥沥的小雨轻砸在地面上，一场骤雨之后的小雨正轻弹着结束的旋律，一点一点消失，直至雨过天晴。灰暗的天，朦胧的雨，阴森的笼罩着大地，氧气在空中凝固，使人透不过气。

　　夜色寂静得恐怖，秋风吹走了烦人的蝉儿，却换来夜晚草丛里蟋蟀的悲鸣。秋的夜只有树枝的斑驳的倒影与几束惨白的月光。除了这些，又有些什么呢？

　　秋，总是会被浓浓的悲伤情绪紧紧包裹，我却又不欲挣脱，独自啜饮慢慢膨胀的忧郁、失落。

抒情的作文篇3

　　在我的书柜里，放着几本手抄歌本，那是青春年代的杰作。虽然封面已经很陈旧泛黄，但每每翻看着它时，依然能很娴熟地哼出来那些歌，每每翻看着它，就仿佛看到了自己曾经美好的青春岁月，曾经青涩的我们快乐无忧的串串足迹，歌本里记载着的那些流年记忆依然清晰。

　　从小就酷爱唱歌，在那个没有网络、电视也不够普及、更没有Mp3的年代里，抄歌便让我们乐此不疲，带给我们无限快乐，并且在抄写那一个个音符一句句歌词时，也将小女儿家的无限柔情与不便言说的心事藏在了其中。

　　那时抄写的歌曲来源有多种，可以在同学朋友间的相互传抄，可以是听着收音机录音机一字一句的将歌曲唱熟把歌词背会写下来。更多的是电视连续剧里的插曲，每一集开始播放时，就早早守候着，一边看一边背一边还要唱，一边手忙脚乱的写下来，可谓用功之极。而我的歌曲还有一种来源，就是与表妹的歌本相互传抄。小我一岁的表妹是读幼师的，幼儿师范学校里多是女孩子，而必定都能歌善舞，自然抄来的歌曲多且好听流行。每每她放假时，便是我最盼望也最快乐的时候。在我的期盼中她一到我家，姐妹俩必是拿出各自的歌本向对方炫耀，再如获至宝一般，选出若干自己喜欢的歌曲埋头抄起来。顾不上手酸，顾不上吃饭，一定是要一鼓作气的抄完了喜欢的歌曲才肯罢休。那时歌本对于我来说，基本不离手，走到哪里带到哪里，走到哪里唱到哪里。记得有一年的暑假，姑父开车带着我们姐妹一行人出去玩耍，途中遇到车祸堵车，一堵就是好几里地，大人们都心急得不行。姐妹几个倒逍遥，拿到歌本，跑到半山坡上坐着，自顾自放开歌喉唱了半晌，真正的少年不识愁滋味。

　　那时我们抄歌的本多是用笔记本，而抄歌更是个精细的活儿，不亚于现在人们用在房屋装修时的心思。每首歌都会根据歌词的'不同，寄予的心事不同，设计出不同的抄写方案。单字体就多种多样，有大、有小、有工整、有潦草、有艺术体，不同的歌名也要做不同的装饰，还会在歌本空白处再抄上几句名言，有的在结尾处画上几笔应景的画，或是贴一张小画，于是，简简单单的本子，便生色不少，如同着了华服的女子，静默地等佳心仪的男子似的。

　　爱唱歌爱抄歌的我们，其实在这其中，还藏着小女儿家的心事与情怀。许是柔情不便言说，许是有心动但却羞涩难言。于是，便在抄写时，一下下地认真书写着，仿佛在倾诉对某人的爱恋与倾慕，歌本里寄托着青春年少里最纯真，最甜蜜，也是脆弱的爱情与对美好生活的向往。尤其那最能表达自己此时此刻心境的几句，更是一遍遍哼唱。现在翻看手抄歌本，就有了一种在与旧友交谈亲切感，它或者代表了一个生命中的同行，或者深埋着一份可爱的感情，或者承载着一段浮动的心事，或者记录着一位永远的朋友，一些季节，一些故事，一些岁月流殇和一些人来人往。每一首都写满我们青春的美好，每一首都能勾起我们对青春的回忆。

　　一首诗可以代表一种意境，一首歌可以见证一段情意，一个手抄歌本却能见证一个时代，见证我们渐行渐远的青春，一段已然斑驳的青涩、美好而珍贵的记忆。歌本已经泛黄，而我们的青春记忆却永不褪色。尤其在这样安静的深夜，翻看着它，眼里不禁泛起点点泪光。

抒情的作文篇4

　　从小到大，没出过远门的我，从来不知道想家是什么滋味，但凡人生都有第一次。那次我兴高采烈的一个人出发，去了远方的亲戚家。可是高兴劲没多久，想家的思绪开始从心底萌动。终于知道想家的滋味了，想念家的亲人，想念家的美食。

　　一切都变的平静了，没有一丝家的味道，我熟悉的味道不存在了，存在的只是陌生，所以我想出去走走。我漫无目的的走着，突然一抹耀眼的绿——一棵绿树。绿色的枝叶中藏着密密麻麻的果实，红彤彤的，摘下一颗放进嘴里。“酸！”酸的我想起家门口的树，还是一样的果实，却不是一样的味道。想念，想念家中妈妈的饭香；想念家中奶奶在放学后从兜中掏出的果香，想念家的味道。

　　家的味道藏在妈妈细心烹饪的饭菜中；家的味道包含在爸爸满是欣慰的眼神中，家的味道体现在父母历经沧桑的脸上；家的味道如此美好，我品出了那是鼓励与爱恋。

　　家的味道是奶奶腌制的泡菜的味道，但自从爸爸妈妈和奶奶分家之后，闻不到腌泡菜的味道，听不见其乐融融的笑声。

　　家的`味道是妈妈总会在好吃的东西中留一份给我的满足。想一想，嘴角洋溢着幸福。我熟悉的味道已经远离了我，那么远。想到这里，我想马上离开，离开亲戚家。回到家，门口的小树，硕果累累，放佛在迎接我似的。笑的脸都红了，摘一颗放在嘴里，我熟悉的味道，那时家的味道，毋庸置疑似的。推门进入，浓浓的咸味包含着淡淡的辣，嗯！这是我最熟悉的味道，这是奶奶的味道，家的味道，到哪我都不会忘记。

　　家的味道，我熟悉，不会忘记。家人在一起幸福、快乐。

抒情的作文篇5

　　一缕缕阳光普照大地，薄露初零，有阳光大地很幸福，有露珠，草儿很幸福，而我有你，是真的很幸福。

　　月色如墨，眺望远方，现在的我站在在高高的天台上，既慌乱，又迷茫，看着远处的高楼大厦，心里一阵自嘲：“明天就要演讲了，就以这状态吗？自己代表学校参加，既是荣誉，也是压力，更是促进学习的动力！”我被心里那另一个我骂得一塌糊涂。内心深处的自强爆发出来，别人讲的好，我会讲得更好！拾起书稿，捧起一杯热茶，清凉的嗓音响过整个天台，绕水楼台，秋月争明，经过一个晚上的练习，我在第二天的演讲台上落落大方，举止优雅得体，语言流畅，最终赢得了比赛

　　有你，让我在沮丧时，不退缩，顽强拼搏，有你，真的很幸福

　　暖雨清风，明月玲珑，足尖轻轻点在石阶上，一步一步，向上爬去，寒蝉凄切，月往上爬，我们就越发觉得悲凉，一屁股做在台阶上，不爬了，夜爬的理由就是看日出，在日出之前必须爬到山顶不必那么累，到达山顶才是最后的翻滚！心里的另一个声音响起，促进我的好奇心，日光如火，炽热地撒在我的身上，两小时前，我大汗淋漓的登上最后一阶台阶，此时，自豪与骄傲涌上心头，兴奋的喊：“我成功了，日出！”

　　有你，让我想在放手时，给予我力量，有你真的很幸福。

　　孤月明朗，江楼楚馆，独自羌笛一首，每当心情不好时，我都会在这，让笛子陪着我，催下千行泪，月光照着我惨白的.面孔，我轻轻的笑笑，左手把玩着笛子，与其说这是倾诉的对象，不如说是懦弱的表现！青少年应该自强自信，怎能因为人生中的一点小事而放弃自己未来的远大理想？自那之后，那笛，就从代表沉寂的笛，变成了象征欢快的笛。

　　因为有你，我从人生中的低谷中跃出；因为有你，我的人生一片光明；你带给了我希望，你教会了我克服困难，花开花落，云舒云卷，永不言败。

　　你，就是我心中最正直的—自强，感谢有你，让我幸福。

抒情的作文篇6

　　老师是引路人，老师是父母，老师是蜡烛。这话说的一点也不错。

　　现在，我已经是一名六年级的小学生了，当我回首过去：一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。对我影响最深的就是我的三年级数学老师——姚老师。

　　您关心同学、照顾同学，什么时候也不打骂同学，即使有人犯了错误，您也不会上去就去惩罚，而是在下课时去耐心地教导我们，使我们认识到自己的问题所在，自觉改正并且不再犯错。

　　老师，您还记得吗？我上三年级的那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一块常锋利的小石头，我的嘴唇被那块石头刺穿，流了很多血，把那堆雪染红了一片。我的好朋友见了急忙扶着我到您的办公室，您看见我流血，非常心疼，二话没说，马上带我到一个门诊看伤。老大夫说伤得太严重了，需要做手术，才能使伤口痊愈，现在只能消消毒包扎一下。您看着我的伤口掏出了自己的钱，让大夫赶紧给我消毒包扎，然后通知了我的父母带我大医院做手术。手术很顺利，我的伤口没有发炎，回复得很好。这一切跟您的紧急处理我的伤口有很大的关系。您不是妈妈却跟妈妈一样，在我受伤的'时候，关心我，照顾我，让我感到家庭的温暖。

　　是您把我领入了数学的殿堂，让我体会到它的奥妙无穷。是您指给我学习的方向，让我遨游于数学海洋。是您教给我做人的道理，使我健康成长。

　　老师您教给我的许多知识和道理我会铭记在心，我现在将要小学毕业，我会加倍地努力学习，以优异的成绩，带给您喜悦，让您为我骄傲。指导老师：路俊香。

抒情的作文篇7

　　在我的家里，有许多旧照片，它们每一张都代表着我童年的一个故事，但是，在这么多照片中，唯有这张，令我难以忘记。

　　这大概是我四、五岁时的照片，一个嘴巴黄了一圈的`小姑娘正坐在地上大哭，另一个小姑娘就在一旁坏笑，如果你想问她们是谁，我就可以一字不错的告诉你:"那可是我和姐姐呢！″

　　回忆啊！使我的思绪马上回到了我四五岁的时候……

　　我最爱吃芒果啦！那天，我看见有人在吃芒果，我和姐姐也想吃，于是就缠着妈妈要她去买，妈妈很快就买了一袋子芒果回来。妈妈先给我剥了一个，我接过来吃得狼吞虎咽，嘴巴边上都被芒果甜甜的汁液和黄黄的果肉给染了一个黄圈，衣服上也滴了几滴芒果汁，妈妈连忙对我说:“慢点吃，袋子里还有呢。”于是妈妈又给我剥了一个，姐姐伸出手对妈妈说:"妈妈，我也要吃！”妈妈说:“妹妹小些，先给妹妹吃吧。”于是姐姐就生气躲到房里去了。妈妈接了个电话就出去了，姐姐马上走出房间对我说:“小琪，妈妈说车上还有很多好吃的呢，你把这个给我，我帮你拿着，你去车上把吃的都拿回来。”我想也没想就把手中的芒果递给姐姐，“噔噔”的跑下楼，打开车门一看，什么都没有。

　　空手回来的我见姐姐正在吃我的芒果，于是就坐在地上大哭起来，姐姐在一旁大笑不止。

　　这张旧照片留给我的是妈妈对我和姐姐浓浓的关爱和宠溺，以及我和姐姐生活中的小情趣。偶尔翻看这些旧照片，回想起那些往事，我就忍不住嘴角上扬。