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幽默的老师作文300字
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的幽默的老师作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幽默的老师作文300字 篇1
我的作文老师姓傅,个头挺高,头发较少,他既随和又爱开玩笑,让我觉得他特别的年轻。
傅老师的口头禅是“说句老实话”。有一次,他在讲他小时候的故事时,就这样开头:“现在玩的东西挺多的,不过说句老实话,我们那时……”还有一次向我们介绍喝的学问时,说道:“饮料味道是好,可说句老实话,还是……”如果傅老师看到我说的.这些,肯定会认为我说的符合实际,一定会说我最了解他。
傅老师最喜欢和我们开玩笑了。有时,老师让我们交换作文,互相观看并投票选出好作文,由于培训班只有我一位男生,对于我来说等于是要受其他女生的“狂轰滥炸”;有时,让我们举人物例子时,会“揪”出一个同学来当范例,我呢,就经常会“中标”;有时,让我们互改作文,这可是让我反击女生的好时机,我也把她们的作文批改得一无是处。
傅老师经常会用玩笑来调节课堂氛围,讲一些幽默故事来逗乐大家,还鼓励我们遇到疑问时,可以随时发言,连举手都免了。在给我们批改作文时,还经常让我们换位思考,让我们谈谈对修改处的想法。
教师节快到了,我衷心祝福傅老师以及我所有的老师们,你们辛苦了!祝你们节日快乐!
幽默的老师作文300字 篇2
我的英语培训班老师名叫John,他是一位幽默的爷爷。
每周二晚上,他都要给我们上一节音标课。有一次上课前,他开始点名,叫到我的名字时,我站起来喊“到”,他就朝着我笑,学青蛙的叫声对我说:“小乖乖,上来亲一下吧!”我听了他的话后,立刻躲到了桌子底下,逗得全班同学哈哈大笑。上课了,他教我们唱《铃儿响叮当》这首歌,我们很快就学会了,多唱几遍就有点儿厌烦,开始走神了。正在这时候,John就改了歌词,教我们这样唱:“河边有只羊,羊边有只象,象边有只小猴子,就和你一样。”同学们听了,又笑了起来,立刻集中精神,继续专心上课。突然,一个男同学要去厕所拉小便,John点头同意后,就转身拿起笔,在黑板上写下了“拉小便”的福州话的'音标“/na:nju/”。同学们睁大眼睛看了看,拼了拼,再次哈哈大笑起来,就连坐在教室里旁听的家长也情不自禁地跟着同学们笑出声来。一节九十分钟的英语课就这样在笑声中结束了。
John真是一位幽默的老师,我们都很喜欢他。
幽默的老师作文300字 篇3
在我的学校我的同学、教过的老师都是我很熟悉的人,可是要说最熟悉的那就是我的班主任——刘会良老师了。
刘老师幽默的很,你看他的样子,两个小小的眼睛机灵的像一只小老鼠,个子也不高,看着他就有些想发笑了。刘老师笑的时候两只眼睛就会眯成一条。头顶上的头发有点稀少,几丝白发爬上了头顶,可能是为我们备课辛苦才造成的。
比起语文和数学,我更喜欢语文因为语文,因为刘老师很幽默经常把我们都笑。
记得最清楚的是,愚人节那次,老是想给我讲了一个笑话,都得我们哈哈大笑。到了语文课,语文老师就像给我们一个玩笑,说:“同学们,你们这几天表现得好晚上的`时候,就不大写了,直接玩!”刚说完我们就开心极了,就期盼着打些时间,到了大写的时间刘老师,就留下了今天的作业,我疑惑不解,老师告诉了我们今天是愚人节。
这就是我的幽默老师。
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