让世界充满爱作文

时间:2023-10-10 12:19:32 [第二单元]让世界充满爱 我要投稿

让世界充满爱作文6篇(热门)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的让世界充满爱作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

让世界充满爱作文6篇(热门)

让世界充满爱作文 篇1

  花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

  这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

  爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

  “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的.抗议,这多可悲呀!

  其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

  当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

  朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

  

让世界充满爱作文 篇2

  爱是雪里燃烧的一束火焰;爱是干旱后的一滴露水;爱是飞翔在天空的一只白鸽,带给人们幸福和安宁。

  在大地震发生后,许多小朋友失去了家园,甚至失去了家人。20xx年的.六一儿童节,一个叫金鹭佳的杭州小女孩从此多了一个小哥哥。金鹭佳给小哥哥画了一些画,每天缠着妈妈,催她给小哥哥写信。因为有了小哥哥,金鹭佳知道了汶川地震中的许多感人故事。因为有了小哥哥,金鹭佳把零花钱都放进了储藏罐,捐给灾区。

  看到金鹭佳的故事我想起今年暑假去青海时,听爸爸说要去藏民家捐书,我花费了一上午的时间整理了满满一袋书和文具。有些书我本来不想捐出去,后来想到藏民艰苦单调的生活,我又把书放回去了。要捐书时,我兴奋地抱着一袋书跑进蒙古包里,把书放在他们的床边,不好意思说,直到我们快要走的时候爸爸才指着那包鼓鼓的袋子说:“那里是一些书,拿去给小朋友看吧!”藏民笑着连说:“谢谢!谢谢!”我的心里也乐开了花,感到帮助别人是无比的幸福!

  如果世界各地都像金鹭佳这样充满爱心,奉献自己的一点爱,世界将变成美好的人间。

让世界充满爱作文 篇3

  这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。

  小的时候,爱就是一根棒棒糖.长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的`东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到 头绪。爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。 那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉。闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖。思絮飞起来了……

  我开始觉得,爱是无声的。它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我,

  暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑。或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。然而,也许这才是我内心真正的感受,

  爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切。

  爱是人类最没的感情,韦唯唱着:“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”是啊,手牵手吧,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。

  让世界永远充满爱!~

让世界充满爱作文 篇4

  <<苦儿流浪记>>是法国十九世纪杰出作家马洛笔下的一部著名儿童小说。小说中的主人公鲁米从小就跟着卖艺人皮大斯到处流浪;寒风凛冽的冬天,白皑皑的大雪不停地飘着,他们的生活非常艰辛。鲁米和皮大斯踩着泥泞不堪的路,顶着刺骨的寒风冒着大雪在无尽街头走着走着尽管脚上磨出了血泡可他们却顾及不暇。终于在一个大雪纷飞的夜晚,皮大斯为了鲁米自己却永远的倒下了。

  看到这里,我怀着沉重的'心情轻轻掩上了书扉,两行热泪不知不觉的流了下来。这使我想到了那天。

  那是一个星期六的早晨,天灰蒙蒙的,我去书店买资料,忽然看见路口围了一大帮人。由于好奇心的驱使,我也凑了上去,只见马路边上半卧着一个衣衫滥缕的妇人,怀里还抱着一个生病的婴儿,她下岗了、丈夫又抛弃了她、唯一的亲人又得了重症??真是屋漏又逢阴雨天,福不双至祸不单行啊!她只有上街乞讨,可是怎么没人帮她呢?这时有人议论开了,这年头,什么人都有,谁知道是不是真的。就是。忽然人群中挤出一个瘦小的身影,他上衣泛黄裤子打着补丁,一看就知道不是什么有钱人。他二话不说,立即掏出一把钱来,我定睛一看,都是一些一角二角的毛票,惟一一张泛黄的五块钱是那么刺目。那人把五块钱从中抽出来递给了妇人,然后却一声不响的走了看他远去的背影我觉得就像姚明一样高大。

  皮大斯和那个好人一样,他们都是非亲非故,却又那样舍已为人,这使我不知不觉的又打开了书。

  当我看到鲁米在大雪中无依无靠的时候,我也瑟瑟发抖;当我看到鲁米和小伙伴在一起玩的时候,我听到了他们欢快的笑声;当我看到他们一家人团聚的时候,我哭了,这次是为了鲁米高兴而哭的,就像我在茫茫森林中迷路了突然看见了妈妈一样。

  爱,是最容易的事又是人人又难以做到的事,让我们手挽手共同唱一曲《让世界充满爱》吧!

让世界充满爱作文 篇5

  近几天,我读了一本《世界各地》的书。读了之后让我震惊,让我难过,让我感动不已!这本书的第二节,叙述了非洲年年闹旱灾的事,特别是非洲儿童受苦受难的情景震慑了我,因为偌大的旱灾,非洲儿童们被折磨得无精打采,嘴唇都裂了血口子,肚子瘪得前胸贴后背,奄奄一息的样子,饥渴的眼神是那么的可怜。

  哎!也难怪,他们所生活的非洲大家庭中天气占老大。天气总是让非洲处于炎热干燥的夏季,它残忍地折磨着那可怜兮兮的非洲人。此外,病魔也残酷地蹂躏着非洲儿童,让儿童还在幼童期就产生一种撕心裂肺的绝望。你说大人们都受不了这样的煎熬,小孩怎能受得了呢?真是苦了这些非洲的儿童呀!世界的支援每次都是被那可恶的海盗劫走了的,所以非洲儿童就只能眼巴巴的'等在那里,乞求人们给他们一点点吃的……看见那可怜的眼神,扁扁的肚子,我不禁想到了我现在的生活。

  我自幼出生在一个还算富足的家庭。虽然,我的衣柜壮胆满满的,可我不是嫌这件衣服太老土,就是嫌那条裤子颜色太难看。这样挑剔,我自己却丝毫没有一点愧疚之心。回头一想,如果把这些衣服送给非洲难民儿童他们穿,他们会高兴地跳起来吧!

  在家里,我还有不少玩具。这不,你瞧!刚刚又买了两个一百多元的溜溜球。如果我把这些玩具与非洲儿童一起分享,那换来的一定是用金钱买不到的笑声。

  每天吃饭时,爷爷奶奶总会为我准备一桌美味可口的饭菜,而我却特挑食,对蔬菜是一点也不理睬,有时菜还没到嘴里,就说这个不好吃,那个不开胃。一餐下来不仅肚子没饱,菜却被我浪费了一半。

  今天,我读了这本书后,看见书里的非洲儿童忍饥挨饿的情景,才知道,世界上还有那么多与我差不多大的儿童在受苦受难,不禁深深懊悔了。和非洲的同龄儿童相比,我这样浪费,简直是可耻!读完这本书,我想:今后,我一定再也不挑吃穿,再也不乱花钱,把积攒下来的钱,捐给那些正在苦难中挣扎的非洲儿童。帮助别人,快乐自己,还能让世界充满爱,那多好啊!

让世界充满爱作文 篇6

  今天下午,我和妈妈拿着椅子一起到学校的操场上聆听邹越老师的演讲《让生命充满爱》。

  有四千多名同学和家长来听演讲。3:00整,演讲开始了,我和妈妈认真地听着。邹老师讲了:“我们要爱祖国,爱老师,爱父母,爱兄弟。受人滴水之恩,当涌泉相报……”

  邹老师还教我们很多尊敬老师和尊重他人的知识。比如:老师或别人在演讲或表演时,拍手的`时候手要高于胸脯才拍,这就是一种尊重。

  邹老师还讲述了一个个激动人心,充满爱心的故事。现场的每位老师和家长、同学都感动得痛哭流涕,眼泪就像没有关紧的水龙头,哗啦哗啦地流着。

  为了表达对老师的辛苦培育之恩,我们一个接一个地给亲爱的老师送去一个深情的拥抱并大声喊道:“老师,您辛苦了,我们永远爱您,我们会每天好好学习,让您变成世界上最美、最漂亮的老师。”老师们开心地笑了。

  时间慢慢地过去了,演讲会结束了,我们激动的心情依然没能平静下来。

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