我的同桌作文

时间:2023-10-11 07:28:56 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我的同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  “沙沙”一阵细碎的声响,随之是“吧唧吧唧”的咀嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。

  她,胖胖矮矮的,一副金丝眼镜架在鼻梁上,平添了几分文气,一只马尾辫松散地梳在脑后,合上胖墩墩的躯体,走起路来一顿一歪的,颇有些别致与滑稽。

  吃零食是女孩子的天性,这句话在她身上,表现得可谓是淋漓尽致。课上课下,不分时间、不分地点,都可以随时享受美味。

  “Listencarefully?”英语课上,老师熟练地操纵着英语,踩着高跟鞋,“咚咚”几下走上讲台,操起粉笔,黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。

  “比如‘I like playing basketball’”,老师把“ing”加重了几笔,以示重点。

  “沙沙”的一阵细碎的声响又传过来,这给安静的课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头,转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿,“刺啦”一声塑料袋被撕开的声音,接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声,像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望:她的头都快伸进桌洞里了,身子艰难地蜷缩在狭小的座位里,像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。

  薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中,我忍不住吸了吸鼻子,口水被我强咽回去。

  “咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子,用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的`桌子,说:“我喜欢踢足球,怎么说?”

  这位同学起身微仰着头:“I like playing soccer。”

  “Good。”老师满意的转身离去。

  我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣,我正欲张口,只见她弯下身子,头又伸进深深的桌洞里了。

  “你起来。我喜欢唱歌,怎么翻译?”没想到,老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背,她惊吓地跳起来,大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸,“I,I,”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的,几分紧张,几分羞愧,滑稽又可爱。

  一副金丝眼镜,一只马尾辫,一个敦实的身躯,无时无刻的美食享受,那就是——我的同桌。

我的同桌作文2

  有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。

  同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。

  他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的`总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。

  上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。

  我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。

  在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!

我的同桌作文3

  她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――xx。

  这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书

  却工工整整地躺在书包里,我的.眼睛湿润了。

  第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

  中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

我的同桌作文4

  那个正在书架旁看书的女孩是谁?她个子高高的,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛下面长着一个小小的鼻子,鼻子下面还长着一张能说会道的嘴巴。只要他略张嘴巴,微微一笑,便会露出两排小白牙,齐齐的,亮亮的。她还留着一头乌黑的长发,她就是我的同桌。

  我的同桌是一个爱看书的女生,她几乎每时每刻都在看书。下课的时候,别人都出去玩了,只有她在教室里,拿着一本《兔王圆点点》津津有味的看了起来,边看边做读书笔记,她还时不时的把自己不明白的.问题写在一个本子上,读完一章后把正确的答案抄在本子上。如果遇到不懂的问题,她会读第二遍,第三遍,第四遍……直到把问题弄明白它才会继续往下读,她对书的热爱是任何人都比不了的。

  我的同桌不仅是一个爱读书的女生,更是一个爱助人为乐的优秀少先队员。记得有一次,那是一个风和日丽的早晨。天气像一个淘气的小朋友的脸,说变就变,早上还是晴空万里,到了中午就乌云密布,下午就下起了倾盆大雨,更糟糕的是我竟然忘记了带伞。看着我的同学一个个走出校门,我心想:这下完了,我死定了,爸妈在上班,淋着雨回家的话一定会变成“落汤鸡”的,如果不淋着雨回家,在这里等着也不是办法。我心急得像一只热锅上的蚂蚁,正当我心急如焚的时候,突然出现了一个熟悉的背影,我看了看正是我的同桌,她是今天最后走的值日生。

  “你为什么不回去?”

  “我没带伞,爸妈在上班,没办法回去。”

  “我带你回去。”

  “可是我们家的方向不一样,你这样送我会很晚才能回家。”

  “没关系,晚一点回家没关系。”

  她说着就拉着我的手朝我家的方向走去。到了家,我妈妈正好在家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈连声道谢。可我的同桌却说:“这是我应该做的,再说他是我的同学,我帮助他也是举手之劳。”说完她就向我和妈妈道别转身离开了。

  这就是我的同桌,一个爱读书,爱帮助人的女孩子。

我的同桌作文5

  我换过很多同桌,从小学到现在,每一个都带给我完全不同的感受,这一次,我的同桌用他的努力告诉着我:相貌平平,也能夺目。

  他是个男生,大大咧咧那种。黝黑的皮肤,眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的,每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的'字,每一笔都挺好看,可是凑在一起却乱糟糟的,刚开始一笔一划写的挺认真,挺仔细的,可到后来就越来越乱,让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好,做题时,总是先酝酿很久,然后开始下笔写几个字。总之,他不怎么样。

  我对他也没有多少好感,所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课,我们用显微镜做实验,我做好了临时装片,开始调整显微镜,调了很久却怎么也调不好,于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好,于是他想找人来帮忙,我立刻阻止了,用很烦的口气对他说:“你能不能先自己弄弄试试啊,老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了,我去看看他们做的成品回来时,他已经弄好了,我凑过去看了看,的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗,他说是别人帮他弄的。我没有再说什么,只是觉得无奈。

  可自从那一个下午,我改变了我对他的看法,收起了我高高在上的感觉。

  下午第四节课,我在做数学题,需要用到铅笔。我东翻翻,西找找,心想:完了,没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他现在也不用。可转念又想,他会借给我吗。我抱着试一试的决心,问他可不可以借给我用用,没想到他爽快地答应了,接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我,我很惊诧,有种说不出的,杂乱的心情。

  临近放学,我又看见他拿着笤帚,一丝不苟的扫起地来,桌上摆的那本练习册,虽然只做了简简单单的几个小题,但他确实认认真真思考过了。他在努力着。

  我很愧疚,以为他不会好。我错了,他乐于助人,认真努力,我也不会再以貌取人,不会再自以为是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散发出耀眼夺目的光芒。

  他在用自己的努力告诉着我们:其貌不扬,也能如此夺目。

我的同桌作文6

  一个普通的题目,却是一个不普通的人。

  我在放学回家的路上想着,一定要为他用文字记录下来,后来又想了想,就今天吧。

  他就是师云帆。我选择的战友、对手。选择必定有原由,期中考前一天晚上,我碰见了妈妈和师云帆妈妈,阿姨那么和善智慧,让我一下子有了好感,接着又简单了解了近一段的小师同学,我对他善于观察的特点感到了激动,似曾相识。这一点,就从这一点最开始的了解我非常高兴,从中看到另一个身影,我坚信他一定会成为让我钦佩的人。

  所以,选择同桌组长时,我无奈的“放弃“了其他优秀的同学,选择了师云帆,我想对他有近一步观察和了解,我可以肯定从他那里学到什么,这点毋庸质疑。首先的一点,国学及阅读量让他拥有了深厚的知识,课堂上许多知识片段在他后来的讲解中,都可以完整的展现出来,坐在我的身边,从没刻意的,却让人随时随处可以感受到他瘦小的身躯上,肩抗了许多见知和道理,称得上为博学。

  而经典的另一方面,就是君子之气,儒雅的品行,在他身上一一可见。这让我近距离观察师云帆有了良好的感觉,我感到我进一步的发现了他的闪光之处。

  他是个很通透,又很谦虚的人。国学与经典的名著真真正正发挥了极大作用,字体十分漂亮,可他总谦虚的微笑,昨天的自习课上,我见师云帆正在写随笔,很简单的看了几眼,因为没有写完。我晚上在等,等到他的随笔发出,再去品味,真是莫大的享受。阅读完毕后,我恍然感到了一种特别的感受,于是从昨天开始,快要将他的公众号翻出了20xx,所有文章的`感受让我十分激动,写得非常细致,坦率又有深度,我更加坚信我的选择。

  下午放学时,小师同学问我去不去操场与他踢球,真是可惜了,我拙劣的球技还有点不够格。但是,我仍感到高兴。我为他心底的清澈感到动人,我为他热情的邀情而感动,我为他抱有这样真诚的想法感到荣幸。

  在到下一次考试之前,我能够与这样一位可爱优秀的朋友坐在一起,互相学习。是我成长路上不可多得的机遇呀。

我的同桌作文7

  我的同桌很矮,还没有我高,看起来比我更瘦弱。好像一阵风就会把她吹走。两只“毛猴”坐在一起,可以去马戏团耍杂技。

  后面的张雅慧老踢我凳子,还欺负我的同桌,于是我便路见不平拔刀相助。一是为了报我的仇,她有三回把我的凳子踢倒,使我坐在地上,二是为了替同桌打抱不平。忘了告诉你,她叫邢宇菲。

  别看张雅慧比我胖,她可打不过我,便使出了“挠痒痒”神功,我被她挠得差点变成一条虫子扭来扭去,下课后,我便使出我的.“如来掌”,从教室追到三楼,再从三楼追到教室,我一直在疯狂捶她,等到再回到教室,刑宇菲已经笑趴在桌上了。

  她不爱说话,语文老师叫她回答问题,她都不说话。我低头去看她的语文练习册,她写得很好,但她就是不说话,她在老师面前就不说话,在我们面前就会说话。语文老师很发愁,说你都快成哑巴了总得说话吧!但和我们玩的时候,她便畅所欲言。

  她很文静,有时一声不吭地在那里写作业,我叫她,她也不应。写完语文写数学,写完数学写英语和常识,反正只要有一些空闲,她便写,写它个天昏地暗,我悄悄为之惊叹,自愧不如。

  她还很火大,这些火大的事很多,我就挑一件给你讲讲吧。话说那时张雅慧利用抢劫法,硬生生地抢走了邢宇菲的文具盒,气得邢宇菲呀,用“石破天惊拳”重重地打了张雅慧的文具盒一下,硬把张雅慧的铁文具盒捶得凹陷进去一点,随后又使出“降龙十八掌”,把张雅慧打得愣是找不着东南西北了。

  下午张雅慧很听话,没有再捣蛋。星期四下午,我在托管时去唱歌,等我回来时,桌子上一片狼藉。我看见张雅慧跑出教室,邢宇菲在后面紧追,我一看就明白了,我也匆匆收拾好书包,追了出去,我在操场上转了好几圈,没有发现她,却发现邢宇菲在那里走着,我明白她跟丢了。

  当我回到教室时,才发现张雅慧嘴里哼着小调,悠闲地收拾着书包,看到我,她惊呆了。要不是有眼镜,她的眼珠早就掉到地上了。她愣了几秒,还是没反应过来,又被我打了一顿。不过,邢宇菲却没有帮我,反而劝我不要太生气,原来她还很有同情心。

  我的同桌邢宇菲,一个文静,火气大,有同情心的同桌。

我的同桌作文8

  有人说,友爱像冬天里的一杯热茶;有人说,友爱像黑暗中的一丝曙光;还有人说,友爱是一面防火网。而我觉得张昊轩对我的友爱是一场及时雨。

  新学期开始了,我换了一个同桌,他叫张昊轩,他以前可是班上的调皮鬼,但和他相处的日子里,我发现他变了许多。他主动把新发下来的杂志借给我看,他感冒了主动提醒我不要靠近他,有一天我忘带语文书他依然热情地借给我……

  让我印象最深的是那一次,“叮叮叮…”上课铃声响了,同学们个个像兔子一样快地冲进教室,端正地坐好,等待老师来上课。下节是美术课,我把手伸进书包一摸,不是吧,没带水彩笔,我明明记得昨天放在书包里的。我像中魔似的一遍又一遍在书包里翻找,心急得像热锅上的蚂蚁,可还是竹篮打水一场空。最后我呆若木鸡,不知所措,唉,这节课注定无聊过去了。

  突然,一只手放到我的肩上,可把我吓了一大跳,谁呀,为什么拍我的肩呢?转过头来一看,原来是同桌张昊轩,张昊轩眼睛笑眯眯地看着我,手拿着水彩笔,轻轻地晃了晃说:“你忘带水彩笔了吗?没关系,我可以借给你,但下次千万不要忘记带了哦!“谢谢!”我总算松了口气。这节课终于有救了。

  就在刚开始画画的时候,我的手一不小心碰到了水彩笔袋,只听“啪”的一声,水彩笔撒落一地。我顿时面如土色,脸“刷”的`一下红了,连忙对张昊轩说:“对不起,我不是故意的。”“没关系,捡起来就行了。”话音刚落,他连忙跑过来,弯下腰,蹲着身子把水彩笔一根一根捡起来放好,然后笑着对我说:“我们可以画画!”我怀着感激的心情,画出了一幅美丽的图画。

  “赠人玫瑰,手有余香。”张昊轩的次次行为让我感激不已,我也要向他一样,帮助更多的人,把助人为了的美好品德传递下去。

我的同桌作文9

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活过去了。

  迎接我的,将是崭新的中学时代。中学生活好吗?我的同桌又是怎样的呢?

  开学第一天,我坐在座位上,等待着我的新同桌。过了一会儿,我旁边的椅子被人推开了。那人高高的,中等身材,穿着粉红色的外套,一双大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的脸圆圆的,下巴却很尖。过了几秒,我反应过来,咦,这不是我小学同学——王丹妮吗?“真巧呀,我们同一班级,而且是同桌。”我对她说道。接着,我们相视一笑。

  说起我这个新同桌,她的优点可多着呢。她善良、开朗、乐于助人......在我的印象中,她是一个十足的好女孩。

  记得在六年级的夏天,我的心情万分紧张,因为那是公布月考成绩的日子,我妈妈向我下了军令状:假如我考得好,暑假就带我去旅游;否则,只能乖乖待在家里。这时,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老师在讲台上叫了我的名字,我缓缓走上去,看到老师阴沉着脸,隐隐猜到了几分。果然,那鲜红的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼泪像崩掉的珍珠手链,一滴一滴掉下来。就这样,三节课过去了,我还低垂着头,失落地坐在。忽然,耳边传来了一阵柔和的.声音,接着,映入眼帘的是一张微笑的脸。“你在为什么事而难过,为什么要哭?告诉我,好吗?”“我,我考不好。”我抽泣着。“这有什么,再努力就是了,胜败乃兵家常事。”“可是,可是......”“别可是了,下次再加油吧,整理一本错题集,吸取教训,一定能考好的!相信我。”看着她的笑脸,我心头的阴云一扫而空。是她,在我失落地时候鼓励了我啊,我的新同桌——王丹妮。

  那么,接下来,这三年也让我们手牵手一起度过吧!

我的同桌作文10

  短短的锅盖头下,有一双又黑又亮的大眼睛,那眼镜滑在鼻梁上,活像看报纸的爷爷。在那高挺的鼻子下有一张大嘴,仿佛随时都想钻老师的空子,回过头讲小话。忘了告诉大家了,他就是我的同桌——朱泽轩。

  他很乐于助人。上体育课时,如果有同学摔跤,他会上去把他扶起来,放学时,总看见他扶老人过路的身影。

  有一次,班主任郑老师帮同学们拿汤桶的时候,一不小心把腰扭了。到了下午,医生说要躺在床上等那里慢慢好。但是郑老师仍然忍着疼痛,坚持给我们上课。班上大多数同学都对这件事爱理不理,把它当空气,只有朱泽轩看见了,回家拿来了药送给了郑老师。有同学发现了,就对不知道的同学说:“喂,那头笨猪还给老师送药哩,自己的事都管不好还管别人的事!”

  第二天,郑老师当着全班的面表扬了朱泽轩:“同学们,昨天有一名好心的同学,给我送了药,这位同学就是朱泽轩。”朱泽轩一听,骄傲地扬起了头。那些同学听了,惭愧地低下了头。

  不过,朱泽轩有一个很大的缺点,老师同学们都不喜欢,那就是爱讲闲话。

  有一次,上英语课的时候,朱泽轩趁老师让我们互相背课文的时候,指着书上的一幅图片说:“哈,看这个人,鼻子画歪啦!哈哈……”他的好朋友一听,连忙凑过来一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了。”朱泽轩的`后桌也来凑热闹,看了一眼,疑惑不解地说:“歪鼻子去哪儿啦?”“在这里,你眼睛长哪儿啦?”正当他们聊得热火朝天的时候,没想到老师走到他们的身后,说:“你们三聊什么呀,这么投入,要不到校长室去,和校长聊聊?”

  朱泽轩一听,吓得赶紧对老师说:“老……老师,是他,是他在说话,与,与我没有一点关系呀!”老师一听,更生气了:“小子,你还敢说谎,再说就去校长室!”朱泽轩知道自己错了,于是闭口不吱声了。老师一走,他又开始讲起闲话了。哎,真是江山易改,本性难移呀。

  其实我还是很喜欢朱泽轩的性格的,但我希望他能改掉上课讲闲话的坏毛病。他改掉这个毛病后,肯定能在我们班更受欢迎。

我的同桌作文11

  我的同桌啊,可以毫不夸张地说是全东小鼎鼎大名的风云人物啦!

  她抑扬顿挫的读书声让朗读天才面红耳赤,她伶牙俐齿的辩论让口才大王无言以对;她聪慧敏捷的思维让校长都啧啧称赞;她就是我的全能同桌——王诗媛。

  她不但成绩一流,而且还是第二管家婆(第一管家婆是蒋老师),全班同学的学习、纪律、文体活动、作业布置等等等都归她管,并且以严厉著称(一点后门都甭想)。手指一动就有一位同学去和老师“喝茶”,弟兄们是又敬又畏,背地里叫她野蛮班长,哎!好好的'女孩子简直成了女汉子。

  我就更倒霉了,身为同桌一举一动都在她眼皮底下,我活泼外向的个性被“无情扼杀了”,“抬头、挺胸、收腹,别吊儿郎当的!”一上课同桌就开始唠叨了,见别的同桌闲聊如无人之境,我心里可痒痒了,但只要同桌在,我连嘴皮都翻不得;要是上课一打瞌睡走神,准听到一声河东狮吼,吼得我耳朵都背了,我在痛苦中煎熬着。

  不知熬了多久,那经久不息的龙吟虎啸居然平息了,原来二管家“公务繁忙”累病了!我暗自窃喜,终于没人吼我啦!我第一次痛痛快快和哥儿们闲聊八卦,第一次松松垮垮地趴着上课,第一次~~,爽!简直是人间天堂啊!几天过去了,那张熟悉的椅子依然空空如也,耳根异常清净可我却感到坐立不安,又是几天过去了,椅子依然空着。

  每天上学前我都想今天她该风风火火走进教室向我大吼一声了,可除了失望还是失望,有两个星期多了,桌上的试卷堆成一座小山,“二管家”还没露面,糟糕,她病得不轻!没同桌的日子太难熬了,我鼓起勇气拨通了电话,电话那头传来带着鼻音的声音:“你好,请问找谁?”“我我我是江承珉,哦那个我给你带了作业,你身体还好吧?”我第一次给女生打电话,而且是上级,太紧张了。“哦,我好多了,谢谢你!”二管家显然有点激动,也许我是第一个慰问她的,“我明天就能来上课了!”“哦哦,那太好了!”我含糊地说了再见,便一头栽倒在床上……

  第二天,河东狮吼如期而至,但这次听来却那么亲切。

我的同桌作文12

  当我提起笔来,我就想起了我众多同桌中的一位-------唐毅。

  他的容貌在我脑海里已经有些模糊了,我只记得他喜欢用舌头舔嘴唇上的那块皮肤。天天舔,舔得皮都烂掉他也不管,直到嘴疼得张不开,才只好请假去抹药。你看到这里一定以为他傻傻的吧!不过,他对人挺不错哟!

  记得有一次,我们上英语课的时候,我往书包里找书却怎么也找不到。我很是着急,心想:惨了,完了,死定了。我仿佛看见老师把我叫起来站在后面,并罚抄班规三遍。丢死人了。于是我倒在桌上叫着:“怎么办呀!我居然忘带英语书!”同桌转过头来,显然是听到了我的鬼哭狼嚎。我见他从书包里抽出了英语书,翻开了第一页,拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉,又在原处写上三个字——刘思含。咦,这不是我的名字吗?我疑惑不解地望着他。他“嘿嘿”一笑,嘴巴咧到了腮帮子上,潇洒一甩手,书就飞到了我这边。“喏,给你用了。”“那你用啥?就这样给我啦?”这时,走廊上传来一阵脚步声,坐在门口的'同学惊呼一声:“老师来了!”大家迅速跳回自己的座位,教室里鸦雀无声。老师严肃的目光在全班同学脸上扫过,厉声说道:“没带书的站起来。”唐毅和几位同学乖乖站了起来。老师走到我旁边,竟指着我桌上的英语书,批评起他们来:“你们看看人家,你们这些没脑子的,后面去。”我脸上一阵发烫,眼睁睁地看着唐毅替我罚站。我对他充满了感激。

  后来,我们的关系更好了,我们合作帮助别人扫地,配合默契,受到老师表扬。那次

  我搬桌子他拖地,只见他卖力地干着,麻利又认真,把地拖得很干净。一看就是经常在家做家务活的,我对他又佩服起来。

  唐毅就是这样一个令我印象深刻的人。他乐于助人,对工作一丝不苟的态度让我对他很有好感。

我的同桌作文13

  我的同桌,我们都叫他“老钻”或是“钻石王老虎”。不为别的,只因为他名字里有个“钻”字。

  我们来自同一个小学,我早早就知道他是一个冷静而又寡言少语的人。他学习特别认真,有股钻劲。只要是上课,教室里的任何动静都无法干扰到他,他那双乌黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老师身上。尤其是老师讲解难题时,他的兴致更高了,他的那双粗糙的手迅速地摘录着,他眼中闪着坚定的光芒,似乎要把所有的知识都记在笔记本里,并且深深地印在脑海中。课后,如果有时间,他不是看书就是做作业。我是个多话的人,总会不停地跟他说话,有时他不耐烦,就会一脸不满地看着我,然后一把把我推开。可是如果我转而去问他一些学习的问题,他就会立刻改颜换色,凑过来和我一起探讨了。

  他是我们班的班长,平常他总是忙碌地穿梭在教室和办公室之间的走廊上。老师有事找他,他就会迅速起身,用手轻柔地将椅子一推,转个身,大步跑向办公室。等他回来,总是伴随着急促的呼吸声,然后他站上讲台,深吸一口气,开始宣布老师的指令。我们坐在下面看着他的嘴唇一张一合地,然后一连串洪亮的声音便飘进了我们的耳朵,这当儿,大家都安静地听着,不发出一点声响,因为我们都很尊重“老钻”。

  考试到了,他特别紧张。或许我们会在电视机电脑前虚度时光,但他绝对不会。每一回考试之前,他都会在我身边捧着书本,嘴里默念着,一副全神贯注的样子。如果成绩不理想,他头上就开始冒汗,脸也开始慢慢地发红、变烫,眼睛里似乎有泪珠在打着转。不过他很快就紧闭起双眼,大概是不想让眼泪流下来。如果考得不赖,他的紧张的.神情一下子就放松了下来,似乎缓了一口气,那神情仿佛在说:还好!还好!一副劫后余生的样子。

  平时的他做事很沉稳,很少有情绪失控的时候,只有一次例外。那是有一回,一个同学散播他的谣言,我们都去笑话他。他气得浑身发抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同学都静下来了,大家默默地看着他,我知道那次同学们都很后悔。

我的同桌作文14

  我的同桌是一位口硬心软的人,虽然有一个小小的缺点——比同龄人矮很多,但是他那如同天上的星星一样是我永远的救星。

  有一天,上课,我和同桌都紧张到极点,为什么呢?因为老师今天要抽查一部分同学背课本上的密密麻麻的内容。老师先给我们是分钟时间先准备一下,待一会儿,在抽查同学。

  于是,大家便朗朗上口,我一句话也说不出来,也跟着默默的读了起来。

  途中,我问读着正起劲的同桌小声的说:“你会不会这篇课文?还有很多章节要被哦”。同桌有点不耐烦地说:“我当然会啦,哪里像你一样,一点也不会。回到家里又不去背,再说管我什么事啊?”说完,同桌又继续埋头苦读。我也继续读了起来。 十分钟过去了,我也只是背了一丁点,紧张的看着老师,深怕老师会叫住我。老师严肃地说:“现在,先小张来”。每叫住一位同学,我提着的心都会放下一部分。

  到了最后,叫最后一位同学时,老师用死亡凝视眼盯着每一位同学,有那么一霎那老师看了我一眼,我的心再次被悬在空中,久久放不下心里来。

  终于,我还是没逃过老师的手掌心,“小袁,站起来,要如何面对生理期的变化,这个要怎么回答这个问题啊?”我心里一跳“死定了,这次恐怕是逃不过了。”我慢慢的站了起来背到一半我突然背不出来了,我的心急的想热锅上的蚂蚁一样,一秒钟,两秒钟......时间不在不断的流失,教室里安静的吓人,就在这是一个几乎只有我和同桌能听到的声音告诉了我答案。我一字不拉的听同桌的.话读了下去。老师一脸严肃的说:“下次再这样背不熟,就要罚写了啊。”我轻轻的点了点头,然后做了下去。心里想着:“多谢你,我的同桌,不然不就要罚写了。”

  我的同桌,没有你,我就会被罚写,你那口硬心软的性格,让人喜欢!

我的同桌作文15

  从幼儿园到小学,我有过很多的同桌,他们都非常可爱,陪伴我学习成长,帮助我克服困难,都给我留下了深刻印象。其中,我印象最深的是黄盛强同学。

  小学三年级,因为爸爸妈妈工作调动,我由田林县转学到百色市实验小学。刚来城里,一切都很新鲜,其中,同学们都说班里有个“跳绳大王”,叫黄盛强,我很想见识见识。很快,机会就来了。学校举办校运会,当老师征求谁要参加跳绳比赛时,后排有个同学第一个举起了手,那时我还没认全班里的同学,我想,同学们说的“跳绳大王”应该是他吧。看见他可爱的样子,我心里默默祝福:你真勇敢,希望能跳出好成绩。比赛如约而至,当天,赛场围满了人,人影如海、呐喊声如潮,跳绳组的选手们个个脚上像上了弹簧似的上下跳跃,成绩都很好。我不由得为黄盛强同学担心起来,心都提到了嗓子眼。终于到他上场了,只见他穿着红色的`运动服,可威风了。“哔——”,比赛的哨声吹响了,但是黄盛强比其他同学起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同学们都为他呐喊助威。只见他手和脚的配合有条不紊,很快,他起跳快得都看不见脚了,这就是传说的“佛山无影脚”吧。“1分钟比赛时间到!”随着裁判的哨声停止,黄盛强一共跳出了184个的好成绩,获得了一等奖。他是我见过跳绳最快的同学。

  不久,老师安排黄盛强与我同桌,他的正能量时刻都感染着我。有一天,轮到我们值日,他见弱小的同学扫地挺吃力,就从同学手里把扫把拿过来,说:“你先休息一下。”他组织我们认认真真地扫起来,红色的扫把在他的手里成了宝贝似的,不一会,我们就把桌子凳子底下扫得一干二净,看不见一点灰尘。扫完地,黄盛强又组织我们大家拖地板。地板很快就拖完了,干净得像块镜子,映出大家勤快的样子,同学们看到劳动成果都开心地笑了。

  我为能够有一个学习认真,乐于助人的冠军同桌而骄傲。

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