蒲公英作文（优秀10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的蒲公英作文10篇，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文 篇1
天空如此蔚蓝，甚至不带一片云彩，风拂过草坪带来一阵清爽之感，吹动了花坛中粉红色的断肠草。已不记得上一次来这里是何时何日，我只知道那时的天比现在还要美，那时的风比现在更清爽，只可惜那时的翠夹绿的田野都不着去了何方……那蒲公英还好吗？
“呼”不知是谁在我耳边大吹了一口气，一朵蒲公英花的种子便在空气中飞舞起来，飞过我的眼前，越飞越高越飞越远“张馨元，哈喽，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓浓的乡音。是小若！回忆，回忆涌上了我的脑海：
依旧是初春时节，有青有嫩的`小草，一大片一大片的铺在田野上山林中。不知是何日，只知那是个美好的清晨，树叶上还挂着晶莹的泪珠，房外一个声音响起“元元，快出来玩，今天赶集！”是小若，我忙打开房门向小若跑去，送了她一个大大的熊抱后，拉起她的手向屋里喊了声“家婆我和小若去赶集了！”便跑开了，只留下一个越来越小的背影和环绕山间的外婆的声音，她在一遍又一遍的说着“小心点儿！”。
虽说是赶集，我和小若却将大半时间给了田野，捉一会儿蝴蝶，摘一束野花，将田野边的蒲公英吹向天空，将从农田中流下来的水做成瀑布。。。。都是我们最爱的游戏。玩儿够了才渡河去赶集，在船上，我和小若也不安分，在船还未开时将手伸向岸边摘蒲公英，开船了便将蒲公英吹来满天飞，看着那蒲公英降落在水中，就大喊“小若（元元）快看快看，好漂亮”……
画面定格在了这一刻，蒲公英顺水飘走的那一刻。眼角湿湿的，苦涩的泪水夺眶而出“小若~我想蒲公英了！”我不找脑不着边的说了一句，“走吧！”小若说着拉起我的手“像小时候一样”她带我来到了一片蒲公英花田，风吹着，蒲公英围着我和小若飞翔，渐渐的渐渐的，越飞越高，望去似乎飞向了我外婆的老房子，只是房子里。空空如也。
从前有一朵小小的蒲公英在田野飞翔着，它飞啊飞啊，飞了很久很久疲惫不堪。于是它停了下来。听到了哪里呢？或许是花坛中，或许是乡野里，或许……是一个小女孩的心中，它在哪里慢慢生长起来。
思念，蒲公英飞翔在曾经的乡野……
蒲公英作文 篇2
在一个荒芜人烟的山谷里，有一株蒲公英，蒲公英叫紫瑶。它在这个山谷非常寂寞。一只小鸟从外面的世界飞来。紫瑶发现了它说：“我叫紫瑶，你叫什么？还有你为什么来着？”紫瑶一连提了两个问题。小鸟说：“我叫龙葵，我今天来看我的新家该建在山谷的哪里。”紫瑶可不怎么同意。“你喜不喜欢这里？”龙葵问。“还可以吧!”紫瑶满不在乎地说。龙葵跟紫瑶说了外面的世界的样子。晚上，龙葵说：“太晚了，我明天跟你说吧！”紫瑶奇怪问：“现在还不晚耶？”龙葵回答道：“我还要看我的新家该建在山谷的`哪里。”“不用想了就建在我旁边吧！”紫瑶爽快地说。“好啊！”龙葵笑着说。第二天，小鸟的家就按好了。紫瑶担心地问：“一年之后你可不可以帮我一个忙？”“当然可以。我们是朋友啊！”龙葵说。
一年到了，紫瑶说让龙葵帮的忙是把它的孩子送到外面，龙葵答应了。龙葵把紫瑶的孩子送到外面回来了却发现紫瑶死了。它不伤心只是把自己养大，生了自己的后代，让自己的后代去寻找紫瑶后代。龙葵和紫瑶的友情天长地久。
蒲公英作文 篇3
有一天，蒲公英妈妈对我说：“孩子们，你们长大了也该学会独立了。”妈妈话音刚落风姐姐就将我们几兄弟分开了。
我在天空中飞翔着，俯视着地下，我看见蒲公英妈妈的身影越来越小，鸟儿姐姐从我旁边飞过向我打招呼：“你好，蒲公英弟弟你要去哪呢？”我回答：“我要去一个美丽的地方。”我到过很多地方，可我都不满意。最后来到一片森林，这里十分美丽，一座座山峰拔地而起，一片白雾挡住了山的.顶峰，这多么像一个个蒙面的大侠。大树阿姨在呼喊我，叫我留在这，小蜜蜂在勤勉地采着蜜，蝴蝶妹妹在欢快地跳舞，小溪诗人在吟咏着一首首小诗，风姐姐吹过大树阿姨唱起歌来，小草弟弟和花儿姐姐在做伴舞，小鸟阿姨也在唱歌，飞流的瀑布爷爷给他们的表演十分好的评语，我也被这十分动听的音乐吸引住了，这音乐像一股灵泉流入我的心胸。渐渐的我忘记了时间，一直到太阳公公准备回家时，我才想起了找家的事。我连忙来到了小溪诗人与森林中间的草地上安了家。
我就在我的新家中回忆着我的游历。
蒲公英作文 篇4
蒲公英妈妈对种子们说：“孩子们，你们长大了，从今天起，你们就该离开我，学会独立生活。”
蒲公英种子吃惊地说：“妈妈，您不爱我们了吗？我们多么想永远在您的怀抱下无忧无虑地生活呀！”
妈妈语重心长地说：“妈妈永远爱你们，但正是因为爱你们，我才要放飞你们哪！待在妈妈的怀抱里，你们就永远只是一颗小小的种子，永远得不到新生。来吧，孩子们，勇敢一些。妈妈送你们每人一把小伞，你们撑着它可以周游天下，可以找到属于你们自己的生活！”
就这样，一粒小小的蒲公英种子，撑着妈妈给它的小伞，开始了孤独的旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的`，没有它扎根的地方；它飞到沙滩上，沙滩太松软，也不是一个安家的好处所；它跳到山洞里，山洞里没有阳光，也不适合自己生长……一路上，它经历了严寒、酷热、日晒、风吹、雨打，锻炼了意志，变得坚强。终于有一天，它来到一片平原上，这里土地湿润肥沃，有鲜花，有绿草。
绿草、鲜花热烈地欢迎蒲公英的种子：“蒲公英种子，加入我们的行列吧，我们做最好的朋友！”宽广肥沃的土地也热情地挽留它：“小蒲公英，留下来吧，在这里你会拥有一个和谐温暖的家！”
蒲公英种子就在这把根扎下，发芽、成长，开出了美丽的黄花。此时，它对远方的妈妈无限感激：“妈妈，如果您不舍得把我放飞，怎么会有今天美丽的我？”
蒲公英作文 篇5
每当我想起蒲公英在空中轻盈舞动的画面时，心中就产生疑问：那一张张远去的小伞会在什么地方停留？那些小小的、毛茸茸的蒲公英在空中舒展，是要去追求它的美丽吗？
曾经摘起一朵蒲公英，对着太阳用力一吹，无数把小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾。它们忽高忽低，时左时右，有时眼看就要与地面来个亲密接触，而风姑娘温柔地一吹，那小伞又晃晃悠悠的升起来，越飘越高，越飘越远飞上湛蓝的天空，远离了视线。
看着这美丽的蒲公英，我的思绪也飘飞起来：那是初中刚入校，面对新的学校，新的班级，新的同学，我感到很陌生，无所适从，极不安心。带着这种低落的情绪，在一个秋日中，我邂逅了蒲公英。一眼看见它，我觉得它是我见过的最特别的花朵。它不是特别美丽，也不是特别清香，甚至只是吹散了惹人打喷嚏的毛茸茸的东西。但是，它们在阳光下闪闪发光，尽情的跳着欢快的舞蹈，好像整个世界都是属于它们的。
只要有一阵风，蒲公英就会放开手脚，随风而去，不管飘到什么地方，它总是默默地做自己分内的事。是呀！蒲公英总是在山野，在路旁默默生长，悄悄开放。尽管出身卑微，但它从来没有自卑过，埋怨过，一直都在做自己该做的事。无论环境怎么恶劣，蒲公英都能冲破层层阻碍，顽强的生长。它从生根发芽起，就在努力地向人们展示生命的美丽……面对此景此情，我潸然泪下，不由得想到自己的现状，难道我就这么懦弱下去吗？我为什么不能像蒲公英这样走出卑微，适应环境，展示自我风采呢？在以后的`日子里，我不再卑微，勇敢面对新环境的挑战，积极参加各种活动，勤奋努力学习。每逢思想稍有动摇、懈怠，我的眼前就浮现出蒲公英的形象来，我的精神就会为之一振，充满了力量。如今，我与同学相处和睦，友爱真诚，学习上不畏艰辛，力求上进，正惬意的享受着多姿多彩的初中生活。
蒲公英不管别人怎样看它，它都能营造出一片属于自己的灿烂。只要给它一阵风，他就能在蓝天下自由飞翔。蒲公英，我爱你！我要高声赞美你！我更愿做一株小小的蒲公英！
蒲公英作文 篇6
在一座青葱翠绿的山上，有一条清澈见底的小河，小河旁有一株小小的蒲公英。蒲公英还在土壤里呼呼大睡呢！
第二年，春回大地，小小的蒲公英种子变成了一支金色的蒲公英。枝头上开满了许许多多毛绒绒的花朵。蒲公英在温暖的春风里动来动去，好似在和春风姐姐一起高高兴兴的`跳舞。边跳边挥洒着自己的茸毛。茸毛随风飘向大地的四面八方。然后生根发芽。一个一个都变成变成了蒲公英，整座山也变成了金色的了。
雨过天晴时，蒲公英的叶子上有许许多多的露珠，在叶子上滚来滚去。从高处上看去，露珠就像一颗一颗的星星，在阳光的照射下闪闪发亮，美丽极了！
啊，蒲公英真有趣，我真想变成蒲公英。
蒲公英作文 篇7
再也见不到那飞扬的蒲公英了！
风中三三两两的飘着几朵蒲公英，风中，蒲公英飘飘摇摇地冲向半空。风止，又毫无自救之力地跌在地上，任泥土侵蚀，任人们践踏。
它没有舞，只有飞!我瞥向那一朵飞落的蒲公英，‘‘也许，他再也不能飞扬了。”我闭上双眼，脸上露出不合时宜的笑容，脑海中回放着那风中悠然飞扬的蒲公英……
很长时间没来这个荒废的地方了，铁锁上早已锈迹斑斑。推开那落满灰尘的大门，也就打开了那曾经欢乐的记忆的闸门。
木椅犹在，而人已空；空旷墙壁上，岁月尽失。数年前的秋日里，这里还曾欢笑洋溢。
“外婆，这个玩意儿咋会飞啊？”一双对外界充满好奇的大眼睛紧盯着木椅上的老人。“是啊，它会飞，而且飞起来好看得很啊！”风声掠过，蒲公英飘向半空，它飞的`好美。“哇！”我用非常惊奇的眼神，目不转睛的看着他们。木椅上，老人的脸上流露出慈祥的笑容。
在去年的今日，蒲公英依旧飞扬在半空，这儿依旧围绕着欢乐。那时的我也从未想过，今日的蒲公英不再飞扬。
我轻轻拔起一撮，吹向半空，或许我已经无心再欣赏了。
那一年，漫天飞舞的蒲公英不飞了，懵懂的我望着这些落下的蒲公英。心中不觉涌上一丝伤感。每日看到爸爸妈妈泪流满面，哥哥姐姐们也不似以前那样爱笑了，心中又添了一丝惊恐。老屋中，再不见她的容颜，屋内空空如也。
从那时起，我再难见到漫天飞舞的蒲公英，他们是如此的木讷。而爸爸妈妈手中却多了一份又一份的病历。“外婆呢？”我心中总是充满疑惑。一次在梦中，她处于闪电的攻击中，抓住闪电的尾巴，把它扔进无底的深渊。
蒲公英又飞了，飞的好美好美，只是外婆的脸却不似从前红润了，。但他依然为我吹着蒲公英，讲着他那传奇的故事。一日下午，她坐在门前的长椅上，夕阳的余晖照在他的脸上，她拿起了那瓶结束他生命的药……
空中飞扬的蒲公英跌落在了地上……·
她的面容在我的脑海里一点点地模糊起来，似乎再难记起。仰望远处的天空，何时，蒲公英再次飞扬在天空？何时，它再向世人展示她那优美的舞姿？万世的轮回磨灭不了他的面容，在她眼中，蒲公英永远飞扬。可她眼中的蒲公英又能否飞进我的思绪?
我闭上双眼，朦胧中，她的面容再次出现在我的脑海中，顿时震撼了我的心灵。我看到，蒲公英再次飞扬。
蒲公英作文 篇8
我是一个被风吹散的蒲公英，孤孤零零地飘呀飘，
承受着风吹雨打的折磨。最终能够有幸落在一张地图上
每当我孤单时总是望着地图，默默地注视有你在的南半球。
想拿起画笔，将有你在的南半球给画在心里。
轻轻地抚摸着地图的`轮廓，不知你是否能感应到我的存在。
想象着你也像我一样，一样的孤单，无所依。
对着地图，我知道你与我各在地球的一端。
虽然我与你素不相识，且可能注定今生将无缘相遇。
但我依然深信，
我对你的情谊一定会使我敢于
飞过千山万水，只为能够掠过你的双眼，让你看我一眼。
一眼，就那么一眼，就够我享用一生
在我没到达你身边之前，我只好默默地惆怅道：何时能够与君相遇。
——默默关注你的
蒲公英作文 篇9
蒲公英花就是我，面孔雪白，躯体绵软。我的特长是流浪。
唇齿授予响声的羽翼，为什么响声却没法携唇齿同行业？它只有独自一人流浪，独自一人翱翔。
在孤独的晚上，我对母亲说，我想流浪。最后一次亲吻妈妈的前额，离去，默默地的，不必响声。
我随风飘扬，变为伞，脚跟不碰地，身比羽薄。春荣潋滟，我相拥的理想在阳光底下发亮。我要去哪里收集花朵？与农田不愿还有纠缠不清。自身细语，让风飘散。对黑颈鹤高喊我还在这里，可有些人闻声？
一路向南，寄梦于粗鲁和平原区，这片恬静的'翠绿色。
太阳每一天的第一次吻触，落在我面颊上，闭上眼，我看见了天堂，为了孩子，是应当有一个天堂的啊。
我小，不容易寂寞成一粒沙。
我大，我还在凝望太阳光。向日葵花跟我说，太阳光一直在头上的哪个方位。我勤奋挨近天上，耗尽我一生的岁月。我做假定，假如贴近太阳光我看到的是不是仅仅比如今见到的更大的光亮？溫暖，属于你，属于我。
风送了我一程又一程，我的眼睛闭紧，持续向前飞。再远一点再远一点，离我的愿望就再近一点再近一点。
雨落，我该怎么躲闪？生活变动，傍晚替代了晨熙，時间扩散，大白天又一个大白天。为什么会出现春华，夏长，秋实，冬藏？
气体是重合的静寂，一切都是没有依托的。我对蒲萎说，我是一株绵软而强大的花。我一直在找寻，找寻一个化为乌有的归处，固执，坚定不移。秋暮，一块黑色的农田在我黑色的眼瞳里藏于。在土壤的梦中，吸气你的吸气，在黑色的森林中，总算发觉，你是我心中投靠时唯一的好去处。
一转眼韶光黯淡时光顷刻倒下。我是春天的花开在秋天树叶满天飞的全球里。流浪中，记忆力被递送到虚空当中，刚开始变成无始无终。
我，逾起了间距，看到了我要看的全球。
天上灿烂仍然，而我该停步。
离去风的怀里，落地式变为一株草。
蒲公英作文 篇10
偶然整理凌乱不堪的书桌，无意间发现了布满灰尘的同学录。我停止了打扫，像捧着宝物似的捧着同学录。吹散了上面记忆的灰尘。
蒲公英又重新绽放了。
我轻轻翻动着书页，阅读这同学对我的留言，有的老老实实写满了寄语，而有的还涂上鸦，饶有趣味。
岁月如水，悄然流逝。回到那炙热的六月，我们的脸上都洋溢着微笑，充满阳光的教室是我们挥洒汗水的战场。都在学习着，为的，只是一场分别的考试。
听，蒲公英凋谢了，它露出了小小的果实。
临近期末，六一儿童节到了。我们嘟嚷着，为什么要办活动，我们都六年级了。活动开始了，校方说着六年都不变的段子，六年了，我们还是那样无聊至极。有几个同学开始私下窃窃私语起来，最后互相打闹起来，笑着闹着，直到活动结束。
看，蒲公英的种子露出来了，它们准备启航了。
期末考试，老师说着六年不变的'话，叮嘱着我们如何填写答题卡。尖锐的铃声响起，每年都会吓到所有人，然后背起书包，冲向考场。分发试卷，答题，收卷。简短的几小时就这样结束了小学生活。
到学校领通知书时，几乎所有六年级的学生都穿了校服，令常常为我们不穿校服而生气的班主任惊讶：
“你们怎么都穿校服了？”
“这么珍贵的一天怎么能不穿珍贵的衣服呢？”
“它哪珍贵了？”
“它是六年的小学时光啊。”
“……”
嘘，在这个六月，校园里有一株蒲公英在散发着花帽，别打扰它！
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