(经典)收获的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的收获的作文4篇，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
从三年级开始，我就担任我们学校的升旗手，这几年来，每当看到冉冉升起的国旗，我都心情既紧张又激动，特别有成就感。
5月23日——星期一的早晨，天气晴朗，同学们都来到操场集合，准备参加每周一次的升旗仪式。
我们来到操场时，升旗班级五年二班的同学都已经在操场上排好队了，他们每个人都十分开心，笑容洋溢在他们的脸上。眼神中透露出一种神圣的感觉。看啊！他们个个都精神抖擞！意气风发！真像正要出征的小勇士！
大队辅导员宣布升旗仪式开始，第一项出旗，由五年二班全体同学和几名护旗手出旗，五年二班全体同学踏着音乐的节拍，迈着整齐的步伐，伴着激昂的出旗曲走向国旗杆，队伍像一幅美丽画卷，展现在我们眼前。出旗后又是一段激动人心的献词！使我震撼不已！
终于到了令人心潮澎湃的升旗环节了。升旗是由五年二班的`两位升旗手负责，但是让我担心的是，两位升旗手并没有来找我们训练过，我非常担心：“万一哪个地方出差错了怎么办呀？”紧张得我手心都出汗了。可是升旗仪式已经开始了，但愿一切顺利吧！突然我担心的事情发生了，旗杆上的铁丝卡住了旗，旗升不上去了，老师让我去帮助他们一下，我有点犹豫，心里有些紧张：如果他们不愿意让我去帮助，那会不会发生争执？但是不上去帮他们万一会不好呢？这时我的朋友，也就是另外一名旗手——小夏喊了一句：“别愣了，快走吧！”这时我一下回过神来，加快脚步跑了上去，我抓住旗绳，把别住的地用力拉动，这次旗杆铁丝卡得十分严重，上面卡的地方居然纹丝不动，不行，我得把它弄开。我又用力拽，手勒红了，我不放弃，依然用力拽旗绳，终于上面的扣打开了！帮他们把旗升上去，升旗仪式又井然有序的进行着！我们共同把这次升旗仪式完成了！这时我才长吁一口气，放下心来！
升旗仪式结束，老师表扬了我们，给我们发了星，并鼓励我要向小夏那样，遇事要勇敢面对。这次升旗的经历对我来说十分难忘。它让我知道我性格中的弱点，做事过于胆小，妈妈说我不像男子汉。我以后做事要勇敢果断，不能犹犹豫豫！要勇于面对生中的一切挑战！无论胜利还是失败，只要我努力了就不后悔！
收获的作文 篇2
外面，风很大，天气阴沉沉的。
“怦怦怦！怦怦怦！”“1、2、3、4……”心跳得很快，我自顾自的在那里数着快的惊人的心跳。“22号！到休息室准备上台！”一声如惊雷似的声音，让我回过神来。才发现，头上，手上，全是细密的汗珠……
该我了……
我喃喃道。
这是我上初中以来的第一次大型比赛——卡拉ok比赛。紧张的要死，第一次展露头脚，总会怕这怕那，我也是如此。
眼前，一抹鲜红的`，红绿交织的花束一掠而过。花？会有人给我献花吗？我的心中又多了一丝期盼，一丝晴朗。
时间老人毫不留情的一点点流逝。该我上台了。心中强制着镇定，但还在怦怦的跳着，身体也不由自主的哆嗦起来。眼前，那一抹鲜艳的颜色又悄然掠过，一股如丝似泉水般的期盼又一次流进了我的心田，甘甜而凉爽。我微笑着走上了讲台。
熟悉的旋律又一次想起，心中的那一抹颜色又更加明朗，我笑了，期盼的笑容一直荡漾在脸上。
“每一次，都在，徘徊孤单中坚强。有一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望……”一曲过半，但那抹期盼的色彩似乎悄然消失，我失望了，笑容也逐渐慢慢的僵硬。
兴奋的那抹光渐渐黯淡下来，眼泪不停在眼眶里打转，我唱得不够好吗？我不够努力吗？一股脑的问题涌了上来。
近乎绝望之时，恍惚中，那抹色彩似乎又再次出现，它显得那么刺眼，那么遥远。模糊的似乎遥不可及。
她捧在手里的那束花又让我升起了希望的光，而捧着那束鲜花的的她，就像一个雪中送炭的善良的小精灵。
那轻盈的步伐就像小鹿跳上了台阶，那束带着些露珠的花束不再是一个梦。
心中的感激无以言表，一句话见证了我与他的友谊：“你唱的真棒！”
一次卡拉ok赛，一次心灵的洗礼，那束友谊得鲜花，时刻闪耀在我的心田。有益的伟大，令我的心灵震撼，这心灵中的雪中送炭，对待你的朋友，你做到了吗？
收获的作文 篇3
这一学期快要结束了，我获得了很多的收获，从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的'少年。
首先，我语文的知识有了很大的收获，这学期我认识了很多生字，我学会了写日记、写作文，累积了许多好词好句，还读了许多课外书。
其次，我在数学方面也有了收获，我学会了脱式计算、加、减、乘、除混合运算，万以内的数字认识。
生活上我也有了些收获，我学会了自己穿衣服、叠被子、整理房间，还会帮妈妈做一些家务，比如擦桌子，收拾碗筷等。
期末即将到来，我会更加努力，争取取得更大的收获。
收获的作文 篇4
一早起来，我推开窗户，发现外面正下着小雨；一股略带潮湿的热浪扑面袭来，让我原本低落的情绪变得更加糟糕。
早餐过后，妈妈冒着雨把我送到了学校，因为今天是拿成绩单的日子。我面无表情地走进教室，安静地坐到了自己的座位上。周围的同学都在交流着各自的成绩，个个喜形于色。虽然，我也早就知道了自己这次考得还不错，但是由于平时的成绩不够稳定，所以妈妈告诉我这次拿奖状肯定是没希望了。所以，我一点儿也高兴不起来。
刘老师宣布完成绩后，就开始公布“三好学生”的名单。突然，一个熟悉的名字在我耳边响起，让我一时缓不过神来，好一会儿，我才确信自己真的得了“品学兼优”，这可真是太意外了！我高兴地接过老师手中那红红的奖状，心里了开了花。
妈妈告诉我，这是老师对我进步的一种鼓励，让我绝对不能骄傲。我想，这是我上一年级以来最大的收获，它将是我今后不断努力前行的动力！
追问：
不要是不现实的.答案，就像这个。太虚假，老师一看就看出来是假的
回答：
今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！
今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……
终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”
爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！
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