儿童节作文锦集（7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的儿童节作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节作文 篇1
快乐的童年中，总有一些令人难忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一儿童节啦！
这一次六一儿童节格外有趣，班长为大家购买了糖果，老师送我们黑笔和便利贴。低年级的'小朋友们一个个开怀大笑，各自带着装满零食、水果的盒子，到处炫耀着，似乎在说：“我妈妈为我准备了火龙果、草毒、橘子哦！你带了什么美食呀！”往日那宁静的校园不见了，变成了喧闹的“游乐园”，教室里挂起了五彩缤纷的气球，欢呼声与笑声传遍了整个学校。
一会儿，节目开始，我们班的小主持人上台了，他拿着话筒，脸上洋溢着俏皮的笑容，滔滔不绝地念着台词。接着第一位表演者上场了，她将一块毯子铺在地面，为我们展示着柔术，只见她首先在毯子上下腰，接着努力伸着脖子，下巴刚刚碰到地，就利用下巴做了个360度大旋转，双脚着地，稳稳当当地站着，观众们竖起了大拇指，有的看得目瞪口呆；还有的不停地鼓掌。
后来，我们班的两位男同学上台讲相声，一个个有模有样，惹得大家哄堂大笑，特别是那位学习委员笑得肚子都疼了，好久才缓过来。接着大家一起唱起了歌，那歌声，好比鬼哭狼嚎，他人听了肯定都会捂上耳朵。最后，我们还玩了“抢板凳和爱的抱抱”。我在抢板凳这个游戏中，竟然赢得第一名，得到了一本漂亮的笔记本。
哈哈，这次儿童节真精彩！令我难以忘却！
儿童节作文 篇2
说起六月一日，大家不会不知道是什么节日吧?对!就是国际儿童节。我们学校每年都要庆祝一番，今年的六一儿童节也随之到来。
“今年的六一儿童节搞得有点神秘，不知道会有什么活动呢?”我走在上学的路上，心里这样想。
你看，路两边的柳树和地球树，长势喜人，风一吹，它们的叶子就“哗啦哗啦”地响了起来。花坛里的花和草颜色分明，淡淡的泥土香和浓郁的花香掺和在一起，令人陶醉。天上的太阳公公也不甘示弱，放出柔和的光辉，把远处的山、树、房子镀上一层金色的边，一却都是那么的美好!我加紧步伐向学校走去。
我前脚刚刚走进班里，就听到教室里闹翻了天，一看，大家三五成群，有的'谈天说地，有的编串珠，有的在看书，还有的......
老师一进门就传来了对我们来说很好的消息：开始活动!我们的活动是编串珠，大家兴高采烈地拿出材料包，编了起来。
我拿的是编心形的材料包。先串三个，再串三个......我一心一意、一丝不苟地编着。过了一会儿，我抬头一看，是壮观的“低头族”。
半小时后，老师像赶鸭子一样把我们赶出了教室，大家一个个丈二和尚———摸不着头脑。
一来到操场上，我就看到了工艺品、简笔画、蛋壳画、七巧板、五谷画、素描、连体简笔画......原来老师把我们带到了各班手工制品展览场，我觉得最好的展品就是我们班的串珠制品了。它们堆成了城墙的形状，在阳光下熠熠生辉，引人注目。
这次的儿童节可真有意思呀!
儿童节作文 篇3
六月一日是国际儿童节，这是为了保证世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权、抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀和毒害儿童而设立的节日。在这一天里，小孩子们欢歌笑语，大家坐在一起有说有笑，一起欢快庆祝这一美好的节日。
学校里花灯高挂、万象更新，到处都可以看出节日欢快的气氛。教室里同学们一起唱歌、跳舞，分享着大家的喜乐、大家的微笑，仿佛成了一幅优美的画卷，同学们的会心一笑，仿佛是画面中五彩斑斓的'颜色。
今天下午第二节课，我们也欢庆了六一。同学们表演的小品让我们开怀大笑，优美的葫芦丝让我们步入音乐的王国，优雅的古筝让我们感悟到了音乐的奥秘，书写了音乐的篇章。同学们有说有笑，一起高声演唱《义勇军进行曲》、《荷塘月色》、《最炫民族风》等歌曲。
六月一日儿童节是个欢乐的节日，在此，我也祝愿小朋友们节日快乐，拥有一个快乐的节日。
儿童节作文 篇4
“六一”儿童节是我们小朋友最快乐的节日。
早上，我穿上新衣服，兴高采烈的来到学校。学校里面部署的焕然一新，教学楼前搭了一个大大的表演台，背景上还写着“讲文明、欢度六一儿童节”几个大字。再看看每一个同学的脸上都洋溢着欢乐的笑容。校园里充满了节日的喜庆气氛。
我们搬着椅子，排着整齐的队伍，来到教学楼前坐好。七点十分，庆祝活动正式开始，校长满面笑容的走上台子，高兴地说：“同学们，今天是你们的节日，我祝你们学习进步，节日快乐……”校长讲话完毕，我们热烈鼓掌。
文艺演出开始了，教师和同学们表演了丰富多彩的节日。有舞蹈、小品，还有器乐合奏等二十几个节目。他们精彩的表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。
最激动的`一幕是一年级的新生带上红领巾那一刻，当高年级的大哥哥大姐姐把鲜红的红领巾系在一年级新生的胸前时，一年级新生的脸上流露出兴奋和激动的笑容。他们也成为了一名光荣的少先队员。
这个“六一”儿童节，我过得很快乐！
儿童节作文 篇5
阳光灿烂的下午，我们辛辛苦苦练了很久的.集体舞要出场啦！
校园里热闹的气氛吸引了许多爸爸妈妈。我好紧张，再等一会儿，就轮到我们103班表演了，得好好表现。103班出场了，同学们使出了百分的力量，我也不例外。我们跳得满头大汗，还得了金奖呢！每个同学都得到了礼品，提前过了一个开心的六一儿童节。
儿童节作文 篇6
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容！
今天是六一儿童节，校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜！这天，我早早地来到学校，拎着一大包零食来到表演的大台子前，我心想：坐在后面吧，不仅自由，看不清时还可以挪动。我一边想着，一边蹑手蹑脚地走到后面，刚要把凳子放下，小李飞刀便说：“你这么矮，还坐在后面。”我气鼓鼓地说：“就你高，你和猴爬上树去看！”后来，老师把我往前窜了几排，和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。
说笑间表演开始了，我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字，是哪个年级哪班的.。我只知道她的节目很吸引我，我全程观看，配合她的节奏不时地拍着手，仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。
轮到我们上台时，我紧张地不得了！心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦，朗诵者开始朗读，我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦，我们开始唱：“我来自偶然，像一颗泥土……依然会珍惜……我觉得我表演得很不错！看到家长和老师录的视频，果然很整齐，很不错！嘿嘿！
回到座位上时，我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了，正在到处搜刮民食，强抢水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间，突然两只肉乎乎的手从后面袭来，我们不由得惊叫起来！班长瞬间抢走一根芭蕉，接着又去拽食物袋。我大叫：“老师，打劫呀！”他见老师来了立刻把手放头后，说：“老师，你来啦！”老师笑着说：“你能不能行了？啊？”后来，不仅是水果，就连薯片、牛奶等都被打劫走……真像农场主与偷菜贼一样，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一给我带来了欢乐！六一给我带来了笑脸！六一给我带来了展示自我的机会！六一让我激动万分！高兴万分！这是我过得最后一个六一儿童节！我很开心！也很难忘！
儿童节作文 篇7
又是儿童节。此刻却显得如此悲凉而无力，我忽然有种恍若隔世的感觉，心里想着：不管怎么样，我终于还是离开了我的儿童节，在那些飘着绚烂气球的祝福里不再有我。
已经一年这么久了么？去年的儿童节，我和天使画的画还贴在房间的墙上，似乎天使已经很久没有来过我家，那幅画也仿若极易被遗忘的友谊，在这墙上孤零零地面对着我无数次地端详。我挪着步子，看着风中被吹得皱起的影子，看着我黑桃似的脑袋——我的长发亦如忧伤与流年，随风飘到了永无乡。班里的同学戏谑地说着“儿童节快乐”，那其中的意味也不不过是讽刺一些同学个子长得矮，然而我却希望自己仍旧可以理所应当地接受所有的祝福，扬起葵花似的`笑脸，做一个孩子。曾轶可在歌里唱：我还可以孩子多久。这大概便是对逝去的难以捉摸的青春韶华的惋惜，我们往往只能看着如细沙般的时光从指缝间泄走，满满的一捧银沙，一阵风的功夫便消磨得无影无踪。
在午间的时候，和天使吃着小饭桌赠的雪糕，在一棵槐花树下，吃着“槐花味的雪糕”。那雪糕的味道似乎是小时候曾吃过的，却模模糊糊地记不清了，只仿佛在咀嚼着记忆，咀嚼着曾经的悲悲喜喜。我喜欢听天使说话，尤其是在今天，在终于不属于我们的儿童节。我问她秒杀的意思，她狡黠地笑，说她刚刚查过这个词，随后便细细地为我说着。
又问及我梨花体，我只觉得这个词朦朦胧胧地在眼前，却完全记不得什么了，于是我依旧默默地听她说，说着极其特别的梨花体。我忽然发现，自己一直喜欢的诗体便是梨花体。这感觉便仿佛相识一个人很久，却忽然从别处得知这人的名字。我只是笑着，在强光下微眯起眼看她，看她流转灵动的一双黑眸子。她问我：“你还想不想吃？”我用力地摇摇头，望了望手里依旧半截地摇晃着要化掉的雪糕。“那我们就扔了吧。”说着，我们把两截雪糕用力地掷在了槐树底下，她说要为蚂蚁造福。我笑着看她：“那我们应该在没有吃之前就扔掉。”她摇头：“那蚂蚁吃起来就费劲了。”“那雪糕会喜欢，因为它们不会疼。”我故作淡淡地说。天使笑着说，我这样有梨花体的感觉了。
这样的我们，依旧孩子一样，却再也不能享受这属于孩子的节日。可是我感谢上帝，仍将这儿时的玩伴与我同行，那么就让我们一同长大，一同练习传说中的不朽的友谊。
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