为老师点赞作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的为老师点赞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为老师点赞作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕的一生都在吐丝，一直到生命的尽头，它们的吐丝工作才结束。蜡烛在燃烧完的时候依然给我们光明。这样的精神，在称赞春蚕和蜡烛的同时，不正是在说我们敬爱的老师们吗。
“老师是人类灵魂的工程师。”老师给我们传授知识，给我们讲道理，没有老师，我们就是一个个一无所知的`文盲。没有老师，我们就不会明白那么多做人做事的道理。没有老师，我们就不可能树立起正确的世界观、人生观和价值观。没有老师，我们就不会有美好灿烂的明天。所以说，老师是净化我们心灵的工程师。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”是呀，老师尽心尽力地给我们上课，授予我们知识，却不求回报。这句名言让我想起了一位老师，每次这位老师跟其他老师要了课到我们班来上课时，同学们总是怨声不断。但是我们可曾想过，老师牺牲自己的休息时间来给我们上课，他希望的是什么？不就是我们能把学到的知识掌握得牢一点？可有些同学并不理解老师的良苦用心，在背后抱怨；期末考试考了个好成绩，却不知道是老师的功劳。老师用自己的休息时间来给同学们补课，不求回报，不正印证了“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话嘛。
“随风潜入夜，润物细无声。”老师不仅给我们讲授知识，更重要的是教我们做人做事的道理，很多时候，老师对我们的影响并不是立竿见影的，而像是从天上落下的甘霖一般，悄悄地滋润我们。在不知不觉中，我们就掌握了那些我们在书本中学不到的宝贵知识和经验，在潜移默化中我们就被塑造成了一个个有用的人才。
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。”啊，教师的事业多么崇高！古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！读着小学学过的这首诗歌，我的心中涌起一阵阵情感的波涛。是啊，没有老师，哪里有今天的人才？没有老师，哪有今天的我们？
敬爱的老师，我在这里给你点个赞，向您和您的职业致敬！
为老师点赞作文2
每一个老师，都有一双神奇的双手，他们操握着粉笔，与此同时，还在不知疲倦地照料着一片森林。
我的英语不是很好，如若我是一棵树，那么我必将是又矮又小。但是有一天，我被甘甜的雨露唤醒了，一个辛勤的园丁，灌溉着我。而她便是我的老师，我仍旧记得在那之前的自己：一个一到英语课，就双目无神，总像是虚心般地埋着头的小男孩，祈祷着自己能够隐形，她不会发现我，现在看来是多么搞笑，但那天之前的我确实如此。
那天礼拜二，早上的数学课之后便是英语课。前天默的单词？今天要默词组？课上要抽背课文？还是要讲解题目？……课前的我如此的烦恼着，熟不知她已悄悄“潜”如班级，更不知此刻她正站在身后，知道她说：“xxx，你的默写是怎么回事？”我乍地从椅子上跳了下来，眨巴着眼睛脑子飞快地回想着：我做了什么？！“跟我来。”她别有意味的看了我一样，这样说道。我原是想步子放慢点的，转而又想到她哪会跟我一样放慢一点？于是转而抱怨学校设计得不好——办公室离教室太近了。当然这也只能是心里这么嘀咕着。似乎是一瞬间的事，目的地到了，她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看，我仍旧记得那时我心里的委屈感受，想着我是背过的呀这上面写的也与书上不，但偏偏她就是打了一个大叉在上面，可能是我“凝视”了太久，还是我的表情太奇怪？她“扑哧”地笑了出来，我不解地看向她，她真的在笑？！指着本子笑问我：“你知道错在哪吗？”我不发话只是摇摇头，她说道：“你写的'是不错，可是全搞混啦。”我恍然大悟，看她心情似乎很好的样子，便壮着胆说：“老师，我记性差总是会犯这样的错，怎么办呢？”她拉我坐在旁边，指着“business”说：“看着，这样既：这个是一只鹅跟两条蛇在公交车上谈生意。”“啊？！”我失口叫了出来，她又拍拍我的手眨着眼睛对我说：“再仔细看看。”我看完，笑了，这个“生意”的单词，我原是死活背了多久的？现在她却用一个笑话让我牢记了。自此之后，我越来越多地发现张老师的可爱之处，当时的恐惧，自己想来都想笑呢。几次跑返办公室，我发现她批作业时有个习惯，批完一本便在笔记本上写些什么，这使得她的速度比起其他老师来慢很多，但后来我知道了，她记下了我们班每个人零零星星的成长，我们的英语成绩由差班升至第三第二乃至第一，每一步都离不开她得辛勤。
老师，我想对您说：我们若是树，您将会是最好的园丁！
为老师点赞作文3
老师，一个美丽而又伟大的词语，在我小学时就曾出现。但真正让我感受到"老师"这两个字的意义，却是我遇见您。
初一的开学，刚踏入新的教室，我一眼就发现了她：她娇小和蔼，披下的头发卷卷的，小巧的鼻子和嘴巴，还有一双爱笑的眼睛，她正在笑着做自我介绍呢。我大步走到我的.座位上坐了下来，然后认真的听起了她的自我介绍。原来老师叫张娟呀！原以为张老师教的是语文，但她的数学却教的非常好。张老师很关心我们的学习，当我们有不懂的题目去找她问时，她总会停止手中的一切活动为我们解答。
初一下学期，我的成绩跌落的很快，就像一辆在黑夜里下坡的自行车，没有方向也没有目的地。还有几个星期就期中考试了，全家人都为我担心着。这时，一位慈祥的点灯人让我这辆"自行车"找到了方向，又重新走向了上坡路。为了让我恢复以前的状态，把以前没听懂的补好，老师舍弃了自己的时间，找我谈话，找我的父母谈话……那时的我懵懂不懂事，导致我竟然憎恨起了老师。期中考试来了又去了，我的水平又似从前。看着发下来的成绩单，憎恨全都变成感动。我觉得我长大了，更觉得心里有一阵阵暖流流过......
张老师不仅关心我们的学习，还对我们的品行与纪律特别上心。不要看她平时说话总是轻声细语很温柔，但只要你真的犯了错误，她就不会纵容，严厉的脸上透着威严，绝对是说一不二。张老师是非分明这一点也令我非常钦佩。
从张老师的口中我们得知张老师还有一个才几岁的小宝宝需要照顾。她明明可以留在家里照顾宝宝，而不是每天来早检查与督促我们早读。但张老师为了更好的培育我们，却选择了后者。有时张老师会半开玩笑的说："你们表现好一点，也给我争取多几分钟和我宝宝相处的时间呗！"但我们全班都没有笑过，不是老师的玩笑不好笑，而是我们都感到了张老师的辛酸与不易......
也许三年过得很快，但我永远不会忘记我们和蔼亲切又美丽的班主任——张老师，我为您点赞！
为老师点赞作文4
总有一位老师的身影在我心中徘徊，总有一位老师的笑脸在我脑海中浮现。在教师节即将到来之际，我要点一个大大的“赞”，送给我最亲爱的Miss孙，以感谢她曾经的呵护与教导。Miss孙是我小学时的英语老师。她总是身着飘逸长裙，留着一头很有个性的红色短发，一笑就露出两排洁白的牙齿。课上，她以严厉和认真全校闻名；而课下的她就像大姐姐一样平易近人。在我心里，坚强、敬业、聪慧就是她的教师名片。去年腊月，要过年了，家家户户都在大扫除。
Miss孙踩着凳子做清洁的时候一不留神从高处摔了下来，与地面来了个“热情的拥抱”。当时她并没有在意，工作几天后才察觉腰部不适。我们都关心地劝她去看医生，她却说我们快要期末考试了，她不能因为自己而耽误了我们的学习。转眼又是新的一年，我们高高兴兴地来到学校。盼呀盼，终于盼来了我们最喜爱的英语课，素来不缺勤英语老师却没来上课。一个周末，Miss孙给我打来了电话。“您怎么没来上课呀？”我关切地问。
沉默了几秒，她说：“感冒了……”按照Miss孙在电话里说的，我带上英语课本和课堂练习来到了她的家。不看不知道，一看吓一跳。Miss孙正躺在床上，腰部绑着按摩器。不是感冒了吗，怎么会这样？原来大扫除时摔得太重，被医生确诊为腰间盘突出。她只能躺着，连挪一挪都疼痛难忍。 Miss孙为我详细地讲解了几篇新课文，并交给了我一个重要任务——当老师。 “我还要再疗养一段时间，这些天英语课就由你来上。你要把我讲给你的.知识原模原样地讲给同学们听，并结合语法知识讲解习题。”我听后连连点头，并保证：“您放心吧，我会尽力的！”她笑着欣慰地摸了摸我的头。我也笑了。
我想：Miss孙病得这么重还想着我们的学习，太敬业了！而且不得不说，她实在聪慧过人！她完全可以找一位老师代课，但她没有，她找自己信得过的学生来讲，这样既可以让我们适应不一样的课堂气氛，又能加强我们同龄人之间的学习交流，真是绝妙之举！有这样一位坚强、敬业而才智过人的老师，真是我的荣幸。教师节即将到来，我要给Miss孙点个“赞”，并献上一束鲜花，祝她桃李满天下，我会永远记住她！
为老师点赞作文5
她，像蜡烛，燃烧自己照亮别人；她，像明灯，为我们指引前进的道路；她，像粉笔，牺牲自我引领智慧；她，像园丁，辛勤劳动浇灌“花儿”。她，就是我们每一个人一生中必不可少的角色——老师。老师，我为您点赞。
老师这个职业是辛苦的，又是伟大的，她就是我们智慧的源泉。“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮……”正如歌词中所说，老师要比常人付出更多的努力。我身边就有这样的实例，我的班主任杜老师就是令我们看在眼里，暖在心里的好榜样！我要为她点赞。
杜老师温柔和蔼，慈祥可亲，对待我们就好像对待自己的孩子一样，尽心尽力，尽职尽责。记得上一次足球比赛时，场上一个队员因摔倒擦破了手臂，杜老师连忙叫同学上去替补，带着受伤的同学回到教室。老师从医药箱里找出棉签和消毒水，扶起同学的胳膊，双眼紧盯着伤口，小心翼翼地抹着，噘着嘴不停地向受伤同学的手臂吹着，一下又一下……生怕弄疼了他。杜老师让那位同学坐在她的办公椅上休息，而老师却一刻也没有停下脚步，忙前忙后地给他倒水、擦药。折腾了好半天，老师头上的汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上，看那位同学好了许多，她那颗悬着的心总算放了下来。这一幕，铭记在我们每个人心中，在心里默默地为老师点个赞。
我们都知道，人的一生离不了老师这一角色，没有老师的谆谆教导，哪有今天的栋梁之才？杜老师为我们所付出的，我们都看在眼里，记在心里。从一开始的懵懂无知，到现在的知识渊博，满腹经纶，可不都是老师的功劳？闭上眼睛，曾经的.一幕幕都浮出脑海：老师温暖的大手牵起我们羞怯的小手走进学校，教我们学会写第一个字；因为我们的繁琐小事，老师常常焦头烂额；为了帮助那些学习稍有点跟不上的同学，老师的背影往往会出现在明亮的路灯下；与大家欢庆元旦佳节，老师笑得甜甜的，像个孩子一样……此时，我想给老师送上一句：“老师，您辛苦了，谢谢您，遇见您是我们最大的幸福！”
我要为我的班主任点赞，我要为所有老师们点赞，我要为那些坚守在教育道路上永不退缩的“园丁”们点赞！
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，在我们心中留下永远的回忆，是她们昨日的辛苦造就了我们今天的成功，我要为她们，为老师点一个大大的赞！
为老师点赞作文6
春风和煦，下课铃响后，我走到走廊外看着她远去的背影，白白的绷带缠绕着她的脖颈，吊着她的手臂，缓缓向前的步履，透出一些吃力，我的心中不禁泛起一阵酸楚。
回想起她以前上课时手脚的活动能力是多么得干净利索，她从文件包中掏出语文课本，熟练地翻到上课内容的页码，用手压了压课本，课本上那密密麻麻的红色笔迹，浸透着她的心血。只见她把两只手平摊在讲台两边，她的神态认真中掺着严肃，她的声音洪亮中透着威严。
她一直是一个负责的好老师，可开学报名时做为班主任的她却迟迟不来，取而代之的是数学老师的面孔：“你们班主任出点意外摔碎了锁骨，现在住院中。”数学老师看着我们：“今后，你们的语文课会有其他老师代上。”听到这一消息，我心中的不安与担心涌上心头，似往我的心潮里扔进了一颗小石子，泛起阵阵涟漪。每当代课老师来上课，我的脑海中总浮现出她的身影：一手拿着课本，一手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书，细细的粉笔屑染白了她的头发。我盼着，盼着她重返课堂。
一眨眼，两个月过去了，得知她要回来时，大家心里都很激动。几个月不见，她憔悴了不少，人也消瘦了些许。让我没想到的——她的手居然还吊着！俗话说：“伤筋动骨一百天”。她为了不耽误我们毕业班的课程，就赶着回来给我们上课。课堂上，我明显感到她有些吃力，动作都不怎么连贯，转身拿粉笔时不小心牵扯到了受伤的锁骨，她的眉毛突然紧了紧，鼻尖冒出了一些细细的汗珠，两边嘴角不禁向下抽动了一下，声音也没以往的洪亮，但她还是坚持下来。我们看在眼里疼在心里，班上鸦雀无声，同学们生怕听漏了老师的'话。下课后，她不像以往那样抱着教案和我们的作业本，迈着轻盈步伐走向办公室，她的双肩显然有些向前倾斜，看到这些情景，我的双眼顿时蒙上一层细纱……
老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永志不忘；老师，您像一条春蚕，一生默默无闻，可那吐出的银丝却是丈量生命价值的尺子；老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”，我想，这就是我的语文老师的真实写照。老师，我要伸出我的纤细大拇指为您的敬业精神点赞！
为老师点赞作文7
叮铃铃，上课铃响了，一阵快速而稳健的脚步声传来，大家一听就知道，我们萌萌哒的李老师来上课了。
李老师是我们的语文老师，也是我们的品生老师，还是我们最最尊敬的班主任哦！为什么形容她用“萌萌哒”一词呢？大家听我娓娓道来。
还记得我作为一年级新生刚刚入学的时候，李老师扎着一个干净利落的马尾辫，穿了一件米黄色的上衣和一条瘦身的牛仔裤，笑起来脸上一个甜甜的小酒窝，给我的'第一印象就是——动画片里“萌萌哒大姐姐”，一点都没有老师的“范”。现在我们已经三年级了，这三年的时光一点都没有在我们这位姐姐身上留下痕迹，她每天依然“臭美”的穿着嫩黄色或者浅粉色的着装，鲜美动人。这是李老师外形上萌萌哒的一面。
课堂上，她运用各种有趣的动画、音乐、图片吸引我们的注意力，让我们渐渐都爱上了学习，无论是语文的课文，还是品生的实践活动，每次上李老师的课都是一种享受，就像在欣赏真人版的舞台剧，她一会儿扮演着学识广博的“老夫子”，一会儿又变身成为天真懵懂的“小顽童”，让我们在不知不觉中，学会了应有的知识，还懂得了很多为人处世的道理。我们每个人都被李老师那可爱萌萌的个人魅力所打动。让我最难忘的一次是李老师在给我们上“让我们荡起双桨”这篇文章时，她在没有任何配乐的情况下，清唱起这首歌，不但让我们大家一下子就记住了歌词，更让我们全班很快就学会了唱这首歌，学会了这篇被列入语文课本里的音乐课。就连我们的音乐老师都非常惊讶，因为我们仅仅用了几个小时，就把这首合唱歌曲筹备的这么好，还凭借这首合唱参加了“立贤大舞台”的表演呢！这是李老师教学上萌萌哒的一面。
生活中，李老师也是一个热爱运动的萌萌哒姐姐。有一次，我们几个同学邀请李老师陪我们一起爬紫金山，她一边爬山一边给我们说笑话，累的小脸红扑扑的，可她却一点都没察觉，开心的爬着讲着，天真可爱的劲，真比我们的亲姐姐还亲。到了山顶，萌萌哒姐姐还请我们每个人吃了一只雪糕，看着姐姐把雪糕吃的脸上和嘴角边都是，我们一群人都笑翻了。这是李老师在生活中萌萌哒的一面。
怎么样，大家觉得我们幸运吗？这就是我们的萌萌哒姐姐，一位让我们成为幸运儿的姐姐。我们都很喜欢您——萌萌哒！
为老师点赞作文8
对于我个人来说，我对数学似乎有那么一点点的“过敏”。
从小学开始，我的数学就是学不好，要是说我不认真吧，我也挺认真的；要是说我不勤奋吧，我也会去买资料去做。但换来的都是五、六十分的成绩，伤心啊！但我知道更伤心的肯定还是父母与老师。
还记得快进入初中的前一个暑假，我下定决心要求去补课，在这之前，妈妈也让我去补课，让我去努力努力，可是，我为了我身边补过课的同学，都说补了没用，反而会越来越不好，就一直不肯答应，但这一次，我想去试一试。果然，补课对我来说还是有一定的效果的。从初一刚开学开始，我的数学成绩突飞猛进，成绩远远的远离了那些五、六十分，很快被列入了“尖子生”的行列。
我的数学老师是朱松涧老师，他是一位男老师。其实，我是挺害怕男老师的，我会以为他很凶，会有一副很凶又板着的脸，令我有点想逃的感觉。特别是当老师让我回答问题时，回答不出来或回答错了，总是会被老师骂，就让我立刻坐下。就算会回答的题目，也会被老师“吓得”口齿不清楚。如果是女老师，她还会让我来，仔细想想。
可是，渐渐的我发现，我的数学老师并不是这样的，在我的印象中，他似乎有两种性格，上课与下课可完全是两个人。在课堂上，上课铃一响，老师走进教室，将电脑打开，脸上表现出一种很“冷”的严肃，唱给我们说一句“看题目”，每一题他都会给我们细心的讲解，并给我们多种方法，让我们选择适合自己的，当让我们回答问题时，他会给我们时间去考虑，去仔细的`想想，偶尔也会用一些容易记得方法去让我们记忆。
下课铃一响，他又很快的开始融入了我们，数学老师的个子不高，在我们当中就像我们的朋友，陪我们跳，陪我们笑，和我们“打成一片”。在体育课上，他会经常来陪我们打羽毛球，和我们玩得不亦乐乎。可是我似乎又不敢去面对老师，似乎心里还是有一种阴影，但我从心里有去佩服老师，他的用心、他的关怀无时无刻的打动着我，就像有一种磨砺，一直牵引着我，让我去努力的学、认真的学。
我所学的知识不能说有很多，但我懂得，这些看似不多的知识，都是老师给予的，我不会说很多大道理，但我知道，老师做的一切都是为了我好。我真心的去为老师点赞！
为老师点赞作文9
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩。
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的'英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
李老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。她的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，她的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多。
我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
为老师点赞作文10
人的一生中，经历过无数的老师。而魏老师，一定是我天空中最璀璨的一颗明星。她，并不多么伟大，她很平凡，却给了我不平凡的爱。她长的并不高，一双清澈的眼中有一丝严厉，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，每次见到她，她脸上都会带着一种慈爱的笑。
她，关心我们多于他的孩子。当我们疲倦时，她会用幽默的语言逗我们开心。当我们劳累时，他会关心地提醒我们保护眼睛，当我们调皮、不听话时，他会狠狠地批评我们，在我们知道悔改的时候，她又立即心软的向我们道歉，感觉自己不该那么严厉，其实我们都懂她是“刀子嘴，豆腐心”她做的一切都是为了我们好！
虽然现在她已经不在教我们，但那件事却永远存在我的脑海里，一辈子，也不会抹去。记得一次上课，同学们都在孜孜不倦的听讲，突然一声“老师，吴琼流鼻血了！”打破了宁静的课堂，只望见您急切的脸庞，到处为我借纸，陪我去水房，帮我洗干净。上课时，您时不时向我投来关切的目光，我知道您很关心我，顿时感到心中一股暖流划过，而我，只给您一个安定的`眼神，下课时，您还关心的问我疼不疼，并嘱咐我小心。那时的我，心里是那么温暖，老师，谢谢您，在我困难时为我伸出援助之手。
有一次，我参加演讲，在上台之前本来背的滚瓜烂熟的演讲稿竟因为紧张，大脑一片空白，老师看出了我的心思，并安慰了我，老师说：”不要紧张，加油！你一定可以，没关系，第一并不重要，重在参与“我鼓起勇气，拿出十二分的斗志，承载着老师的希望上了台。虽然我并没有获得第一名，但是，我可以微笑着对自己说：我努力了！
老师啊！我们是花朵，因为您祖国的花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗户看吧！这满园的春色，满园的桃李！数上的累累硕果都是您的功绩！如果没有您对雨露般的滋润，怎么会有如此美好的灵魂之花！老师，您是人类灵魂的工程师，您是美对耕耘者、播种者，播种着希望、阳光，是因为您的温暖阳光、雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦！老师，如果您是蚌，那么我便是蚌中的砂粒，您用爱去磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩耀人，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师啊！您如沙漠中对那一泓清泉，为我们清凉解渴，您如那茫茫大海上对一座灯塔，为我们指引前进的道理。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。为老师，我为您点赞！
为老师点赞作文11
有一首歌唱得好：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”是啊，小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样鲜艳多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会光彩夺目。而小草却从不声张，只是默默的无私的奉献着。这使我联想到我们的老师，他们如同小草，默默的奉献着自己的一切，他们在自己平凡的岗位上辛勤的工作，顽强的生活。我赞美小草，更赞美老师！
啊，每一位老师都有一双无私奉献的`手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真！盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……
啊，每一位老师都有一双独特的手！数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用+。-。×。÷等许多符号和十个阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，为老师点赞的作文 篇3
今天是九月十日，这是一个神圣的节日—教师节。每位老师都在用尽全力去“哺育”自己的学生，为之而来的又是无限的感动。
老师愿把自己的青春奉献给自己的岗位，她们不惜白了头，不怕脸上浮起皱纹。她们不算富有，却可以给予学生最宝贵的财富；她们不算高大，却可以整起一片天空！陈老师是一位尽心尽责的数学老师，如今的她，也自嘲地说起了自己的白发，鲜艳的衣服又怎能盖过她曾有的才华？我们不能为她做些什么？惟有听她的劝话，努力学习。
我们的班主任--关老师，是我们的语文老师，她已是拥有几十年教龄的老教师，向我们传授了无穷的古老文化，办公室中挥散不去的是她的身影，桌上搁着的作业本，盖过了她的身躯，忘不了的是她那慷慨激昂的嗓音。
英语老师是教课方式独特，别具一格的，她的授课犹如一场庞大的演讲，每一句话都有力，到位的手势与眼神，伴随着浓郁的书香文化流入我们的脑海，当然也融化在我们的心中。所有老师都有美丽的故事，她们都是英雄女神。
我们在教师节这天，为您带来最真挚的祝福，希望老师们：身体健康，心想事成。
老师您们辛苦了！
为老师点赞作文12
春蚕到死丝方尽，蜡蚷成灰泪始干。题记
落红不是无情物，化作春泥更护花。老师，虽然没有科学家那样研究新发明获得荣誉和名声；也没有警察那样打击犯罪惩恶扬善的壮举；更没有领导人那样精明治理国家、外国社交的事迹。但老师只像春雨般随风潜入夜，润物细无声的那种精神是别的职业所没有的，他们奉献出自己，来照亮别人。
九月十日这一天，我们心潮澎湃，每个人都带着最美好的祝福，想送进恩师的祝福箱里。这一切在清晨之际，邮递员已经把每个祝福悄无生息地送进了亲爱的老师们的祝福箱，这是多么神奇，多么美妙啊！
一切都像被翻新了似的，我们亲爱的老师们，为了我们在中学里学习更加高效，他们献出了自己宝贵的时光，献出了自己休息的时间，献出了与家人孩子团聚的欢乐时光。他们是多么的伟大，为了我们付出了多少汗水，我们仿佛可以看见老师们脸上的一丝丝皱纹是为我们而生的。我们还有什么理由不好好学习，来报答老师们的辛勤付出呢。我们要为老师们献上自己最衷心的.祝愿！
一切都像被抹了蜜似的，老师们带着我们最美好的祝愿来到了校园，这时，我们脑海里出现了一张又一张美丽的相片。老师带着一叠整齐的作业本微笑着走向教室，认真指出同学们作业中的错误，敬爱的老师与同学们一起顶着炎炎夏日，慰问同学们是否口渴，是否挺得住。甜蜜的话语，让我们瞬间忘记了军训的辛苦。一次又一次温柔的话语，让我们把规矩牢记心中。对错钩叉点击了我们的努力，讲解如春风化雨一般深深的牢记在我们的脑海中。老师们对我们的关心和呵护，一直牢记在我们心中，滴水之恩当涌泉相报，一日为师终生为父这些名言让我们常常把感恩之心，如同蝴蝶一样飞入每位恩师的心里。
一切都像被镀上了金似的，我将以我最好的一面，最大的努力来报答老师对我们的帮助与呵护。是老师们用一句句如绵绵细雨般的话语教会了我们学习，是老师的细心教导，才成就了我们的优秀。今天我想说，亲爱的老师们，你们用辛劳来换取我们的成功，感谢你们所做的一切，我们要为老师献上最衷心的祝愿。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。老师，您辛苦了，感谢您的帮助与呵护，我们将以最好的成绩报答您！
为老师点赞作文13
初二的学习生活是比较枯燥的，可有了你，我们的学习生活才变得丰富多彩；初二的课堂有时是沉闷严肃的，可有了你，我们才会有相对的愉悦；初二的节奏是比较紧张的，可有了你，我们在紧张的同时，也才感到相对的轻松。你总是以你独特的魅力和热情感染着全班同学，使我们精神振作，斗志昂扬，忘记疲劳，投入新的'一天紧张而繁忙的学习中去。你为我们展现了语文世界诱人的魅力，你那幽默诙谐的语调中总是潜藏着对学生无微不至的关怀，充满着热情和希望，洋溢着敏捷和睿智。我们就这样在你和蔼的嘱托声中渐渐成长。
你的课堂是与众不同的。你不是演员，却能吸引着我们求知的目光；你不是歌唱家，却能让知识的清泉发出悦耳的声响；你不是演奏家，却能拨动琴弦，弹奏出迷人的乐章。你使我们自然地融入到课堂中去，能在短短40分钟时间内以饱满的激情调动着我们学习的兴趣，感染着我们的学习情绪。你就像一个能说会道的导游，引领着我们去领略语文世界中的名山大川以及那山间的小花清泉。
你不仅给予我们知识，而且给予我们精神的抚慰。你经常告诫我们要珍惜时间刻苦学习，将来回报母校和亲人。“汗水浇灌希望，奋斗决定人生！”是你给予我们的座右铭。
如今，这句话已经深入人心，深深地镌刻在我们的心灵深处，激励着我们不断在科学的高峰上攀登。
你不仅给予我们精神上的抚慰，而且给予我们高尚的品质和人生的道理。“勤劳的人辛苦一阵子，懒惰的人辛苦一辈子。”这是你在我们备考时激励我们的真言；“不是每一次努力都有收获，但是每一次收获都必须要有努力。”这是你和我们一起战胜困难时鼓励我们的真心；“不管世风有多浮华，不论人生有多坎坷，都要为自己撑一片蓝天，留一片净土。”这是你带领我们认识陶卿时传达出的真意。你是一个导游，带领我们去游览名山大川，去领略各种美好的风景；你是一个“园丁”，修剪掉我们不经事的枝桠，让我们成长为拥有自己美丽的风景；你更是导师，指引着我们怎样走在自己的人生路上，成长为社会需要的人才。
这点点滴滴的恩情、这汩汩涓涓的小流，将河流两岸的土地细细地浸染；这丝丝柔柔的温情编织成吹拂人心的春风，把一株一株的幼苗吹绿、把一朵一朵花儿吹艳。你对我们的浓浓恩情，我们将深深地珍藏在内心深处，直到永远。你就是我们非常崇拜的语文老师——可爱又可敬的王老师。老师，我要为你点个赞！最衷心的赞美你！
为老师点赞作文14
小小的人影与空荡的校园形成了鲜明的对比，冬风打着圈儿，向大地铺撒寒意。我的脸颊虽被冻得通红，心里却升腾出如夏般的暖流……
冬季昼短夜长，过了饭点天就已经黑透了。偌大的校园里，只有我小心翼翼的一步一步朝前探去。我落了作业在学校，为了完成任务，只好回来拿。冷不防，瞥见地上投下的一角光亮。顺势抬头望去，我们的教室居然还亮着灯！是值日生粗心忘了关，还是有人和我一样也回来取作业？凛冽刺骨的寒风把我吹了个激灵，我赶紧跑上了楼。
走到窗前，“唰唰”的声音从教室里传出，我向窗内张望——是老师！轻轻推开门，“嘎吱”的声音却在寂静中骤然响起，格外刺耳。老师吓了一跳，抬起头来。经过一天的疲累工作，她的头发已经有些凌乱，能清楚地看到里面夹杂的丝丝白发，几条本不属于她这个年纪的细纹爬上了她的脸，手上的血管明显的突出，皮肤也因粉笔灰的侵蚀皱的可怕。
已经下班两个多小时了，她怎么还在这里？一时间，我竟忘了此行的目的，老半天才憋出一句：“老师，天这么冷，您怎么还不回家……”老师摆了摆手：“没关系的，办公室要锁门，我就顺便到这来改下作业。你怎么来学校了？”“我忘带作业回家了，过来拿。”说完，轻手轻脚的溜到座位上。她点了一下头，又低下头去。我拿好书，直起身来，正好看到她的背影——冬日厚重的棉衣也遮盖不住她的瘦削。老师抬起头来，转了转僵硬的脖子，我听到一连串的`“喀嗒”声，还有一声极细微的叹息，显然她保持这个姿势很久了。我看得有些心酸，正想上前帮助她，她却看穿了我的意思，挥挥手道：“拿到书就早点回去休息吧，我一会改完就回家了。”接到了“逐客令”的我只好向老师道别。
走出教学楼，我忍不住回头张望：教室的灯光依旧亮在那里，玻璃窗内，是一位师者对她学生的关心和责任。白天讲台上的镇定自若，不知用了多少个黑夜精心备课；高效率批改出的作业和试卷，不知是牺牲了多少休息时间连轴加班……想到这些，我心里升腾出如夏般的暖流。我不禁面向教室方向站定，向还在默默付出的老师深深地鞠了一躬，心里默念：老师，我为你点赞！
为老师点赞作文15
在你的一生中有许多值得点赞的老师，但我印象最深的还是初中的一位老师。
白体恤，牛仔裤，手里拿着教科书。嘿嘿，他是谁呢?没错，他就是我们的数学刘老师。
刘老师有个最大的特点——光头，每次太阳一照，反射出来的光就倒映在刘老师那又光又亮的脑袋上，就像一个大大的电灯泡，大家都笑着说刘老师走到哪里哪里亮。大家都亲切的'称他老刘。
刘老师教学生动活泼，在课堂上常常引得大家哈哈大笑。有一次学课上刘老师出了两道较难的算术题，叫人上去写，我一道也不会，心里暗暗紧张，希望老师不会叫到我。突然，老师优哉游哉地问道“今天是多少号呀?”“3月24号”有同学大声回答 。“糟了”我心想，因为我是24号老师一定会叫我上去写的，我不会呀，我的手心都全是汗了。“24号是谁?”我同桌幸灾乐祸的笑道：“是杜悦，哈哈!”果不其然，我被迫被“拎”上讲台，只好硬着头皮上了。老师喊我选一个讨厌的人写另一题，我转过身，向讲台下望去，望着下面一个个埋头奋笔疾书的人，我一时不知选哪个，愣在那里。这时，不知是谁喊了一句“你同桌”，这时我才想起了刚才他幸灾乐祸的样子，想报复一下。我毅然喊了楚芸博，就是我同桌上来写，看见他灰溜溜的走上来，就知道他也不会。我磨了半天才写了一个“解”字，我看向同桌，想向他求救，他头靠着手臂，搭在黑板上，知道他不可靠，我翻了个白眼，又转过头去，刘老师像看热闹的看着我们俩，喊楚芸博不要凹造型，又他是多少号“3号”。这时我才反应过来，今天是3月24号。“哈哈，哈哈，哈哈······”全班像炸开了的锅，大家都肆意的笑着 ，笑声像银铃般飘出来了窗户。时间一分一秒的过去，我们还是写不出，只好傻站着。最后，刘老师请我们回去，我们又灰溜溜地回到了座位上听老师讲解，老师讲的通俗易懂，我很快就听懂了。
刘老师和普通的老师不一样，在他身上总有一种好玩的东西，是我们对数学有了不一样的看法，他总是说“数学很好玩，就像一个游戏，只要用心学，想学，就能学好。
刘老师，我给你一个赞。
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