我的老师作文

时间:2023-10-12 09:06:42 老师 我要投稿

我的老师作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文

我的老师作文1

  教师,像辛勤的园丁,细心地浇灌着祖国的花朵;教师,似燃烧的蜡烛,默默无闻、无私奉献,却不求回报;教师,如洁白的春蚕,将知识的细丝留给我们,而自我却死亡……啊,教师,您的精神,永记我心!

  在我的脑海中,我最难忘的教师就是我的小学教师。她是我的数学教师——陈教师。陈教师是个40多岁的人,个子中等,既和蔼,又严格,你必须产生了一个大大的问号吧?

  陈教师是和蔼的。在自习或课间的时候,她是那么地和蔼,脸上总是挂着笑容。因为我的数学成绩好,所以是教师的得力助手。记得有一次,我上课听不懂教师讲的,放学便去问教师。教师听了,耐心地给我讲解,但我并没有听进去。教师一遍遍地讲着,丝毫不顾已经到了晚上6点半。等到我听懂了,这才肯回家。教师一遇到这种类型的题,就让我回答。久而久之,我再也不怕了这种难题了。

  陈教师是严格的。在上课的时候,她并不许我们放错误,就连班里的`“尖子生”也不例外。那一次,教师让我们背诵数学概念,那次,我认为这并不重要,所以没有去背。当教师在抽查时,我低下头,一副“教师别叫我”的模样,没想到,这样就露出了马脚。陈教师一下就点了我,我站起来,嘴里都是乱说的,结果被教师罚抄5次,我抄好时,交给教师,教师语重心长地对我说:“你真让我失望,你怎样能这样这么不认真。教师布置的作业你怎样能不去完成呢?”陈教师是公平的,并不会因为成绩而偏心于谁……

  陈教师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

我的老师作文2

  一说起我的老师,脑海里立刻浮现出数学老师---王老师,整天笑眯眯的像脸上挂着两个法式小面包,那双像剥了皮的葡萄般亮晶晶,水汪汪的大眼睛,能看懂我们班每个同学的“小心思”。白色衬衫,蓝色的西裤,黑色的皮鞋,整天刷的锃亮锃亮的,这是他的标准搭配。

  三角尺、圆规、教材,是他的三大法宝,手里经常拿着一个杯子,里面有泡好的浓茶,可以让他精神抖擞的为我们上课。

  说起王老师印象最深刻的是他的和蔼可亲。记得有一次在自习课上,我遇到一个难题,左思右想就是想不出,正在我抓耳挠腮的时候,王老师及时的走到我面前笑着说:“嘉睿,遇到了拦路虎了,让老师看看。”接着,他开始一遍又一遍讲,可我就是不开窍,怎么也不会。我逐渐开始紧张起来,老师读懂了我的小心思,轻轻地抚摸着我的后背笑眯眯地说:“孩子,不要紧张,老师慢慢讲,你一定会懂得。”在老师的耐心讲解下,我终于会了,我把答案写下来,老师看着我开心的`笑了。

  王老师时而和蔼,时而严厉。有一次上数学课,“你们怎么回事,令我非常生气”只见老师怒气冲冲,眉毛上扬,目光像一把锋利的剑,令同学们心惊胆战,这是怎么回事呢?哦,原来是同学们没有写完作业,老师像千万头狮子集于一身,又开始劈头盖脸的训斥同学们,那气势好似夏天的旱天雷,轰隆隆巨响。

  我喜欢王老师,他是我的良师益友。通过我的介绍,大家认识我的数学老师了吗?

我的老师作文3

  从幼儿园到现在,有许多老师给我留下很深的印象,但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。

  闵老师的个子不高也不矮,头发微微卷着,显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的`大眼睛,好像藏着无穷的奥秘,让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴,能说会道,连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖,还有在教我们写作文的时候,好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。

  闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景,她就会立马拿起照相机,时而蹲下,时而站到高处,左看看,右看看,直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课,我带了一本书,坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷,突然听到“咔嚓”一声。我循声看去,原来是闵老师!她正悄悄地拿出照相机,帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她,冲我微微一笑,做了一个OK的手势。晚上,闵老师把照片发给了妈妈,我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景:金色阳光透过树叶,从缝隙间洒在我的身上,我正坐在长椅上,沉浸在书的世界里,那情景可真美!我情不自禁地感叹:闵老师的拍照技术真棒!闵老师还把他的摄影本领教给别人,选修课报名的时候,她的面前排了长长的队伍。

  现在我已经上四年级了,虽然和闵老师分开了,但是我永远不会我的启蒙老师。

我的老师作文4

  时光匆匆,日月如梭。转眼间,已经过在古小读了五年书。在这漫长而又短暂的五年中,我学会了很多知识,也和我的老师们发生了许多有趣的事情。最让我难忘的是许多和吴春晓老师之间发生的故事……

  故事一:耐心倾听——让我鼓起勇气大胆起来

  小时候,我的胆子比较小,上课不敢举手发言,生怕回答错误会被同学笑话。是吴老师,鼓励我大胆起来,让我有勇气举手发言。

  记得吴老师刚教我们时,下课总会被一群“小鱼儿”围得“团团转”。而我,有什么事情,只会自己偷偷坐在座位上,或是问同学,从不和老师讲。偶然间,我发现老师在听同学讲话时,腰微微弯着,眼睛流露出鼓励,嘴巴微微笑着,一副和蔼可亲的样子。看到这里,我好像不那么害怕了。终于,我鼓足勇气,走向了吴老师。吴老师很耐心地把我的话听完,尽管我的话讲得磕磕巴巴的,吴老师并没有一副不耐烦的样子,而是微笑地看着我,一直鼓励我说下去,不断发出“哦?”“嗯?”“哦!”的声音,看起来对这件事很感兴趣。从那以后,我的`胆子渐渐大了起来,上课开始举手发言了,连下课也缠着吴老师呢。

  故事二:集中注意力——制造幽默气氛

  吴老师有时候很幽默,常常在讲课中加一点“趣味的调料”,让我们在笑声中提神醒脑,就连提醒大家注意倾听时,也与众不同,她经常会笑眯眯地说:“大家注意了啊,我要‘钓鱼’了啊。”只听“刷刷刷”,大家全都抱背坐正,集中注意力,然后祈祷那个“倒霉鱼”不是自己喽!

  这就是我们的吴老师,她就像是一位慈母,教会我们做人的道理;一位学习上的朋友,“传授”给我们学习的技巧……她是一位我永远也忘不掉的恩师,是一位值得我学习的榜样。

我的老师作文5

  “感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,一路有你,花开花落我一样会珍惜……”五年了,我们开心时,她陪我们一起开心;我们难过时,她开导我们;我们有困难时,她想尽一切办法去帮助我们。她,就是我们的好班主任——兰老师,她不仅是我们的老师,更像是我们的妈妈!

  兰老师是一位值得我敬佩的女老师,声音柔和动听。她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住,显得比较年轻、时尚。兰老师的衣着打扮简单、朴素,一点儿也不张扬。兰老师喜欢称我们为“孩子们”这让我们觉得很亲切!兰老师常说:“在课堂上,我是你们的老师;下课了,我就是你们的朋友。”你一定很喜欢这种可以作朋友的老师吧!

  记得,有一年冬天放学排队时,我们班的'史蓓祺突然口流鲜血,昏倒过去!当时我们都吓坏了,谁也不知道怎么办?兰老师闻讯跑了出来,想抱起史蓓祺送往医院,可她连抱两、三次都没能抱起来,急得满头大汗,立刻将史蓓祺的身子枕在自己的腿上,大声喊班长:“快……快……去找赵老师过来帮忙!”……两位老师立刻将史蓓祺送往医院,兰老师连外套都没顾上穿啊!一直忙到下午,她都还没有吃饭,又急匆匆赶到学校来给我们上课。

  兰老师,您就是那燃烧的蜡烛,照明了我们,却燃烧了自己;您就是那辛勤的园丁,呵护着我们慢慢长大。兰老师,您放心吧!我们一定会好好学习,天天向上,用最优异的成绩来回报你!

我的老师作文6

  时间过得真快呀,转眼间,我已经是四年级的小学生了,四年的小学生活,我收获了很多……,这主要感谢我那平易近人,和蔼可亲的“刘老”。

  “刘老”是我内心一直对她的称呼,她是我的语文老师,中等身材,一头披肩卷发,戴着两颗金光闪闪的耳环,在那浓浓的眉毛下,还有一双炯炯有神的大眼睛,目光可严厉了,但我很喜欢她。 “刘老”给我上得第一堂课是我的“转型”课,她耐心细致地讲解了幼儿园与小学的区别,如何适应小学的学习和生活,逐渐把自己变成一个真正的小学生。记得一年级的时候,面临即将考试的我,还不知道学习的.紧迫性,每天像幼儿园的小朋友一样疯玩,一点危机感都没有。在课堂上拿着新买的反光镜对着光玩,反射的光在老师讲课的黑板上晃动,我正玩得高兴,忽然教室里鸦雀无声。抬头一看,全班同学的眼光都射向了我,“刘老”特生气,严肃地批评了我,我羞红了脸。是啊,自己没有学到知识,还影响了全班同学学习。从此我就认认真真地听课了。功夫不负有心人,期末考试我语文还取得了好成绩,“刘老”还表扬了我。 从此我养成了自觉学习的习惯。“刘老”在黑板上写下的每一个字母、词语、句子……,就是我知识的源泉;“刘老”平时对我们的严厉就是爱;对我们的批评就是教育。我一定要好好学习,不辜负她对我的期望。 “刘老”是我最敬佩,最喜欢的老师。

我的老师作文7

  “嘻嘻嘻”外面传来了一股让人毛骨悚然的笑声,同学们议论纷纷,谁是新的数学老师呢?忽然,门被打开了,门口探出来了一个剃着平头的脑袋,咦?这节不是数学课吗?他来干什么?

  “嘻嘻嘻”他弓着背,伸长脖子,开始了他的自我介绍,“我是你们的数学老师,你们叫我戴老师。”说完之后嘴角一勾又发出一阵冷笑声。

  “那么,我先讲一下上课的规矩,首先,上课时不能讲话,听见了吗?”“听见了!”全班异口同声地回答。“好,刚刚说听见了的人都给我站起来,我不是说了吗,上课不许说废话,现在你们知道了吗?”这次,全班一片肃静,老师狡黠一笑,看来这次没人回答了。

  当他从讲台后面走出来,我看着他的模样,差点忍不住笑了,他的眼镜是黑的,外套是黑白相间的,衬衫是黑白条纹,裤子是黑的,鞋子是白的,就像一只正在行走的斑马。

  做题目时,老师慢慢走过来,看了看我的作业本,嘻嘻一笑,随后就走开了。

  我看了题目,十分紧张,总感觉错了,一直改来改去。可当老师讲题目时,才发现我原来的答案是对的,我十分懊悔。可老师一转身就在黑板上写的是另外的答案,我十分疑惑,却因上次乱说的.经历不敢开口。不一会儿,老师又冷笑一声,说:“这题的答案写错了,怎么都没人告诉我啊!每人把题抄十遍!”“啊!”全班传来一阵抱怨声。

  这就是我们的冷笑老师,幽默而又严厉的嘻嘻老师。

我的老师作文8

  我敬佩的人是我的老师,我为什么敬佩他呢?因为他那高强的“武艺”。

  他的得手武功有3大种,分别为:葵花点穴手,狮吼功,千里耳。这4样绝技让我们的老师平定天下,下面我为大家介绍介绍这三样武功吧。

  1,葵花点穴手

  相信大家都看过《武林外传》吧!里面盗圣的葵花点穴手可点住别人,而我们老师却用来矫正我的坐姿。我的坐姿不好,上课总是驼着背,这不?早读时,我背又驼了下去,老师看到了便用鬼影迷踪步瞬移到我后背,瞄准好了中心位置便大喊一声:“葵花点穴手!”让我的背一下子直立起来,以后上课我都不敢驼着背了,因为一旦垂下必受老师的葵花点穴手啊!

  2,狮吼功

  大家也许都看过《功夫》这部电影吧,里面的包租婆的狮吼功厉害吧!可以毁掉土地,还可以将敌人吼飞。而我们的老师的狮吼功没有到那程度却有着震撼人心的`效果,每当我们上课没有听讲时,老师便会用狮吼功大喊一声:“你们还听不听课了!”当我们的人心被震撼后接下来的课我们会异常认真。

  3,千里耳

  大家看的动画片里都有着千里耳这个人物吧,他可里听到千里之外的声音十分厉害,而我们的老师也有着千里耳。每当我们在应该做眼保健操的时间里玩耍,我们老师便用千里耳来听听教室的动静,然后用鬼影迷踪步飞奔到班级之上,批评我们。我们又知道了老师这千里耳的功夫,以后都没有捣乱过了。

  我们班上自从有了武林高手老师后,便平定下来,努力学习了。

我的老师作文9

  一个胆小,害羞的我上了四年级,换了新老师,使我受益最多的便是语文老师——郭老师。

  在我的印象中,她一直是一位温柔和美丽的人。她上课并不只是死板的讲课文之中的内容,经常会讲到许多课外的知识,让极大多数的同学喜欢上她的课,并且听的十分认真。

  当然,郭老师也有严肃认真的`时候,也会批评我们,但并不是分数的问题,而是作业的问题,以她的观点:人可以笨,但万万不可以懒。偶尔特殊原因,她会相信你,可如果被她发现你是假的,她便会大发雷霆,因为在她眼里,你已经变懒了,她就会特别的关注你,直到你改好为止。

  四年级,我写了一篇较好的文章,她让我在全班上读,我不肯,后来,是你帮我读的,读完后,你又教我们要学会开朗。这事,我反思了一年多。到了六年级,我主动要求自己读,你欣慰的笑了。

  现在回想起来,她对我性格的变化起多么大的作用。没举地手的我变的积极起来,经常答错,但她从不因这事而批评别人。

  升初中了,对比于四年级的我,我开朗、自信了许多。但我知道,这一切都归功于她,她让我喜欢看书,并不是漫画书,她让我明白了勤奋就会有收获,哪怕就一点。总之,可以毫不夸张的说,我脑袋里百分之四十的知识都因为她。

  可惜,我却不知怎样报答您,就像小草无法报答阳光,我只能在这大声的对您说:“谢谢您!郭老师。”

我的老师作文10

  他脸方方正正的个子中等,有着强健的身体,黝黑发亮的皮肤,眉毛像用墨水画的,眼睛炯炯有神,乍一看凶巴巴的,其实就是个“纸老虎”。

  前几天上课时,我们班的“搞笑大王”王梓翔望着教室外面又开小差,老师也看了看,说:“西南方有什么呢?你要和送营养餐的`车子一起走?又或是上辈子你是西南方的家乡?你在思念家乡?和李白大诗人一样,床前明月光……”还没等老师说完,我们就哈哈大笑起来,大家都纷纷议论起来。王梓翔的脸瞬间面红耳赤,他马上回过神来了。

  别看他很搞笑,对我们的学习可是非常认真呢!上次测试,王泽袆考的很不好,放学后老师把他留了下来,让我们先走。我刚走出校门顿时想起我的作业本放在学校里了,赶忙到学校里去拿。

  看到王泽袆擦了又擦,改了又改,老师看他那笨笨的样子就走上前去,和蔼的说:“一共有多少道题不会?哪不理解?让我们来一一讨论吧!”王泽袆眉头紧锁,胆怯的说:“我这道题不会。”他用手指着第三小题。老师更和蔼的说起来:“来,咱们再读题。已知条件是什么?问题又是什么?接下来,咱们用今天学的乘法分配律解决它吧。”接着我拿着本儿之后就走了。晚上听妈妈说“从放学四点二十,五点二十,六点二十……王泽袆的妈妈一直在群里发消息:谁看见王泽袆了?让他赶紧回家。”老师看到了说:“还有一题改完就回家了。”哎,老师的严厉和认真我也是无语了。

  嘘~我才不会告诉你们,我们的数学是体育老师教的呢!

我的老师作文11

  我从上学以来,有许许多多的老师都在我的记忆的长河中。回顾往事,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我无限关爱,那就是我的语文老师——俞老师。

  俞老师对我们很温柔。记得有一次,老师提了一个比较简单的问题问我们,许多同学立马把手举得高高的,争着回答。我胆子小,本来要举手的,后来一想又不敢了。我只好低着头,不敢直视前方。心想:俞老师,千万别叫我!千万不要!可是,偏偏就在这个时候,您就叫了我。当时,所有人都把目光转向了我。我慌忙地站了起来,脸红红的,不知所措,也一直不敢抬头看着老师。于是我结结巴巴、语无伦次地说出了问题的正确答案。当时我的`声音小极了,跟蚊子似的。我把头埋得更低了,脸更红了,真想找个地洞钻下去。我支支吾吾的,也说不出什么了。我的心口砰砰直跳,生怕您会批评我。可万万没有想到,您反而没有骂我,而是亲切对我说:“回答的不错。别害怕,下次胆子大一点就更好了。”顿时,一股暖流传遍我全身。我慢慢地抬起了头,俞老师微笑地看着我,说:“请坐下。”

  俞老师不仅很温柔,而且还很关心我们。

  每当我们有人生病了、弄伤了,她都会来嘘寒问暖,关心那个人的病情。还有一次,期末考试那天,我正好发烧了,老师和家长们都很担心我。她只要一有空,就会过来问我有没有好一点了。

  俞老师,您为了我们如此操劳,您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。俞老师,我爱您!

我的老师作文12

  我们班三门学科的老师各有各的风格。

  首先是温文尔雅的孙老师,正因为他是学校的副校长,所以他每天的衣着都是黑色或棕色的,从未见过他穿颜色鲜艳的、活泼可爱的衣服。虽然他天天穿同一双皮鞋,但是擦得油亮油亮的。每次巡逻时,他都双手背在身后,一副校长的派头。要想看到孙老师风流潇洒的一面,也就得在打球的时候,这时的他不像一位校长而像一位大学生在热情奔放。在一次踢毽子比赛中,一个一年级女生特别聪明,买了一个长毽子,虽然踢一个“死”一个,但她捡地速度明显快不少,看到她那可爱的样子,平时一贯严肃的孙老师也笑了,他的.眼睛眯成了一条线,牙齿并拢、嘴角上弯。我的心里比孙老师还骄傲,因为我们的语文老师是校长!

  其次是“千年”都不换装的英语王老师。在我的记忆中,他几乎天天穿黑色衣裤,偶尔几次穿白衣服已经够让我们惊讶的了。因为长时间说英语,中文就像外国人说中文一样怪怪的,王老师上课一般都把手放在裤子口袋里,在黑板上板书时,字写得大大的,难道是为了能让我们看清?

  最后是诲人不倦的班主任范老师,她的衣服是多变的,一会儿穿黑色的,一会儿穿鲜艳的。她不像男老师表情丰富,而是语言比较多,在笑时,也只是抿着嘴。照顾人特别细致,但犯了错误,她就会扳着脸数落我们几句。

  这就是我们风格不同的老师“三部曲”。

我的老师作文13

  老师是园丁,他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。

  周老师的大眼睛很有特点,微微深陷的眼窝很像新疆人,黑黑的头发像瀑布,周老师既是严师,又是益友,大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体,还带病上课,让我很感动。

  有一天,我走进教室缓缓地将周记本交给老师,她慢慢地翻开我的周记本,便认真地读了起来,批改起来,我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿,她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它,急切翻开那一页。心想:要挨批挨骂了!却看到了老师给我的鼓励,“文章语言优美,条理清楚,能写出自己的真实感受,你真棒!”我非常高兴,心里比吃了蜜还甜,要知道,我的作文是很少受到的老师表扬的`,瞬间我自信满满。

  以前我最不喜欢语文,特别是写作文,从周老师开始教我们后,要求班上每位学生带课堂记录本,把每一课一些重点和要点给记上,有动听的词语、成语,还有一些名人名言。从此,我养成了课堂上做笔记,不动笔墨不读书得好习惯,到期中或期末翻出来看看回顾复习,提高了我们的复习效率,写作文也能拿出作为参考,把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!周老师,您为我们洒下的汗水我终身难忘,我将来一定做一个对社会有用的人,除了报答父母,还感谢您的悉心裁培。

我的老师作文14

  一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。

  刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。

  刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。

  最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。

  我最亲爱的老师,您是美的.耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。

  这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。

我的老师作文15

  一提起老师这两个字,有人说,你像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。对于我来说,我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中,我觉得您是一个最可爱。最亲切,责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生,又迎来了我们这一批既任性、娇惯,又不懂事的孩子。

  记得,刚上学时,我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时,即使是自己在胸有成足的问题,也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次,您都能看透我的心思,经常提问我,鼓励我。当我回答的无论对或错时,您都微笑的向我点点头,说:“没关系,只要敢举手发言,答错了也光荣。”您知道吗,您的这一举动,在我的心灵扎了根,使我对自己充满了自信心,现在的我每次回答问题时,声音响亮了,性格也开朗了许多。我发现,您无论是对我,对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时,您不是严厉的训斥,而是走到你身边轻轻的碰一下,同学们立刻心领神会,马上坐正……

  老师,您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭,使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光!做为师范附小三年一班的'一名学生,我感到骄傲与自豪!

  点评:小作者用自己的眼睛去看,用自己的心去体会,从而把对老师真挚的感情表达的淋漓尽致。从点滴的小事着手,以点带面,以小见大,字里行间都充满了浓浓的师生情。

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