小学写景作文精华（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学写景作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
我的家乡在美丽富饶的皖西——霍丘县大顾店乡。这里山青水秀，地肥土沃，树木葱郁，鸟语花香，到处都呈现出一个“美”字。不说那卧牛般的下骆山、腾龙状的黄岭；不说那高耸挺拔的松树，婀娜多姿的杨柳；也不说那火红的杜鹃，幽香的兰草；单说一说那条清澈活泼的桃花溪，就足以使你心驰神往了。
桃花溪总给人一种古朴典雅的感觉。你看溪岸边的大青石，像能工巧匠雕凿过一样，那样光滑浑圆，富有诗意。溪水终年潺潺地从黄岭的脚下流过，她从没有于涸的时候，每天都沿着自己明亮的路不懈地奔跑着。溪道曲折回环，溪水随着溪道的弯曲转来转去，似乎对周围的美景有无限的依恋。
在百花盛开的阳春三月，桃花溪更显妩媚多姿。溪面上总是漂着一些粉红色的桃花瓣——那是桃花溪上游岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下深情的粉泪。花瓣伴着溪水欢畅地从上游漂漂荡荡而来，有的还在漩涡中迂回逗留，舍不得离开这美丽的地方。溪岸上垂柳婆要，芳草如茵。岩石的周围长满了凤草、车前草，红、黄、蓝、紫的小草花点缀在溪岸边，一只只形态各异的彩蝶在茂密的花丛中上下翻飞，翩翩起舞，有的还落在花朵那娇艳的脸蛋上亲吻着。溪水清澈见底，水底那亮晶晶黄灿灿的沙粒，静静地躺着，注视着蓝天。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草都尽现神奇，尽呈丰姿。一条条银灰色的小鱼和泥鳅在石缝中穿来钻去，无优无虑地嘻戏追逐着，忽而一闪，便倏然而去，觅不到踪影了。
夏季的桃花溪是最受人们青睐、讨人们喜欢的。经不住闷热折磨的'男女老少都纷纷涌向桃花溪，借她清凉的溪水来消暑。老年人总是挽起裤管站在水中，用毛巾擦拭身子，小伙子们干脆只穿着裤权，仰躺在桃花溪的怀抱里把头枕在光滑的大青石上，脑门上盖着湿毛巾，眯着眼，尽情地享受大自然赐给的恩惠。姑娘们穿着各式各色的连衣裙站在有树阴的溪水旁，蘸湿手帕，或盖在桃花般的脸蛋上，或蒙在圆润的胳膊上。姑娘们有的蘸着清水梳理着乌黑的秀发，有的还在头上插一朵小野花，有的正在望着水中自己的倒影儿，顿时红晕飞上双颊。有些大胆的姑娘，在夜晚也会学着小伙子那样躺在水中，让溪水抚着自己洁白的身子，享受那惬意的时刻。我们这些孩子则是整天地泡在桃花溪中，筑长城，修水库，打水仗。夏天的桃花溪总是充满歌声与欢笑声。
有时，望着桃花溪我会愣愣地想：桃花溪终日奔流不息，为什么宁愿在途中撞上险岩危石而粉身碎骨，也决不肯停止前进的脚步呢？每当这时桃花溪总是哗哗地笑着，仿佛对我说：“如果我停下来，不思未来和进取，就会变成一潭死水，生命就会变黑变臭。为了让生命充满活力，充满希望，我只有不知疲倦地奋斗、拼搏、前进。”这并不是什么豪言壮语，这也正和我家乡的人一样，他们为了把家乡建设得更美丽、更富饶，终年不倦地劳动耕作，从而夺取了一个又一个丰收之年。
桃花溪真美啊！美得像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一曲婉转的歌。她灌清了我们浑身的污垢，洗尽了我们的烦恼，冲散了我们的劳累，滋润了我们的心灵，带走了我们的忧愁，留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。
我爱桃花溪，我爱她的美，爱她的奉献，爱她的辛勤，爱她的滋味，爱她的不倦拼搏……
小学写景作文 篇2
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，我多么喜爱这冬天的美景啊！ 一天，我正在甜美的梦中熟睡，突然听见妈妈说：“孩子，快起床，你看看谁来了！”我听到妈妈的话，赶紧从床上爬下来，拉开窗帘向窗外一看，好大的雪啊！我兴奋地和妈妈立刻穿上衣服，带好帽子，手套，去外面观赏美丽的雪景。 冬姐姐穿上美丽而雪白的礼服，把自己白裙子上的小雪花洒下来，小雪花飘飘洒洒仿佛一个个小天使在天空中跳舞，一会儿跳独舞，一会儿跳双人舞，一会儿还成群结队地跳群舞呢！冬姑娘不一会儿就给大地铺上了一层厚厚的积雪，多像雪白的地毯啊！当人们踩上去时，发出一阵咯吱咯吱的`声音，像在演奏一首冰雪交响曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴上了厚厚的棉帽；小雪花落到大树上，大树穿上了银装；小雪花落到小草身上，给小草盖上了棉被……。有一个淘气的小雪花落到了我的手上，呀！小雪花是六个角的，不一会，小雪花融化了，成了一粒晶莹的水珠。真有趣呀！小雪花给冬天打扮的多漂亮啊！忽然，捣蛋大王——风弟弟轻轻一吹，把小雪花刚刚铺完的地毯给吹皱了，小雪花生气了，于是使劲的往风弟弟身上跳，风弟弟不怕，反而把小雪花吹得东倒西歪的，呵呵，真是好玩极了！还有更好玩的呢，冰哥哥为了使自己更帅气，把自己打扮的滑滑的，谁踩上去都会摔一跤，它笑得嘴都歪了。听，远处传来了一阵阵欢声笑语，这大自然中的冰雪世界成了孩子们的乐园…… 我爱这银装素裹，分外妖娆的冬天。它让人们感到神秘，纯洁，有趣，欢乐……
小学写景作文 篇3
我们的教室在教学楼二楼中间，他非常美观漂亮。
一走进教室，我们最先看到的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识：它的左下方式英语角，奥运会就要到了，他正在为那一刻的到来，做贡献。黑板边的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识，黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。
教师的后面使我们班的板报，左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标，右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状，中间：31奋进中对几个神采飞扬的`大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表，提醒我们要珍惜时间。
教师的左面是两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透进玻璃照进来，洒满了整个教室。
教室的右面两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。
教室的上面悬挂着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。
教室中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子，干干净净的地面，每天都有同学认真打扫。
我真喜欢我们的教室啊！
小学写景作文 篇4
我爱我的家乡——“随州”，随州是炎帝神农故里、编钟古乐之乡。
你们想知道随州的名胜古迹，现代化设施和特产吗？下面我就给你们介绍介绍吧！ 随州的名胜古迹有大洪山、中华山、桐柏山、徐家河和封江等等。大洪山的风景非常美丽，峰峻、山秀、林幽、泉醇、湖美。中华山的风景风光秀丽，山峰上有各种各样的怪石，山上有一个寺庙，有着悠久的历史意义，寺庙还有一些古堡寨墙，非常多…… 近几年，随州市区发生了翻天覆地的变化，以前的路有非常多的石头，交通非常不方便，可现在公路四通八达，高速公路已全线开通。路边有一棵一棵大树，像一个一个士兵在保护我们的路，到了晚上马路两边的路灯照在路上，远远看去就像一条长长的白龙在保护我的家乡。高楼大厦也是一天一天的增多了，昨天才做了一层，似乎一转眼的工夫就做了几层了，速度非常快，一座座拔地而起，以前的超市品种单一，东奔西跑才能买到自己想买的东西；现在，超市里品种繁多，想买什么就有什么，广场也多了，有明珠广场、火车站广场……
到了晚上，广场上的人有的在玩打气球，有的在跳舞，有的在打台球……，在灯光的.照射下，一片繁荣的景象。公园里玩的可多了，想玩什么就玩什么，而且公园的门票只要二元。 随州不仅名胜古迹很多，现代化设施增多，而且特产也很多。随州的特产有蜜枣、木耳、香菇、银杏和茶叶等等。其中我最喜欢的是银杏树，因为我家门前就长着许多的银杏树。银杏树全身都是宝，果实还可以吃，但吃多了会中毒，树皮还可以治病。
听完我的介绍，你们了解随州了吗？你们愿意来玩吗？
小学写景作文 篇5
星期一，我和爸爸一起来到了松山湖桃花林欣赏桃花。
桃花林里香气扑鼻，走到门口都能闻到淡淡的香味，整片林子都浸在桃花的香气里。我和爸爸迫不及待地停了车，进去。我一看：呀！路旁栽了许多桃花树，一朵朵桃花都展开了笑脸，似乎要把最美丽的笑容展示给人们观看。桃花像小姑娘的脸，有的迎着春风最先开放了，正像那活泼可爱的小姑娘一样，嬉戏玩耍着，发出了一串串银铃似的笑声；有些还没开放，看到美好的春光，看到那天真可爱的小姑娘，跃跃欲试，想笑，又紧紧的咬着嘴，羞答答的不敢笑……
人们除了观看桃花以外，还可以去马场骑马。顺着楼梯一格格地下，终于到达了马场在马房里有一头灰色的`马儿，正在津津有味地吃着鲜嫩可口的青草.还有的马儿们在铺满沙子的沙场上奔跑。在蓝天和白云的衬托下，马场显得十分广阔，形成了一幅美丽的图画。
这时天暗下来，下雨了，我们赶紧奔跑起来。突然，我被一些美丽的花环吸引住了，站在那停了下来。爸爸似乎看出了我的心思，给我买了个花环，看着粉红的假桃花，我开心的笑了！
松山湖的桃花林是个美丽的地方，我下次一定会再来喔！
小学写景作文 篇6
我去过很多很多的地方，但是让我想起最多的地方也是我最喜欢的地方就是繁华的.五马街。
五马街的五匹骏马，过了几百多年，还是安然无样地矗立在那里，1688年建立的建筑物也过了几百多年，也安然无祥地立在那里，街上有数不清的小店，店上挂着许多的牌子，人们常看到牌子，就会走到小店观赏观赏呢!街上还有人山人海，海阔天空的人们，他们来来往往，去去回回，似乎他们有一双走也走不累，跑也跑不累的小脚，街上还有喷泉呢!水上上下下，人们常常在这里洗水，喷泉有时候还喷你一身水呢!
繁华的五马街不愧是我想起最多最喜欢的地方。
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