我收获了作文（合集）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我收获了作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我收获了作文 篇1
家人的爱是最伟大的爱！家人的爱是不能没有的！家人的关心是很重要的！今天我就给你们讲讲家人关心我的一件事。
记得上小学一年级的时候，我有一次在家里，拿着一个玻璃杯去装水。我一蹦一跳地来到饮水机旁，可是这时玻璃杯像一个顽皮的.小孩子，从我的手中蹦了出来。后来只听见“哇——哇——哇！”的哭声，紧接着家人们的脚步声向我奔来。爸爸把我抱到床上，妈妈去拿药箱。我一看自己的脚，哇！血迹斑斑的脚！我又哭起来了，而且哭得越来越大声！妈妈看着我那血迹斑斑的脚心疼的问我：“欣欣，疼不？”“不，不疼！”我说。可我心里是这样想的：啊啊啊好疼呀！一个月后我的脚好了！爸爸妈妈终于笑了
家人的爱是伟大的！谢谢你们那无微不至的关心！
我收获了作文 篇2
“有耕耘，就有收获。”大家一定利用暑假尝试做了一些从来没做过的事情，比如去学自行车，去参加钢琴比赛……等等，并在其中收获了什么。现在我说说我在暑假中的收获，我收获了成功与快乐。
那一天，我要参加国画考级。在路上我就忐忑不安，心提到了嗓子眼，心想：马上要考级了，如果没考到十级，肯定会被妈妈打的，万一不小心把作品弄脏了，那估计我就要与明天的太阳说再见了。到了目的地。老师让画的作品是葡萄和芭蕉。在考级前，老师先给我们分好墨汁、中国画颜料和毛笔等等。一会儿考级开始了，我们立刻拿毛笔照着样画慢慢地画了起来。画到一半时，我因为太紧张都已经满头大汗，手都发抖了。不知不觉就已经进入了第二阶段画芭蕉。开始时，我遇到了一点小问题。第一个芭蕉叶，我画得好像大了点，第二个芭蕉不够画。时间快结束了，老师说在考级时间内没有画好的作品收上来无效，而且考级的`专用纸也不好再要一张重画，我急得象热锅上的蚂蚁团团转，不停地抓耳挠腮。我想：先看看别人的作品找点启发吧，当我发现一个人和我一样把第一个芭蕉画大了，第二个芭蕉不够画，但他把第二个芭蕉画成了侧面看的形状，我立刻按着他的方法画，果然够画了。几天后报告单下来了，“考上了十级，耶！”我看了报告单兴奋地叫着。
在这一次尝试当中，我收获了成功与快乐！
我收获了作文 篇3
人生有很多收获，而为我收获了耐心。
那是在夏天的一个下午，天灰蒙蒙的，天气凉爽。舅舅、舅妈带我去钓鱼，一路上我边哼着小曲边欣赏夏天的美景。
我高兴极了，不一会儿就到了鱼塘。呀！钓鱼的`人还真不少！因为我是第一次钓鱼，舅舅教我怎样甩竿，怎样提竿和收竿，放鱼饵不能把鱼钩露在外面，舅舅不停的叮嘱着。
坐在池塘边的椅子上，我认真地练习甩竿、提竿、收竿，几分钟的时间，我便掌握了这些技术。我仔细地把鱼饵穿好，把鱼钩甩的远远的，鱼钩沉下去了，鱼漂浮了上来，于是我慢慢地等待着，过了大约40分钟，没有一点变化，我目不转睛地盯着鱼漂，希望能钓到一条肥美的大鱼。又过了30分钟，仍然没有动静，舅舅说：“先把鱼竿提起来”。我把鱼竿提起来，吃惊的发现，鱼饵竟然不见了，没想到白忙活半天。
后来，只好再弄一个鱼饵，我又把鱼钩扔进水里，这回，我一等就是20多分钟，我有点坐不住了，舅舅说：“做什么事情都要有耐心才能把事做好，钓鱼也是一样”。又过了好一会儿，“鱼漂动了”我大叫道，舅舅说：“小声点，提竿。”迅速地提起鱼竿，天呐！好大的一条鱼，足足有2斤！
在这喜悦当中，我不仅收获了快乐，还收获了耐心。
我收获了作文 篇4
一次，同学给我推荐了一个游戏，名叫《植物大战僵尸》。我下载了后，发现这是一个策略性小游戏，可以帮助我们训练耐心。我玩了后发现，它不仅可以训练耐心，而且我还可以从中收获许多成功的快乐。
记得有一次我经历了重重考验，顺利地来到了最后一关。我原以为这一关很容易就过了，没想到却给我带来了很多麻烦。首先是一个僵尸开着一个机器人气势汹汹地向我们扑来，它不仅可以攻击我们，而且可以召唤僵尸来吃我们的脑子。我吓地魂都掉了一半，心想：这僵尸也太厉害了。
战斗开始了，我们一来就把它们打地落花流水，僵尸发毛了，它吐了一个火球，我吓地不知所措，火球烧了我一排植物我气得双脚直跳。不停地用火爆辣椒轰它。
不一会儿，他的机器人的.脚烂了一个洞，这回我可高兴了，乐呵呵地说：机器人啊，机器人，你总算被我打烂了一点啦。不一会儿，它的身体又打冒烟了,我连连拍手，唱：“啦啦啦，机器人大笨蛋。”机器人也不甘示弱，投了一辆卡车，一下子，我的植物死了两排，我马上不唱了，连忙种植物。突然，一个“跳跳僵尸”来袭，在这千钧一发之际，我投了一个“火爆辣椒”，“跳跳僵尸”死了，机器人也唏哩哗啦地死掉了。我开心得手舞足蹈，高声歌唱，来庆祝这个令人心分的时刻。
“功夫不负有心人”经过努力，我成功的打败了敌人，收获了许许多多的快乐。
我收获了作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，我早已不再是那个懵懂的我，如今的我已经是一名四年级的学生了。还记得那摘枸杞的经历，依然那样的记忆尤新，那是我第一次品尝到收获的滋味。
我们总是觉得自己还很小很小，总是觉得永远长不大，总是觉得在父母的保护伞下还有很长的时间，时间在一点点的流逝，父母在一点点的变老，有些时候，也该去品尝这五味的社会。
天格外的蓝，一眼望去，没有一丝丝的云彩。清晨，我怀着期待的心情，去体验我那枸杞之旅，幻想着今天会发生什么事。当我走进枸杞地，一排排枸杞数像整齐的军队一般矗立在我面前，鲜红的枸杞显得格外诱人可爱。听完摘枸杞的规则，就开始埋头苦干起来。都说早起的.虫儿被鸟吃，早晨当然也就没什么虫子，可是到了中午，炎热的太阳当头照，虫子不知不觉多了起来，对于我这个小男子汉来说这些小东西我可是不怕的，但却不得不时不时的驱赶，这倒是成了我的乐子，偶尔还会逗逗这些小家伙。看着周围其他的人都在埋头苦干，自己倒是很尴尬了，心中笑骂句，又贪玩了，于是我又认真起来。
时间总是过得那么快，不知不觉该收工了，看着今天一天辛苦的成果，心里美滋滋的。老板称完斤两，发完“工资”，虽然很少，但这毕竟是我自己通过努力得到的。
第一次摘枸杞，第一次让我尝到了收获的滋味，第一次让我懂得生活的不易，第一次觉得原来父母每天都那样的生活，让我成长了许多许多，他们给予我们需要的，我们又有什么理由不去回报呢！
我收获了作文 篇6
在生活中，每一个人都有收获，而我也收获了许许多多：收获了勇气，收获了快乐，收获了自信......但让我最难忘的是收获了世界上最宝贵的一种情谊——友情。
有一天，放学了，天空突然下起了大雨，可是我没有带雨伞，我很伤心，可是没有地方避雨，我就去了小超市，可是老板说：你去别的地方吧!我就去了大树下，过了很久妈妈还不来，过了一会儿，好像不下雨了，一看是一把雨伞把在我的头上，结果一看，是我的朋友，我说谢谢！“不用谢！”她把这雨伞给我送回家了，一路她一直往我这里把，到了我的家，我的`衣服一点都不湿，可是我朋友的衣服湿了一大片。我对她说：我给你拿个衣服吧！快进来，我给她拿了一件最好看的衣服，她对我说：“谢谢。”我对她笑了笑.
这就是友谊。
我收获了作文 篇7
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的'老师”。如何让我的学生在我的课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都会认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，制作精美的教学课件，课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。
今年又任教一年级，这些小朋友都是刚从幼儿园毕业，各种养成习惯都没有，要想让他们认认真真上好一堂课，就必须要设计有趣的教学环节，每个环节都要抓住孩子们的心，每节课还会设计游戏活动，提高他们的注意力。在第二课《拉拉手交朋友》教学过程中，设计了“找朋友”的小游戏，通过游戏，孩子们认识了身边的小伙伴。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。
我收获了作文 篇8
寒假后，我在心中默默地想，这个寒假我到底学会了什么呢？是自理？是交友？是书法？不，我觉得都不是，我认为自己学会了感恩。
就拿一顿饭来说吧，以前我总爱挑食，根本不知道妈妈做一餐的辛苦，但这个寒假让我懂得了这一切。这一天，妈妈让我吃了早点后急匆匆的想我叮嘱了一番就出门买菜去了，大约半个小时后，妈妈才大包小包的回家了，进了厨房，忙着择菜，洗菜，切菜，为午餐做着一切准备工作。好不容易休息了一会儿，她有要忙着去炒菜。之后，一顿香喷喷的饭菜才端上了桌……
感恩是什么？我思索了很久，觉得其实就是帮妈妈做些力所能及的事情，减少妈妈的负担！感恩就是好好学习，不要让父母花费在自己身上的.心血白费……，生活中需要我问去感恩的事，实在是太多太多了。
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